θέματα εξετάσεων β΄ γυμνασίου 2010

2
ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ : ΜΑΪΟΥ‐ΙΟΥΝΙΟΥ 2010 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΧΗΜΕΙΑ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ : ΜΕΪΝΤΑΝΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ Θέμα 1 ο Α. Να σημειώσετε τις σωστές απαντήσεις στις παρακάτω προτάσεις : 1. Τα αέρια σώματα έχουν : α. ορισμένη μάζα β. ορισμένο όγκο γ. ορισμένο σχήμα δ. τίποτα από αυτά 2. Το υδατικό διάλυμα της αμμωνίας (ΝΗ 3 ) είναι : α. ομογενές μίγμα β. ετερογενές μίγμα γ. χημική ένωση δ. χημικό στοιχείο 3. Υδατικό διάλυμα έχει περιεκτικότητα σε ζάχαρη 8%w/v άρα : α. Σε 100g δ/τος περιέχονται 8g ζάχαρης β. Σε 100 mL δ/τος περιέχονται 8mLζάχαρης γ. Σε 100mL δ/τος περιέχονται 8g ζάχαρης δ. Σε 100g δ/τος περιέχονται 8mL ζάχαρης 4. Ποια από τις παρακάτω προσομοιώσεις αντιστοιχεί στο μόριο του I 2 ; α. β. γ. δ. 5. Το υποατομικό σωματίδιο το οποίο βρίσκεται στο πυρήνα και έχει φορτίο είναι : α. το ηλεκτρόνιο β. το πρωτόνιο γ. το νετρόνιο δ. κανένα από αυτά. Β. Ποιες από τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστές και ποιες λανθασμένες ; 1. Μαζικός αριθμός ενός ατόμου είναι ο αριθμός των πρωτονίων ενός ατόμου. 2. Ο ιδρώτας μας είναι διάλυμα. 3. Όταν ένα στοιχείο αντιδρά με το οξυγόνο σχηματίζονται χημικές ενώσεις που ονομάζονται οξείδια. 4. Η τήξη είναι η μετατροπή ενός υγρού σε στερεό και γίνεται με ψύξη. 5. Με την κυτταρική αναπνοή ελευθερώνεται CO 2 . Θέμα 2 ο Σε 500mL δ/τος περιέχονται 40 mL Ο 2 Α. Ποια είναι η % v/v περιεκτικότητα του δ/τος σε Ο 2 ; Β. Σε πόσα mL του παραπάνω δ/τος περιέχονται 2mL Ο 2 ; Θέμα 3 ο Α. Με ποιους τρόπους μπορούμε να παρασκευάσουμε οξυγόνο στο εργαστήριο; (2 τρόποι) Β. Να δώσετε τους ορισμούς για τους παρακάτω όρους: Ι) διαλύτης ΙΙ) χημική αντίδραση ΙΙΙ) καύση . Θέμα 4 ο Α. Να συμπληρώσετε με συντελεστές τις παρακάτω χημικές αντιδράσεις : 1) C2 +H 2 →ΗC2) C + O 2 CO 3) Nα +O 2 Nα 2 O 4) P 4 +O 2 P 2 O 3 Β. Πόσα g οξυγόνου και πόσα g υδρογόνου θα πάρουμε κατά την ηλεκτρόλυση 7,2g νερού;

Transcript of θέματα εξετάσεων β΄ γυμνασίου 2010

Page 1: θέματα εξετάσεων β΄ γυμνασίου 2010

ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ : ΜΑΪΟΥ‐ΙΟΥΝΙΟΥ 2010 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΧΗΜΕΙΑ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ : ΜΕΪΝΤΑΝΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ Θέμα 1ο Α. Να σημειώσετε τις σωστές απαντήσεις στις παρακάτω προτάσεις : 1. Τα αέρια σώματα έχουν :

α. ορισμένη μάζα β. ορισμένο όγκο γ. ορισμένο σχήμα δ. τίποτα από αυτά 2. Το υδατικό διάλυμα της αμμωνίας (ΝΗ3) είναι :

α. ομογενές μίγμα β. ετερογενές μίγμα γ. χημική ένωση δ. χημικό στοιχείο 3. Υδατικό διάλυμα έχει περιεκτικότητα σε ζάχαρη 8%w/v άρα :

α. Σε 100g δ/τος περιέχονται 8g ζάχαρης β. Σε 100 mL δ/τος περιέχονται 8mLζάχαρης γ. Σε 100mL δ/τος περιέχονται 8g ζάχαρης δ. Σε 100g δ/τος περιέχονται 8mL ζάχαρης

4. Ποια από τις παρακάτω προσομοιώσεις αντιστοιχεί στο μόριο του I2 ;

α.

β. γ. δ.

5. Το υποατομικό σωματίδιο το οποίο βρίσκεται στο πυρήνα και έχει φορτίο είναι :

α. το ηλεκτρόνιο β. το πρωτόνιο γ. το νετρόνιο δ. κανένα από αυτά. Β. Ποιες από τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστές και ποιες λανθασμένες ; 1. Μαζικός αριθμός ενός ατόμου είναι ο αριθμός των πρωτονίων ενός ατόμου. 2. Ο ιδρώτας μας είναι διάλυμα. 3. Όταν ένα στοιχείο αντιδρά με το οξυγόνο σχηματίζονται χημικές ενώσεις που ονομάζονται οξείδια. 4. Η τήξη είναι η μετατροπή ενός υγρού σε στερεό και γίνεται με ψύξη. 5. Με την κυτταρική αναπνοή ελευθερώνεται CO2. Θέμα 2ο Σε 500mL δ/τος περιέχονται 40 mL Ο2

Α. Ποια είναι η % v/v περιεκτικότητα του δ/τος σε Ο2; Β. Σε πόσα mL του παραπάνω δ/τος περιέχονται 2mL Ο2; Θέμα 3ο Α. Με ποιους τρόπους μπορούμε να παρασκευάσουμε οξυγόνο στο εργαστήριο; (2 τρόποι) Β. Να δώσετε τους ορισμούς για τους παρακάτω όρους: Ι) διαλύτης ΙΙ) χημική αντίδραση ΙΙΙ) καύση . Θέμα 4ο Α. Να συμπληρώσετε με συντελεστές τις παρακάτω χημικές αντιδράσεις : 1) Cℓ2 + H2 → ΗCℓ 2) C + O2 → CO 3) Nα + O2 → Nα2O 4) P4 + O2 → P2O3 Β. Πόσα g οξυγόνου και πόσα g υδρογόνου θα πάρουμε κατά την ηλεκτρόλυση 7,2g νερού;

Page 2: θέματα εξετάσεων β΄ γυμνασίου 2010

Θέμα 5ο Α. Ο Sir Philip Anthony Hopkins είναι ένας από τους πιο δημοφιλείς ηθοποιούς. Το 1992 κέρδισε το Oscar καλύτερου ηθοποιού στη ταινία: Η Σιωπή των Αμνών . Ποια χημικά στοιχεία μπορείτε να αναγνωρίσετε στο επώνυμο του HOPKINS; (γράψτε το σύμβολο και το όνομα τους) Β. Να περιγράψετε τις μεταβολές των φυσικών καταστάσεων των υλικών. Θέμα 6ο Υδατικό δ/μα ΚΟΗ παρασκευάζεται όταν σε 450g νερού προσθέσουμε 50g ΚΟΗ. Ανακατεύουμε για λίγη ώρα το μίγμα μέχρι να διαλυθεί η χημική ένωση. 1) Ποια η %w/w περιεκτικότητα του δ/τος σε ΚΟΗ ; 2) Στο παραπάνω δ/μα προσθέτουμε 250g νερού ποια θα είναι η νέα η %w/w περιεκτικότητα του δ/τος σε ΚΟΗ ; Θέμα 7ο Α. Να βρεθεί ο αριθμός των πρωτονίων , νετρονίων και ηλεκτρονίων για τα παρακάτω άτομα ή ιόντα : 35 2 102 44 2+ 70 - 17 1 55 20 34X , Ψ , Ω , Φ , Λ

Β. Εξηγείστε γιατί το CO2 μπορεί και σβήνει τη φωτιά; Θέμα 8ο Ποιες οι διαφορές μεταξύ μιγμάτων και χημικών ενώσεων ; Θέμα 9ο Όσο απίστευτο και εάν σας ακούγεται το νούμερο, ο άνθρωπος έχει βρει και έχει ανακαλύψει 50 εκατομμύρια(!) διαφορετικές χημικές ουσίες στην Γη, με την συντριπτική πλειοψηφία αυτών, κατά τη διάρκεια των τελευταίων δεκαετιών. Όλα αυτά, σύμφωνα με την βάση των δεδομένων που τηρούνται από το "American Chemical Society". Η μεγαλύτερη ανάπτυξη της παγκόσμιας χημικής βιομηχανίας, συνέβη μετά το δεύτερο παγκόσμιο πόλεμο, όπως δήλωσε ο Δρ. Hideaki Chihara, χημικός και πρώην πρόεδρος της "Japan Association for International Chemical Information". "Μια νέα ουσία, είτε απομονώνεται είτε συντίθεται κάθε 2,6 δευτερόλεπτα κατά μέσο όρο, κατά τη διάρκεια των τελευταίων 12 μηνών, μέρα και νύχτα, επτά ημέρες την εβδομάδα σε ολόκληρο τον κόσμο". Η ποσότητα των νέων χημικών προϊόντων τα οποία παράγονται ή απομονώνονται είναι εκπληκτική. Χρειάστηκαν 33 χρόνια για να ανακαλυφθούν τα πρώτα 10 εκατομμύρια των χημικών ουσιών και μόνο εννέα μήνες για τα τελευταία 10 εκατομμύρια στη βάση δεδομένων. Εν μέρει, η αύξηση αυτή οφείλεται στην καλύτερη παρακολούθηση των εξελίξεων από την American Chemical Society, αλλά υπάρχουν και εργαστήρια σε όλο τον κόσμο πλέον, που επίσης παράγουν ένα τεράστιο αριθμό χημικών ενώσεων. Α. Τι ωθεί, κατά τη γνώμη σας, τον επιστημονικό κόσμο της χημείας στις ανακαλύψεις ; Β. Πως είναι δυνατόν να έχει ανακαλυφθεί τόσο μεγάλος αριθμός χημικών ενώσεων λαμβάνοντας υπόψη ότι ο αριθμός διαφορετικών χημικών στοιχείων είναι μόλις 115 ;

Να απαντηθούν τα έξι (6) από τα εννέα (9) θέματα. Όλα τα θέματα είναι ισοδύναμα.