PRÁCTICAS DE TRANSISTORES4º ESO

Nombre:…………………………………Curso:…………………

RESISTENCIAS FIJAS

Nº CÓDIGO COLORES VALOR TEÓRICO (Ω) VALOR REAL (Ω)

R1 Rojo-Rojo-RojoR2 Verde-Azul-RojoR3 Amarillo-Morado-MarrónR4 Marrón-Negro-NaranjaR5 Marrón-Negro-RojoR6 Marrón-Gris-NaranjaR7 Marrón-Verde-AmarilloCálculos:

RESISTENCIAS VARIABLESPRÁCTICA 1FOTORRESISTENCIAS Y TERMISTORESMaterial: LDR, NTC, cable, pila y polímetro.Objetivo: Medir la variación del valor óhmico en resistencias variables con la luz y la temperatura utilizando el polímetro. Práctica: Montar un circuito con una LDR y un NTC y medir el valor óhmico de ambas resistencias variables en distintas condiciones utilizando el polímetro y contestar a las siguientes cuestiones:

1. Rellenar la siguiente tabla:Medida polímetro (Ω)

LDR Intensidad lumínica máxima

Intensidad lumínica mínima

Termistor Temperatura máxima Temperatura mínima

2. Dibujar ambos circuitos con el aspecto real de los componentes.

PRÁCTICA 2POTÉNCIÓMETROSMaterial: 2 potenciómetros distintos, polímetro, cable, pila y motor.Objetivo: Medir la variación de la resistencia del potenciómetro, utilizando el polímetro. Comparar con el valor teórico. Comprobar el resultado de la variación de resistencia introduciendo en el circuito un motorPráctica: Montar un circuito con el potenciómetro y medir la variación de resistencia utilizando el polímetro. Introducir un motor en el circuito y comprobar como afecta a la velocidad de giro del motor la variación de resistencia. Contestad a las siguientes cuestiones:

1. Rellenar la siguiente tabla:Valor teórico (Ω) Medida Polímetro (Ω)

Máximo Mínimo R1 R2 R3 Potenciómetro 1Potenciómetro 2

2. Dibujar el circuito con el aspecto real de los componentes.3. Dibujar el circuito con símbolos normalizados4. Explicar qué ocurre en el motor al variar la resistencia del potenciómetro y porqué.

TRANSISTORESPRÁCTICA 3TRANSISTOR EN SATURACIÓN Y EN CORTEMaterial: transistor, resistencia fija (rojo amarillo rojo dorado), dos bombillas y pila.Objetivo: Aprender el funcionamiento del transistor en corte y en saturación.Práctica: Monta el circuito de la figura y responde a las siguientes cuestiones:

a) ¿Qué bombilla se enciende? b) ¿a qué es debido?c) ¿Cómo está funcionando el transistor?d) ¿Qué ocurre si desconectas el cable de la

base?e) ¿Cómo está funcionado el transistor en este

caso?f) Dibuja el circuito con símbolos normalizados.g) Comprueba el resultado práctico con el

simulador crocodile e incluye en las respuestas una captura de pantalla

PRÁCTICA 4

TRANSISTOR COMO AMPLIFICADOR. DETECTOR DE LUZObjetivo: Aprender el funcionamiento del transistor en amplificación.Sustituye la bombilla conectada a la base por una LDR y la otra bombilla por un motor, para montar el circuito siguiente:

a) ¿Cómo afecta la luz que incide sobre la LDR al funcionamiento de motor?

b) ¿A qué es debido?c) ¿Cómo está funcionado el transistor en este

caso?d) Dibuja el circuito con símbolos normalizados.e) Dibuja El circuito del detector de oscuridad.f) Comprueba el resultado práctico con el

simulador crocodile e incluye en las respuestas una captura de pantalla de cada circuito.

PRÁCTICA 5

TRANSISTOR COMO AMPLIFICADOR. DETECTOR DE LUZ II

Observa el siguiente circuito, en él hemos incluido un potenciómetro con el objetivo de controlar la cantidad de corriente que va por su rama y así, ajustar el funcionamiento del motor a un determinado nivel de luz.

a) Ajustar el funcionamiento del motor mediante el potenciómetro a 2 intensidades lumínicas diferentes. Explica el funcionamiento del circuito en ambos casos.

b) Dibuja el circuito con símbolos normalizados.

c) Comprueba el resultado práctico con el simulador crocodile e incluye en las respuestas una captura de pantalla

PRÁCTICA 6

DETECTOR DE CONTACTOComponentes:T1 y T2 Transistor BC548, R1= 1,8KΩ, R2= 6,8KΩPráctica: Montar el siguiente circuito y responder a las siguientes cuestiones

a) Explica el montaje de los dos transistores

b) ¿Cuál es el objetivo de este montaje?

c) ¿Por qué crees que se necesita en este circuito?

d) Explica el funcionamiento del circuito

e) Dibuja el circuito con símbolos normalizados

PRÁCTICA 7

INTERRUPTOR TEMPORIZADOComponentes: Transistor BC 548, Resistencia 1,8 KΩ, Condensador electrolítico 1000µF, PulsadorPráctica: Montar el siguiente circuito y responder a las siguientes cuestiones

a) Explica el funcionamiento del circuitob) Dibuja el circuito con símbolos normalizadosc) Explica varias situaciones a las que podrías aplicar este circuitod) Comprueba el resultado práctico con el simulador crocodile e incluye en las

respuestas una captura de pantalla

PRÁCTICA 8DETECTOR DE HUMEDADMaterial: Transistor BC 54, Resistencia 1,8 KΩ, Bombilla de 3,8 V / 0,07 A, Pila de 4,5 VPráctica: Montar el siguiente circuito y responder a las siguientes cuestiones

a) Explica el funcionamiento del circuito

b) Dibuja el circuito con símbolos normalizados

c) Explica cómo podrías mejorar el detector de humedad y dibuja el circuito con símbolos normalizados

PRACTICA 9Montar el siguiente circuito en placa board y rellenar la siguiente tabla.

LDR con luz Intensidad de base I1 I2

Voltaje base-emisor T1 y T2

Voltaje colector emisor

Intensidad que circula por la bombilla

Voltaje en los extremos de la LDR

LDR sin luz Intensidad de base I1 I2

Voltaje base-emisor T1 y T2

Voltaje colector emisor

Intensidad que circula por la bombilla

Voltaje en los extremos de la LDR

Explica cómo funciona el circuitoa) con luzb) sin luzExplica la función del potenciómetro