ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ - spoud.gr...

1

Ζωοδόχου Πηγής 8 , ΣαλαμίναΖωοδόχου Πηγής 8 , ΣαλαμίναΖωοδόχου Πηγής 8 , ΣαλαμίναΖωοδόχου Πηγής 8 , Σαλαμίνα

Τηλ: 2104651576Τηλ: 2104651576Τηλ: 2104651576Τηλ: 2104651576----7 , 21046445007 , 21046445007 , 21046445007 , 2104644500

ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ

Α’ ΛΥΚΕΙΟΥΑ’ ΛΥΚΕΙΟΥΑ’ ΛΥΚΕΙΟΥΑ’ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2013ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2013ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2013ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2013----2014201420142014

2

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΠΟΥ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟΜΑΘΗΜΑΤΑ ΠΟΥ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟΜΑΘΗΜΑΤΑ ΠΟΥ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟΜΑΘΗΜΑΤΑ ΠΟΥ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ

Α’ ΛΥΚΕΙΟΥΑ’ ΛΥΚΕΙΟΥΑ’ ΛΥΚΕΙΟΥΑ’ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Αρχαία Ελληνική γλώσσα & Γραμματεία (5 ώρες)

1.1.1.1. Ελληνική Γλώσσα Νέα Ελληνική Γλώσσα (2 ώρες)

(9ώρες) Λογοτεχνία (2 ώρες)

2.2.2.2. Μαθηματικά Άλγεβρα (3 ώρες)

(5 ώρες) Γεωμετρία (2 ώρες)

Φυσική (2 ώρες)

3.3.3.3. Φυσικές Επιστήμες Χημεία (2 ώρες)

(6 ώρες) Βιολογία (2 ώρες)

4444.... Ιστορία

(2 ώρες)

Οικονομία

5.5.5.5. Πολιτική Παιδεία Πολιτικοί Θεσμοί

(3 ώρες) Αρχές Δικαίου και Κοινωνιολογία

6.6.6.6. Θρησκευτικά

(2 ώρες)

7.7.7.7. Ερευνητική Εργασία

(2 ώρες)

Αγγλικά ή

8.8.8.8. Ξένη Γλώσσα Γαλλικά ή

(2 ώρες) Γερμανικά

9.9.9.9. Φυσική Αγωγή

(2 ώρες)

Πληροφορική ή

10.10.10.10. Μάθημα Επιλογής Γεωλογία ή

(2 ώρες) Ελληνικός & Ευρωπαϊκός Πολιτισμός ή

Καλλιτεχνική Παιδεία

ΣΥΝΟΛΟ 35 ΩΡΕΣΣΥΝΟΛΟ 35 ΩΡΕΣΣΥΝΟΛΟ 35 ΩΡΕΣΣΥΝΟΛΟ 35 ΩΡΕΣ

3

Β’ ΛΥΚΕΙΟΥΒ’ ΛΥΚΕΙΟΥΒ’ ΛΥΚΕΙΟΥΒ’ ΛΥΚΕΙΟΥ


Αρχαία Ελληνική γλώσσα & Γραμματεία (2 ώρες)

1. Ελληνική Γλώσσα Νέα Ελληνική Γλώσσα (2 ώρες)

(6 ώρες) Λογοτεχνία (2 ώρες)

2.2.2.2. Μαθηματικά Άλγεβρα (3 ώρες)

(5 ώρες) Γεωμετρία (2 ώρες)

Φυσική (2 ώρες)

3.3.3.3. Φυσικές Επιστήμες Χημεία (2 ώρες)

(6 ώρες) Βιολογία (2 ώρες

4.4.4.4. Εισαγωγή στις Αρχές Επιστήμης των Η/Υ

(1 ώρα)

5.5.5.5. Ιστορία

(2 ώρες)

6.6.6.6. Φιλοσοφία

(2 ώρες)

7.7.7.7. Πολιτική Παιδεία

(2 ώρες)

8.8.8.8. Θρησκευτικά

(2 ώρες)

9.9.9.9. Ερευνητική εργασία

(1 ώρα)

Αγγλικά ή

10101010.... Ξένη Γλώσσα Γαλλικά ή


11.11.11.11. Φυσική Αγωγή

(1 ώρα)

((((ΣΥΝΟΛΟ 30ΣΥΝΟΛΟ 30ΣΥΝΟΛΟ 30ΣΥΝΟΛΟ 30 ΩΡΕΣ ΩΡΕΣ ΩΡΕΣ ΩΡΕΣ))))

4

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΠΡΜΑΘΗΜΑΤΑ ΠΡΜΑΘΗΜΑΤΑ ΠΡΜΑΘΗΜΑΤΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (“ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΩΝ”)ΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (“ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΩΝ”)ΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (“ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΩΝ”)ΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (“ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΩΝ”)

I) ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣI) ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣI) ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣI) ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΙΙ) ΘΕΤΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣΙΙ) ΘΕΤΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣΙΙ) ΘΕΤΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣΙΙ) ΘΕΤΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ

1) Αρχαία Ελληνική Γλώσσα &

Γραμματεία (3 ώρες)

1) Φυσική (3 ώρες)

2) Βασικές Αρχές Κοινωνικών

Επιστημών (2 ώρες)

2) Μαθηματικά ( 2 ώρες)

ΣΥΝΟΛΟ: 5 ώρεςΣΥΝΟΛΟ: 5 ώρεςΣΥΝΟΛΟ: 5 ώρεςΣΥΝΟΛΟ: 5 ώρες

ΣΥΝΟΛΟ: 5 ώρεΣΥΝΟΛΟ: 5 ώρεΣΥΝΟΛΟ: 5 ώρεΣΥΝΟΛΟ: 5 ώρεςςςς


Γ’ ΛΥΚΕΙΟΥΓ’ ΛΥΚΕΙΟΥΓ’ ΛΥΚΕΙΟΥΓ’ ΛΥΚΕΙΟΥ


1.1.1.1. Νέα Ελληνική Γλώσσα και Νέα Ελληνική Γλώσσα (4 ώρες)

Γραμματεία (6 ώρες) Λογοτεχνία (2 ώρες)

2.2.2.2. Εισαγωγή στις Αρχές Επιστήμης

των Υπολογιστών (2 ώρες)

3.3.3.3. Ιστορία (2 ώρες)

4.4.4.4. Θρησκευτικά (1 ώρα)

Αγγλικά ή

5.5.5.5. Ξένη Γλώσσα Γαλλικά ή


6.6.6.6. Φυσική Αγωγή ( 1 ώρα)


5

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (“ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΩΝ”)ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (“ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΩΝ”)ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (“ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΩΝ”)ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (“ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΩΝ”)

ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΘΕΤΙΘΕΤΙΘΕΤΙΘΕΤΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ

ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ & ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΕΣΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ & ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΕΣΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ & ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΕΣΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ & ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΕΣ

1) Αρχαία Ελληνική Γλώσσα

& Γραμματεία (10 ώρες) 1) Φυσική (6 ώρες)

1) Αρχές Οικονομικής Επιστήμης

(6 ώρες) ή Αρχές Φυσικών

Επιστημών (6 ώρες)

2) Λατινικά (4 ώρες) 2)Μαθηματικά ή

Βιολογία ( 8 ώρες)

2) Μαθηματικά και Στοιχεία

Στατιστικής (8 ώρες)

3) Ιστορία (6 ώρες) 3) Χημεία (6 ώρες)

3) Κοινωνικές και Πολιτικές

Επιστήμες (6 ώρες) ή

Ιστορία (6 ώρες)

ΣΥΝΟΛΟ: 20 ΩΡΕΣΣΥΝΟΛΟ: 20 ΩΡΕΣΣΥΝΟΛΟ: 20 ΩΡΕΣΣΥΝΟΛΟ: 20 ΩΡΕΣ ΣΥΝΟΛΟ: 20 ΩΡΕΣΣΥΝΟΛΟ: 20 ΩΡΕΣΣΥΝΟΛΟ: 20 ΩΡΕΣΣΥΝΟΛΟ: 20 ΩΡΕΣ ΣΥΝΟΛΟ: 20 ΩΡΕΣΣΥΝΟΛΟ: 20 ΩΡΕΣΣΥΝΟΛΟ: 20 ΩΡΕΣΣΥΝΟΛΟ: 20 ΩΡΕΣ


ΠΡΟΑΓΩΓΗ ΑΠΟ ΤΗΝ Α’ ΣΤΗ Β’ ΛΥΚΠΡΟΑΓΩΓΗ ΑΠΟ ΤΗΝ Α’ ΣΤΗ Β’ ΛΥΚΠΡΟΑΓΩΓΗ ΑΠΟ ΤΗΝ Α’ ΣΤΗ Β’ ΛΥΚΠΡΟΑΓΩΓΗ ΑΠΟ ΤΗΝ Α’ ΣΤΗ Β’ ΛΥΚΕΙΟΥΕΙΟΥΕΙΟΥΕΙΟΥ

1.1.1.1. ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ

Πραγματοποιούνται σε όλα τα μαθήματα εκτός της ερευνητικής

εργασίας και της Φυσικής Αγωγής

2.2.2.2. ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΕΛΙΚΟΥ ΒΑΘΜΟΥ ΣΕ ΚΑΘΕ ΜΑΘΗΜΑΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΕΛΙΚΟΥ ΒΑΘΜΟΥ ΣΕ ΚΑΘΕ ΜΑΘΗΜΑΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΕΛΙΚΟΥ ΒΑΘΜΟΥ ΣΕ ΚΑΘΕ ΜΑΘΗΜΑΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΕΛΙΚΟΥ ΒΑΘΜΟΥ ΣΕ ΚΑΘΕ ΜΑΘΗΜΑ

α) Υπολογίζεται ο μέσος όρος των βαθμών του μαθήματος στα 2

τετράμηνα.

Μ.Ο = βαθμός 1ου

τετραμήνου + βαθμός 2ου

τετραμήνου

2

β) Ο τελικός βαθμός του μαθήματος είναι η μέση τιμή του παραπάνω

Μ.Ο και του βαθμού στις γραπτές εξετάσεις.

Παράδειγμα 1Παράδειγμα 1Παράδειγμα 1Παράδειγμα 1οοοο

Άλγεβρα 1111οοοο τετράμηνο τετράμηνο τετράμηνο τετράμηνο 15 2222

οοοο τετράμηνο τετράμηνο τετράμηνο τετράμηνο 17 Γραπτές εξετάσεΓραπτές εξετάσεΓραπτές εξετάσεΓραπτές εξετάσειςιςιςις 12

Μ.Ο τετραμήνων

Τελικός βαθμός Άλγεβρας

15 1716

2

+= =

16 1214

2

+= =

6

3. ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΒΑΘΜΟΥ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ3. ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΒΑΘΜΟΥ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ3. ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΒΑΘΜΟΥ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ3. ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΒΑΘΜΟΥ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ

Είναι ο μέσος όρος των τελικών βαθμών ανά μάθημα για όλα τα

μαθήματα της Α’ λυκείου.

4. ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΑΓΩΓΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ ΣΤΗΝ 4. ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΑΓΩΓΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ ΣΤΗΝ 4. ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΑΓΩΓΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ ΣΤΗΝ 4. ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΑΓΩΓΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ ΣΤΗΝ

Β’ ΛΥΚΕΙΟΥΒ’ ΛΥΚΕΙΟΥΒ’ ΛΥΚΕΙΟΥΒ’ ΛΥΚΕΙΟΥ

α) Ο γενικός βαθμός πρέπει να είναι μεγαλύτερος ή ίσος του 10.

β) Ι) Ο τελικός βαθμός των Μαθηματικών και της Ελληνικής Γλώσσας

πρέπει να είναι τουλάχιστον 10.

ΙΙ) Ο τελικός βαθμός σε κάθε ένα από τα υπόλοιπα μαθήματα πρέπει

να είναι τουλάχιστον 8.

Σε περίπτωση που δεν πληροί τις παραπάνω 2 προϋποθέσεις

επαναλαμβάνει την τάξη.

Σε περίπτωση που ισχύει η προϋπόθεση Α και όχι η Β ο μαθητής

παραπέμπεται σε επανεξέταση στα μαθήματα που δεν κατάφερε να

επιτύχει τον απαιτούμενο τελικό βαθμό.

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ

ΜΑΘΗΤΗΣ Α ΜΑΘΗΤΗΣ Β ΜΑΘΗΤΗΣ Γ ΜΑΘΗΤΗΣ Δ

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛ.

ΓΛΩΣΣΑ 8 12 12 12

ΝΕΑ ΕΛΛ.

ΓΛΩΣΣΑ 8 11111111 9 10101010

ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ 7 9 9999 9

ΑΛΓΕΒΡΑ 12 10101010 10 10101010

ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ 10 10101010 10 10101010 ΦΥΣΙΚΗ 7 9 9 9

ΧΗΜΕΙΑ 10 10 7777 8 ΒΙΟΛΟΓΙΑ 12 12 12 12

ΙΣΤΟΡΙΑ 9 8 7777 8

ΠΟΛ. ΠΑΙΔΕΙΑ 9 10 10 10 ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ 11 14 14 14

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ

ΕΡΓΑΣΙΑ 10 11 11 11

ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ 10 12 12 12

ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ 14 12 12 12 ΜΑΘΗΜΑ

ΕΠΙΛΟΓΗΣ 10 9 9 9

ΓΕΝΙΚΟΣ

ΒΑΘΜΟΣ 9,89,89,89,8 10,610,610,610,6 10,210,210,210,2 10,410,410,410,4

7

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ

Ο μαθητής ΑΟ μαθητής ΑΟ μαθητής ΑΟ μαθητής Α επαναλαμβάνει την ίδια τάξη γιατί ο γενικός βαθμός

προαγωγής του είναι μικρότερος του 10.

Ο μαθητής Β Ο μαθητής Β Ο μαθητής Β Ο μαθητής Β προάγεται γιατί:

Ι) γενικό βαθμό προαγωγής μεγαλύτερο του 10.

ΙΙ) Στα μαθηματικά και στην Νεοελληνική Γλώσσα τουλάχιστον 10 , και

στα υπόλοιπα μαθήματα τουλάχιστον 8.

Ο μαθητής ΓΟ μαθητής ΓΟ μαθητής ΓΟ μαθητής Γ παραπέμπεται σε επανεξέταση στα 3 μαθήματα

(Νεοελληνική Γλώσσα, Χημεία και Ιστορία) γιατί:

Ι) έχει γενικό βαθμό προαγωγής μεγαλύτερο του 10.

ΙΙ) Στην Νεοελληνική Γλώσσα βαθμό μικρότερο του 10 και στη Χημεία

και την Ιστορία βαθμό μικρότερο του 8.

Ο μαθητής ΔΟ μαθητής ΔΟ μαθητής ΔΟ μαθητής Δ προάγεται γιατί:

Ι) Έχει γενικό βαθμό προαγωγής μεγαλύτερο του 10.

ΙΙ) Στην Νεοελληνική Γλώσσα και στα Μαθηματικά έχει βαθμό

τουλάχιστον 10, και σε όλα τα υπόλοιπα μαθήματα βαθμό μεγαλύτερο

του 8.

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

Κοινά θέματα σε όλα τα παιδιά του ίδιου Λυκείου.

α) Κατά ποσοστό 50% , με κλήρωση, από τράπεζα θεμάτων

διαβαθμισμένης δυσκολίας.

β) Κατά ποσοστό 50% από τους καθηγητές του σχολείου.

Τα γραπτά διορθώνονται από τους καθηγητές του σχολείου.

ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΑΓΩΓΗ ΤΟΥ ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΑΓΩΓΗ ΤΟΥ ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΑΓΩΓΗ ΤΟΥ ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΑΓΩΓΗ ΤΟΥ

ΜΑΘΗΤΗ ΑΠΟ ΤΗΝ Β’ ΣΤΗΝ Γ’ ΛΥΚΕΙΟΥΜΑΘΗΤΗ ΑΠΟ ΤΗΝ Β’ ΣΤΗΝ Γ’ ΛΥΚΕΙΟΥΜΑΘΗΤΗ ΑΠΟ ΤΗΝ Β’ ΣΤΗΝ Γ’ ΛΥΚΕΙΟΥΜΑΘΗΤΗ ΑΠΟ ΤΗΝ Β’ ΣΤΗΝ Γ’ ΛΥΚΕΙΟΥ

α) Ο Γενικός βαθμός πρέπει να είναι μεγαλύτερος ή ίσος του 10.

β) Ι) Ο τελικός βαθμός Ελληνικής Γλώσσας, Μαθηματικών και

μαθημάτων προσανατολισμού πρέπει να είναι τουλάχιστον 10.

ΙΙ) Ο τελικός βαθμός σε κάθε ένα από τα υπόλοιπα μαθήματα


8

ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ “ΑΠΟΛΥΣΗ” ΤΟΥ ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ “ΑΠΟΛΥΣΗ” ΤΟΥ ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ “ΑΠΟΛΥΣΗ” ΤΟΥ ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ “ΑΠΟΛΥΣΗ” ΤΟΥ

ΜΑΘΗΤΗ ΑΠΟ ΤΗΝ Γ’ ΛΥΚΕΙΟΥΜΑΘΗΤΗ ΑΠΟ ΤΗΝ Γ’ ΛΥΚΕΙΟΥΜΑΘΗΤΗ ΑΠΟ ΤΗΝ Γ’ ΛΥΚΕΙΟΥΜΑΘΗΤΗ ΑΠΟ ΤΗΝ Γ’ ΛΥΚΕΙΟΥ

α) Ο Γενικός βαθμός πρέπει να είναι μεγαλύτερος ή ίσος του 10.

β) Ι) Ο τελικός βαθμός του μαθήματος της Νέας Ελληνικής Γλώσσας

και Λογοτεχνίας και των μαθημάτων προσανατολισμού πρέπει να

είναι τουλάχιστον 10.

ΙΙ) Ο τελικός βαθμός σε κάθε ένα από τα υπόλοιπα μαθήματα


ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Κάθε μαθητής της Γ’ Λυκείου επιλέγει μία ομάδα μαθημάτων

προσανατολισμού και ένα επιστημονικό πεδίο εξειδίκευσης. Για κάθε

μία από τις παραπάνω επιλογές ο μαθητής συμμετέχει στις

Πανελλήνιες εξετάσεις σε 4 πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα.

ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΘΕΤΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣΘΕΤΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣΘΕΤΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣΘΕΤΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ

ΕΠΕΕΠΕΕΠΕΕΠΕ: Ανθρωπιστικές: Ανθρωπιστικές: Ανθρωπιστικές: Ανθρωπιστικές ––––

Νομικές σπουδέςΝομικές σπουδέςΝομικές σπουδέςΝομικές σπουδές

ΕΠΕ: Θετικές & ΕΠΕ: Θετικές & ΕΠΕ: Θετικές & ΕΠΕ: Θετικές &

Τεχνολογικές Τεχνολογικές Τεχνολογικές Τεχνολογικές

ΕπιστήμεςΕπιστήμεςΕπιστήμεςΕπιστήμες

ΕΠΕ: Επιστήμες ΥγείαςΕΠΕ: Επιστήμες ΥγείαςΕΠΕ: Επιστήμες ΥγείαςΕΠΕ: Επιστήμες Υγείας

1) Νεοελληνική Γλώσσα και

Λογοτεχνία

1) Νεοελληνική

Γλώσσα και

Λογοτεχνία

1) Νεοελληνική Γλώσσα

και Λογοτεχνία

2) Αρχαία Ελληνική Γλώσσα

και Γραμματεία 2) Μαθηματικά 2) Φυσική

3) Ιστορία 3) Φυσική 3) Χημεία

4) Λατινικά 4) Χημεία 4) Βιολογία

Φιλολογικά τμήματα,

Ξενόγλωσσα, Νομική

Μαθηματικό,

Φυσικό, Χημικό,

Πολυτεχνεία, (ΤΕΙ

Ηλ/γων Μηχανικών

Η/Υ…)

Ιατρική, Οδοντιατρική,

Κτηνιατρική, Φαρμακευτική,

(ΤΕΙ Επιστημών Υγείας

Μαιευτική, Λογοθεραπεία,

Νοσηλευτική κλπ)

9

ΟΟΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ---- ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ &ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ &ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ &ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ & ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ

ΕΠΕ Επιστήμες Οικονομίας, ΕΠΕ Επιστήμες Οικονομίας, ΕΠΕ Επιστήμες Οικονομίας, ΕΠΕ Επιστήμες Οικονομίας,

Κοινωνικές και Πολιτικές ΕπιστήμεςΚοινωνικές και Πολιτικές ΕπιστήμεςΚοινωνικές και Πολιτικές ΕπιστήμεςΚοινωνικές και Πολιτικές Επιστήμες ΕΠΕ Παιδαγωγικών ΕπιστημώνΕΠΕ Παιδαγωγικών ΕπιστημώνΕΠΕ Παιδαγωγικών ΕπιστημώνΕΠΕ Παιδαγωγικών Επιστημών


Γραμματεία


Γραμματεία

2)Μαθηματικά και Στοιχεία

Στατιστικής

2)Μαθηματικά και Στοιχεία

Στατιστικής

3)Αρχές Οικονομικής Επιστήμης

3)Ιστορία

4) Στοιχεία Κοινωνικών και

Πολιτικών Επιστημών

4)Αρχές Φυσικών Επιστημών

Οικονομικές σχολές, Κοινωνιολογία, (ΤΕΙ

Λογιστικής, Διοίκηση επιχειρήσεων κλπ) Παιδαγωγικό, Νηπιαγωγικό

Ο ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΣ ΒΑΘΜΟΣ ΤΩΝ 3 ΤΑΞΕΩΝ ΤΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΗΝ Ο ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΣ ΒΑΘΜΟΣ ΤΩΝ 3 ΤΑΞΕΩΝ ΤΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΗΝ Ο ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΣ ΒΑΘΜΟΣ ΤΩΝ 3 ΤΑΞΕΩΝ ΤΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΗΝ Ο ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΣ ΒΑΘΜΟΣ ΤΩΝ 3 ΤΑΞΕΩΝ ΤΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΗΝ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Ο τελικός βαθμός της Α Λυκείου (Α), της Β Λυκείου (β) και της Γ

Λυκείου (Γ), αφού “υποστούν” την παρακάτω διαδικασία,

διαμορφώνουν τον τελικό βαθμό πρόσβασης – απόλυσης (Β.Π.Α.), ο

οποίος συνυπολογίζεται για τη διαμόρφωση των μορίων εισαγωγής

του μαθητή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.

ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ Β.Π.Α.ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ Β.Π.Α.ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ Β.Π.Α.ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ Β.Π.Α.

1)1)1)1) Υπολογίζουμε το μέσο όρο (Μ.Ο) των τεσσάρων πανελλαδικών

εξεταζόμενων μαθημάτων.

2)2)2)2) Αν κάποιοι από τους παραπάνω βαθμούς (Α), (Β) ή (Γ) είναι

μεγαλύτεροι κατά μία τουλάχιστον μονάδα από τον (Μ.Ο),

αναπροσαρμόζονται (μειώνονται) ώστε να απέχουν μία μονάδα

από αυτόν.

Αν οι βαθμοί (Α), (Β) ή (Γ) είναι μεγαλύτεροι από το Μ.Ο μέχρι και

μία μονάδα δεν μεταβάλλονται.

Αν κάποιοι από τους βαθμούς (Α), (Β) ή (Γ) είναι μικρότεροι από

τον Μ.Ο τότε αναπροσαρμόζονται (αυξάνονται) το πολύ κατά μία

μονάδα (μέχρι το όριο του Μ.Ο.)

10

3)3)3)3) Ο βαθμός πρόσβασης – απόλυσης ΒΠΑ υπολογίζεται από τους

αναπροσαρμοσμένους βαθμούς (Α), (Β) και (Γ) σύμφωνα με τη

σχέση:

Β.Π.Α. = 0,4*Α + 0,7*Β + 0,9*Γ

2

Ο παραπάνω βαθμός υπολογίζεται ως το “πέμπτο μάθημα” για την

εισαγωγή των μαθητών στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ (1), (2) (1), (2) (1), (2) (1), (2) και (3)και (3)και (3)και (3)

Έστω ότι οι μαθητές έχουν τις ίδιες γραπτές επιδόσεις στα

Πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα:

ΜΑΘΗΜΑ Α: 12 ΜΑΘΗΜΑ Β: 13,5

ΜΑΘΗΜΑ Γ: 11,2 ΜΑΘΗΜΑ Δ: 12,3

Άρα ο μέσος όρος των 4 Πανελλαδικών εξεταζόμενων μαθημάτων

είναι:

Μ.Ο = 12+13,5+11,2+12,5 = 12,312,312,312,3

4

Α) ΜΑΘΗΤΗΣ (1)Α) ΜΑΘΗΤΗΣ (1)Α) ΜΑΘΗΤΗΣ (1)Α) ΜΑΘΗΤΗΣ (1)

Α’ Λυκείου 12,5 12,5

Β΄ Λυκείου 14 13,3

Γ’ Λυκείου 16 13,3

Β.Π.Α= 0,4*12,5 + 0,7*13,3 + 0,9*13,3 = 13,14

2

Αν τα Πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα έχουν την ίδια

βαρύτητα, τότε ένας τελικός μέσος όρος είναι:

Τελικός Μ.Ο. = 4*12,3 + 13,14 = 12,468

5

ΒΒΒΒ) ΜΑΘΗΤΗΣ (2) ΜΑΘΗΤΗΣ (2) ΜΑΘΗΤΗΣ (2) ΜΑΘΗΤΗΣ (2))))

Α’ Λυκείου 14 13,3

Β΄ Λυκείου 10,6 11,6


Β.Π.Α= 0,4*13,3 + 0,7*11,6 + 0,9*12,3 = 12,255

2

11



Τελικός Μ.Ο. = 4*12,3 + 12,255 = 12,351

5

Γ) ΜΑΘΗΤΗΣ (3Γ) ΜΑΘΗΤΗΣ (3Γ) ΜΑΘΗΤΗΣ (3Γ) ΜΑΘΗΤΗΣ (3))))

Α’ Λυκείου 19 13,3

Β΄ Λυκείου 19,5 13,3


Β.Π.Α= 0,4*13,3 + 0,7*13,3 + 0,9*13,3 = 13,3

2



Τελικός Μ.Ο. = 4*12,3 + 13,3 = 12,5

5

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΟΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΟΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΟΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ

1)1)1)1) Ο προφορικός βαθμός έχει ένα συμβολικό ρόλο για την εισαγωγή

του μαθητή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.

2)2)2)2) Μειώνεται το εύρος των επιλογών που έχει ο κάθε μαθητής, όσον

αφορά τις σχολές. Π.χ. οι μαθητές που επιθυμούν να εισαχθούν στην

Ιατρική δηλώνουν το ΕΠΕ Επιστήμες Υγείας, και δεν έχουν την

δυνατότητα να εισαχθούν στο Πολυτεχνείο. Κάτι ανάλογο ισχύει και για

τους υποψήφιους των Παιδαγωγικών τμημάτων. Το παραπάνω γεγονός:

Ι) Ωφελεί τους μαθητές που έχουν νωρίς αποφασίσει για τις σχολές που

επιθυμούν να εισαχθούν καθώς σε πολλές από αυτές μειώνονται οι

ανταγωνιστές τους.

ΙΙ) Προβληματίζει τους μαθητές που μέχρι και την Γ’ Λυκείου δεν έχουν

κατασταλάξει όσον αφορά τις σχολές που τους αρέσουν.

3)3)3)3) Δεν έχουμε ακόμη ενημερωθεί για τον τρόπο εισαγωγής στις

Στρατιωτικές Σχολές, καθώς και την ακριβή αντιστοίχιση των σχολών στα

πέντε επιστημονικά πεδία.

ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ - spoud.gr...

Documents

Transcript of ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ - spoud.gr...