A. Ενδεικτικεσ Ερωτησεισ Θεωριασ Γλωσσασ γ Λυκειου (1)

of 34 /34
1 ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΦΡΑΣΗ – ΕΚΘΕΣΗ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΜΠΑΡΜΠΟΥΤΗΣ 1. Να βρείτε τα δομικά στοιχεία της «χ» παραγράφου ή (εναλλακτική διατύπωση) Να βρείτε τη δομή της «χ» παραγράφου. (βλ. σχετικές ασκήσεις στο βιβλίο των Γλωσσικών Ασκήσεων σελ. 187-190). Απάντηση : Βρίσκουμε στην παράγραφο που μας ζητείται τη θεματική περίοδο, τις λεπτομέρειες και την κατακλείδα. Σε κάποιες περιπτώσεις δεν υπάρχει κατακλείδα. 2. Με ποιο τρόπο έχει αναπτυχθεί η «χ» παράγραφος; Απάντηση : Οφείλουμε πρώτα να γνωρίζουμε τη σχετική θεωρία. Οι τρόποι με τους οποίους αναπτύσσεται μια παράγραφος είναι: α) ορισμός, β) διαίρεση, γ) σύγκριση – αντίθεση, δ) αιτιολόγηση, ε) αίτια – αποτελέσματα, στ) αναλογία, ζ) παραδείγματα, η) συνδυασμός μεθόδων) (Έκφραση – Έκθεση Γ΄ Λυκείου, σελ. 283-285). Σε κάθε περίπτωση ο μαθητής οφείλει να δικαιολογήσει την απάντησή του . Σε αρκετές περιπτώσεις, επίσης, έχουμε περισσότερους από έναν τρόπους ανάπτυξης . Στις περιπτώσεις αυτές και στο τέλος της απάντησής του ο μαθητής πρέπει να αναφέρει ότι η παράγραφος αναπτύσσεται με συνδυασμό μεθόδων , αφού προηγουμένως τις έχει επισημάνει . Για να βρούμε τον τρόπο με τον οποίο αναπτύσσεται η παράγραφος, πρέπει να γνωρίζουμε όλους τους παραπάνω τρόπους. Π Ρ Ο Σ Ο Χ Η! α) αν η παράγραφος αναπτύσσεται με ορισμό, πρέπει να εντοπίσουμε: την οριστέα έννοια (την έννοια, δηλαδή, που πρέπει να οριστεί), το γένος (δηλαδή την ένταξη της έννοιας σε μια ευρύτερη έννοια και μάλιστα στο πλησιέστερο εννοιολογικό σύνολο στο οποίο αυτή ανήκει), την ειδοποιό διαφορά (δηλαδή το γνώρισμα ή τα γνωρίσματα/ ιδιότητες που κάνουν την έννοια να ξεχωρίζει από τις υπόλοιπες έννοιες που ανήκουν στο ίδιο γένος). Π.χ. Όταν μιλούμε για δημοκρατία, εννοούμε το πολίτευμα στο οποίο η εξουσία απορρέει και ασκείται από το λαό. Πρόκειται, δηλαδή, για εκείνο το σύστημα πολιτικής οργάνωσης στο οποίο ο λαός συμμετέχει, μέσω αιρετών αντιπροσώπων, στη λήψη των αποφάσεων που καθορίζουν τη ζωή του…. Η παράγραφος αυτή, όπως φαίνεται και από τη θεματική της περίοδο, έχει αναπτυχθεί με ορισμό: Οριστέα έννοια= Δημοκρατία, Γένος= το πολίτευμα, Ειδοποιός διαφορά= την εξουσία ασκεί ο λαός. και.. β) αν η παράγραφος αναπτύσσεται με διαίρεση, πρέπει να εντοπίσουμε: τη διαιρετέα έννοια (την έννοια που πρέπει να διαιρεθεί. Συνήθως αναφέρεται

Embed Size (px)

description

GLWSSA

Transcript of A. Ενδεικτικεσ Ερωτησεισ Θεωριασ Γλωσσασ γ Λυκειου (1)

  • 1

    1. ( ) . (. . 187-190). : ,

    . .

    2. ;

    :

    .

    : ) , ) , )

    , ) , ) , ) , )

    , ) ) ( , .

    283-285).

    . , ,

    .

    , .

    ,

    .

    !

    ) , :

    ( , , ),

    (

    ),

    ( /

    ).

    .. ,

    . , ,

    ,

    , .

    , ,

    : = , = ,

    = .

    ..

    ) , :

    ( .

  • 2

    ).

    ( ).

    ( ).

    .. . ,

    : =

    , = , ,

    , = .

    3. 100 120

    :

    : 1 .

    , : .

    (-

    ).

    ( , /, )

    .

    .

    . : ,

    . ,

    .

    ( ).

    .

    1. .

    (, , , .).

    , ..

    , ,

    , ., ,

    , ..,

    - ,

    / /

    // , .. , , , ..

    2. .

    ,

  • 3

    , , ,

    .

    3. .

    .

    .

    4. (, ).

    ,

    ,

    ( )

    .

    4. ; : :

    ( , . 248),

    (.. , , , , ),

    ( , ),

    ( , ) .

    5. . : . . , , . , , , .

    6. x ; : (, . 4) (, . 5). , x . , , , .

    7. ; : ( , . 248), 2 1 , 3 2... ( ) . , ,

  • 4

    , .

    8. ; : , , , . : , , , , ...

    9. x ; : ( ) . , .. , , ..

    10. x . ( ).

    11. ; : (= ), [ , . 248. 1: /, .. , (, , , , , ' , , , , , , , , ..)]. .

    2: 2010 (4): : ... ( ), , ... ( );

    , .

    12. ; : , (= ), ( , . 248). , . , : , , / ,

  • 5

    , , .

    13. . : : ) , ) ) ) )

    :

    -

    (. , - , , 2005, . 19-20)

    , .. , , , , . , , , . ,

    ,

  • 6

    , . , , , , ( , . 131).

    14. - .

    :

    , , .

    .

    , , , .

    ,

    . ( , - , , 2005, . 20)

    15. , . . : , . (.. ). . ( - . 85).

    16. . (. 2001) ( ),

    .

    ( ),

    ( ).

    17. ; : ( . 12-46): ) , ) , ) , ) , ) , ) . , . ) : , , .

    (=: ) , ) )

    (, , , , , )

  • 7

    ) : : ) , ) ) . , , , , , , , , , , , .. .

    , , :

    ) : - , , , , , , .

    ( )

    , , - . , , , , , , .

  • 8

    ) ( ): (, , .) , .

    , , , .

    ) : -

    , .

    , ,

    . , ,

    , , ,

    .

    , , , ( - , ).

    ) : , , . , .

    -

    ,

  • 9

    . . . .

    . . . .

    18. ; : : , , , ' ' , , , .

    19. . : - , , . , - , , , , .

    20. . : ' - : ) , ) , ) ( , , .), ) . , .

    21. . : , ' . , , . , , .

  • 10

    22. . : , / / ' , , , .

    23. ; . : : ) ) .

    2013 : () . .

    , .

    24. ; ; : : ) , ) ( ), ) ) ( 50-102, , . . 62-67). . ( , ). ( . 9, ).

    25. ; : ( , , , , ). ( . 51).

    26. ; : : , , , , ( . 53). , .

    27. / . : : , , , (, ), , .

  • 11

    28. / ( ) / (...). : , , , ( . 20). 29. ; : , .

    30. ; : ) ( ), ) ( ) () ) ( ) ( . 13). , , . . () (). .

    31. ()/ () . : : :

    ) /

    ) .

    ) / (. . 13

    ):

    i) ( ).

    ii) ( )

    iii) ( ).

    ( ), ,

    ).

    ) (. . 14

    ):

  • 12

    i) ( ).

    ii) ( : , ).

    iii) ( : , ).

    32. . : (. 16 ).

    ( )

    x , . : :

    ,

    .

    .

    , . ,

    ,

    (.. .

    . , : , , ,

    .) [. . 17 ]

    33. x .

    ( ) .

    : , . , /. , : , , , (.. , , , . ( . 18-19).

    34. x ; : . , . ( . 21).

  • 13

    35. ; ; : , , , , . ( ) ( ).

    36. . :

    , , , , . , , , , , , , (slogan), , , , , ( . 51).

    : , , ( . 53).

    37. . :

    :

    (

    ), ,

    ,

    ,

    ,

    ,

    , ,

    ,

    ,

    ,

    ,

    ,

    ,

    .

    , ,

  • 14

    .

    38. . : :

    - ,

    ,

    ,

    ,

    ,

    ,

    ,

    , ,

    (, , , )

    , , , , , , ,

    , .,

    , ,

    ,

    , , ,

    , ,

    .

    , ,

    .

    39. . (. 2010) : :

    .

    () , , , ( ), (), , , .

    , / , , , , , .

    .

    40. (. 2001)

  • 15

    : , , . 41. . : / .

    42. . : (, , ).

    43. . : , : , , . , . , : ( ), , .

    44. ; : : .

    45. -

    ;

    :

    ) .

    ) , .

    ) .

    ) .

    ) .

    ) / .

    ) ( ).

    46.

    ;

    :

    ) .

  • 16

    ) : ,

    , , ,

    .

    ) .

    ) , .

    ) .

    ) .

    ) ( ).

    47.

    .

    :

    . -

    , .. ,

    ,

    , , ,

    .

    48. ( ) . : , , , , , .

    49. , .. ; (. . 119, 3 ). : ( . 120), . ( . 120) , . , . . , , , . .. . , . , , . .

  • 17

    50. . : , , , , .

    51. . : ) ' ,

    .

    ) ,

    .

    ) -

    , , , ,

    .

    ) ,

    (

    ),

    . /

    ( ), /

    ( .. ),

    / .

    ) , , , ,

    ( ),

    ( ).

    ) , , ,

    , , ,

    .

    ) ,

    .

    )

    ( ),

    ( ),

    .

    52. , . : ) , , ,

    , , ,

    / , .

    ) ( )

    , / .

    ) ( )

    /

    ( ), / ,

  • 18

    , (

    ) .

    ) -

    , / , ,

    .

    ) , , , ,

    , , /

    , , , ,

    , .

    ) ( )

    ( ), /-

    , .

    ) -

    (, ),

    / , .

    53. . : :

    - .

    / / ( - ).

    , , ,

    , / ,

    / ,

    , .

    , , .

    () .

    54. . : : . ( - , , , (), , , , , - , / , , , , , , ). . [ , (), // / , , , , , , =

  • 19

    , , / = ]. . (, , , , , ). . ( - , , ). . [ .. 10-1-2014, , , , ( ), ( ), , ( ) , , , , ]. . [ , , . ' ( ), ' ( ) ' ( ) ]. . , , , (, ) . (, , ).

    55. ; :

    , , , , , (.. ).

    , , , (.. ).

    56. ;

    : :

    ) ,

    .

    ) ,

    .

    ) ( , ,

    ).

    ) .

    ) / .

    )

    ) .

    ) . ) , ) .

  • 20

    57. . : : ,

    , . .

    (

    , . 256 . 282).

    58. ; : ) .

    )

    .

    ) , ,

    .

    ) .

    ) .

    ) /.

    )

    ) :

    ) .

    59. , . : : , , , , , , .

    60. ; : : , , , , , .

    61. ; ; : ) , ) , ) , )

    (, ), ) (.. ,

    , .), ) / (

    ) ) /

    .

    62. ; : , , (.. , .

  • 21

    .)

    :

    , .

    .

    .

    63. ; :

    i. (.. , , , .).

    :

    ,

    , .. , , . ,

    , .. .

    ii. : (.. , , , .).

    : ,

    (.. . :

    , .).

    iii. , , , , ( ), , , (.. , . , . , . , . , . , . , , .). , , , , ( , ) [.. . (= ). . . ( = - ). ( = ).

    , [.. , ( ). , ( ). ,

  • 22

    ( ). , ( - )].

    iv. , , (.. , .) , , (.. ).

    v. (.. , , ).

    vi. [.. , , (). , , ()].

    vii. (.. , , ).

    viii. ( ) , (.. , . , . , .).

    64. ; : (. , . , , . , 2005, . 1064). :

    , , , . .

    , .

    .. (. , , . 50).

    65. ; : ( ), . , :

    (.. !)

    (.. !). : , (.. (!) ).

    (.. , !).

    (.. !).

    (.. !).

  • 23

    (.. ! , , . . , , , , , .113).

    (.. !).

    (.. , !).

    , , , , , , , ..

    :

    (.. !).

    (.. !).

    66. ; : ( ), :

    (.. o ;)

    (.. ;)

    (.. ;)

    (.. ;)

    : [.. (;) ]. : , / .

    (, , . .. ;)

    (.. ;)

    67. ; : ( ):

    .

    .

    , , .

    ,

    (..

    .).

    (..

    ).

    : (.. 1821

    ).

  • 24

    : (..

    ).

    : (..

    ).

    68. ; : ( ) :

    (.. ).

    (.. .. , .).

    : (.. ).

    : (.. ... ;).

    : (.. ., , ).

    : (.. , , . ).

    : (.. , ).

    69. (-); : :

    , , (.. - .).

    (.. !)

    .

    (.. - .)

    () (.. - ).

    (.. - ).

    (. : - - -)

    70. (- -); : :

    .

  • 25

    , , , .

    .

    ( , .).

    71. ; :

    .

    , .

    .

    , .

    72. ; : , . . .

    73. ; : , . , - , .

    74. ; : , . , .

    75.

    .

    :

    ) (, ,

    )

    .

    , , ,

    . .. ,

    (

    ), ( ) ..

  • 26

    [ , (=

    ), .. /elise/ ,

    /s elie/ , /esile/,

    (= ), ..

    -, -, -,

    - ].

    )

    , ,

    . ..

    , , ,

    , ..,

    , .. .

    76.

    (.. ).

    (.. , ) (.. , ). , , , , , , , .

    (.. ). , , , , , .

    77. . : . .. , , . .

    78. ;

    : ,

    , ,

    .

    79. . : : ,

    .

  • 27

    .. () ; .

    , , , , , , (, , , , , .).

    : 1. . .. . ( ) ( ) .

    2. . .. ( ) . ( )

    3. . .. ( ) ; ( ) .

    4. .. ( ) , . ( ) , , . : , , , , , . .. ( ) , . ( ) , .

    80. ; : ' , , , .

    81. ;

    : , , . ' .

    82. ;

    : ' .

    .

    83. ;

  • 28

    : , , . , , . , , , .

    84. ;

    : , , .

    .

    85. ' ;

    :

    .

    .

    86. ;

    :

    . , .

    87.

    .

    :

    , , ,

    .

    88. . .

    :

    (.. , , , , .)

    . (. 13)

    89. .

    : .

    (

    , , ,

    , , , , ,

    , ).

    .. , ( )

    , ( )

    , ( )

    , , (

    )

  • 29

    , ,

    (

    )

    (

    : = )

    (

    ). (

    ).

    .. ( ).

    ( ).

    ( ).

    ( ).

    , (

    , ).

    , (

    , ).

    ,

    ( ).

    :

    ) , ,

    (..

    .

    .)

    )

    , (..

    , .

    , ).

    90. . : , ( ): ) / / : ( ), , , , , , , , , , (, , .) ) : , .

  • 30

    91.

    .

    : ,

    .

    . , , , ,

    . .

    92. . : , .

    93. ;

    :

    .

    , , .

    94. ;

    : ,

    .

    95.

    ;

    :

    .

    96. ;

    :

    .

    .

    97. ;

    :

    , , , .

    .

    98. ; : , , ,

  • 31

    . , .

    , . .

    99. ; : . (. 102 ) , . - .

    100. ; : . , .

    101. . : , . - - , , .

    .

    102. . : : ) , ) ) . :

    ) , , (,), .. , , .

    ) , : i) + , ..

    . , . , . ii) + (..

    + , + .). [! - !- , , (. ).]. :

  • 32

    1. : , , .. 3. : , , , , .. 2. : , . 4. : , , , . : (.. . ;), , (.. , . . . .)

    5. : .

    ) , : i) + , .. ,

    ( ). , ( ). , ( ). , ( ). , ( ). (= ), . (= , , ), . ( = , , ). ( = , , ). , = , [ , , , , (.. , , .), (.. , , .) (.. , , .)] ). : , , , , .

    :

    : 1. : , , . 2. : , , , , , , (), , , , , , , , (= ), . 3. : , , , , , . 4. : , , , . 5. : . 6. : , , 7. : (), . 8. / : , , , , , , , , , , .

    (.. ).

  • 33

    ()

    (.. , =

    , ,

    - ).

    , =

    ,

    ). =

    [(

    , , , , ,

    , , , , , , ,

    . (.. , , .),

    (.. , , .) (.. , ,

    .)],

    .

    (.. , ), , , + + () (, , , ), . .. , , ( . , , ). 103. -

    .

    : ( ).

    , , ,

    ., , ,

    , , , .,

    .

    -- , - ,

    , 2005.

    --- , , , , .

    --- , , , , .

    --- , , , , .

  • 34

    -- - , . . , -

    , 124 , , . ,

    2012.

    -- , - , , , .

    , 2012.

    -- , , -, , , , . ,

    2001.

    -- , , - ,

    , 2010.

    -- , , 1980.

    -- , 2005.

    -- , . , , .

    , 2005.

    -- , , , ,

    - , 85 , , .

    , 2013.

    -- , ,

    , , , , , .

    -- , , , .

    -- , , , .