B_G_FYSIKH_Layout 1

B_G_FYSIKH:Layout 1 2/11/2010 4:20 μμ

Σχεδιασμός – Ανάπτυξη Προγράμματος:

Αποκλειστική Διανομή για την Ελλάδα και την Κύπρο:

Αλ. Παναγούλη 28, 142 31 Nέα Ιωνία, Αθήνατηλ.(+30) 210 2758495 – 210 2758213email:[email protected]://www.digitalprogress.edu.gr


3

1

στην εκπαιδευτική πλατφόρμα cleverlearn.gr

(με τη χρήση του Κωδικού Οnline που θα βρείτε στην τελευ-ταία σελίδα).

Οδηγίες Εισόδου

Από το δέντρο που εμφανίζεται, επιλέγετε τονκύκλο εκπαίδευσης , στον οποίο ανήκει ο Κωδι-κός Οnline σας.

1

Την πρώτη φορά που θα μπείτε στην εκπαιδευτική πλατ-φόρμα www.cleverlearn.gr θα χρειαστεί να ακολουθήσετε μιαδιαδικασία εγγραφής, η οποία διαρκεί λίγα λεπτά. Η διαδικασία αυτή δεν θα επαναληφθεί στις επόμενες συνδέ-σεις σας ή στις επόμενες αγορές σας.

Στον φυλλομετρητή (browser) που χρησιμοποιείτε, επιλέ-γετε τη διεύθυνση www.cleverlearn.gr


4

ΕισόδουΟδηγίες

Κάνοντας κλικ σε ένα από τα μενού πλοήγησης ,επιλέγετε την τάξη που σας ενδιαφέρει.

2

22


5


Στη συνέχεια, εμφανίζονται τα διαθέσιμα μαθή-ματα της συγκεκριμένης τάξης. Μέσα από τον γε-νικό κατάλογο, επιλέγετε πρώτα το μάθημα ή τοπακέτο μαθημάτων που αντιστοιχεί στον κωδικόonline που έχετε και ύστερα επιλέγετε την ένδειξηΑγορά .3

3


6


Θα οδηγηθείτε στο παράθυρο με την ονομασίαΚαλάθι.

Αν επιλέξατε λάθος μάθημα, μπορείτε να το αφαι-ρέσετε από την αντίστοιχη ένδειξη Aφαίρεσηκαι στη συνέχεια να επιλέξετε Συνέχεια αγορών.

Αν η επιλογή σας είναι σωστή, πληκτρολογήστε τονκωδικό που έχετε στο πεδίο κωδικός online καιύστερα πατήστε Ενεργοποίηση κωδικού .

4

5

4

5


7


6

7

Το σύστημα σας ενημερώνει ότι:Ο κωδικός . . . εφαρμόστηκε επιτυχώς .Μετά επιλέγετε Συνέχεια .

6

7


8


Στην επόμενη σελίδα επιλέγετε την ένδειξηΕγγραφή , για να δημιουργήσετε τον λογα-ριασμό σύνδεσής σας στην εκπαιδευτική πλατ-φόρμα www.cleverlearn.gr

8

8


9


9

10

Συμπληρώνετε τα στοιχεία σας στη φόρμα και επι-λέγετε Συνέχεια .

Συμβουλή: Για δική σας διευκόλυνση, συμπληρώ-στε το email σας και έναν κωδικό που τον απομνη-μονεύετε εύκολα. Αυτά θα τα χρειαστείτε κάθεφορά για την είσοδό σας στην εκπαιδευτική πλατ-φόρμα www.cleverlearn.gr

10

9


10


Έχετε τώρα δημιουργήσει τον λογαριασμό σύν-δεσής σας στην εκπαιδευτική σας πλατφόρμαwww.cleverlearn.grΕπιλέγετε την ένδειξη Συνέχεια .11

11


11


Επιλέγετε και πάλι Συνέχεια .12

12


12


Όταν ολοκληρωθεί η παραπάνω διαδικασία, το σύ-στημα σας εισάγει στην εκπαιδευτική πλατφόρμαwww.cleverlearn.gr και από το μενού που εμφανί-ζεται στα δεξιά, επιλέγετε Τα μαθήματά μου . 13

13


13


Αμέσως εμφανίζεται το μάθημα ή τα μαθήματα καιεπιλέγετε την ένδειξη Εκκίνηση μαθήματος . 14

14


14


Τέλος, εμφανίζονται τα περιεχόμενα του μαθήματος.

Για να ξεκινήσετε ένα μάθημα, κάνετε κλικ πάνωστον τίτλο του .15

15


15


Κατά τη διάρκεια παρακολούθησης ενός μαθήμα-τος, το σύστημα σας ενημερώνει για τη συνολικήδιάρκεια παραμονής σας στο μάθημα .16

16


16


Την επόμενη φορά που θα συνδεθείτε στην εκπαι-δευτική πλατφόρμα www.cleverlearn.gr, για νασυνεχίσετε τη μελέτη των μαθημάτων, επιλέγετετη βαθμίδα εκπαίδευσης και στη συνέχεια εισά-γετε το Εmail και τον Κωδικό σας (τα στοιχείαπου δηλώσατε την πρώτη φορά που συνδεθή-κατε) στα αντίστοιχα πεδία του μενού στα δεξιάκαι επιλέγετε Είσοδος . 17

17


17


Για να παρακολουθήσετε τα μαθήματά σας, επι-λέγετε την αντίστοιχη ένδειξη στα δεξιά .

Εάν έχετε αγοράσει και άλλο Κωδικό online, γιανα ενεργοποιήσετε και ένα ακόμα μάθημα, επι-λέγετε από την ίδια σελίδα την ένδειξη Αγορά-στε ξανά ή Καλάθι αγορών .

18

19

18

19

19


18


Στο παράθυρο Καλάθι κάνετε κλικ στην ένδειξησυνεχίσετε τις αγορές και επαναλαμβάνετε τηναρχική διαδικασία που περιγράψαμε παραπάνω.

20

20


19


Στη σελίδα Τα μαθήματά μου, θα εμφανιστεί καιτο νέο μάθημα που έχετε προσθέσει .21

21


20


21

για τα διαδραστικά μαθήματα βήμα προς βήμα

Οδηγίες χρήσης

1

Θα θέλαμε να σας ευχαριστήσουμε που επιλέξατετα διαδραστικά on line μαθήματα των EκδόσεωνΣμυρνιωτάκη και της Digital Progress για το τα-ξίδι σας στον κόσμο των γνώσεων.

Για να δείτε ένα διαδραστικό μάθημα, επιλέγετε τοναντίστοιχο σύνδεσμο από την πλατφόρμα και αμέσωςεμφανίζεται η πρώτη σελίδα του μαθήματος .1


22

ΧρήσηςΟδηγίες

24

3

3

Στην πρώτη σελίδα κάθε μαθήματος εμφανίζο-νται τα Περιεχόμενά του.

Τα βέλη , όπως και η μπάρα πλοήγησης ,σας δίνουν τη δυνατότητα να πλοηγηθείτε σει-ριακά στις σελίδες του μαθήματος.

2

3 4



Από την ίδια σελίδα μπορείτε, επιπλέον, να οδηγη-θείτε, επιλέγοντας τα εικονίδια μετάβασης , σεσυγκεκριμένες σελίδες του μαθήματος , με τησειρά που επιθυμείτε.

5

6

6

23

5


24


Επιλέγοντας το εικονίδιο i , μπορείτε να δείτε τουςΕκπαιδευτικούς Στόχους του μαθήματος.

7

8

87


25


Η ύλη παρουσιάζεται μέσα από έναν συνδυασμόθεωρίας και ασκήσεων, για μια ολοκληρωμένη εκ-μάθηση των εννοιών και των όρων του μαθήματος.

Η θεωρία χωρίζεται σε υποενότητες, μία σε κάθε σε-λίδα, και παρουσιάζεται με σύντομα κείμενα , πουσυνοδεύονται από πολυμεσικές εφαρμογές .

9

10

9 10


26


11

Οι διαδραστικές ασκήσεις σάς δίνουν τη δυνατότητανα ελέγξετε τις γνώσεις που αποκτήσατε ως τώρα.Κατά τη διάρκεια της επίλυσης μιας άσκησης, το


27


πρόγραμμα σας παρέχει ανατροφοδότηση (ηχητικήκαι οπτική) τόσο για τις σωστές , όσο και για τις λανθασμένες απαντήσεις.

11

12

12


28


Κάθε στιγμή μπορείτε να ελέγξετε την κατάστασημιας άσκησης, επιλέγοντας το κουμπί ελέγχου ,και να εμφανίσετε το παράθυρο Αποτελέσματα .

Στο παράθυρο αυτό εμφανίζεται ο αριθμός των σω-στών και των λανθασμένων απαντήσεων που δώσατε,καθώς και ο αριθμός των αναπάντητων ερωτήσεων.

Μπορείτε ακόμα να δείτε και τις απαντήσεις τωνασκήσεων, όμως αυτό καταγράφεται στην αναφοράμε το σύμβολο κλειδαρότρυπα.

13

14

1314


29


Σε κάθε σελίδα του μαθήματος έχετε στη διάθεσήσας επιπλέον εργαλεία όπως το Γλωσσάρι , τηνΑριθμομηχανή , τη Βιογραφία , όπου υπάρ-χει, και το Σημειωματάριο .Με τον τρόπο αυτόν, διευρύνεται ακόμα περισσό-τερο ο διαδραστικός χαρακτήρας του μαθήματος.

15

16 17

18

15 16 17 18


30


Τέλος, στη σελίδα Αναφορά μαθήματος μπο-ρείτε να δείτε αναλυτικά την επίδοσή σας σεκάθε άσκηση και συγκεντρωτικά σε όλες τιςασκήσεις.

19

19


ΚΩΔΙΚΟΣ ONLINE


B_G_FYSIKH_Layout 1

Documents

Transcript of B_G_FYSIKH_Layout 1