Plan de mejoramiento septimo primer periodo

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IED MARRUECOS Y MOLINOS “Respuesta a un sueño de crecer juntos y ser felices mientras aprehendemos” TECNOLOGIA E INFORMATICA PLAN DE MEJORAMIENTO SEPTIMO OCTAVO (PRIMER PERIODO - IP) Para el desarrollo y entrega del siguiente plan de mejoramiento debe ajustarse a las normas que aparecen a continuación, de lo contrario no será tenido en cuenta para ser recibido: La solución plan de mejoramiento debe realizarse con los gráficos bien elaborados y coloreados. Los talleres deben entregarse con letra a mano, en hoja blanca tamaño oficio y legajado en su respectiva carpeta. El plan de mejoramiento será recibido única y exclusivamente los días 20 y 27 de abril en la hora de clase. En caso de encontrar respuestas copiadas de otros trabajos, el plan de mejoramiento será anulado 1. En el cuadro de la sopa de letras debes hallar las palabras que aparecen en la columna de la derecha con colores distintos a la vez que debes escribir el significado de cada una de ellas. 2. A partir del cuadro que aparece a continuación, explica la diferencia entre una fuente de energía y una tecnología energética. 3. Dibuja los siguientes elementos pero encajados de forma que correspondan las palabras. 4. Energías alternativas: a) ¿En qué consisten las energías alternativas?

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IED MARRUECOS Y MOLINOS“Respuesta a un sueño de crecer juntos y ser felices mientras aprehendemos”

TECNOLOGIA E INFORMATICAPLAN DE MEJORAMIENTO SEPTIMO OCTAVO

(PRIMER PERIODO - IP)Para el desarrollo y entrega del siguiente plan de mejoramiento debe ajustarse a las normas que aparecen a

continuación, de lo contrario no será tenido en cuenta para ser recibido:

La solución plan de mejoramiento debe realizarse con los gráficos bien elaborados y coloreados.

Los talleres deben entregarse con letra a mano, en hoja blanca tamaño oficio y legajado en su respectiva carpeta.

El plan de mejoramiento será recibido única y exclusivamente los días 20 y 27 de abril en la hora de clase.

En caso de encontrar respuestas copiadas de otros trabajos, el plan de mejoramiento será anulado

1. En el cuadro de la sopa de letras debes hallar las palabras que aparecen en la columna de la derecha con colores distintos a la vez que debes escribir el significado de cada una de ellas.

2. A partir del cuadro que aparece a continuación, explica la diferencia entre una fuente de energía y una tecnología energética.

3. Dibuja los siguientes elementos pero encajados de forma que correspondan las palabras.

4. Energías alternativas:a) ¿En qué consisten las energías alternativas?b) Explica mínimo 3 tipos de energías alternativas,

es necesario realizar los gráficos.

5. Identifica mínimo 2 fuentes de energía que afecten la estabilidad de nuestro planeta y explica la manera en que las reemplazarías por energías alternativas.

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6. Fuentes de energías renovables y no renovables:

a) ¿En qué consisten las fuentes de energía renovables?

b) ¿En qué consisten las fuentes de energía NO renovables?

c) Explica las diferencias entre fuentes de energía renovables y energías no renovables.

d) Explica y dibuja mínimo 3 fuentes de energía renovable.

e) Explica y dibuja mínimo 3 fuentes de energía NO renovable.

7. Entrega un documento impreso con el cuadro de energías “numeral 2”, pero atendiendo a los siguientes cambios:

a) Tipo de letra Lucida Calligraphy.b) Letras en color verde y subrayada.

8. Realiza un ringlete “trabajo desarrollado en clase”.

9. Realiza el carrito impulsado por la energía del viento “trabajo realizado en clase”.