Η ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ · 2017-10-24 · 98,1 100 103,3...

Post on 05-Jul-2020

0 views 0 download

Transcript of Η ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ · 2017-10-24 · 98,1 100 103,3...

ΗΜΕΡΙΔΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ3ος Διαγωνισμός

«Η ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΟΤΗΤΑΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ»

2Μαρτίου 20112 Μαρτίου 2011

Τι είναι η Παραγωγικότητα;Τι είναι η Παραγωγικότητα;

Πόροι ΜετασχηματισμόςΑποτελέσματα

(Προϊόντα/υπηρεσίες)

ΠόροιΠόροι

• Υλικά• Υλικά,

• Εξοπλισμός/Μηχανήματα

έ• Ενέργεια

• Κτήρια

• Ανθρώπινη εργασία ‐ δεξιότητες

• Τεχνογνωσία ‐ πληροφορίαΤεχνογνωσία πληροφορία

• Υπηρεσίες τρίτων

Τι είναι η παραγωγικότητα;Τι είναι η παραγωγικότητα;

Παραγωγικότητα είναι ένας τρόπος μέτρησηςΠαραγωγικότητα είναι ένας τρόπος μέτρησηςτης αποδοτικότητας με την οποία φτάνουμεστο επιθυμητό αποτέλεσμαστο επιθυμητό αποτέλεσμα

ΠαραγωγικότηταΠαραγωγικότητα

Σ έ ξύ ό λ ά• Σχέση μεταξύ πόρων και αποτελεσμάτων

Π ό Α λέ• Παραγωγικότητα = ΑποτελέσματαΠόροι

Παράδειγμα 1 ‐ Προϊόντα

Εργοστάσιο κατασκευής υποδημάτων

Πόροι:

Αποτέλεσμα:Αποτέλεσμα:

6

Παράδειγμα 1 ‐ συνέχεια

Εκροές/ Εισροές Μονάδα Μέτρησης 2009 2010

Παραγωγή Αριθμός υποδημάτων 10.000 12.000

Ώρες Εργασίας Ανθρωποώρες 20.000 20.000

∆έρματα Αξία 3.500 3.500

Παράγοντες που επηρεάζουνΠαράγοντες που επηρεάζουν την Παραγωγικότηταη ρ η

Παράγοντες που επηρεάζουν την Π όΠαραγωγικότητα

Διαδικασίες / διεργασίεςς / ργ ςΤεχνολογία Εξοπλισμός Ποιότητα και κόστος α΄ υλώνΠοιότητα και κόστος α υλών Χωροταξική διάταξη

• Εκπαίδευση / κατάρτιση και δεξιότητες εργαζομένων• Δεξιότητες Διοίκησης

Καταμερισμός εργασίας και οργάνωση προσωπικούΠρογραμματισμόςΠρογραμματισμός

• Υποκίνηση / κίνητρα εργαζομένων • Συνθήκες εργασίαςή ς ργ ς

ΚΕΝΤΡΟ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΟΤΗΤΑΣ ΚΥΠΡΟΥ Η ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΣΗ

9

Γιατί είναι σημαντική η βελτίωση της παραγωγικότητας σε μια χώρα;

Οφέλη από τη βελτίωση της παραγωγικότηταςΑπασχόληση

Βελτίωση Πρόσθετες επενδύσειςΑύξηση της

Οικονομική ανάπτυξη Αύξηση της παραγωγής

ηπαραγωγικότητας

Ψηλότερα μερίσματα –όφελος για μετόχους

Αυξημένα κέρδη για Αύξηση

Αύξηση της ζήτησης

Μείωση/συγκράτηση τιμών – όφελος για καταναλωτές

Αυξημένα κέρδη για την επιχείρηση

Αύξηση πραγματικών εισοδημάτων (αγοραστικής δύναμης)

Βελτίωση βιωτικού επιπέδου

Σταθερή απασχόληση ‐Ψηλότερες αμοιβές –καλύτερες συνθήκες εργασίας ‐ όφελος για

δύναμης)

Στήριξη κοινωνικής και εργασίας όφελος για

εργαζομένους

Αυξημένα έσοδα από φόρους στο κράτος

αναπτυξιακής πολιτικής –

φ ρ ς ρ ς

Αποτέλεσμα αύξησης τηςπαραγωγικότητας

Επενδύσεις

Μ θ ίΠΑΡΑΓΩΓΙΚΟΤΗΤΑΣ Κέρδος ΜισθοίΚόστος

Τιμές

12

Αποτέλεσμα αύξησης τηςπαραγωγικότητας

Μισθοί

Ζήτηση προϊόντων

ΠαραγωγήΚατανάλωση

Τιμές

ΠαραγωγήΚατανάλωση

Απασχόληση

13

Αποτέλεσμα αύξησης τηςπαραγωγικότητας

Επενδύσεις Παραγωγή Απασχόληση

14

Οφέλη από τη βελτίωση στην όπαραγωγικότητα (1)

Για τον οργανισμόΓια τον οργανισμό– Νέες επενδύσεις

έ ή– Επέκταση δραστηριοτήτων

– Διατήρηση και βελτίωση ανταγωνιστικότητας

– Προσέλκυση προσοντούχου προσωπικού

Οφέλη από τη βελτίωση στην ό ( )παραγωγικότητα (2)

Για τους εργαζόμενους:Για τους εργαζόμενους:– Καλύτερες συνθήκες εργασίας.

Κατάρτιση– Κατάρτιση.

– Ψηλότεροι μισθοί.

Κ λύ ό ζ ή– Καλύτερη ποιότητα ζωής.

Οφέλη μέσα από τη βελτίωση στην ό ( )παραγωγικότητα (3)

• Για την κοινωνία• Για την κοινωνία– Ποιοτικές θέσεις εργασίας.

Αύξηση απασχόλησης– Αύξηση απασχόλησης.

– Καλύτερες υποδομές

Ψ λό β ό ί δ– Ψηλότερο βιωτικό επίπεδο

– Μείωση φτώχειας.

Δεν γίνονται όλα αυτόματα!Δεν γίνονται όλα αυτόματα!

έ βά δ φάλ• Κρατικές Παρεμβάσεις ‐> διασφάλιση ισότητας, δικαιώματα εργαζομένων

• Κοινωνικός διάλογος και συλλογικές διαπραγματεύσεις ‐> δέσμευση για ρ γμ ς μ η γεκπαίδευση, κατάρτιση, δια βίου μάθηση και σεβασμός στα ανθρώπινα δικαιώματα

Ο φαύλος κύκλος των επιπτώσεων λό ί όλόγω μείωσης της παραγωγικότητας

Πως μετριέται η παραγωγικότητα;

Μέτρηση ΠόρωνΜέτρηση Πόρων

• Υλικά, ‐ φυσικές μονάδες, αξία

• Εξοπλισμός/Μηχανήματα – ώρες λειτουργίας, κόστος λειτουργίας ς ργ ς

• Ενέργεια, ‐ φυσικές μονάδες ‐ κόστος

• Ανθρώπινη εργασία άτομα ώρες εργασίας• Ανθρώπινη εργασία, – άτομα, ώρες εργασίας, κόστος

Μέτρηση αποτελεσμάτωνΜέτρηση αποτελεσμάτων

• Εθνικό Επίπεδο: Ακαθάριστο Εγχώριο Προϊόν• Εθνικό Επίπεδο: Ακαθάριστο Εγχώριο Προϊόν(ΑΕΠ)

• Επιχειρησιακό Επίπεδο: Προστιθέμενη Αξία• Επιχειρησιακό Επίπεδο: Προστιθέμενη Αξία,ποσότητα παραγωγής

Ε ί δ ί Φ έ Μ άδ• Επίπεδο εργασίας: Φυσικές Μονάδες πουπαράγονται, Αξία προϊόντων/υπηρεσιών

Επίπεδα μέτρησης της όπαραγωγικότητας

ΟικονομίαΚλάδοι

Οικονομικής ΔραστηριότηταςΔραστηριότητας

Οργανισμός

Τμήμα

Λειτουργία

Άτομο

Δείκτη Συνολικής ΠαραγωγικότηταςΔείκτη Συνολικής Παραγωγικότητας

Παραγωγικότητα = Αποτελέσματαυλικά+ εργασία+ργενέργεια+ κεφάλαιο + ….

Δείκτης ΜερικήςόΠαραγωγικότητας

• Μερική Παραγωγικότητα = Ποσότητα αποτελέσματοςκυριότερος πόροςκυριότερος πόρος

• Αποτέλεσμα ή Αποτέλεσμα ή ΑποτέλεσμαΕ ί Κ φάλ Υλ άΕργασία Κεφάλαιο Υλικά

Παραγωγικότητα ΕργασίαςΠαραγωγικότητα Εργασίας

Παραγωγικότητα Εργασίας = Αποτέλεσμα

θ ό έ ήΑριθμός Εργαζομένων ή

Ώρες Εργασίας

Παραδείγματα Δεικτών Μερικής όΠαραγωγικότητας

• Για ένα ταχυδρομείο,Για ένα ταχυδρομείο,

η παραγωγικότητα εργασίας =αριθμός επιστολών

υπαλληλοώρεςυπαλληλοώρες

• Για ένα εργοστάσιο συγκομιδής σταφυλιών• Για ένα εργοστάσιο συγκομιδής σταφυλιών,

η παραγωγικότητα εργασίας = αριθμός τελάρων

εργατοώρεςεργατοώρες

Παραγωγικότητα Εργασίας /ώ ί(ΑΕΠ/ώρα εργασίας)

117,4117,9

165,9

ΟΛΛΑΝΔΙΑΒΕΛΓΙΟ(e)

ΛΟΥΞΕΜΒΟΥΡΓΟ

99,8100100,4100,8

104,9110

113

ΣΟΥΗΔΙΑEE15

EURO AREA 16ΑΥΣΤΡΙΑΙΡΛΑΝΔΙΑΓΕΡΜΑΝΙΑ

ΓΑΛΛΙΑ

7287,7

91,894,39596,797,9

,

ΜΑΛΤΑ(e)ΕΕ27

ΙΤΑΛΙΑΗΝ. ΒΑΣΙΛΕΙΟ(e)

ΦΙΝΛΑΝΔΙΑΙΣΠΑΝΙΑΔΑΝΙΑ

53 556,256,8

69,370,270,571,472

ΟΥΓΓΑΡΙΑΤΣΕΧΙΑ

ΠΟΡΤΟΓΑΛΙΑΣΛΟΒΑΚΙΑΕΛΛΑΔΑ (p)

ΚΥΠΡΟΣΣΛΟΒΕΝΙΑΜΑΛΤΑ(e)

35,137,339,7

44,746,8

5253,5

ΒΟΥΛΓΑΡΙΑΡΟΥΜΑΝΙΑΛΕΤΟΝΙΑ

ΛΙΘΟΥΑΝΙΑΠΟΛΩΝΙΑΕΣΘΟΝΙΑΟΥΓΓΑΡΙΑ

Παραγωγικότητα Εργασίας / ύ(ΑΕΠ/απασχολούμενο)

130,5170,4

ΙΡΛΑΝΔΙΑΛΟΥΞΕΜΒΟΥΡΓΟ

109 6109,9109,9111,2111,9113,2

121125,6

ΕURO AREA 16ΙΣΠΑΝΙΑΣΟΥΗΔΙΑ

ΟΛΛΑΝΔΙΑΙΤΑΛΙΑ

ΑΥΣΤΡΙΑΓΑΛΛΙΑΒΕΛΓΙΟ

98,1100

103,3105,1106,7

109,1109,6109,6

ΕΛΛΑΔΑ(p)ΕΕ 27ΔΑΝΙΑ

ΓΕΡΜΑΝΙΑΗΝ. ΒΑΣΙΛΕΙΟΦΙΝΛΑΝΔΙΑ

ΕΕ15ΕURO AREA 16

65 572,372,9

75,480,782,4

89,190,8

ΕΣΘΟΝΙΑΟΥΓΓΑΡΙΑ

ΤΣΕΧΙΑΠΟΡΤΟΓΑΛΙΑΣΛΟΒΑΚΙΑ ΣΛΟΒΕΝΙΑΚΥΠΡΟΣΜΑΛΤΑ

4048

53,257,3

6565,5

ΒΟΥΛΓΑΡΙΑΡΟΥΜΑΝΙΑ ΛETONIA

ΛΙΘΟΥΑΝΙΑΠΟΛΩΝΙΑΕΣΘΟΝΙΑ

Ρυθμός μεταβολής ό ίΠαραγωγικότητας Εργασίας

1,8

1,9 2,1

2

2,5

1,2 1,11,4 1,2

0,5

1

1,5

μεταβο

λή

-0,3

1 1

-0,2

-1

-0,5

02005 2006 2007 2008 2009

% μ

-1,1

-1,5

EE-27 Κύπρος

Γιατί ο διαγωνισμός;

Παραγωγικότητα Εργασίας Κύπρου( / λ ύ )(ΑΕΠ/απασχολούμενο)

2007 86% EE2007: 86% EE

(Eurostat Ιανουάριος 2011)

Στόχος Εθνικής ΣτρατηγικήςΣτόχος Εθνικής Στρατηγικής

«Επιτάχυνση του ρυθμού μεταβολής της«Επιτάχυνση του ρυθμού μεταβολής τηςπαραγωγικότητας ώστε η συνολικήπαραγωγικότητα εργασίας να φτάσει τονπαραγωγικότητα εργασίας να φτάσει τονμέσο όρο της ΕΕ27 μέχρι το 2013 καιπαράλληλα επιδίωξη καλών επιδόσεων στηνπαράλληλα επιδίωξη καλών επιδόσεων στηναπασχόληση και σεβασμό στις αρχές τηςισότητας της προστασίας του περιβάλλοντοςισότητας, της προστασίας του περιβάλλοντοςκαι της κοινωνικής ενσωμάτωσης».

Εθνικό Πρόγραμμα όΠαραγωγικότητας

Άξονες προτεραιότητας

• Επιχείρηση: αναβάθμιση θέσεων εργασίας, ενίσχυση ικανότητας για έρευνα και ανάπτυξηενίσχυση ικανότητας για έρευνα και ανάπτυξη

• Δημόσια Υπηρεσία: Άρση αντιπαραγωγικών πρακτικώνπρακτικών

• Κουλτούρα: Ευαισθητοποίηση

• Έρευνα

Συχνά έτσι λειτουργούμε !!!Παραγωγικότητα;

Τα εργαλεία και οι ιδέες είναι εκεί !...Τα εργαλεία και οι ιδέες είναι εκεί !...

[Πηγή: Organisational Productivity Improvement Strategies, S. Simmerman, 1998]

Παραγωγικότητα είναι να δουλεύεις πιο έξυπναΠαραγωγικότητα είναι να δουλεύεις πιο έξυπνα και όχι με περισσότερη καταπόνηση!

3ος διαγωνισμός «Η παραγωγικότητα στην

εκπαίδευση»εκπαίδευση»

Διαδικασία Συμμετοχήςμμ χής

Υποβολή Σ ή 11/3/2011 Υ ή ξΣυμμετοχής 11/3/2011(Έντυπο Παρ. ΙΙ)

Υποστήριξη

Υλοποίηση

ί

Υποβολή έκθεσης υλοποίησης

Αξιολόγηση –Ανακοίνωση Βράβευση

εργασίας (Έντυπο Παρ ΙΙΙ)27/5/2011

αποτελεσμάτων

Κριτήρια ΑξιολόγησηςΚριτήρια Αξιολόγησης

• Τεκμηρίωση τρόπου εργασίας 15%• Τεκμηρίωση τρόπου εργασίας 15%

• Εμπλοκή μαθητών 20%

Όφ λ λ ή άδ %• Όφελος στη σχολική μονάδα 15%

• Πρωτοτυπία/καινοτομία 20%

• Διάδοση αποτελεσμάτων 30%

Κριτήρια ΑξιολόγησηςΚριτήρια Αξιολόγησης

ΒραβείαΒραβεία

• 1ο Βραβείο: 1500 ευρώ

• 2ο Βραβείο: 1000 ευρώ

• 3ο Βραβείο: 500 ευρώ• 3ο Βραβείο: 500 ευρώ

έ ί• Ξεχωριστές κατηγορίες:

Δημοτικά – Γυμνάσια – Λύκεια – Τεχν. Σχολές

Νέα στοιχεία στο διαγωνισμόΝέα στοιχεία στο διαγωνισμό

• Καταργείται η αρχική αξιολόγηση της• Καταργείται η αρχική αξιολόγηση της πρότασης – Υποβάλλονται απλά συμμετοχές

• Περιορισμός προϋπολογισμού (Όχι• Περιορισμός προϋπολογισμού (Όχι χρηματοδότηση, μείωση στα ποσά των βραβείων)βραβείων)

• Νέος θεσμός στήριξης με διοργάνωση ί έεργαστηρίων για τους συμμετέχοντες

Ευχαριστώ για την προσοχή σαςΕυχαριστώ για την προσοχή σας

Μαρία Νικολάου ΧρίστουΜαρία Νικολάου Χρίστου

τηλ: 22806115

email:mnicolaou@kepa.mlsi.gov.cy

Νίκος Φιλίππου, 22806111, nphilippouς p pp@kepa.mlsi.gov.cy