Post on 04-Jul-2015
description
• Πόλεμος και ΤέχνηΠόλεμος και Τέχνη
• Γκουέρνικα Γκουέρνικα
• Χωριζόμαστε σε ομάδες χωρίς να ξέρουμε ποιο θα είναι το θέμα της συνάντησης (τα παιδιά αποφασίζουν για την ημέρα εκείνη να χωριστούν σε δύο μεγάλες ομάδες)
γκουέρνικαυέρνικα
• Προβάλουμε στο διαδραστικό πίνακα της τάξης μας τη «γκουέρνικα»
• Δίνουμε σε κάθε ομάδα ένα μεγάλο χαρτόνι, μαρκαδόρους και μια φωτοτυπία του πίνακα του Π. Πικάσο, χωρίς περαιτέρω διευκρινίσεις.
• Στη συνέχεια τα παιδιά θα πρέπει να κολλήσουν τη φωτοτυπία του πίνακα στο χαρτόνι και να εκφραστούν δημιουργικά▶ τι αντιλαμβάνονται από την εικόνα;
▶ ποιο είναι το θέμα της;
▶ τι συναισθήματα τους δημιουργεί;
Α΄ ομάδα (ερμηνεύει τον πίνακα)
Β΄ ομάδα (φτιάχνει μια
ιστορία με αφορμή τον πίνακα)
• Τα παιδιά παρουσιάζουν τις εργασίες τους στην ολομέλεια
• Προβάλουμε μια ηλεκτρονική παρουσίαση για τον πολύ γνωστό πίνακα του Π. Πικάσο.
• Τα παιδιά παρουσιάζουν τις εργασίες τους στην ολομέλεια
• Προβάλουμε μια ηλεκτρονική παρουσίαση για τον πολύ γνωστό πίνακα του Π. Πικάσο.