Web εφαρµογές στα

Προγράµµατα Σχολικών

∆ραστηριοτήτων

∆ρ Αναστάσιος Μαυράκης

Αν. Υπεύθυνος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

∆ιεύθυνση ∆ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης ∆υτικής Αττικής

Τα προγράµµατα

Περιβαλλοντικής Εκπαίδευση:

�διαλέξεις,

�βιβλιογραφική έρευνα,

�έρευνα πεδίου,

�έκθεση αποτελεσµάτων και

�παρουσίαση αποτελεσµάτων.

Σκοπός της παρουσίασης είναι να σας προτείνει διαδικτυακές

εφαρµογές και εργαλεία,

όπως είναι εφαρµογές και εργαλεία

1. Γεωγραφικών Συστηµάτων Πληροφοριών (ΓΣΠ – GIS) και

2. Tηλεπισκόπησης (Remote Sensing)

Με στόχο:

� την βελτίωση των γνώσεων και ικανοτήτων των

µαθητών σε σχέση µε θέµατα Περιβαλλοντικής

Εκπαίδευσης

� την γνωριµία τους µε εργαλεία που θα επιτρέπουν

στους µαθητές την κατανόηση των µεγάλων

παγκόσµιων περιβαλλοντικών προβληµάτων

� την βελτίωση των διδακτικών τεχνικών και µέσων

Υλικό

Το υλικό, αφορά την επισκόπηση ορισµένων

ελεύθερων εφαρµογών και εργαλείων

(free web applications and tools)

Το υλικό αυτό επιλέχθηκε µε τα ακόλουθα κριτήρια:

�Να είναι ελεύθερο στο διαδίκτυο (free web access),

�Να έχει φιλικό στον χρήστη περιβάλλον (friendly

interface environment)

�Να είναι εύκολη η εφαρµογή του (easy

implemented to secondary educational procedure)

1. Global Forest Watch:

http://www.globalforestwatch.org/country/GRC, (Εικ. 1)

Global Forest Watch (GFW) is a dynamic online forest monitoring and alert system that

empowers people everywhere to better manage forests. For the first time, Global Forest

Watch unites satellite technology, open data, and crowd sourcing to guarantee access

to timely and reliable information about forests. GFW is free and follows an open data

approach in putting decision-relevant information in the hands of governments,

companies, NGOs, and the public. GFW is supported by a diverse partnership of

organizations that contribute data, technical capabilities, funding, and expertise. The

partnership is convened by the World Resources Institute. The data vary in accuracy,

resolution, frequency of update, and geographic coverage.

Global Forest Watch είναι µία διαδραστική εφαρµογήτηλεπισκόπησης, που παρέχει µερικά online data, χρήσιµη

για την εκπόνηση περιβαλλοντικών προγραµµάτων στην

δευτεροβάθµια εκπαίδευση.

Εικ. 1. Global Forest Watch

2. Global Forest Change:

http://earthenginepartners.appspot.com/science-2013-global-forest (Εικ 2).

Results from time-series analysis of 654,178 Landsat images in characterizing

forest extent and change, 2000–2012. Trees are defined as all vegetation taller

than 5m in height and are expressed as a percentage per output grid cell as

‘2000 Percent Tree Cover’. ‘Forest Loss’ is defined as a stand-replacement

disturbance, or a change from a forest to non-forest state. ‘Forest Gain’ is

defined as the inverse of loss, or a non-forest to forest change entirely within

the study period. ‘Forest Loss Year’ is a desegregation of total ‘Forest Loss’ to

annual time scales. Reference 2000 and 2012 imagery are median observations

from a set of quality assessment-passed growing season observations (Hansen

et al., 2013).

Global Forest Change είναι µία διαδραστική εφαρµογή

τηλεπισκόπησης, χρήσιµο εργαλείο για την κατανόηση προβληµάτων

όπως η µείωση του δάσους, η υποβάθµιση της γης και η

ερηµοποίηση.

Ο χρήστης µπορεί να χρησιµοποιήσει εικόνες Landsat και να κάνει τους

δικούς του συνδυασµούς.

Εικ. 2. Global Forest Change

3. Climatic Maps for Europe:

http://www.climatic-maps.org/ (Εικ. 3).

Daily maps are produced using Open Source software, with R

language as a main tool. R is a free software environment for

statistical computing and graphics (http://www.r-project.org/).

Univariate and multivariate interpolation tehniques,

implemented in R add-on packages, are applied for deriving

surfaces of observed weather data. The maps are updated on

daily basis, with a delay of two days.

Climatic Maps είναι ένα χρήσιµο εργαλείο για την

κατανόηση τον καιρό και κλιµατικές παραµέτρους.

Εικ. 3. Climatic Maps for Europe

4. CLIM-RUN Project:

http://www.meteo.noa.gr/oikoskopio/index.php?lng=el-GR, (Εικ 4).

CLIM-RUN Project aims at developing a protocol for applying new methodologies and

improved modeling and downscaling tools for the provision of adequate climate

information at regional to local scale that is relevant to and usable by different sectors of

society (policymakers, industry, cities, etc.). The protocol is assessed by application to

relevant case studies involving interdependent sectors, primarily tourism and energy,

and natural hazards (wild fires) for representative target areas (mountainous regions,

coastal areas, islands). CLIM-RUN is thus also intended to provide the seed for the

formation of a Mediterranean basin-side climate service network which would

eventually converge into a pan-European network. The general time horizon of interest

for the project is the future period 2010-2050, a time horizon that encompasses the

contributions of both inter-decadal variability and greenhouse-forced climate change.

CLIM-RUN, εφαρµογή για την κατανόηση εννοιών όπως:

Κλίµα, κλιµατική αλλαγή, κλιµατικά σενάρια, κλιµατικές παράµετροι.

Η εφαρµογή µπορεί να δείξει αποτελέσµατα σε τοπική κλίµακα, κάτι που

µπορεί να χρησιµεύσει σαν εργαλείο κατανόησης των επιπτώσεων

της κλιµατικής αλλαγής σε τοπικό επίπεδο.

Εικ. 4. CLIM–RUN

5. Change Matters Viewer:

http://www.esri.com/software/landsat-imagery/viewer (Εικ 5).

Change Matters Viewer use Landsat images and maps to understand earth changes

that have happened over time. Advanced change detection tools are also

available by clicking any full screen button.

The first two panels show a region for the selected years with the selected

image map applied.

The third panel displays vegetation changes in vibrant green and magenta using

NDVI (Normalized Difference Vegetation Index).

Change Matters είναι ένα εξαιρετικό και χρήσιµο εργαλείο για

την κατανόηση εννοιών όπως: αλλαγή χρήσεων γης,

υπερπληθυσµός, µείωση δασών, υποβάθµιση ποιότητας

του εδάφους, ερηµοποίηση, αστική εξάπλωση.

Η εφαρµογή δίνει αποτελέσµατα σε τοπική κλίµακα.

Εικ. 5. Change Matters (from esri).

https://earthengine.google.org/#intro/v=38.0412852,23.5417552999999

77,12.652536462439318

A planetary-scale platform for environmental data & analysis

Google Earth Engine

Landsat Annual Timelapse 1984-2012

6. Geodata: http://geodata.gov.gr/maps/ (Εικ. 6).

Geodata was designed, developed, and is maintained by the Institute for the

Management of Information Systems of the “Athena” Research and Innovation

Center in Information, Communication and Knowledge Technologies, with the

aim to provide a focal point for the aggregation, search, provision and portrayal

of open public geospatial information. Geodata is one of the Greek

Government’s open government initiatives in the framework of the Open

Government Partnership. Further, its operation is included in the Road Map to

support the enforcement of Law 3979/2011 for eGovernment, as a best practice

example for the application of Information & Communication Technologies

(ICT) in the public administration, and as an open data repository for the

provision of geospatial information.

Η εφαρµογή είναι ένα χρήσιµο εργαλείο για µαθητές και εκπαιδευτικούς,

γιατί τους εισάγει στα Γεωγραφικά Συστήµατα Πληροφοριών (ΓΣΠ – GIS)

Η εφαρµογή αυτή είναι µία επίσηµη πηγή διαφόρων πληροφοριών, που

µπορούν να χρησιµοποιηθούν σε περιβαλλοντικές εργασίες και

συµπεριλαµβάνουν: δοµηµένο περιβάλλον, αλλαγή χρήσεων γης,

αστικοποίηση, µέσω µιας πολυεπίπεδης προσέγγισης (κοινωνικών,

πολιτικών, ιστορικών, πολιτιστικών κτλ)

Εικ. 6. Geodata

7. The PREVIEW Global Risk Data Platform

http://preview.grid.unep.ch/index.php?preview=home&lang=eng, (Εικ. 7)

is a multiple agencies effort to share spatial data information on global risk from natural

hazards. Users can visualize, download or extract data on past hazardous events, human

& economical hazard exposure and risk from natural hazards. It covers tropical

cyclones and related storm surges, drought, earthquakes, biomass fires, floods,

landslides, tsunamis and volcanic eruptions. This was developed as a support to the

Global Assessment Report on Disaster Risk Reduction (GAR) and replace the previous

PREVIEW platform already available since 2000.

Η εφαρµογή είναι ένα χρήσιµο εργαλείο για µαθητές και εκπαιδευτικούς, γιατί

τους εισάγει στα Γεωγραφικά Συστήµατα Πληροφοριών (ΓΣΠ – GIS)

Η εφαρµογή είναι πηγή πληροφοριών –απλών ή πολυεπίπεδων– και

µπορεί να χρησιµοποιηθεί σε προγράµµατα που αφορούν: φυσικούς και

ανθρωπογενείς κινδύνους, (για παράδειγµα: πυρκαγιές, ξηρασίες,

σεισµοί, πληµµύρες, κατολισθήσεις, tsunamis, ηφαίστειο), κοινωνικο

– οικονοµικούς κινδύνους, αστικό περιβάλλον, αλλαγή χρήσεων

γης, αστικοποίηση µέσω µιας πολυδιάστατης προσέγγισης.

Εικ. 7. Global Risk Platform

8. esa Eduspace

http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_GR/index.html, (Εικ. 8)

Τι είναι το Eduspace;

Η ιστοσελίδα Eduspace έχει στόχο να παράσχει σε µαθητές και καθηγητές

γυµνασίου ένα εργαλείο εκµάθησης και διδασκαλίας.

Προορίζεται ως η πρώτη επαφή µε δεδοµένα διαστηµικών εικόνων και,

συγκεκριµένα, µε ένα ευρύ πεδίο εφαρµογών παρατήρησης της Γης για

εκπαίδευση και εξάσκηση.

Η ιστοσελίδα Eduspace ενθαρρύνει τους καθηγητές να χρησιµοποιούν

δεδοµένα παρατήρησης της Γης στη διδακτέα ύλη τους, παρέχοντας

εργασίες που είναι έτοιµες για χρήση.

Είναι πλούσια σε διδακτικό υλικό, ειδικά σε ό,τι αφορά τοπικά και παγκόσµια

δορυφορικά δεδοµένα αποµακρυσµένης ανίχνευσης.

Αποτελεί µια πηγή ιδεών για τον τρόπο παρουσίασης θεµάτων σχετικά µε το

διάστηµα στην αίθουσα διδασκαλίας, ενώ παρουσιάζονται ενώ

παραδείγµατα πλήρους κλίµακας.

Εικ. 8. esa Education

http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Weather_GR/index.html

∆ιαδραστικόMeteosat

http://www.asrc.ro/imeteosat_beta/geostationary_view.php?lang=el

esa Kids

http://www.esa.int/esaKIDSen/fun.html

Τεχνικές υλοποίησης προγραµµάτων ΠΕ για τα απορρίµµατα

ΚΠΕ Ελευσίνας (22 – 2 – 2014)

∆ρ Αναστάσιος Μαυράκης (Φυσικός – Περιβαλλοντολόγος)

Υπεύθυνος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ∆υτικής Αττικής

Στα πλαίσια της αξιοποίησης των νέων τεχνολογιών, προτείνεται η χρήση φύλλων

εργασίας µε υλικό που προέρχεται από το διαδίκτυο και είναι προσβάσιµο σε

όλους δωρεάν. Το υλικό αφορά σειρά δορυφορικών φωτογραφιών ολόκληρης της

γης. Επιλεγµένο µέρος του υλικού, χρησιµοποιήθηκε για το παρών φύλλο

εργασίας.

∆ίνονται 5 δορυφορικές εικόνες της ευρύτερης περιοχής του Θριασίου Πεδίου, που

προέρχονται από τον σύνδεσµο: http://changematters.esri.com/compare

1. Μπορείτε να εντοπίσετε και να σχεδιάσετε το περίγραµµα της Χωµατερής των

Άνω Λιοσίων?

2. Μπορείτε να εντοπίσετε και να σχεδιάσετε το περίγραµµα του ΧΥΤΑ Φυλής?

3. Ποια χρονιά εντοπίζετε την διαφοροποίησή τους?

4. Τι γενικότερα σχόλια µπορείτε να κάνετε?

19751990

2000 2005

2010

Να συγκρίνετε τα αποτελέσµατα της εργασίας σας, µε τον επίσηµο χάρτη

χρήσεων γης που βρίσκεται στον σύνδεσµο: http://geodata.gov.gr/maps/

Τι γενικότερα σχόλια µπορείτε να κάνετε?

Αστικοποίηση – Χρήσεις Γη

http://preview.grid.unep.ch/index.php?preview=map&lang=eng

Global Risk Data Platform

Κλιµατική Αλλαγή – Clim-Run Project

http://www.meteo.noa.gr/oikoskopio/index.php?lng=el-GR

Σας Ευχαριστώ!