“Το Δημοτικό Σχολείο στην Κοινωνία της Πληροφορίας” ΠΟΡΤΑΡΙΑ 2000

Σχολικές Κοινότητες

και

Υπηρεσίες στα Δίκτυα

Α.Σιδηροπούλου, Β.Κόλλια, Χρ.Κούτρα, Ν.Καστής,

ΙΔΡΥΜΑ ΜΕΛΕΤΩΝ ΛΑΜΠΡΑΚΗ

Α.Σιδηροπούλου, Β.Κόλλια, Χρ.Κούτρα, Ν.Καστής, ΙΔΡΥΜΑ ΜΕΛΕΤΩΝ ΛΑΜΠΡΑΚΗ

• Νέα πρότυπα παραγωγής, αναπαραγωγής και αξιοποίησης της γνώσης στο Διαδίκτυο

• Η «αυτόνομη» πληροφορία δεν έχει απαραιτήτως εκπαιδευτική αξία

• Η πληροφορία ως «πόρος γνώσης» έχει πλαίσιο αναφοράς σε «Κοινότητες»

“Το Δημοτικό Σχολείο στην Κοινωνία της Πληροφορίας” ΠΟΡΤΑΡΙΑ 2000

Σχολικές Κοινότητες και Υπηρεσίες στα Δίκτυα

Πληροφορία – Γνώση – Κοινότητες Μάθησης

Σχολικές κοινότητες

Κοινότητες μάθησης

αναναζητούν κοινούς μαθησιακούς στόχους

ανεξαρτήτωςαναλυτικού προγράμματος

τάξηςχώρουχρόνου

Α.Σιδηροπούλου, Β.Κόλλια, Χρ.Κούτρα, Ν.Καστής, ΙΔΡΥΜΑ ΜΕΛΕΤΩΝ ΛΑΜΠΡΑΚΗ

“Το Δημοτικό Σχολείο στην Κοινωνία της Πληροφορίας” ΠΟΡΤΑΡΙΑ 2000

Σχολικές Κοινότητες και Υπηρεσίες στα Δίκτυα

Σχολικές κοινότητες και κοινότητες μάθησης

Κοινότητα μάθησης

Α.Σιδηροπούλου, Β.Κόλλια, Χρ.Κούτρα, Ν.Καστής, ΙΔΡΥΜΑ ΜΕΛΕΤΩΝ ΛΑΜΠΡΑΚΗ

“Το Δημοτικό Σχολείο στην Κοινωνία της Πληροφορίας” ΠΟΡΤΑΡΙΑ 2000

Πληροφορία Επικοινωνία

Τεχνολογία

Σχολικές Κοινότητες και Υπηρεσίες στα Δίκτυα

Κοινότητες μάθησης: Προϋποθέσεις και αλληλεξαρτήσεις

Σχολικές Κοινότητες και Υπηρεσίες στα Δίκτυα

Τί υπάρχει και τί εισάγεται στο σχολείο

• Βιβλίο και έντυπο

• Πρωτογενές και

δημιουργημένο από μαθητές υλικό

Α.Σιδηροπούλου, Β.Κόλλια, Χρ.Κούτρα, Ν.Καστής, ΙΔΡΥΜΑ ΜΕΛΕΤΩΝ ΛΑΜΠΡΑΚΗ

“Το Δημοτικό Σχολείο στην Κοινωνία της Πληροφορίας” ΠΟΡΤΑΡΙΑ 2000

Σχολικές Κοινότητες και Υπηρεσίες στα Δίκτυα

Τί υπάρχει και τί εισάγεται στο σχολείο

• Γραμμικό κείμενο

• Υπερκείμενο και

πολυμέσα

Α.Σιδηροπούλου, Β.Κόλλια, Χρ.Κούτρα, Ν.Καστής, ΙΔΡΥΜΑ ΜΕΛΕΤΩΝ ΛΑΜΠΡΑΚΗ

“Το Δημοτικό Σχολείο στην Κοινωνία της Πληροφορίας” ΠΟΡΤΑΡΙΑ 2000

Σχολικές Κοινότητες και Υπηρεσίες στα Δίκτυα

Τί υπάρχει και τί εισάγεται στο σχολείο

• Ομοιώματα και πρώτες ύλες

• Εικονικοί κόσμοι και προσομοιώσεις

Α.Σιδηροπούλου, Β.Κόλλια, Χρ.Κούτρα, Ν.Καστής, ΙΔΡΥΜΑ ΜΕΛΕΤΩΝ ΛΑΜΠΡΑΚΗ

“Το Δημοτικό Σχολείο στην Κοινωνία της Πληροφορίας” ΠΟΡΤΑΡΙΑ 2000

Σχολικές Κοινότητες και Υπηρεσίες στα Δίκτυα

Τί υπάρχει και τί εισάγεται στο σχολείο

• Άμεση παρατήρηση

• Παρατήρηση από απόσταση

Α.Σιδηροπούλου, Β.Κόλλια, Χρ.Κούτρα, Ν.Καστής, ΙΔΡΥΜΑ ΜΕΛΕΤΩΝ ΛΑΜΠΡΑΚΗ

“Το Δημοτικό Σχολείο στην Κοινωνία της Πληροφορίας” ΠΟΡΤΑΡΙΑ 2000

• Ο δάσκαλος μοναδικός εισηγητής και παρουσιαστής της πληροφορίας

• Πολλές «φωνές» εισηγητών και συνεργατών μπαίνουν στην τάξη

Α.Σιδηροπούλου, Β.Κόλλια, Χρ.Κούτρα, Ν.Καστής, ΙΔΡΥΜΑ ΜΕΛΕΤΩΝ ΛΑΜΠΡΑΚΗ

“Το Δημοτικό Σχολείο στην Κοινωνία της Πληροφορίας” ΠΟΡΤΑΡΙΑ 2000

Σχολικές Κοινότητες και Υπηρεσίες στα Δίκτυα

Τί υπάρχει και τί εισάγεται στο σχολείο

Σχολικές Κοινότητες και Υπηρεσίες στα Δίκτυα

Τί υπάρχει και τί εισάγεται στο σχολείο

• Ο μαθητής εξετάζεται από το δάσκαλο

• Ο μαθητής δημιουργεί μαθήματα για άλλους μαθητές

Α.Σιδηροπούλου, Β.Κόλλια, Χρ.Κούτρα, Ν.Καστής, ΙΔΡΥΜΑ ΜΕΛΕΤΩΝ ΛΑΜΠΡΑΚΗ

“Το Δημοτικό Σχολείο στην Κοινωνία της Πληροφορίας” ΠΟΡΤΑΡΙΑ 2000

Σχολικές Κοινότητες και Υπηρεσίες στα Δίκτυα

Tί αλλάζει στο σχολείο

• Eφαρμογή του αναλυτικού προγράμματος

• Oργάνωση του σχολείου

• Mαθησιακή διαδικασία

• Pόλος του δασκάλου

Α.Σιδηροπούλου, Β.Κόλλια, Χρ.Κούτρα, Ν.Καστής, ΙΔΡΥΜΑ ΜΕΛΕΤΩΝ ΛΑΜΠΡΑΚΗ

“Το Δημοτικό Σχολείο στην Κοινωνία της Πληροφορίας” ΠΟΡΤΑΡΙΑ 2000

Σχολικές Κοινότητες και Υπηρεσίες στα Δίκτυα

Δραστηριότητες της κοινότητας μάθησης

• Προσωπικές ανταλλαγές

• Συλλογή πληροφοριών

• Συλλογική επίλυση προβλημάτων

Α.Σιδηροπούλου, Β.Κόλλια, Χρ.Κούτρα, Ν.Καστής, ΙΔΡΥΜΑ ΜΕΛΕΤΩΝ ΛΑΜΠΡΑΚΗ

“Το Δημοτικό Σχολείο στην Κοινωνία της Πληροφορίας” ΠΟΡΤΑΡΙΑ 2000

Σχολικές Κοινότητες και Υπηρεσίες στα Δίκτυα

Δραστηριότητες της κοινότητας μάθησης

• Προσωπικές ανταλλαγές

• Αλληλογραφία• Οικουμενικές τάξεις• Ηλεκτρονικές εμφανίσεις• Συνεργασία με ειδικούς• Υπόδυση ρόλων

Α.Σιδηροπούλου, Β.Κόλλια, Χρ.Κούτρα, Ν.Καστής, ΙΔΡΥΜΑ ΜΕΛΕΤΩΝ ΛΑΜΠΡΑΚΗ

“Το Δημοτικό Σχολείο στην Κοινωνία της Πληροφορίας” ΠΟΡΤΑΡΙΑ 2000

Σχολικές Κοινότητες και Υπηρεσίες στα Δίκτυα

Δραστηριότητες της κοινότητας μάθησης

• Συλλογή πληροφοριών

• Ανταλλαγή πληροφοριών• Ηλεκτρονική έκδοση• Δημιουργία βάσεων

δεδομένων• Τηλε-επισκέψεις• Ανάλυση δεδομένων

Α.Σιδηροπούλου, Β.Κόλλια, Χρ.Κούτρα, Ν.Καστής, ΙΔΡΥΜΑ ΜΕΛΕΤΩΝ ΛΑΜΠΡΑΚΗ

“Το Δημοτικό Σχολείο στην Κοινωνία της Πληροφορίας” ΠΟΡΤΑΡΙΑ 2000

Σχολικές Κοινότητες και Υπηρεσίες στα Δίκτυα

Δραστηριότητες της «κοινότητας μάθησης»

• Συλλογική επίλυση προβλημάτων

• Αναζήτηση πληροφοριών• Ηλεκτρονική συγγραφή• Παράλληλη επίλυση προβλημάτων• Προσομοιώσεις• Δραστηριότητες κοινωνικής προσφοράς

Α.Σιδηροπούλου, Β.Κόλλια, Χρ.Κούτρα, Ν.Καστής, ΙΔΡΥΜΑ ΜΕΛΕΤΩΝ ΛΑΜΠΡΑΚΗ

“Το Δημοτικό Σχολείο στην Κοινωνία της Πληροφορίας” ΠΟΡΤΑΡΙΑ 2000