a - Conversion de Angulos

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Matemática II Trigonometría-16/D Leer atentamente antes de proceder 1) Expresar en grados, minutos y segundos sexagesimales los siguientes ángulos: a) 1 rad b) π rad c) 5.π rad/12 d) 7.π rad e) 90 G f) 138 G 15 M 20 S g) 370,628 G h) 210,20 G 2) Expresar en grados, minutos y segundos centesimales los siguientes ángulos: a) 135° b) 210°02´ 40" c) 428,34° d) 44° 30´ 25" e) 1 rad f) 20 rad g) 32,4 rad h) 5.π rad/2 3) Expresar en radianes los siguientes ángulos: a) 225° b) 495° c) 120° 30´ 06" d) 75° 18´ e) 50 G f) 180 G 19 M 05 S g) 500G h) 215,28 G 4) Dibujar en cada caso el ángulo correspondiente: a) Un ángulo agudo cuyo seno sea 3/4. b) Un ángulo obtuso cuyo coseno sea -1/2. c) Un ángulo cualquiera cuya tangente sea 1,5. d) Un ángulo cualquiera cuyo coseno sea 3/2. e) Un ángulo obtuso cuya secante sea -1,5. f) Los ángulos comprendidos entre 0 y 2.π, cuyo coseno sea 2/3. 5) Indicar el signo de x sin efectuar ninguna operación: ° ° ° = 310 tg 235 .cos 128 sen x

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Matemática II Trigonometría-16/D Leer atentamente antes de proceder 1) Expresar en grados, minutos y segundos sexagesimales los siguientes ángulos:

a) 1 rad b) π rad c) 5.π rad/12 d) 7.π rad e) 90G f) 138G15M20S g) 370,628G h) 210,20G

2) Expresar en grados, minutos y segundos centesimales los siguientes ángulos: a) 135° b) 210°02´ 40" c) 428,34° d) 44° 30´ 25" e) 1 rad f) 20 rad g) 32,4 rad h) 5.π rad/2

3) Expresar en radianes los siguientes ángulos: a) 225° b) 495° c) 120° 30´ 06" d) 75° 18´ e) 50G f) 180G19M05S g) 500G h) 215,28G

4) Dibujar en cada caso el ángulo correspondiente: a) Un ángulo agudo cuyo seno sea 3/4. b) Un ángulo obtuso cuyo coseno sea -1/2. c) Un ángulo cualquiera cuya tangente sea 1,5. d) Un ángulo cualquiera cuyo coseno sea 3/2. e) Un ángulo obtuso cuya secante sea -1,5. f) Los ángulos comprendidos entre 0 y 2.π, cuyo coseno sea 2/3.

5) Indicar el signo de x sin efectuar ninguna operación:

°

°°=

310 tg235 .cos128 senx