PROFIL

16
PROFIL FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS DIPONEGORO Ψ

description

PROFIL. Ψ. FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS DIPONEGORO. SEJARAH SINGKAT FAKULTAS PSIKOLOGI UNDIP. PS. Psikologi Undip pertama berdiri tahun 2006 dengan menginduk pada Fak. Kedokteran Undip - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of PROFIL

Page 1: PROFIL

PROFIL

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS DIPONEGORO

Ψ

Page 2: PROFIL

SEJARAH SINGKAT FAKULTAS PSIKOLOGI UNDIP

PS. Psikologi Undip pertama berdiri tahun 2006 dengan menginduk pada Fak. Kedokteran Undip

Tanggal 24 April 2007 PS. Psikologi resmi berubah menjadi Fakultas Psikologi berdasarkan SK Rektor Undip No. 208/SK/J07/2007

Page 3: PROFIL

V I S I

Menjadi pusat pendidikan psikologi yang berbasis keluarga pada tahun 2020

Page 4: PROFIL

M I S I Melaksanakan pendidikan akademik

psikologi berbasis keluarga yang inklusif terhadap ilmu lain dan perkembangan jaman

Menyelenggarakan pendidikan yang berorientasi pada perkembangan iptek dan mampu bersaing secara nasional dan internasional

Menyelenggarakan evaluasi secara reguler untuk meningkatkan kualitas otonomi, akuntabilitas dan akreditasi

Page 5: PROFIL

TUJUAN PENDIDIKAN TUJUAN PENDIDIKAN FAKULTAS PSIKOLOGIFAKULTAS PSIKOLOGI

• Menghasilkan Lulusan Yang Memiliki Keunggulan Kompetitif Secara Global Dengan Karakter Beriman, Mandiri, Percaya Diri, Adaptif, Bertanggung Jawab, Empatik, Berbudaya, Inovatif, Sehat, Berjiwa Wirausaha, Serta Mampu Bekerjasama Interdisipliner

• Menghasilkan Lulusan Yang Mampu Melakukan Penelitian, Kajian Dan Publikasi Ilmiah Dalam Bidang Psikologi Berbasis Keluarga

• Menghasilkan Lulusan Yang Memiliki Kepekaan Dan Partisipasi Dalam Pemecahan Masalah Psikologis Di Masyarakat

• Menjamin Keberlangsungan Proses Pendidikan Psikologi Yang Bermutu Dan Mampu Bersaing Dengan Institusi Lain.

Page 6: PROFIL

DATA KEADAAN MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UNDIP

Data per Maret 2009

ANGKATAN

MAHASISWA REGULER MAHASISWA NON REGULER

TERDAFTAR AKTIFNON AKTIF/

KELUAR/CUTILULUS TERDAFTAR AKTIF

NON AKTIF/ KELUAR/CUTI

LULUS

1996 72 0 11 61 - - - -

1997 66 0 12 54 - - - -

1998 70 0 14 56 - - - -

1999 99 0 11 88 - - - -

2000 80 0 11 69 - - - -

2001 93 2 5 86 - - - -

2002 93 10 6 77 - - - -

2003 76 26 4 46 61 25 6 30

2004 86 43 4 39 78 62 5 11

2005 86 81 5 0 81 78 3 0

2006 102 95 7 0 84 79 5 0

2007 98 96 2 0 115 107 8 0

2008 99 99 0 0 62 62 0 0

JUMLAH 1120 353 92 576 481 351 27 41

Page 7: PROFIL

TAHUN JUMLAH IPK RATA-RATA

2001 12 3.23

2002 20 2.94

2003 54 2.84

2004 76 2.92

2005 75 2.94

2006 115 3.13

2007 111 3.12

2008 108 3.13

2009 46 3.19

Jumlah 617 3.05

DATA LULUSAN FAKULTAS PSIKOLOGI UNDIP

Data per Maret 2009

Page 8: PROFIL

SARANA & PRASARANA

5 (LIMA) RUANG KULIAH 1 (SATU) LABORATORIUM 2 (DUA) RUANG KONSELING 1 (SATU) RUANG JASA PSIKOLOGI 1 (SATU) RUANG BIRO SKRIPSI 1 (SATU) RUANG PERPUSTAKAAN 1 (SATU) RUANG SIDANG

Page 9: PROFIL

TahunAkademik

Dosen Tetap Dosen Tidak Tetap

JmlS1 S2 S3 S1 S2 S3

2002/2003 10 13 0 0 5 1 29

2003/2004 10 13 0 0 5 1 29

2004/2005 12 12 1 2 5 1 33

2005/2006 12 14 1 0 5 1 33

2006/2007 14 14 1 2 5 1 37

2007/2008 12 17 1 4 6 1 41

2008/2009 12 19 1 4 6 1 43

Jumlah dan Kualifikasi Dosen Tetap dan Tidak Tetap

Page 10: PROFIL

NoJenis Tenaga

Penunjang

Tingkat Pendidikan

S2 S1 Diploma SMU SLTP SD

1 Pustakawan - 1 1 1 - -

2 Laboran/Teknisi - - - 2 - -

3 Administrasi - 5 2 3 - -

4 Sopir - - - - 1 -

5 Kebersihan - - - 2 1 -

6 Keamanan - - - 1 1 2

Jumlah dan kualifikasi Tenaga Administrasi & Penunjang Akademik

Page 11: PROFIL

PENELITIAN : Perbedaan Efektivitas Metode Lembaga

Kata Serta Metode Struktural Analisis Dan Sintesis (Sas) Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan

Pengaruh Kegiatan Bermain Dengan Alat Permainan Edukatif Terhadap Kreativitas Anak Prasekolah Di Tk Pgri Ngesrep Dan Tk Pgri Srondol Semarang

Page 12: PROFIL

LANJUTAN….

Pengaruh Permainan Pura-pura Terhadap Perkembangan Berbahasa Anak Prasekolah

Pengaruh Metode Belajar Dengan Dongeng Terhadap Kecerdasan Emosional Anak Prasekolah

Page 13: PROFIL

LANJUTAN…..

Pengaruh Permainan Konstruktif Konkrit Usia 7-8 Tahun (Studi Eksperimen Di Sdn Meteseh Dan Sdn Tembalang 2)

Peningkatan Kesiapan Sekolah Dan Pembentukan Konsep Diri Melalui Permainan Mendengar, Menulis Dan Berhitung Pada Anak Dini Usia Di Desa Tambaklorok Kelurahan Tanjung Mas Semarang Utara

Page 14: PROFIL

PendampinganPendampingan

• Pendampingan (konsultasi dan psikoedukasi) dengan UPTD Pendidikan, Ikatan Guru TK Indonesia, dan GOPTKI se- Kecamatan Semarang Barat

• Studi lapangan di KB-TK-PAUD di Kota Semarang

• Penyuluhan PAUD di Koramil Sukorejo Kendal

Page 15: PROFIL

LANJUTAN…..

Pendampingan : TK PGRI RajekWesi TK Hang Tuah TK Tri Tunggal TK Kartika TK PGRI Siliwangi TK Puruhita

Page 16: PROFIL

Seminar

Seminar Nasional : Pendidikan Anak Usia Dini Berbasis Komunitas: Peluang Dan Tantangan. Semarang, Hotel Horison 25 Januari 2007

Seminar internasional: exploring the role of psychology in creating healthy society / mercure grand mirama hotel surabaya / 25-26 juni 2008

Workshop: preventing & addressing challenging behavior of very young children (rangkaian seminar internasional) / mercure grand mirama hotel surabaya / 25-26 juni 2008