1

§«“¡‡ªìπ¡“ §«“¡À¡“¬ ·≈–¢Õ∫¢à“¬¢Õß®‘µ«‘∑¬“

§”«à“ 箑µ«‘∑¬“é ∑’Ë„™â°—πÕ¬Ÿà„πªí®®ÿ∫—ππ’È ¡“®“°§”¿“…“Õ—ß°ƒ…«à“ çPsychologyé

´÷Ëß¡’√“°»—æ∑å¡“®“°¿“…“°√’° 2 §” §◊Õ çPsycheé À¡“¬∂÷ß ç«‘≠≠“≥À√◊Õ®‘µé ·≈– çLogosé

À¡“¬∂÷ß »“ µ√åÀ√◊Õ°“√»÷°…“ (Weiten, 2005: 2) ¡’ —≠≈—°…≥å §◊Õ ç é ´÷Ë߇ªìπÕ—°…√µ—«Àπ÷Ëß

¢Õß°√’° (Wade and Tavris, 2005: 4) ‚¥¬®‘µ«‘∑¬“‡ªìπ«‘™“Àπ÷Ëß∑’Ë°àÕ°”‡π‘¥¢÷Èπ¡“¥â«¬«—µ∂ÿª√– ߧå

∑’Ë®–»÷°…“¡πÿ…¬å‡æ◊ËÕ„À⇰‘¥§«“¡‡¢â“„®„πµ—«¡πÿ…¬å¥â«¬°—π‡Õß„Àâ¡“°∑’Ë ÿ¥ ´÷Ëß„π™à«ß·√°À√◊Õ

ª√–¡“≥ 200 °«à“ªï¡“·≈â« µ—Èß·µà„π ¡—¬∑’˧π¬—ß¡’§«“¡‡™◊ËÕ‡°’ˬ«°—∫«‘≠≠“≥ ¿Ÿµ º’ ªï»“®

®‘µ«‘∑¬“ À¡“¬∂÷ß °“√»÷°…“‡°’ˬ«°—∫‡√◊ËÕߢÕß«‘≠≠“≥ (soul) ‡æ√“–§π¬ÿ§π—Èπ‡¢â“„®°—π«à“ «‘≠≠“≥

‡ªìπ ‘Ëß∑’Ë¡’Õ‘∑∏‘æ≈„π°“√°”À𥫑∂’°“√°√–∑”¢Õß¡πÿ…¬å„π≈—°…≥–µà“ß Ê ‡™àπ §π ¡—¬π—Èπ‡™◊ËÕ«à“

§π∑’Ë查®“‰¡à√Ÿâ‡√◊ËÕß ‡Õ–Õ– Õ“≈–«“¥ ‡ªìπ‡æ√“–‚¥πº’‡¢â“ ‘ß µâÕß√—°…“¥â«¬°“√¢—∫‰≈ຒÕÕ°®“°

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∑—Èßπ’ÈÕ“®‡ª√’¬∫‡∑’¬∫‰¥â°—∫§π‰∑¬„π ¡—¬°àÕπ∑’Ë√–∫ÿ “‡Àµÿ¢Õß惵‘°√√¡∑’˺‘¥ª°µ‘«à“ º’‡¢â“ ‘ß

µâÕß擉ªÀ“À¡Õº’„Àâ„™âÀ«“¬‡ °≈ßÕ“§¡‡¶’Ë¬πµ’ À√◊Õ‰ªÀ“æ√–‡æ◊ËÕ√¥πÈ”¡πµå„À⺒ÕÕ°®“°µ—«

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‡ªìπ ‘Ëß∑’ˉ¡à¡’µ—«µπ ®÷߉¥â¡’°“√„À⧫“¡À¡“¬¢Õß®‘µ«‘∑¬“„À¡à«à“ ‡ªìπ»“ µ√å∑’Ë»÷°…“‡°’ˬ«°—∫

®‘µ„® (mind) ·µàÕ¬à“߉√°Áµ“¡ §”«à“ 箑µ„®é µàÕ¡“°Á‰¥â√—∫°“√°≈à“«∂÷ß«à“‡ªìππ“¡∏√√¡ ‰¡à¡’

√Ÿª√à“ß·πàπÕπ ®—∫¡“∑¥≈ÕßÀ√◊Õæ‘ Ÿ®πå‰¡à‰¥â‡™àπ‡¥’¬«°—∫«‘≠≠“≥π—Ëπ‡Õß

„π™à«ß∑⓬¢Õß»µ«√√…∑’Ë 18 À≈—ß®“°∂Ÿ°¡Õß«à“‡ªìπ “¢“Àπ÷ËߢÕߪ√—™≠“·≈–

°“√·æ∑¬å¡“π“π ®‘µ«‘∑¬“‰¥â·¬°µ—«¡“‡ªìπÕ‘ √–·≈–‰¥â√—∫°“√¬Õ¡√—∫«à“¡’≈—°…≥–‡©æ“–‡ªìπ

¢Õßµπ‡Õß·≈–‡ªìπ«‘∑¬“»“ µ√åÕ¬à“ß·∑â®√‘ß ‡¡◊ËÕ«‘≈‡Œ≈å¡ ·¡° å «ÿπ¥∑å (Wilhelm Max Wundt)

∫∑∑’Ë 1§«“¡√Ÿâ‡∫◊ÈÕßµâπ‡°’Ë¬«°—∫®‘µ«‘∑¬“

2

(§.». 1882-1920) π—°®‘µ«‘∑¬“·≈–π—° √’√«‘∑¬“™“«‡¬Õ√¡—π‰¥â√‘‡√‘Ë¡µ—ÈßÀâÕß∑¥≈Õß∑“ß®‘µ«‘∑¬“

¢÷Èπ‡ªìπ·Ààß·√°¢Õß‚≈° ∑’Ë¡À“«‘∑¬“≈—¬‰≈ªá´‘° (Leipzig) ª√–‡∑»‡¬Õ√¡π’ ‡¡◊ËÕ §.». 1879

(Wade and Tavris, 2004: 6) ‚¥¬‰¥â∑”°“√∑¥≈Õ߇°’ˬ«°—∫°“√√Ÿâ ÷° (sensation) „π√Ÿª·∫∫µà“ß Ê ∑—Èß®“°

°“√‡ÀÁπ °“√‰¥â¬‘π œ≈œ ·≈–µàÕ¡“‰¡àπ“π„π™à«ß∑’Ë«‘∑¬“°“√‡®√‘≠°â“«Àπâ“¢÷Èπ·≈–«‘∑¬“»“ µ√å

°”≈—߇øóòÕßøŸ„𻵫√√…∑’Ë 20 ®‘µ«‘∑¬“‰¥â‡ª≈’Ë¬π§«“¡À¡“¬¡“‡ªìπ°“√»÷°…“‡°’ˬ«°—∫惵‘°√√¡

¢Õß¡πÿ…¬å ·≈–¡’«‘∏’°“√»÷°…“∑’ˇªìπ«‘∑¬“»“ µ√å¡“°¢÷Èπ ·µà¥â«¬§«“¡À¡“¬π’È∑”„Àâ∑’˺à“π¡“

§π¡—°®–‡¢â“„®«à“ ®‘µ«‘∑¬“»÷°…“‡©æ“–惵‘°√√¡¿“¬πÕ°¢Õß∫ÿ§§≈‡∑à“π—Èπ ¥—ßπ—Èπ „πªí®®ÿ∫—π

‡æ◊ËÕ„À⇰‘¥§«“¡™—¥‡®π¬‘Ëߢ÷Èπ·≈–· ¥ß„Àâ‡ÀÁπ«à“ ®‘µ«‘∑¬“‰¡à‰¥â»÷°…“‡©æ“–惵‘°√√¡¿“¬πÕ°

À√◊Õ惵‘°√√¡∑’ˇªìπ°“√µÕ∫ πÕßÀ√◊Õ°“√· ¥ßÕÕ°∑’ˇÀÁπ‰¥âÀ√◊Õ —߇°µ‰¥â‡∑à“π—Èπ ®÷ß¡’°“√„Àâ

§«“¡À¡“¬¢Õß®‘µ«‘∑¬“„À¡à«à“ ®‘µ«‘∑¬“ À¡“¬∂÷ß »“ µ√å∑’Ë»÷°…“‡°’ˬ«°—∫‡√◊ËÕß惵‘°√√¡ (behavior)

°√–∫«π°“√∑“ß √’√–√à“ß°“¬·≈–®‘µ„® (physiological and mental process) ¢Õß¡πÿ…¬å (Weiten

and Lloyd, 2006: 11) ‚¥¬»÷°…“§«“¡ —¡æ—π∏å¢Õß惵‘°√√¡ (behavior) °√–∫«π°“√∑“ß√à“ß°“¬

·≈–∑“ß®‘µ„®‡ªì𠔧—≠ (Sternberg, 2004: 2)

¿“æ∑’Ë 1.1 «‘≈‡Œ≈å¡ ·¡°´å «ÿπ¥∑å (Wilhelm Max Wundt) (Feldman, 2003: 11) ç∫‘¥“·Ààß®‘µ«‘∑¬“°“√∑¥≈ÕßéÀ√◊Õ ç∫‘¥“·Ààß®‘µ«‘∑¬“·ºπ„À¡àé

3

§«“¡À¡“¬·≈–™π‘¥¢Õß惵‘°√√¡

惵‘°√√¡ (behavior) §◊Õ °“√°√–∑”À√◊Õ°“√· ¥ßÕÕ°∑ÿ°Õ¬à“ߢÕß¡πÿ…¬å ‰¡à«à“

°“√°√–∑”π—ÈπºŸâ°√–∑”®–°√–∑”‚¥¬√Ÿâµ—«À√◊Õ‰¡à√Ÿâµ—« ‚¥¬°“√·∫àß™π‘¥æƒµ‘°√√¡¢Õß¡πÿ…¬å¡’

À≈“¬√Ÿª·∫∫·µ°µà“ß°—π‰ª ‡™àπ

·∫∫∑’Ë 1 ·∫àßµ“¡°“√¡Õ߇ÀÁπ‚¥¬∑—Ë«‰ª 惵‘°√√¡¡’ 2 ™π‘¥ §◊Õ

1. 惵‘°√√¡¿“¬πÕ° À¡“¬∂÷ß °“√°√–∑”∑’Ë “¡“√∂ —߇°µÀ√◊Õ —¡º— ‰¥â‚¥¬µ√ߥ⫬

Õ«—¬«–√—∫ —¡º— ∑—Èß 8 Õ¬à“ߢÕß¡πÿ…¬å Õ—π‰¥â·°à µ“ ÀŸ ®¡Ÿ° ≈‘Èπ º‘«°“¬ Õ«—¬«–¿“¬„π °≈â“¡‡π◊ÈÕ

·≈–ÀŸ à«π„𠇙àπ °“√‡¥‘π °“√π—Ëß °“√À“¬„® œ≈œ √«¡∑—Èß惵‘°√√¡∑’ËÕ“»—¬‡§√◊ËÕß¡◊Õ∫“ßÕ¬à“ß

™à«¬ —߇°µÀ√◊Õ«—¥‰¥â ‡™àπ °“√‡ª≈’ˬπ·ª≈߉øøÑ“∑’˺‘«Àπ—ß §≈◊Ëπ ¡Õß §«“¡¥—π‚≈À‘µ œ≈œ

2. 惵‘°√√¡¿“¬„π À¡“¬∂÷ß °“√°√–∑”∑’Ë√—∫√Ÿâ‰¡à‰¥â‚¥¬Õ«—¬«–√—∫ —¡º— ·µà‡ªìπ

§«“¡„π„®∑’ˇ®â“µ—«‡∑à“π—Èπ∑’Ë®–√Ÿâ ‡æ√“–¡’≈—°…≥–‡ªìππ“¡∏√√¡ À“°‰¡à∫Õ°À√◊Õ‰¡à· ¥ßÕÕ°¡“

§πÕ◊Ëπ°Á®–‰¡à√Ÿâ πÕ°®“°®–§“¥§–‡π®“°æƒµ‘°√√¡¿“¬πÕ°∫“ߪ√–°“√ ‚¥¬æƒµ‘°√√¡¿“¬„π

‰¥â·°à °“√§‘¥ °“√√—∫√Ÿâ œ≈œ

·∫∫∑’Ë 2 ·∫àßµ“¡À≈—°¢Õß°“√‡√’¬π√Ÿâ 惵‘°√√¡¡’ 2 ™π‘¥ §◊Õ

1. 惵‘°√√¡∑’ˇ°‘¥‚¥¬∏√√¡™“µ‘ À¡“¬∂÷ß æƒµ‘°√√¡∑’Ë¡πÿ…¬å∑ÿ°§π “¡“√∂ °√–∑”‰¥â

‡™àπ‡¥’¬«°—πµ“¡ —≠™“µ≠“≥ ‰¥â·°à °“√°–æ√‘∫µ“ °“√À“¬„® °“√‡¥‘π °“√πÕπ œ≈œ

2. 惵‘°√√¡∑’ˇ°‘¥®“°°“√‡√’¬π√Ÿâ À¡“¬∂÷ß æƒµ‘°√√¡∑’Ë¡’°“√‡ª≈’ˬπ·ª≈ß À√◊Õ

ª√—∫·µàß®“°ª√– ∫°“√≥åÀ√◊Õ°“√Ωñ°Ωπ ‰¥â·°à °“√‡¥‘π§âÕ¡À≈—߇¡◊ËÕºà“πºŸâ„À≠à °“√√âÕ߉Àâ

‡æ◊ËÕ‡√’¬°√âÕߧ«“¡ ß “√ °“√·°≈âßπÕπÀ≈—∫∫π√∂‚¥¬ “√ª√–®”∑“߇æ◊ËÕ®–‰¥â‰¡àµâÕß≈ÿ°„Àâ

§π™√“À√◊Õ µ√’¡’§√√¿åπ—Ëß °“√¢—∫¢’Ë√∂®—°√¬“π¬πµå œ≈œ

∑—Èßπ’È惵‘°√√¡∑’ˇ°‘¥¢÷Èπ‚¥¬∏√√¡™“µ‘®–‡ÀÁπ‰¥â™—¥‡®π·≈–¡’¡“°„π«—¬∑“√°∂÷ß«—¬‡¥Á°

‚¥¬‡©æ“–„π™à«ß«—¬∑“√°°“√°√–∑” à«π„À≠à®–‡ªìπ‰ªµ“¡∏√√¡™“µ‘À√◊Õ —≠™“µ≠“≥‡¥‘¡

¢Õß¡πÿ…¬å¡“°∑’Ë ÿ¥ µ—Èß·µà惵‘°√√¡∑’ˇªìπªØ‘°‘√‘¬“ –∑âÕπ (Reflex Action) µà“ß Ê √«¡∑—Èß

°“√«à“¬πÈ”‰¥â¢Õß«—¬∑“√°°Á‡ªìπ惵‘°√√¡∑’ˇ°‘¥¢÷Èπ‚¥¬∏√√¡™“µ‘ ·µà‡¡◊ËÕ¬‘Ëß‚µ¢÷È𠉥â√—∫

ª√– ∫°“√≥åÀ√◊Õ°“√Ωñ°Ωπ‡°’Ë¬«°—∫惵‘°√√¡¡“°¢÷Èπ °Á®–∑”„À⡒惵‘°√√¡∑’ˇ°‘¥®“°°“√‡√’¬π√Ÿâ

‡æ‘Ë¡¢÷Èπ‡√◊ËÕ¬ Ê ¬°µ—«Õ¬à“߇™àπ „π™à«ßÀπ÷Ëß«—¬∑“√°®–™Õ∫‡Õ“ ‘ËߢÕß∑’Ë®—∫À√◊Õ§«â“‰¥â¡“„ ઓ°

·¡â«à“®–‰¡àÀ‘«À√◊Õ‡ªìπ ‘ËߢÕß∑’Ë°‘π‰¡à‰¥â ‡™àπ °√–¥ÿ¡ ¥‘π ‡À√’¬≠∫“∑ œ≈œ ·≈–∫“ߧ√—Èß∑”„À⇰‘¥

4

ªí≠À“°“√µ‘¥§ÕÀ√◊Õ°“√°≈◊π≈ß∑âÕßÕ¬Ÿà∫àÕ¬ Ê ∑—Èßπ’ȇ°‘¥¢÷Èπ‡æ√“–∑“√°‰¡à√ŸâÀ√◊Õ¬—߉¡à¡’°“√‡√’¬π√Ÿâ

«à“ Õ–‰√°‘π‰¥â Õ–‰√°‘π‰¡à‰¥â À√◊ÕÕ–‰√Õ√àÕ¬ Õ–‰√‰¡àÕ√àÕ¬ ·≈– ‘Ëßπ—Èπ Ê ®–∑”„À⇰‘¥Õ—πµ√“¬‰¥â

Õ¬à“߉√π—Ëπ‡Õß ¥—ßπ—Èπ „π«—¬π’ÈæàÕ·¡àÀ√◊ÕºŸâ‡≈’Ȭߧ«√√–«—ßÕ—πµ√“¬®“°°“√°‘πÀ√◊Õ°≈◊π ‘Ëß∑’Ë

‡ªìπÕ—πµ√“¬µàÕµ—«‡¥Á°¥â«¬ ·µà‡¡◊ËÕ‚µ¢÷Èπ®“°ª√– ∫°“√≥å∑’ˇ§¬‰¥â≈Õß≈‘È¡™‘¡√ ≈Õß°≈◊π ≈ÕߥŸ¥

‘Ëßµà“ß Ê ∑’˺à“π¡“ ‡¥Á°°Á®–√Ÿâ®—°‡≈◊Õ°°‘π¡“°¢÷Èπ ‚¥¬‡©æ“–„π«—¬‡¥Á°µÕπµâ𠇥Á°À≈“¬§π

‡≈◊Õ°°‘π‡©æ“–Õ“À“√∑’˵π™Õ∫À√◊ÕæÕ„®‡∑à“π—È𠇙à𠇥Á°∫“ߧπ™Õ∫°‘π‰°à∑Õ¥‡§‡Õø´’ (KFC)

‰Õ»°√’¡«Õ≈≈å (Wall) ‰¡à°‘πº—° œ≈œ ®πÕ“®°àÕ„À⇰‘¥ªí≠À“ çÕâ«πé À√◊Õªí≠À“¥â“π ÿ¢¿“æÕ◊Ëπ Ê

µ“¡¡“‰¥â ¥—ßπ—Èπ „π«—¬π’ÈæàÕ·¡àÀ√◊ÕºŸâª°§√Õߧ«√„À⧔·π–π”·≈–Ωñ°π‘ —¬°“√√—∫ª√–∑“π∑’Ë

∂Ÿ°µâÕ߇À¡“– ¡·°à‡¥Á°¥â«¬

¿“æ∑’Ë 1.2 ªØ‘°‘√‘¬“ –∑âÕπ (Reflex Action) ∑’ˇªìπ惵‘°√√¡µ“¡∏√√¡™“µ‘¢Õß«—¬∑“√° ‡™àπ (a) √Ÿµµ‘Èß√’‡ø≈Á°´å(Rooting Reflex) (b) ·°√ åª√’‡ø≈Á°´å (Grasp Reflex) (c) ∫“∫‘π °’√’‡ø≈Á°´å (Babinski Reflex) (Feldman,2005: 129; Baby Reflexes, 2011: online)

A B C

®“°∑’Ë°≈à“«¡“®–‡ÀÁπ‰¥â«à“ 惵‘°√√¡∑’Ë»÷°…“„𮑵«‘∑¬“π—ÈπÀ¡“¬∂÷ß °“√°√–∑”∑ÿ°Õ¬à“ß

∑ÿ°¥â“π¢Õß¡πÿ…¬å ‚¥¬¡’∑—Èß à«π∑’ˇªìπ√Ÿª∏√√¡ —߇°µ‡ÀÁπ‰¥â ∑¥≈Õ߉¥â æ‘ Ÿ®π剥â π”¡“»÷°…“‰¥âßà“¬

·≈–惵‘°√√¡ à«π∑’Ë¡’≈—°…≥–‡ªìππ“¡∏√√¡∑’˵âÕß„™â°√–∫«π°“√∑’Ë´—∫´âÕπ¡“°¢÷Èπ„π°“√»÷°…“

∑¥≈Õß

5

¢Õ∫¢à“¬¢Õß®‘µ«‘∑¬“

„πÕ¥’µ®‘µ«‘∑¬“·∫àßÕÕ°‡ªì𮑵«‘∑¬“∑—Ë«‰ª (General Psychology) °—∫®‘µ«‘∑¬“ª√–¬ÿ°µå

(Applied Psychology) ‡∑à“π—Èπ (Social science, ¡.ª.ª. : ÕÕπ‰≈πå) ‚¥¬®‘µ«‘∑¬“∑—Ë«‰ª (General Pychology)

»÷°…“°Æ‡°≥±å‡∫◊ÈÕßµâπ∑—Ë«‰ª‡°’ˬ«°—∫惵‘°√√¡¢Õß¡πÿ…¬å ‡™àπ °“√√—∫√Ÿâ °“√§‘¥ °“√‡°‘¥æƒµ‘°√√¡

°“√‡√’¬π√Ÿâ œ≈œ ´÷Ëßπ—∫«à“‡ªìπæ◊Èπ∞“π ”À√—∫®‘µ«‘∑¬“ª√–¬ÿ°µåµà“ß Ê ·≈– “¡“√∂π”¡“„™â‰¥â„π

™’«‘µª√–®”«—π ·µàªí®®ÿ∫—π‡π◊ËÕß®“°§«“¡µâÕß°“√¢Õß —ߧ¡ ‰¥â¡’°“√π”®‘µ«‘∑¬“¡“„™â„π‡√◊ËÕßµà“ß Ê

¡“°¢÷Èπ ∑”„À⇰‘¥®‘µ«‘∑¬“ “¢“„À¡à Ê µ≈Õ¥®π°“√æ—≤𓉪‡ªìπ»“ µ√å„À¡à Ê ¡“°¡“¬ ‡™àπ

ë ®‘µ«‘∑¬“æ—≤π“°“√ (Developmental Psychology) »÷°…“¡πÿ…¬å∑ÿ°«—¬µ—Èß·µàªØ‘ π∏‘

®π°√–∑—Ëß∂÷ß«—¬™√“ ∑—Èߥâ“π°“√‡®√‘≠‡µ‘∫‚µ∑“ß√à“ß°“¬ §«“¡§‘¥ Õ“√¡≥å §«“¡√Ÿâ ÷° ‡®µ§µ‘

惵‘°√√¡°“√· ¥ßÕÕ° —ߧ¡ ∫ÿ§≈‘°¿“æ ·≈– µ‘ªí≠≠“

ë ®‘µ«‘∑¬“ —ߧ¡ (Social Psychology) »÷°…“惵‘°√√¡¡πÿ…¬å„π à«π∑’ˇ°’ˬ«¢âÕß°—∫

°“√Õ¬Ÿà√à«¡°—π¢Õߧπ„π —ߧ¡ ‰¡à«à“®–‡ªìπ‡√◊ËÕߢÕߧ«“¡µâÕß°“√ §«“¡ —¡æ—π∏å√–À«à“ß∫ÿ§§≈

惵‘°√√¡°≈ÿà¡ °“√‡ªìπºŸâπ”À√◊ÕºŸâµ“¡ ¡πÿ…¬ —¡æ—π∏å Õ§µ‘ §«“¡¥÷ߥŸ¥„® œ≈œ µ≈Õ¥®π‡®µ§µ‘

·≈–§«“¡§‘¥‡ÀÁπ¢Õß°≈ÿà¡™π

ë ®‘µ«‘∑¬“§≈‘π‘° (Clinical Psychology) »÷°…“‡°’ˬ«°—∫ “‡Àµÿ¢Õߧ«“¡º‘¥ª°µ‘∑“ß

®‘µ„®¢Õß¡πÿ…¬å °“√«‘π‘®©—¬ °“√·°â‰¢À√◊Õ°“√∫”∫—¥√—°…“ºŸâ∑’Ë¡’§«“¡º‘¥ª°µ‘∑“ß®‘µ

ë ®‘µ«‘∑¬“Õÿµ “À°√√¡ (Industrial Psychology) »÷°…“‡√◊ËÕß°“√𔧫“¡√Ÿâ‡°’ˬ«°—∫

惵‘°√√¡¢Õß¡πÿ…¬å¡“„™â„π°“√‡æ‘Ë¡ª√– ‘∑∏‘¿“æ„π°“√∑”ß“π °“√®Ÿß„®„π°“√∑”ß“π °“√§—¥‡≈◊Õ°

æπ—°ß“π °“√ª√–‡¡‘πº≈°“√∑”ß“π ·≈–»÷°…“º≈¢Õß ‘Ëß·«¥≈âÕ¡∑’Ë¡’µàÕß“π ‡æ◊ËÕ„Àâ¡’º≈º≈‘µ

Ÿß ÿ¥

ë ®‘µ«‘∑¬“ ÿ¢¿“æ (Health Psychology) ‡ªìπ°“√ª√–¬ÿ°µåπ”®‘µ«‘∑¬“¡“„™â„π‡√◊ËÕß

ÿ¢¿“æ °“√‡®Á∫ªÉ«¬·≈–°“√¥Ÿ·≈ ÿ¢¿“æ µ—Èß·µà°“√ √â“ߧ«“¡‡¢â“„®‡°’ˬ«°—∫§«“¡ —¡æ—π∏å

√–À«à“ß®‘µ„®°—∫ ÿ¢¿“æ °“√ªÑÕß°—π·≈–√—°…“‚√§ °“√™à«¬„Àâ§πªÉ«¬ª√—∫µ—«°—∫§«“¡‡®Á∫ªÉ«¬

·≈–„À⧫“¡√à«¡¡◊Õ„π°“√√—°…“ °“√øóôπøŸ ¿“æÀ≈—ß°“√‡®Á∫ªÉ«¬ °“√ à߇ √‘¡·≈–∫”√ÿß√—°…“

ÿ¢¿“æ

πÕ°®“°π’Ȭ—ß¡’°“√π”®‘µ«‘∑¬“¡“ª√–¬ÿ°µå„™â„π‡√◊ËÕß°“√‡¡◊Õß °“√ª°§√Õß °“√»÷°…“

°“√°’Ó °“√µ≈“¥ œ≈œ ‚¥¬¡’°“√‡√’¬°™◊ËÕµà“ß Ê °—π‰ª µ—«Õ¬à“߇™àπ ®‘µ«‘∑¬“°“√»÷°…“ (Educational

Psychology) ®‘µ«‘∑¬“°“√°’Ó (Sport Psychology) ®‘µ«‘∑¬“ºŸâ∫√‘‚¿§ (Consumer Psychology) œ≈œ

6

·µàÕ¬à“߉√°Áµ“¡ ·µà≈– “¢“°Á¡—°¬—ߧߡ’§«“¡§“∫‡°’ˬ«°—πÕ¬Ÿà‡ ¡Õ „π¢≥–∑’Ë∫“ß “¢“∑’ˉ¥â°≈à“«

¡“π’Èªí®®ÿ∫—π‰¥âæ—≤𓉪 Ÿà°“√¡’‡Õ°¿“æ·≈–À≈—°°“√¢Õßµπ‡ÕßÕ¬à“ß™—¥‡®π®π‡ªìπ∑’ˬա√—∫°—π

‚¥¬∑—Ë«‰ª«à“‡ªìπ»“ µ√åÀπ÷Ëߥ—ß∑’ˉ¥â°≈à“«¡“·≈â«

ª√–‚¬™πå¢Õß°“√»÷°…“®‘µ«‘∑¬“∑—Ë«‰ª

®‘µ«‘∑¬“∑—Ë«‰ª‡ªìπ°“√„À⧫“¡√Ÿâæ◊Èπ∞“π‡°’Ë¬«°—∫°“√»÷°…“惵‘°√√¡¡πÿ…¬å ∑’Ë®–∑”„Àâ

‡√“√Ÿâ®—° ‡¢â“„®µπ‡Õß·≈–ºŸâÕ◊Ëπ‰¥â¡“°¢÷Èπ«à“ §ππ—Èπ‡ªìπÕ¬à“ßπ—Èπ §ππ’ȇªìπÕ¬à“ßπ’ȉ¥âÕ¬à“߉√

·µà≈–§π∑”‰¡‰¡à‡À¡◊Õπ°—π Õ–‰√∑’˧π‡√“µâÕß°“√ §π‰Àπ¡’¢âÕ¥’¢âÕ‡ ’¬Õ¬à“߉√ œ≈œ ´÷Ë߇ªìπ

§«“¡√Ÿâ∑’Ë “¡“√∂π”¡“„™âª√–‚¬™π剥â∑—Èß„π ∂“π°“√≥å°“√‡√’¬π °“√∑”ß“π °“√¥”‡π‘π™’«‘µ

ª√–®”«—π∑—Ë«‰ª ·≈–𔉪 Ÿà°“√¬Õ¡√—∫µπ‡Õß·≈–ºŸâÕ◊Ëπ‰¥â¡“°¢÷Èπ ∑”„Àâ¡’·π«∑“ß„π°“√„™â à«π¥’

´÷Ëß·µà≈–§π¡’µà“ß Ê °—π¡“‡ªìπª√–‚¬™πå·°àß“πÀ√◊Õ°“√ªØ‘∫—µ‘°‘®°√√¡µà“ß Ê „π¢≥–∑’Ë à«π‰¡à¥’

‡¡◊ËÕ¬Õ¡√—∫‰¥â·≈â« °Á®–∑”„Àâ«“ßµπ‰¥âµ“¡ ∫“¬ ‰¡à‡§√’¬¥ ·µà∂Ⓡªìπ à«π∑’˵âÕߪ√—∫ª√ÿß

·°â‰¢°Á¡’·π«∑“ß∑’Ë®–∑”‰¥â ¥—ßπ—Èπ ®÷ß¡’º≈∑”„Àâ∫ÿ§§≈ “¡“√∂ª√—∫µ—«‡¢â“°—∫§π∑—Ë«‰ª·≈–¡’

§«“¡ —¡æ—π∏åÕ—π¥’°—∫ºŸâÕ◊Ëπ‰¥â πÕ°®“°π’È °“√»÷°…“®‘µ«‘∑¬“¬—ߙ૬„Àâ∑√“∫∑’Ë¡“¢Õß惵‘°√√¡

ª°µ‘·≈–Õª°µ‘ ∑”„Àâ√Ÿâ·π«∑“ß„π°“√ªØ‘∫—µ‘‡æ◊ËÕªÑÕß°—πªí≠À“‰¥âµ—Èß·µà·√°‡√‘Ë¡ à«π„π√“¬∑’Ë¡’

§«“¡º‘¥ª°µ‘‡°‘¥¢÷Èπ·≈â« °“√∑√“∫ “‡Àµÿ·Ààß惵‘°√√¡®–™à«¬‡ªìπ·π«∑“ß„π°“√·°â‰¢ªí≠À“‰¥â

Õ¬à“ß∂Ÿ°µâÕß·≈–¡’ª√– ‘∑∏‘¿“æ ´÷Ëß∑—ÈßÀ¡¥π’È≈â«π𔉪 Ÿà°“√¥”√ß™’«‘µÕ¬à“ß¡’§«“¡ ÿ¢‰¥â„π∑’Ë ÿ¥

«‘∏’°“√»÷°…“∑“ß®‘µ«‘∑¬“

„π¬ÿ§·√° Ê ∑’Ë®‘µ«‘∑¬“¬—߇ªìπ à«πÀπ÷ËߢÕߪ√—™≠“ (Lahey, 2007: 7) °“√»÷°…“®‘µ«‘∑¬“

®–°√–∑”„π·π«¢Õßπ—°ª√—™≠“‡™àπ‡¥’¬«°—∫°“√»÷°…“‡√◊ËÕßÕ◊Ëπ Ê „π¢≥–π—Èπ π—Ëπ§◊Õ „™âÀ≈—°

°“√§‘¥‰µ√àµ√Õß„π°“√À“§«“¡À¡“¬·≈–∑”§«“¡‡¢â“„® ‘Ëßµà“ß Ê Œ‘ª‚ª‡§√µ’ (Hippocrates)

(ª√–¡“≥ 460-380 °àÕπ§√‘ µ°“≈) ‡ªìπ∫ÿ§§≈·√°∑’Ë„™â«‘∏’°“√»÷°…“¡πÿ…¬å‚¥¬°“√ —߇°µ

æ√âÕ¡∑—È߇ªìπºŸâ‡ πÕ·π«§‘¥∑’Ë°àÕ„À⇰‘¥°“√∑¥≈Õ߇°’ˬ«°—∫°“√°√–∑”µà“ß Ê ¢Õß¡πÿ…¬å„πÀâÕß∑¥≈Õß

„π‡«≈“µàÕ¡“ „π¢≥–∑’Ë Õ“√‘ ‚µ‡µ‘≈ (Aristotle) (ª√–¡“≥ 384-322 °àÕπ§√‘ µ°“≈) ‡™◊ËÕ«à“ °“√∑’Ë

®–‡¢â“„®µ—«¡πÿ…¬å‰¥âπ—ÈπµâÕß„™â°“√ —߇°µ∑’ˇªìπ√–∫∫·≈–‡∑’ˬߵ√ß µàÕ¡“„π™à«ß»µ«√√…∑’Ë 18 ‰¥â

7

‡°‘¥§«“¡¢—¥·¬âßÕ¬à“ß¡“°√–À«à“ß«‘∏’°“√»÷°…“À“§«“¡√Ÿâ‚¥¬Õ“»—¬‡Àµÿº≈ (Rationalism) ·≈–

«‘∏’°“√»÷°…“À“§«“¡√Ÿâ‚¥¬Õ“»—¬°“√ —߇°µÀ√◊Õª√– ∫°“√≥å (Empiricism) ∑”„ÀâÕ‘¡¡“πŸ‡Õ≈

§“πµå (Immanuel Kant) (§.». 1724-1804) π”∑—Èß 2 ·π«§‘¥¡“√«¡°—π ‡ πÕ‡ªìπ·π«§‘¥„À¡à«à“

°“√‡¢â“„®°√–∫«π°“√∑“ß®‘µµâÕß°“√∑—Èß«‘∏’°“√»÷°…“À“§«“¡√Ÿâ‚¥¬Õ“»—¬‡Àµÿº≈ ·≈–«‘∏’°“√

»÷°…“À“§«“¡√Ÿâ‚¥¬Õ“»—¬°“√ —߇°µÀ√◊Õª√– ∫°“√≥å (Sternberg, 2004: 7-8) ·≈–„π™à«ß∑⓬

¢Õß»µ«√√…∑’Ë 18 À≈—ß®“°°“√ √â“ßÀâÕß∑¥≈ÕߢÕß«‘≈‡Œ≈å¡ ·¡°´å «ÿπ¥∑å (Wilhelm Max Wundt)

(§.». 1879) ∑”„Àâ°“√»÷°…“®‘µ«‘∑¬“¥â«¬«‘∏’°“√∑“ß«‘∑¬“»“ µ√å·æ√àÀ≈“¬¡“°¢÷Èπ ‚¥¬∑”„Àâ

π—°®‘µ«‘∑¬“À≈“¬∑à“π π„®‡¥‘π∑“߉ª»÷°…“·≈–°≈—∫¡“ √â“ßÀâÕß∑¥≈Õß∑“ß®‘µ«‘∑¬“¢÷ÈπÕ’°

À≈“¬·Ààß„π∑’˵à“ß Ê «‘≈‡Œ≈å¡ ·¡° å «ÿπ¥∑å®÷߉¥â√—∫°“√¬°¬àÕß«à“‡ªìπ ç∫‘¥“·Ààß®‘µ«‘∑¬“°“√∑¥≈Õßé

πÕ°®“°π’È «‘≈‡Œ≈å¡ ·¡°´å «ÿπ¥∑嬗߇ªìπºŸâ°àÕµ—Èß ç°≈ÿà¡‚§√ß √â“ß·Ààß®‘µ (Structuralism)é ´÷Ëß

„™â«‘∏’°“√µ√«® Õ∫®‘µµπ‡Õß (introspection) À√◊Õ°“√„Àâ∫ÿ§§≈∫√√¬“¬§«“¡√Ÿâ ÷° §«“¡§‘¥ Õ“√¡≥å

·≈– ‘Ëß∑’Ë®¥®”Õ¬Ÿà¿“¬„πÕÕ°¡“„Àâ∑√“∫„π°“√»÷°…“‡°’ˬ«°—∫惵‘°√√¡¢Õß∫ÿ§§≈¥â«¬ à«π„π

À√—∞Õ‡¡√‘°“ ®’. ·µπ≈’¬å ŒÕ≈≈å (G. Stanley Hall) (§.». 1844-1924) ‰¥â√—∫°“√¬°¬àÕß«à“‡ªìπ

ºŸâ°àÕµ—ÈßÀâÕß∑¥≈Õß∑“ß®‘µ«‘∑¬“Õ¬à“߇ªìπ∑“ß°“√·Ààß·√°„π À√—∞Õ‡¡√‘°“ „π¢≥–∑’Ë ´‘°¡—π¥å

ø√Õ¬¥å (Sigmund Freud) (§.». 1856-1939) ®‘µ·æ∑¬å™“«ÕÕ ‡µ√’¬ºŸâ𔇠πÕ∑ƒ…Æ’®‘µ«‘‡§√“–Àå ´÷Ëß

æ—≤π“¡“®“°°“√»÷°…“ºŸâªÉ«¬∑“ß®‘µ „™â«‘∏’°“√∑’ˇ√’¬°«à“ ç°“√‡™◊ËÕ¡‚¬ßÕ‘ √– †(free association)é

†‚¥¬„Àâ§π‰¢âπÕπ∫π‡°â“Õ’ÈπÕπ †(couch) †·≈â«„Àâ‡≈à“∂÷ߧ«“¡√Ÿâ ÷°π÷°§‘¥µà“ß Ê ∑’ˇ°‘¥¢÷Èπ¿“¬„π

®‘µ„®¢ÕßµπÕÕ°¡“ ®“°π—Èπ´‘°¡—π¥å ø√Õ¬¥å°Á®–π” ‘Ëßµà“ß Ê ∑’˧π‰¢â查ÕÕ°¡“π—Èπ¡“«‘‡§√“–Àå

(analyze) ·≈–·ª≈§«“¡À¡“¬ (interpretation) Õ’°§√—Èß ‡æ◊ËÕ∑”„À⇰‘¥§«“¡‡¢â“„®ºŸâªÉ«¬‰¥â¡“°¬‘Ëߢ÷Èπ

µàÕ¡“„π™à«ß‡√‘Ë¡µâ𻵫√√…∑’Ë 20 °≈ÿà¡æƒµ‘°√√¡π‘¬¡ (Behaviorism) ‰¥â°”‡π‘¥¢÷Èπ„π À√—∞Õ‡¡√‘°“

‚¥¬°“√π”¢Õß ®ÕÀåπ ∫’. «—µ —π (John B. Watson) (§.». 1878-1958) ‰¥â‡ª≈’Ë¬π§«“¡À¡“¬¢Õß

®‘µ«‘∑¬“®“°»“ µ√å∑’Ë»÷°…“‡°’ˬ«°—∫‡√◊ËÕߢÕß«‘≠≠“≥À√◊Õ®‘µ„® (soul or mind) ¡“‡ªìπ»“ µ√å∑’Ë

»÷°…“‡°’ˬ«°—∫惵‘°√√¡¢Õß¡πÿ…¬å·≈– —µ«å ‚¥¬‡πâπ°“√»÷°…“‡©æ“–惵‘°√√¡∑’Ë —߇°µ‰¥â

‚¥¬µ√ßÀ√◊Õ„™â‡§√◊ËÕß¡◊Õ«—¥‰¥â‡∑à“π—Èπ ®ÕÀåπ ∫’. «—µ —π®÷߉¥â√—∫ ¡≠“π“¡«à“ ç∫‘¥“·Ààß惵‘°√√¡

π‘¬¡é ·≈–À≈—ß®“°π—Èπ¡“°Á¡’π—°®‘µ«‘∑¬“°≈ÿà¡„À¡à Ê ‡°‘¥¢÷ÈπÕ’°À≈“¬°≈ÿà¡ ‚¥¬µà“ß°Á‰¥â𔇠πÕ

·π«§‘¥∑’ËÀ≈“°À≈“¬°—π‰ª ´÷Ëß à«π„À≠à„À⧫“¡ ”§—≠°—∫°√–∫«π°“√∑“ß ¡Õß∑’ˇªìπ°“√§‘¥

¡“°¢÷Èπ«à“‡ªìπµ—«°”Àπ¥æƒµ‘°√√¡¢Õß¡πÿ…¬å ·≈–«‘∏’°“√∑’Ë„™â„π°“√»÷°…“∑“ߥâ“𮑵«‘∑¬“°Á‡πâπ

∑’Ë«‘∏’°“√∑“ß«‘∑¬“»“ µ√å (Scientific Method)†‡ªìπÀ≈—° ”§—≠¡“®π∂÷ßªí®®ÿ∫—π

8

«‘∏’°“√∑“ß«‘∑¬“»“ µ√å (Scientific Method)

«‘∏’°“√∑“ß«‘∑¬“»“ µ√å (Scientific Method)† ‡ªìπ«‘∏’°“√»÷°…“§âπ§«â“À“§«“¡√Ÿâ À“

§”µÕ∫ À“§«“¡®√‘ߢÕß ‘Ëßµà“ß Ê Õ¬à“ß¡’¢—ÈπµÕπ‡ªìπ√–∫∫√–‡∫’¬∫¥â«¬ªí≠≠“Õ¬à“߇ªìπ‡Àµÿ

‡ªìπº≈ ´÷Ëß “¡“√∂π”¡“„™â„π‡√◊ËÕßµà“ß Ê ‰¥âÕ¬à“ß°«â“ߢ«“ß ‚¥¬º≈∑’ˉ¥â¡’§à“§«“¡‡™◊ËÕ∂◊Õ¡“°

°«à“«‘∏’°“√Õ◊Ëπ Ê ·≈– “¡“√∂∑¥ Õ∫À√◊Õ∑¥≈Õß´È”‰¥â ª√–°Õ∫‰ª¥â«¬ 5 ¢—ÈπµÕπ (Brittany, 2010:

online) §◊Õ

1. °“√°”Àπ¥ªí≠À“ (identify problem)

2. µ—Èß ¡¡ÿµ‘∞“π (formulate hypothesis)

3. ∑¥ Õ∫ ¡¡ÿµ‘∞“π (test hypothesis)

4. °“√«‘‡§√“–Àå¢âÕ¡Ÿ≈ (analyze data)

5. °“√ √ÿªº≈ (conclusion)

1. °“√°”Àπ¥ªí≠À“ (identify problem) ‡ªìπ¢—ÈπµÕπ∑’˵âÕß√–∫ÿ„Àâ™—¥‡®π«à“®–»÷°…“

§âπ§«â“À√◊Õ∑”°“√∑¥≈Õ߇°’ˬ«°—∫‡√◊ËÕß„¥ æ√âÕ¡°”Àπ¥¢Õ∫‡¢µ¢Õߪí≠À“ ‚¥¬ªí≠À“À√◊Õ

¢âÕ ß —¬´÷Ë߇ªìπ ‘Ëß∑’˵âÕß°“√§”µÕ∫Õ¬à“ß·πà™—¥Õ“®‰¥â¡“®“°°“√ —߇°µ —¡º— ‘Ëßµà“ß Ê „π™’«‘µ

ª√–®”«—π¥â«¬µ“ ÀŸ ®¡Ÿ° ≈‘Èπ °“¬ °“√ π∑π“ °“√Õ¿‘ª√“¬°—∫∫ÿ§§≈µà“ß Ê °“√Õà“πÀπ—ß ◊Õ ∫∑§«“¡

À√◊Õ«“√ “√ º≈ß“π°“√»÷°…“§âπ§«â“À√◊Õß“π«‘®—¬∑’˺à“π Ê ¡“¢ÕßÀπ૬ߓπÀ√◊Õ∫ÿ§§≈µà“ß Ê À√◊Õ

·¡â°√–∑—Ëß°“√ ”√«®‡∫◊ÈÕßµâπ‡æ◊ËÕ√«∫√«¡¢âÕ¡Ÿ≈æ◊Èπ∞“π„π‡√◊ËÕß∑’Ë π„® œ≈œ ·≈–‡¡◊ËÕµ—Èߪí≠À“‰¥â·≈â«

µâÕß°”Àπ¥¢Õ∫‡¢µ¢Õߪí≠À“„Àâ™—¥‡®π¥â«¬‡æ◊ËÕ®”°—¥ ‘Ëß∑’Ë®–»÷°…“§âπ§«â“À√◊ÕÀ“§”µÕ∫„Àâ

·§∫≈ß·≈– “¡“√∂µ—Èß ¡¡ÿµ‘∞“π‰¥â

2. µ—Èß ¡¡ÿµ‘∞“π (formulate hypothesis) ‡¡◊ËÕ√–∫ÿªí≠À“·≈–°”Àπ¥¢Õ∫‡¢µ¢Õß

ªí≠À“‰¥âÕ¬à“ß™—¥‡®π·≈â« „À⺟â»÷°…“§“¥§–‡πº≈∑’Ëπà“®–‡°‘¥¢÷Èπ‰«â≈à«ßÀπⓥ⫬«à“®–‡ªìπÕ¬à“߉√

‚¥¬°“√§“¥§–‡ππ’È πÕ°®“°®–µâÕß Õ¥§≈âÕß°—∫¢Õ∫‡¢µ¢Õߪí≠À“·≈â« µâÕ߇ªìπ°“√§“¥§–‡π

Õ¬à“ß¡’‡Àµÿº≈ ‰¡à„™à°“√‡¥“ ÿà¡Õ¬à“߉¡à¡’À≈—°‡°≥±å ·µàµâÕßÕ“»—¬∑ƒ…Æ’∑’ˇ°’ˬ«¢âÕß¡“ π—∫ πÿπ

·≈–µ—È߇ªìπ ¡¡ÿµ‘∞“π ∑—Èßπ’È°Á‡æ◊ËÕ„Àâ°“√»÷°…“¡’‡ªÑ“À¡“¬™—¥‡®π∑”„Àâ “¡“√∂«“ß·π«∑“ߪؑ∫—µ‘

‡æ◊ËÕ𔉪 Ÿà‡ªÑ“À¡“¬π—Èπ‰¥âÕ¬à“ß∂Ÿ°µâÕß·≈–√«¥‡√Á«¡“°∑’Ë ÿ¥

3. ∑¥ Õ∫ ¡¡ÿµ‘∞“π (test hypothesis) À≈—ß®“°µ—Èß ¡¡ÿµ‘∞“π·≈â« ºŸâ»÷°…“®–

µâÕß√«∫√«¡¢âÕ¡Ÿ≈¥â«¬«‘∏’°“√µà“ß Ê ∑’ˉ¥â°”Àπ¥¢÷Èπ ‡æ◊ËÕπ”¡“æ‘ Ÿ®πå ¡¡ÿµ‘∞“π∑’˵—È߉«â ´÷Ëß„π

°√–∫«π°“√∑“ß«‘∑¬“»“ µ√å∑—ÈßÀ¡¥ ¢—ÈπµÕππ’È∂◊Õ«à“¡’§«“¡ ”§—≠¡“°∑’Ë ÿ¥ ‡æ√“–∂â“

9

°“√√«∫√«¡¢âÕ¡Ÿ≈°√–∑”Õ¬à“ß∂Ÿ°µâÕß ¥â«¬«‘∏’°“√∑’ˇÀ¡“– ¡·≈–‰¥â¢âÕ¡Ÿ≈®“°°≈ÿࡵ—«Õ¬à“ßÀ√◊Õ

·À≈àߢâÕ¡Ÿ≈∑’ˇ™◊ËÕ∂◊Õ‰¥â °Á®–∑”„Àâº≈∑’Ë«‘‡§√“–ÀåÕÕ°¡“¡’§«“¡∂Ÿ°µâÕßπà“‡™◊ËÕ∂◊ե⫬ ∑—Èßπ’È«‘∏’°“√

√«∫√«¡¢âÕ¡Ÿ≈∑’Ëπ‘¬¡„™â„π∑“ß®‘µ«‘∑¬“ ¡—¬„À¡àπ—ÈπÕ“®®”·π°‡ªìπ 2 «‘∏’°“√ (Methods in Psychology,

n.d.: online) §◊Õ

3.1 «‘∏’°“√∑’ˉ¡à„™â°“√∑¥≈Õß (Non-Experimental Method) À√◊Õ«‘∏’°“√∏√√¡™“µ‘

(Natural Method)

3.2 «‘∏’°“√∑¥≈Õß (Experimental Method)

3.1 «‘∏’°“√∑’ˉ¡à„™â°“√∑¥≈Õß (Non-Experimental Method) À√◊Õ«‘∏’°“√

∏√√¡™“µ‘ (Natural Method) ¡’Õ¬ŸàÀ≈“¬«‘∏’ ‡™àπ

3.1.1 °“√µ√«® Õ∫®‘µµπ‡ÕßÀ√◊Õ°“√æ‘π‘®¿“¬„π (introspection) À¡“¬∂÷ß

«‘∏’°“√√«∫√«¡¢âÕ¡Ÿ≈‚¥¬„Àâ∫ÿ§§≈ ”√«® µ√«® Õ∫µπ‡Õ߇°’ˬ«°—∫‡√◊ËÕß√“«µà“ß Ê ∑’˺à“π¡“ ¥â«¬

°“√¬âÕπ∑∫∑«π°“√°√–∑”·≈–§«“¡√Ÿâ ÷°π÷°§‘¥¢Õßµπ‡Õß„πÕ¥’µ †·≈â«√“¬ß“πÀ√◊Õ∫Õ°ÕÕ°¡“

æ√âÕ¡Õ∏‘∫“¬∂÷߇Àµÿ·≈–º≈¢Õß°“√°√–∑”„π‡√◊ËÕßπ—Èπ Ê ¥â«¬ †‡™àπ ∂⓵âÕß°“√∑√“∫«à“ ∑”‰¡

‡¥Á°§πÀπ÷Ëß®÷ß™Õ∫查‚°À°‡ ¡Õ Ê °Á„À⇥Á°‡≈à“‡√◊ËÕßÀ√◊Õ‡Àµÿ°“√≥åµà“ß Ê „πÕ¥’µ∑’ËÕ“®‡ªìπ

“‡Àµÿ„À⡒惵‘°√√¡‡™àππ—ÈπÕÕ°¡“ °Á®–∑”„Àâ∑√“∫∑’Ë¡“¢Õß惵‘°√√¡·≈–À“·π«∑“ß„π°“√

™à«¬‡À≈◊Õ·°â‰¢æƒµ‘°√√¡¥—ß°≈à“«‰¥â ”À√—∫°“√µ√«® Õ∫µπ‡Õßπ’È ∂⓺Ÿâ√“¬ß“π„À⧫“¡√à«¡¡◊Õ

Õ¬à“ß®√‘ß®—ß ®¥®”‡Àµÿ°“√≥剥ⷡà𬔠¡’§«“¡®√‘ß„®„π°“√√“¬ß“πÕ¬à“ß´◊ËÕ —µ¬å‰¡àªî¥∫—ß·≈–

‰¡à∫‘¥‡∫◊Õ𧫓¡®√‘ß °Á®–∑”„À≥â√—∫¢âÕ¡Ÿ≈µ√ßµ“¡§«“¡‡ªìπ®√‘ß·≈–‡ªìπª√–‚¬™πåÕ¬à“߬‘Ëß ‡æ√“–

ºŸâ√“¬ß“π‡ªìπºŸâ∑’Ë¡’ª√– ∫°“√≥å·≈–Õ¬Ÿà„π‡Àµÿ°“√≥åπ—Èπ®√‘ß ·µàÀ“°ºŸâ√“¬ß“𮔇Àµÿ°“√≥åÀ√◊Õ

‡√◊ËÕß√“«‰¡à‰¥â À√◊Õ‰¡àµâÕß°“√√“¬ß“π¢âÕ¡Ÿ≈∑’Ë·∑â®√‘ß„Àâ∑√“∫ °Á®–∑”„Àâ°“√µ’§«“¡¢Õ߇√◊ËÕß√“«

À√◊Õ‡Àµÿ°“√≥庑¥æ≈“¥À√◊Õ§≈“¥‡§≈◊ËÕπ‰¡àµ√ßµ“¡¢âÕ‡∑Á®®√‘߉¥â

3.1.2 °“√ —߇°µ (observation) À¡“¬∂÷ß °“√‡ΩÑ“¥Ÿæƒµ‘°√√¡¢Õß∫ÿ§§≈

„π ∂“π°“√≥åµà“ß Ê Õ¬à“ß¡’®ÿ¥¡ÿàßÀ¡“¬ ‚¥¬‰¡à„À⺟â∂Ÿ° —߇°µ√Ÿâµ—« ∑—Èßπ’È°“√ —߇°µ·∫à߇ªìπ 2

≈—°…≥– §◊Õ

3.1.2.1 °“√ —߇°µÕ¬à“ß¡’·∫∫·ºπ (formal observation) À¡“¬∂÷ß

°“√ —߇°µ∑’Ë¡’°“√‡µ√’¬¡°“√≈à«ßÀπâ“ ¡’°“√«“ß·ºπ ¡’°“√°”Àπ¥À—«¢âÕ ‡«≈“ ∂“π°“√≥å ∂“π∑’Ë

惵‘°√√¡·≈–∫ÿ§§≈∑’Ë®– —߇°µ‰«â‡√’¬∫√âÕ¬ √«¡∂÷ß«à“„π∫“ߧ√—ÈßÕ“®µâÕß¡’°“√ √â“ß ∂“π°“√≥å

10

‡æ◊ËÕ„Àâ∫ÿ§§≈· ¥ß惵‘°√√¡∑’˵âÕß°“√ —߇°µÕÕ°¡“¥â«¬ ‡™àπ „π°√≥’∑’˵âÕß°“√ —߇°µ«à“‡¥Á°®–¡’

惵‘°√√¡Õ¬à“߉√‡¡◊ËÕÕ¬Ÿà„π¿“«–À«“¥°≈—«

3.1.2.2 °“√ —߇°µÕ¬à“߉¡à¡’·∫∫·ºπ (informal observation) À¡“¬∂÷ß

°“√ —߇°µæƒµ‘°√√¡„π ¿“æ·«¥≈âÕ¡ª°µ‘¢Õß¡πÿ…¬å‚¥¬‰¡à¡’°“√‡µ√’¬¡°“√À√◊Õ«“ß·ºπ≈à«ßÀπâ“

‰¡à°”À𥇫≈“·πàπÕπ ·µà®– —߇°µæƒµ‘°√√¡¢Õß∫ÿ§§≈µ“¡‡«≈“·≈–‚Õ°“ ∑’ËÕ”π«¬ ‚¥¬

π—°®‘µ«‘∑¬“®–„™â«‘∏’°“√π’È∑’ˉÀπ°Á‰¥â ‡™àπ ∫â“π ÀâÕ߇√’¬π π“¡‡¥Á°‡≈àπ œ≈œ ·µàÕ¬à“߉√°Áµ“¡

ºŸâ —߇°µ§«√µâÕß¡’®ÿ¥¡ÿàßÀ¡“¬„π°“√ —߇°µ¥â«¬ ‡™àπ —߇°µæƒµ‘°√√¡‡¥Á°¢≥–√—∫ª√–∑“πÕ“À“√

°≈“ß«—π‡æ◊ËÕ®–‰¥â∑√“∫∂÷ß¡“√¬“∑„π°“√√—∫ª√–∑“π

”À√—∫¢âÕ¥’¢Õß°“√ —߇°µ§◊Õ ∑”„À≥â¢âÕ¡Ÿ≈∑’Ë≈–‡Õ’¬¥ ™—¥‡®π µ√߉ª

µ√ß¡“ ‡ªìπ惵‘°√√¡®√‘ß ·≈–‰¥â√—∫¢âÕ¡Ÿ≈®“°·À≈àßµâπ∑”„Àâ¡’§à“§«“¡‡™◊ËÕ∂◊Õ Ÿß ‡™àπ °“√ —߇°µ

Õ“√¡≥å §«“¡√Ÿâ ÷°¢Õß∫ÿ§§≈µàÕ ∂“π°“√≥åµà“ß Ê ®–∑”„Àâ‡ÀÁπ惵‘°√√¡‰¥â™—¥‡®π°«à“°“√‡°Á∫

¢âÕ¡Ÿ≈¥â«¬«‘∏’°“√Õ◊Ëπ Ê œ≈œ ·µàÕ¬à“߉√°Áµ“¡ °“√ —߇°µ∑’Ë¥’¡’§ÿ≥¿“æµâÕßÕ“»—¬ºŸâ —߇°µ∑’Ë¡’§«“¡√Ÿâ

·≈–ª√– ∫°“√≥å æ√âÕ¡°—∫¡’ à«πª√–°Õ∫Õ◊Ëπ Ê Õ’°À≈“¬Õ¬à“ß ‡™àπ ºŸâ —ß‡°µµâÕß¡’„®‡ªìπ°≈“ß

‰¡àÕ§µ‘À√◊Õ„™âÕ“√¡≥å à«πµ—« µâÕß°√–∑”°“√ —߇°µÕ¬à“ß∑—Ë«∂÷ß·≈–§√Õ∫§≈ÿ¡À≈“¬ Ê

† ∂“π°“√≥åÀ√◊ÕÀ≈“¬ Ê æƒµ‘°√√¡ µâÕß¡’°“√®¥∫—π∑÷°æƒµ‘°√√¡∑’Ë —߇°µ‰¥âÕ¬à“ßµ√߉ªµ√ß¡“

·≈–·¬°®“°°“√µ’§«“¡¢ÕߺŸâ —߇°µ‡Õß‚¥¬‰¡àπ”¡“ª–ªπ°—π ‡À≈à“π’È°Á®–∑”„Àâ°“√ —߇°µ‰¥â

¿“æ∑’Ë 1.3 °“√ —߇°µ∑”‰¥âßà“¬ Ê „π™’«‘µª√–®”«—π

11

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3.1.3 °“√ —¡¿“…≥å (interview) À¡“¬∂÷ß °“√ π∑π“°—πÕ¬à“ß¡’®ÿ¥¡ÿàßÀ¡“¬

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3.1.4 °“√„™â·∫∫ Õ∫∂“¡ (questionnaire) ‚¥¬·∫∫ Õ∫∂“¡ À¡“¬∂÷ß ™ÿ¥¢Õß

¢âÕ§”∂“¡∑’ˉ¥â∂Ÿ°√«∫√«¡‰«âÕ¬à“ß¡’À≈—°‡°≥±å·≈–‡ªìπ√–∫∫ ´÷Ëß®–π”¡“„™â‡ªìπ‡§√◊ËÕß¡◊Õ„π

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‰¥â‡ªìπ 2 ™π‘¥ §◊Õ

1) §”∂“¡ª≈“¬‡ªî¥ (open-ended question) ‡ªìπ§”∂“¡∑’ˇªî¥‚Õ°“ „Àâ

ºŸâµÕ∫ “¡“√∂µÕ∫µ“¡§«“¡§‘¥‡ÀÁπÀ√◊Õ§«“¡√Ÿâ ÷°¢Õßµπ‰¥âÕ¬à“߇µÁ¡∑’Ë‚¥¬°“√‡¢’¬π∫√√¬“¬ ´÷Ëß

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¢Õߧ”∂“¡„π·∫∫ Õ∫∂“¡™π‘¥π’È®÷߇ªìπ§”∂“¡°«â“ß Ê ·≈–‡«âπ∑’ËÀ√◊Õ™àÕß«à“߉«â„ÀâµÕ∫ ‡™àπ

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·∫∫ Õ∫∂“¡™π‘¥π’ȧ◊Õ §“¥«à“πà“®–‰¥â§”µÕ∫∑’˧√∫∂â«π ¡∫Ÿ√≥å µ√ß°—∫ ¿“槫“¡‡ªìπ®√‘ß

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12

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°“√√«∫√«¡§«“¡§‘¥‡ÀÁπ·≈–°“√·ª≈º≈°Á¡—°®–¡’§«“¡¬ÿà߬“°¡“°°«à“·∫∫ Õ∫∂“¡∑’Ë„™â¢âÕ§”∂“¡

ª≈“¬ªî¥

2) §”∂“¡ª≈“¬ªî¥ (close-ended question) ‡ªìπ·∫∫ Õ∫∂“¡∑’Ë¡’

§”µÕ∫‰«â„Àâ ‚¥¬ºŸâµÕ∫‰¡à¡’‚Õ°“ · ¥ß§«“¡§‘¥‡ÀÁπ ´÷Ëߧ”µÕ∫∑’Ë°”À𥉫â≈à«ßÀπâ“π’È¡—°‰¥â¡“

®“°°“√∑¥≈Õß„™â§”∂“¡„π≈—°…≥–∑’ˇªìπ§”∂“¡ª≈“¬‡ªî¥À√◊Õ°“√»÷°…“°√Õ∫·π«§«“¡§‘¥

∑ƒ…Æ’ ·≈–𑬓¡‡™‘ߪؑ∫—µ‘°“√„π‡√◊ËÕßπ—Èπ Ê ∑—Èßπ’ȧ”∂“¡ª≈“¬ªî¥¡’«‘∏’°“√‡¢’¬π‰¥âÀ≈“¬·∫∫

‡™àπ ·∫∫„Àâ‡≈◊Õ°µÕ∫Õ¬à“ß„¥Õ¬à“ßÀπ÷Ëß ·∫∫„Àâ‡≈◊Õ°§”µÕ∫∑’Ë∂Ÿ°µâÕ߇撬ߧ”µÕ∫‡¥’¬« ·∫∫„Àâ

ºŸâµÕ∫®—¥≈”¥—∫§«“¡ ”§—≠

”À√—∫°“√„™â·∫∫ Õ∫∂“¡„π°“√‡°Á∫√«∫√«¡¢âÕ¡Ÿ≈¡’¢âÕ¥’·≈–¢âÕ‡ ’¬

∑’˵âÕßæ‘®“√≥“ª√–°Õ∫„π°“√‡≈◊Õ°„™â¥—ßπ’È

¢âÕ¥’ 1. ∂â“°≈ÿࡵ—«Õ¬à“ß¡’¢π“¥„À≠à «‘∏’°“√‡°Á∫¢âÕ¡Ÿ≈‚¥¬„™â

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2. ‰¡à®”‡ªìπµâÕßΩñ°Õ∫√¡æπ—°ß“π‡°Á∫¢âÕ¡Ÿ≈¡“°‡À¡◊Õπ°—∫

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3. ‰¡à‡°‘¥§«“¡≈”‡Õ’¬ßÕ—π‡π◊ËÕß¡“®“°°“√ —¡¿“…≥åÀ√◊Õ

°“√ —߇°µ ‡æ√“–ºŸâµÕ∫‡ªìπºŸâ‡¢’¬π¢âÕ¡Ÿ≈‡Õß

4. “¡“√∂ àß·∫∫ Õ∫∂“¡„À⺟âµÕ∫‰¥â∑“߉ª√…≥’¬å

5. ª√–À¬—¥§à“„™â®à“¬„π°“√‡°Á∫¢âÕ¡Ÿ≈

6. ∂Ⓡªìπ§”∂“¡ª≈“¬ªî¥ ®–∑”„Àâ·ª≈º≈‰¥âßà“¬

¢âÕ‡ ’¬ 1. „π°√≥’∑’Ë àß·∫∫ Õ∫∂“¡„À⺟âµÕ∫∑“߉ª√…≥’¬å ¡—°®–‰¥â

·∫∫ Õ∫∂“¡°≈—∫§◊π¡“πâÕ¬ ·≈–µâÕ߇ ’¬‡«≈“„π°“√µ‘¥µ“¡

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2. °“√ àß·∫∫ Õ∫∂“¡‰ª∑“߉ª√…≥’¬å Àπ૬µ—«Õ¬à“ßÕ“®

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3. °“√‡°Á∫¢âÕ¡Ÿ≈‚¥¬«‘∏’°“√„™â·∫∫ Õ∫∂“¡®–„™â‰¥â‡©æ“–°—∫

°≈ÿࡪ√–™“°√‡ªÑ“À¡“¬∑’ËÕà“π·≈–‡¢’¬πÀπ—ß ◊Õ‰¥â‡∑à“π—Èπ

13

4. Õ“®®–‰¡à‰¥â¢âÕ¡Ÿ≈∑’Ë·∑â®√‘ß ∂⓺ŸâµÕ∫¡’§«“¡‚π⡇Ւ¬ß∑’Ë®–

µÕ∫§”µÕ∫∑’Ë∑”„Àâµπ¥Ÿ¥’

5. ∂ⓧ”∂“¡‰¡à™—¥‡®π Õ“®∑”„À⺟âµÕ∫‰¡à‡¢â“„®§”∂“¡À√◊Õ

‡¢â“„®§”∂“¡º‘¥ ´÷Ëß®–∑”„À⧔µÕ∫À√◊Õ¢âÕ¡Ÿ≈∑’ˉ¥â¡’

§«“¡§≈“¥‡§≈◊ËÕπ¥â«¬ ·≈–∂â“∑”„À⺟âµÕ∫‰¡àµÕ∫§”∂“¡

„π¢âÕπ—Èπ Ê ºŸâ»÷°…“°Á‰¡à “¡“√∂¬âÕπ°≈—∫‰ª Õ∫∂“¡

Àπ૬µ—«Õ¬à“ßπ—Èπ‰¥âÕ’°

6. ºŸâ∑’˵Õ∫·∫∫ Õ∫∂“¡°≈—∫§◊π¡“∑“߉ª√…≥’¬å Õ“®‡ªìπ

°≈ÿà¡∑’Ë¡’≈—°…≥–·µ°µà“ß®“°°≈ÿࡺŸâ∑’ˉ¡àµÕ∫·∫∫ Õ∫∂“¡

°≈—∫§◊π¡“ ¥—ßπ—Èπ ¢âÕ¡Ÿ≈∑’Ëπ”¡“«‘‡§√“–Àå®–¡’§«“¡≈”‡Õ’¬ß

Õ—π‡π◊ËÕß¡“®“°°≈ÿࡵ—«Õ¬à“߉¥â

7. °“√ √â“ß·∫∫ Õ∫∂“¡∑’Ë¥’¡’«‘∏’°“√∑’ˬÿà߬“°·≈–µâÕß„™â‡«≈“

„π°“√ √â“ßæÕ ¡§«√ ‚¥¬Õ“®µâÕß¡’°“√«‘‡§√“–ÀåÀ√◊Õ

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‡æ◊ËÕ„Àâ·∫∫ Õ∫∂“¡¡’§«“¡ ¡∫Ÿ√≥å·≈–¡’§ÿ≥¿“æ ºŸâµÕ∫

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®–‡ÀÁπ‰¥â«à“ °“√‡°Á∫√«∫√«¡¢âÕ¡Ÿ≈‚¥¬„™â·∫∫ Õ∫∂“¡¡’∑—ÈߢâÕ¥’·≈–

¢âÕ‡ ’¬ ·µàÕ¬à“߉√°Áµ“¡ ªí®®ÿ∫—π·∫∫ Õ∫∂“¡‡ªìπ‡§√◊ËÕß¡◊ÕÕ¬à“ßÀπ÷Ëß∑’Ëπ‘¬¡„™â°—π¡“° ¥â«¬

≈—°…≥–‡¥àπ§◊Õ “¡“√∂‡°Á∫√«∫√«¡¢âÕ¡Ÿ≈®”π«π¡“°‰¥âÕ¬à“ß –¥«°·≈–√«¥‡√Á« ·≈–Õ“®∑”‰¥â

∑—Èߥ⫬°“√ —¡¿“…≥å·≈–„À⺟âµÕ∫‡¢’¬πµÕ∫¥â«¬µπ‡Õß

3.1.5. °“√∑¥ Õ∫ (testing) ‡ªìπÕ’°«‘∏’Àπ÷Ëß∑’Ëπ‘¬¡„™â„π°“√»÷°…“∑“ß®‘µ«‘∑¬“

‡æ◊ËÕ„À≥â¢âÕ¡Ÿ≈‡°’ˬ«°—∫∫ÿ§§≈π—Èπ Ê µ“¡®ÿ¥¡ÿàßÀ¡“¬ ‚¥¬·∫∫∑¥ Õ∫∑“ß®‘µ«‘∑¬“∑’Ëπ”¡“„™â®–

‡ªìπ·∫∫∑¥ Õ∫¡“µ√∞“π (standardized test) ∑’Ëπ—°®‘µ«‘∑¬“ √â“ߢ÷Èπ‡æ◊ËÕ«—¥À√◊Õª√–‡¡‘π≈—°…≥–

∑“ß惵‘°√√¡¢Õß¡πÿ…¬å„π¥â“πµà“ß Ê ‚¥¬ªí®®ÿ∫—π·∫∫∑¥ Õ∫∑“ß®‘µ«‘∑¬“∑’Ë„™â°—πÕ¬Ÿà∑—Ë«‰ª

䴉ᡈ

1) ·∫∫∑¥ Õ∫‡™“«πåªí≠≠“ (intelligence test) ‡ªìπ‡§√◊ËÕß¡◊Õ∑’Ë«—¥√–¥—∫

‡™“«πåªí≠≠“À√◊Õ‰Õ§‘« (I.Q. ¬àÕ¡“®“°§”«à“ çIntelligence Quotienté) ¢Õß∫ÿ§§≈π—Èπ Ê ‚¥¬

ªí®®ÿ∫—π·∫∫∑¥ Õ∫‡™“«πåªí≠≠“∑’Ë„™â°—πÕ¬Ÿà¡’À≈“¬©∫—∫ ‰¥â·°à WPPSI - III (The Wechsler

14

¿“æ∑’Ë 1.4 ≈—°…≥–¢Õß¿“æ„π·∫∫∑¥ Õ∫‚æ√‡°√ ´‘ø‡¡µ√‘°©∫—∫¡“µ√∞“π À√◊Õ SPM (The StandardProgressive Matrices) (Raven Standard Progressive Matrices Examples, n.d.: online)

Preschool and Primary Scale of Intelligence - III) „™â«—¥‡™“«πåªí≠≠“¢Õ߇¥Á°Õ“¬ÿµ—Èß·µà 2 ªï

6 ‡¥◊Õπ-7 ªï 3 ‡¥◊Õπ (Wikipedia, 2011: online) WISC - IV (Wechsler† Intelligence Scale for

Children - IV) ´÷Ëß„™â«—¥‡™“«πåªí≠≠“¢Õß∫ÿ§§≈µ—Èß·µàÕ“¬ÿ 6-16 ªï (Wikipedia, 2011: online)

WAIS - IV (Wechsler† Adult Intelligence Scale - IV ) ´÷Ë߇À¡“– ”À√—∫„™â«—¥‡™“«πåªí≠≠“¢Õß

∫ÿ§§≈µ—Èß·µàÕ“¬ÿ 16-90 ªï (Wikipedia, 2011: online) SB 5 (The Stanford-Binet 5) „™â«—¥‡™“«πå

ªí≠≠“¢Õß∫ÿ§§≈µ—Èß·µàÕ“¬ÿ 2-85 ªï¢÷Èπ‰ª (Roid, 2003: online) ·≈–·∫∫∑¥ Õ∫‚æ√‡°√ ´‘ø‡¡µ√‘°

(Progressive Matrices Tests) ´÷Ë߇ªìπ·∫∫∑¥ Õ∫∑’˪√–°Õ∫¥â«¬¿“æ√Ÿª∑√ߧ≥‘µ»“ µ√å·≈–‰¡à¡’

¿“…“‡¢â“¡“‡°’ˬ«¢âÕß ®÷߇À¡“–°—∫°“√∑¥ Õ∫ºŸâ∑’ˉ¡à¡’°“√»÷°…“À√◊ÕºŸâ∑’Ë„™â¿“…“À√◊Õ¡’«—≤π∏√√¡

·µ°µà“ß°—π ‚¥¬ ”À√—∫‡¥Á°‡≈Á°Õ“¬ÿ 5-11 ªï ∫ÿ§§≈∑’Ë¡’§«“¡ “¡“√∂∑“ß ¡ÕßÕ¬Ÿà„π√–¥—∫µË”·≈–

§π™√“®–„™â·∫∫∑¥ Õ∫‚æ√‡°√ ´‘ø‡¡µ√‘°©∫—∫ ’ À√◊Õ CPM (Coloured Progressive Matrices) ·µà

”À√—∫«—¬√ÿàπ·≈–«—¬ºŸâ„À≠à∑ÿ°√–¥—∫°“√»÷°…“·≈–‡™◊ÈÕ™“µ‘ ®–„™â·∫∫∑¥ Õ∫‚æ√‡°√ ´‘ø‡¡µ√‘°

©∫—∫¡“µ√∞“π À√◊Õ SPM (Standard Progressive Matrices) ·≈–„π°≈ÿà¡¢Õß«—¬√ÿàπµ≈Õ¥®π«—¬

ºŸâ„À≠à∑’Ë©≈“¥®–„™â·∫∫∑¥ Õ∫‚æ√‡°√ ´‘ø‡¡µ√‘°©∫—∫°â“«Àπâ“ À√◊Õ APM (Advanced Progressive

Matrices) œ≈œ

15

2) ·∫∫∑¥ Õ∫§«“¡∂π—¥ (aptitude test) ‡ªìπ·∫∫∑¥ Õ∫ª√–‡¡‘π

»—°¬¿“æ∑’Ë®–‡√’¬π√ŸâÀ√◊ÕΩñ°Ωπ∑—°…–∫“ßÕ¬à“߉¥âÕ¬à“ß¡’ª√– ‘∑∏‘¿“æ¢Õß∫ÿ§§≈ ‚¥¬¡’§«“¡‡™◊ËÕ«à“

∂â“∫ÿ§§≈‰¥â‡≈◊Õ°‡√’¬πÀ√◊Õ‡≈◊Õ°∑”ß“π„π ‘Ëß∑’Ëµπ¡’§«“¡∂π—¥·≈â« ®–™à«¬„Àâ‡√’¬π‰¥â¥’À√◊Õ∑”ß“π‰¥â¥’

µ—«Õ¬à“ߢÕß·∫∫∑¥ Õ∫§«“¡∂π—¥ ‡™àπ ·∫∫∑¥ Õ∫«—¥§«“¡∂π—¥∑“ߥâ“π¥πµ√’ ·∫∫∑¥ Õ∫

«—¥§«“¡∂π—¥∑“ߥâ“π»‘≈ª–

3) ·∫∫∑¥ Õ∫§«“¡ π„® (interest test) ‡ªìπ‡§√◊ËÕß¡◊Õ∑’Ë¡ÿàߧâπÀ“™π‘¥

À√◊Õ§«“¡¡“°πâÕ¬¢Õߧ«“¡ π„®¢Õß∫ÿ§§≈∑’Ë¡’µàÕ°‘®°√√¡À√◊Õ≈—°…≥–ß“πµà“ß Ê ∑—Èßπ’ȇæ√“–

§«“¡ π„®π—Èπ‡ªìπªí®®—¬ ”§—≠∑’Ë¡’Õ‘∑∏‘æ≈µàÕ°“√‡√’¬π√Ÿâ °“√‡≈◊Õ°Õ“™’æ·≈–°“√‡¢â“√à«¡°‘®°√√¡

µà“ß Ê ¢Õß∫ÿ§§≈ ”À√—∫µ—«Õ¬à“ߢÕß·∫∫∑¥ Õ∫§«“¡ π„® ‡™àπ SVIB (Strong Vocational

Interest Blank) ´÷Ë߇ªìπ·∫∫ ”√«®§«“¡ π„®¥â“πÕ“™’æ ·∫∫∑¥ Õ∫§«“¡ π„®∑“ߥâ“π

‡∑§‚π‚≈¬’™’«¿“æ∑“ß°“√‡°…µ√ ¢Õß¡À“«‘∑¬“≈—¬‡°…µ√»“ µ√å

4) ·∫∫∑¥ Õ∫∫ÿ§≈‘°¿“æ (personality test) ™à«¬„Àâ√Ÿâ®—°∫ÿ§≈‘° ≈—°…≥–

¿“¬„π¢Õß∫ÿ§§≈ ‡™à𠧫“¡‡™◊ËÕ¡—Ëπ„πµπ‡Õß °“√‡ÀÁπ§ÿ≥§à“„πµπ‡Õß °“√ª√—∫µ—«∑“ßÕ“√¡≥å

·√ß®Ÿß„® °“√¡Õß‚≈°·≈–Õ◊Ëπ Ê „π√–¬–‡«≈“Õ—π√«¥‡√Á« ‚¥¬·∫∫∑¥ Õ∫∫ÿ§≈‘°¿“æ·∫àßÕÕ°‡ªìπ

2 ª√–‡¿∑„À≠à Ê µ“¡≈—°…≥–‡π◊ÈÕÀ“¢Õß·∫∫∑¥ Õ∫ (æπ¡ ≈‘È¡Õ“√’¬å, 2548 : 144) §◊Õ

4.1) ·∫∫∑¥ Õ∫ª√–‡¿∑„Àâ√“¬ß“πµ—« (self-report test)

4.2) ·∫∫∑¥ Õ∫ª√–‡¿∑©“¬¿“殑µ (projective test)

4.1) ·∫∫∑¥ Õ∫ª√–‡¿∑„Àâ√“¬ß“πµπ‡Õß (self-report test) ‡ªìπ

·∫∫∑¥ Õ∫∑’Ë„À⺟â√—∫°“√∑¥ Õ∫µÕ∫§”∂“¡À√◊Õ™ÿ¥¢âÕ§«“¡µà“ß Ê ‡°’ˬ«°—∫≈—°…≥–惵‘°√√¡

¢Õßµπ‡Õß ‰¥â·°à MMPI-2 (Minnesota Multiphasic Personality Inventory-2) CPI (California

Psychology Inventory) 16 PF (Sixteen Personality Factor Questionnaire) EPPS (Edwards

Personal Preference Schedule) œ≈œ ¬°µ—«Õ¬à“ß „π°√≥’¢Õß·∫∫∑¥ Õ∫ MMPI-2 ®–¡’¢âÕ§”∂“¡

„π ∂“π°“√≥åµà“ß Ê ‡™àπ ç¢â“懮⓵◊Ëπ¢÷Èπ¡“¥â«¬Õ“°“√ª«¥À—«‡°◊Õ∫∑ÿ°«—πé ç∫“ߧ√—Èߢâ“懮â“

√Ÿâ ÷°«à“µπ‡Õ߉√â§à“é ç™’«‘µ¢Õߢâ“懮ⓇµÁ¡‰ª¥â«¬ ‘Ëß∑’Ë¢â“懮ⓠπ„®é ç¢â“懮ⓡ’§«“¡ ÿ¢‡°◊Õ∫

µ≈Õ¥‡«≈“é œ≈œ ·≈â«„ÀâµÕ∫«à“ ç„™à (true)é, ç‰¡à„™à (false) é À√◊Õ‰¡àµâÕßµÕ∫∂Ⓣ¡à∑√“∫«à“®–µÕ∫Õ–‰√

4.2) ·∫∫∑¥ Õ∫ª√–‡¿∑©“¬¿“殑µ (projective test) ‡ªìπ«’∏’°“√

∑“ß®‘µ«‘∑¬“∑’Ëπ”¡“„™â‡æ◊ËÕ®–‰¥â∑√“∫¢âÕ¡Ÿ≈‡°’ˬ«°—∫§«“¡√Ÿâ ÷°π÷°§‘¥∑’ËÕ¬Ÿà¿“¬„𮑵„®¢Õß∫ÿ§§≈

√«¡∑—ÈߢâÕ¡Ÿ≈∑’Ë àÕπ‡√âπÕ¬Ÿà„πµ—«∫ÿ§§≈∑’ˉ¡à “¡“√∂√Ÿâ‰¥â¥â«¬«‘∏’°“√Õ◊Ëπ Ê ‚¥¬À≈—°°“√¢Õß«’∏’°“√π’È §◊Õ

16

‰¡à„™â°“√µÕ∫§”∂“¡Õ¬à“ßµ√߉ªµ√ß¡“ ·µà®–„™â ‘Ë߇√â“°√–µÿâπ„Àâ∫ÿ§§≈µÕ∫ πÕßÀ√◊Õ· ¥ß ‘Ëß∑’Ë

Õ¬Ÿà„π„®ÕÕ°¡“„π≈—°…≥–µà“ß Ê ·≈â«π”º≈π—Èπ¡“µ’§«“¡∂÷ߧ«“¡§‘¥ §«“¡√Ÿâ ÷°≈÷° Ê À√◊Õ∫ÿ§≈‘°¿“æ

¢Õß∫ÿ§§≈π—ÈπÕ’°§√—Èß‚¥¬ºŸâ‡™’ˬ«™“≠ ∑—Èßπ’ȇæ√“–‡™◊ËÕ«à“∂â“∫ÿ§§≈¡’‚Õ°“ · ¥ßªØ‘°‘√‘¬“µàÕ ‘Ë߇√â“

Õ¬à“ß„¥Õ¬à“ßÀπ÷ËßÕ¬à“߇ √’ ∫ÿ§§≈π—Èπ¬àÕ¡®–· ¥ß∫ÿ§≈‘°¿“æ¢Õßµπ‡ÕßÕÕ°¡“„πªØ‘°‘√‘¬“

π—Èπ Ê ¥â«¬ (æπ¡ ≈‘È¡Õ“√’¬å, 2548 : 146) ‚¥¬·∫∫∑¥ Õ∫ª√–‡¿∑©“¬¿“殑µ¡’ 3 «‘∏’°“√ §◊Õ

4.2.1) «‘∏’°“√„™â√Ÿª¿“æ (pictorial techniques) ‰¥â·°à ·∫∫∑¥ Õ∫

À¬¥À¡÷°¢Õß√Õ√å ™“§ (Rorschach Inkblot Test) ´÷Ëߪ√–°Õ∫¥â«¬¿“æÀ¬¥À¡÷°∑’Ë¡’≈—°…≥–

‰¡à™—¥‡®π·≈–¡’§«“¡·µ°µà“ß°—π‰ª ‚¥¬π”¡“„À⺟â√—∫°“√∑¥ Õ∫¥Ÿ∑’≈–¿“æ ·≈â«„ÀâµÕ∫«à“ ‡ÀÁπÕ–‰√

®“°¿“æ ®“°π—Èπ°Á®–𔧔µÕ∫¡“«‘‡§√“–Àå ‡æ◊ËÕµ√«®¥Ÿ∫ÿ§≈‘°¿“æ¢Õß·µà≈–∫ÿ§§≈ ·∫∫∑¥ Õ∫

T.A.T. (Thematic Apperception Test) ∑’Ë„Àâ‡≈à“‡√◊ËÕß®“°¿“æ∑’ˇªìπ ∂“π°“√≥åµà“ß Ê ∑’˧≈ÿ¡‡§√◊Õ

À√◊Õ “¡“√∂µ’§«“¡À¡“¬‰¥âÀ≈“¬Õ¬à“ß ‡™àπ À≠‘ß·°à°—∫™“¬Àπÿà¡ §π‰µà‡™◊Õ° §π¬◊π∑à“¡°≈“ß

ªÑ“¬À≈ÿ¡»æ ‡¥Á°π—Ëß¡Õ߉«‚Õ≈‘π∑’Ë«“ßÕ¬Ÿà∫π‚µä– ´÷Ëß®–π”¡“„À⺟â√—∫°“√∑¥ Õ∫¥Ÿ∑’≈–¿“æ·≈â«

„Àâ‡≈à“‡√◊ËÕß®“°¿“浓¡§«“¡§‘¥ ®‘πµπ“°“√¢Õßµπ‡Õß ´÷Ë߇√◊ËÕß∑’ˇ≈à“π—Èπ®–π”¡“·ª≈º≈

‡æ◊ËÕ„Àâ∑√“∫∫ÿ§≈‘°¿“æ¢ÕߺŸâ‡≈à“‚¥¬ºŸâ‡™’ˬ«™“≠ (Passer and Smith, 2007: 482)

¿“æ∑’Ë 1.5 ≈—°…≥–¢Õß¿“殓°À¬¥À¡÷°∑’Ë¡’§«“¡ ¡¡“µ√·≈–§≈ÿ¡‡§√◊Õ∑”πÕßπ’È §◊Õ¿“æ„π·∫∫∑¥ Õ∫À¬¥À¡÷°¢Õß√Õ√å ™“§ (Rorschach Inkblot Test)

17

4.2.2) «‘∏’°“√„™â¿“…“ (verbal techniques) ‰¥â·°à ·∫∫∑¥ Õ∫

‡µ‘¡ª√–‚¬§„Àâ ¡∫Ÿ√≥å (Sentence Completion Test À√◊Õ SCT) œ≈œ

4.2.3) «‘∏’°“√„™â°“√· ¥ßÕÕ° (expressive techniques) ´÷Ëß

“¡“√∂°√–∑”‰¥âÀ≈“°À≈“¬√Ÿª·∫∫∑—Èß°“√„Àâ«“¥¿“æ ‡™àπ ·∫∫∑¥ Õ∫ H.T.P. (House-Tree-Person

Test) ´÷Ëß°”Àπ¥„À⺟â√—∫°“√∑¥ Õ∫«“¥¿“æ∫â“π µâπ‰¡â·≈–§π ·≈⫺Ÿâ‡™’ˬ«™“≠π”¿“æπ—Èπ¡“

·ª≈§«“¡À¡“¬∂÷ß∫ÿ§≈‘°¿“æ §«“¡√Ÿâ ÷°π÷°§‘¥¢ÕߺŸâ«“¥Õ’°§√—Èß °“√‡≈àπ‚¥¬„À⺟â√—∫°“√∑¥ Õ∫

‡≈àπÕÿª°√≥å∑’ˇªìπ¢Õ߇≈àπ ·≈⫺Ÿâ‡™’ˬ«™“≠µ’§«“¡®“°«‘∏’°“√‡≈àπ·≈–º≈¢Õß°“√‡≈àπÕÕ°¡“‡ªìπ

∫ÿ§≈‘°¿“æ ·≈–°“√· ¥ß≈–§√∑“ß®‘µ«‘∑¬“

5) ·∫∫∑¥ Õ∫§«“¡©≈“¥∑“ßÕ“√¡≥å ‚¥¬§«“¡©≈“¥∑“ßÕ“√¡≥å

À√◊ÕÕ’§‘« (E.Q. ¬àÕ¡“®“°§”«à“ çEmotional Quotienté) À¡“¬∂÷ß §«“¡ “¡“√∂„π°“√µ√–Àπ—°√Ÿâ

∂÷ߧ«“¡√Ÿâ ÷°Õ“√¡≥å¢Õßµπ‡Õß·≈–ºŸâÕ◊Ëπ ·≈– “¡“√∂∫√‘À“√®—¥°“√‰¥âÕ¬à“߇À¡“– ¡ ™à«¬„Àâ

°“√¥”‡π‘π™’«‘µ‡ªìπ‰ªÕ¬à“ß √â“ß √√§å·≈–¡’§«“¡ ÿ¢ ‡™àπ ·∫∫ª√–‡¡‘𧫓¡©≈“¥∑“ßÕ“√¡≥å

¢Õß°√¡ ÿ¢¿“殑µ

¢âÕ¥’-¢âÕ‡ ’¬¢Õß°“√„™â·∫∫∑¥ Õ∫„π°“√»÷°…“√«∫√«¡¢âÕ¡Ÿ≈¢Õß

∫ÿ§§≈¡’¥—ßπ’È

¿“æ∑’Ë 1.6 ≈—°…≥–¢Õß¿“æ∑’ˇªìπ ∂“π°“√≥åµà“ß Ê ∑”πÕßπ’È §◊Õ¿“æ„π·∫∫∑¥ Õ∫ T.A.T. (ThematicApperception Test)

18

¢âÕ¥’ 1. ∑”„À≥â¢âÕ¡Ÿ≈Õ¬à“ß√«¥‡√Á«

2. ∑”„À≥â¢âÕ¡Ÿ≈∑’Ë¡’§«“¡·¡àπµ√ß°«à“«‘∏’∑’ˉ¡à„™â·∫∫∑¥ Õ∫

‡π◊ËÕß®“°°“√„™â·∫∫∑¥ Õ∫¡’√–‡∫’¬∫·≈–«‘∏’°“√∑’˧«∫§ÿ¡

∂“π°“√≥åµà“ß Ê ‰¥â√—¥°ÿ¡ ¡’‡°≥±å∑’Ë·πàπÕπ„π°“√µÕ∫

°“√„À⧖·ππ √«¡∑—Èß°“√·ª≈§«“¡À¡“¬¢Õߧ–·ππÀ√◊Õ

¢âÕ¡Ÿ≈

¢âÕ‡ ’¬ ·∫∫∑¥ Õ∫∑’Ë¥’ ¡’§«“¡µ√ß (validity) ·≈–§«“¡‡™◊ËÕ¡—Ëπ

(reliability) ®π‡ªìπ∑’ˬա√—∫ √â“߉¥â¬“°

¢âÕ§«√§”π÷ß„π°“√„™â·∫∫∑¥ Õ∫

‡π◊ËÕß®“°·∫∫∑¥ Õ∫π—Èπ‡ª√’¬∫‡ ¡◊Õπ¥“∫ Õߧ¡ ‡æ√“–∂â“π”¡“„™âÕ¬à“߉¡à‡À¡“– ¡

À√◊Õ‰¡à∂Ÿ°µâÕß°ÁÕ“®∑”„À≥â¢âÕ¡Ÿ≈∑’˺‘¥æ≈“¥®π‡°‘¥º≈‡ ’¬µàÕ∫ÿ§§≈‰¥â ¥—ßπ—Èπ ‡æ◊ËÕ„À≥â¢âÕ¡Ÿ≈∑’Ë

∂Ÿ°µâÕßµ“¡§«“¡‡ªìπ®√‘ß·≈–‡°‘¥ª√–‚¬™πå Ÿß ÿ¥ °“√„™â·∫∫∑¥ Õ∫§«√§”π÷ß∂÷ß ‘ËßµàÕ‰ªπ’È

1. ∫ÿ§§≈∑’Ë®–π”·∫∫∑¥ Õ∫¡“„™âµâÕß¡’§«“¡√Ÿâ§«“¡‡¢â“„® ‰¥â√—∫°“√Ωñ°Ωπ·≈–¡’

§«“¡™”π“≠„π°“√„™â·∫∫∑¥ Õ∫π—Èπ Ê ‡ªìπÕ¬à“ߥ’ ‡æ√“–«‘∏’°“√„™â·∫∫∑¥ Õ∫‡À≈à“π’È

à«π„À≠à¡’§«“¡‡©æ“– Õ’°∑—Èß°“√·ª≈§«“¡À¡“¬°ÁµâÕߺà“π°“√»÷°…“‡√’¬π√Ÿâ·≈–¡’ª√– ∫°“√≥å

¡“Õ¬à“߇™’ˬ«™“≠

2. §«√‡≈◊Õ°„™â‡©æ“–·∫∫∑¥ Õ∫¡“µ√∞“π‡∑à“π—Èπ ‡æ√“–ªí®®ÿ∫—π¡’·∫∫∑¥ Õ∫∑“ß

®‘µ«‘∑¬“‡º¬·æ√àÕ¬Ÿà‚¥¬∑—Ë«‰ª ∑—Èß„π«“√ “√ 𑵬 “√ ·≈–‡«Á∫‰´µåµà“ß Ê „π√–∫∫Õ‘π‡∑Õ√å‡πÁµ ´÷Ëß

À≈“¬ Ê ·∫∫∑¥ Õ∫‰¡à‰¥â√—∫°“√¬Õ¡√—∫«à“‡ªìπ·∫∫∑¥ Õ∫¡“µ√∞“π ‚¥¬·∫∫∑¥ Õ∫∑’Ë®–π”

¡“„™â§«√¡’≈—°…≥–¥—ßπ’È

2.1 ¡’§«“¡µ√ß (validity) §◊Õ ‡ªìπ·∫∫∑¥ Õ∫∑’Ë “¡“√∂«—¥‰¥â„π ‘Ëß∑’˵âÕß°“√«—¥

·≈–µ√ßµ“¡§«“¡‡ªìπ®√‘ß

2.2 ¡’§«“¡‡™◊ËÕ¡—Ëπ (reliability) ´÷ËßÀ¡“¬∂÷ß °“√∑’Ë·∫∫∑¥ Õ∫π—Èπ “¡“√∂«—¥‰¥â§ß∑’Ë

π—Ëπ§◊Õ ‰¡à«à“®–∑¥ Õ∫°’˧√—Èߺ≈∑’ˉ¥â°Á‰¡à‡ª≈’ˬπ·ª≈ß

2.3 ¡’ª√°µ‘«‘ —¬ (norm) À¡“¬∂÷ß ·∫∫∑¥ Õ∫π—Èπ‰¥â¡’°“√∑¥≈Õß„™â°—∫°≈ÿà¡∫ÿ§§≈

∑’Ë¡’≈—°…≥–§≈⓬§≈÷ß°—∫∫ÿ§§≈∑’Ë®–∑”·∫∫∑¥ Õ∫„π‡√◊ËÕßÕ“¬ÿ ‡æ» æ◊Èπ∞“𧫓¡√Ÿâ¡“·≈â« ·≈–

∫ÿ§§≈„π°≈ÿࡵ—«Õ¬à“ßπ—Èπ°Á¡’®”π«π¡“°æÕ∑’Ë®–∂◊Õ‡ªìπ∫√√∑—¥∞“π‰¥â

19

2.4 ¡’§«“¡ –¥«°„π°“√𔉪„™â (practicality) ‚¥¬‡ªìπ·∫∫∑¥ Õ∫∑’Ë𔉪„™â‰¥âßà“¬

¡’§”Õ∏‘∫“¬™—¥‡®π «‘∏’°“√∑¥ Õ∫‰¡à¬ÿà߬“°´—∫´âÕπ °“√µ√«®·≈–°“√·ª≈§«“¡À¡“¬∑”‰¥âßà“¬

ª√–À¬—¥§à“„™â®à“¬ ·√ßß“π·≈–‡«≈“

3. „π°“√∑¥ Õ∫µâÕß√–¡—¥√–«—ßÕߧåª√–°Õ∫∫“ߪ√–°“√∑’ËÕ“®∑”„Àâº≈°“√∑¥ Õ∫

§≈“¥‡§≈◊ËÕ𠇙à𠧫“¡µ◊Ëπ‡µâ𠧫“¡‡Àπ◊ËÕ¬≈â“ °“√¢“¥·√ß®Ÿß„®„π°“√∑”·∫∫∑¥ Õ∫

°“√‰¡à‡¢â“„®§” —Ëß Õ‘∑∏‘æ≈¢Õß«—≤π∏√√¡

∑—Èßπ’È„π°“√»÷°…“∑“ß®‘µ«‘∑¬“„π‡√◊ËÕßÀπ÷Ëß Ê Õ“®„™â«‘∏’°“√√«∫√«¡¢âÕ¡Ÿ≈∑’Ë°≈à“«¡“π’È

À≈“¬ Ê Õ¬à“ß√à«¡°—π‰¥â ∑—Èß°“√ —߇°µ °“√ —¡¿“…≥å °“√∑¥ Õ∫ œ≈œ ‡æ◊ËÕ„À≥â¢âÕ¡Ÿ≈§√∫∂â«π

·≈– ¡∫Ÿ√≥å¡“°∑’Ë ÿ¥ ‡æ√“–惵‘°√√¡·≈–°√–∫«π°“√∑“ß®‘µ¢Õß¡πÿ…¬åπ—Èπ¡’§«“¡ ≈—∫´—∫´âÕπ

·≈–¬“°∑’Ë®–∑”§«“¡‡¢â“„®‰¥â‚¥¬ßà“¬

3.2 «‘∏’°“√∑¥≈Õß (Experimental Method) ‡ªìπ°“√‡ª≈’ˬπ·ª≈ß ∂“π°“√≥å

À√◊Õ®—¥ √â“ß ¿“æ°“√≥å¢÷Èπ¡“ ·≈â« —߇°µº≈∑’ˇ°‘¥¢÷Èπ«à“¡’°“√‡ª≈’ˬπ·ª≈ßÀ√◊Õ‰¡àÕ¬à“߉√ ‚¥¬

‘Ëß∑’˺Ÿâ∑¥≈ÕßµâÕß°“√»÷°…“‡√’¬°«à“ çµ—«·ª√é ·≈–„π°“√»÷°…“¡—°®–¡’°“√°”Àπ¥µ—«·ª√

(variable) ‡ªìπ 2 ™π‘¥ §◊Õ

1) µ—«·ª√Õ‘ √–À√◊Õµ—«·ª√µâπ (independent variable) À¡“¬∂÷ß ‘Ëß∑’˺Ÿâ»÷°…“

“¡“√∂§«∫§ÿ¡À√◊Õ°”Àπ¥‰¥âµ“¡§«“¡µâÕß°“√

† 2) µ—«·ª√µ“¡ (dependent variable) À¡“¬∂÷ß µ—«·ª√∑’ˉ¡à “¡“√∂§«∫§ÿ¡

À√◊Õ°”Àπ¥‰¥â ·µà‡ªìπº≈∑’ˇ°‘¥¢÷Èπ®“°°“√‡ª≈’ˬπ·ª≈ß ∂“π°“√≥å·≈– ‘Ëß·«¥≈âÕ¡„π°≈ÿà¡∑¥≈Õß

‚¥¬º≈¢Õß°“√∑¥≈Õß®–∑”„Àâ √ÿª‰¥â«à“ µ—«·ª√Õ‘ √–À√◊Õµ—«·ª√µâπ¡’º≈

µàÕµ—«·ª√µ“¡À√◊Õ‰¡à Õ¬à“߉√ π—Ëπ§◊Õ °“√∑¥≈Õ߇ªìπ«‘∏’°“√‡¥’¬«∑’˺≈∑’ˉ¥â “¡“√∂√–∫ÿ‰¥â«à“ Õ–‰√

‡ªìπ‡Àµÿ·≈–Õ–‰√‡ªìπº≈ ∑—Èßπ’È°“√∑¥≈Õß “¡“√∂∑”‰¥â∑—Èß„π ∂“π°“√≥å∑“ß∏√√¡™“µ‘À√◊Õ

°“√∑¥≈Õß¿“§ π“¡ (field experiment) ·≈–°“√∑¥≈Õß„πÀâÕߪؑ∫—µ‘°“√ (laboratory experiment)

·≈–‡æ◊ËÕ„Àâ‡ÀÁπº≈™—¥‡®π„π°“√∑¥≈Õß¡—°®–·∫àߺŸâ‡¢â“√—∫°“√∑¥≈ÕßÕÕ°‡ªìπ 2 °≈ÿà¡ §◊Õ

3.2.1 °≈ÿà¡∑¥≈Õ߆(experimental† group)† §◊Õ† °≈ÿà¡∑’ˉ¥â√—∫°“√®—¥ ¿“æ°“√≥å

∑¥≈Õߢ÷Èπ‡æ◊ËÕ»÷°…“º≈∑’˪√“°Ø®“° ¿“æ°“√≥åπ—Èπ †

3.2.2 °≈ÿࡧ«∫§ÿ¡†(control† group)† §◊Õ†°≈ÿà¡∑’ˉ¡à‰¥â√—∫°“√®—¥ ¿“æ°“√≥å„¥ Ê

∑ÿ°Õ¬à“ß∂Ÿ°§«∫§ÿ¡„Àâ§ß ¿“懥‘¡† „™â‡æ◊ËÕ‡ª√’¬∫‡∑’¬∫º≈°—∫°≈ÿà¡∑¥≈Õß

20

¬°µ—«Õ¬à“߇™àπ „π°“√»÷°…“«à“ §”™¡¡’º≈µàÕ惵‘°√√¡°“√‰À«âºŸâ„À≠à¢Õß

‡¥Á°À√◊Õ‰¡à µ—«·ª√µâπÀ√◊Õµ—«·ª√Õ‘ √–¢Õß„π°“√»÷°…“§√—Èßπ’È §◊Õ §”™¡ à«πµ—«·ª√µ“¡ §◊Õ

惵‘°√√¡°“√‰À«âºŸâ„À≠à¢Õ߇¥Á° ‚¥¬„π°“√∑¥≈ÕßÕ“® ÿࡵ—«Õ¬à“߇¥Á°¡“·≈â«·∫à߇ªìπ 2 °≈ÿà¡ §◊Õ

°≈ÿà¡∑¥≈Õß´÷Ëß°”Àπ¥„À≥â√—∫§”™¡∑ÿ°§√—Èß∑’Ë· ¥ß惵‘°√√¡°“√‰À«âºŸâ„À≠à à«π‡¥Á°Õ’°°≈ÿà¡„Àâ

‡ªìπ°≈ÿࡧ«∫§ÿ¡‚¥¬‰¡à¡’°“√„À⧔™¡À√◊Õµ”Àπ‘‡¡◊ËÕ‡¥Á°· ¥ß惵‘°√√¡°“√‰À«âºŸâ„À≠à ®“°π—Èππ”

º≈°“√· ¥ß惵‘°√√¡°“√‰À«âºŸâ„À≠à¢Õ߇¥Á° 2 °≈ÿà¡π’È¡“‡ª√’¬∫‡∑’¬∫°—π ∂⓪√“°Ø«à“ °≈ÿà¡∑’Ë 1

¡’°“√· ¥ß惵‘°√√¡°“√‰À«âºŸâ„À≠à¡“°°«à“°≈ÿà¡∑’Ë 2 Õ¬à“ß¡’π—¬ ”§—≠°Á “¡“√∂ √ÿª‰¥â«à“ §”™¡

¡’º≈µàÕ惵‘°√√¡°“√‰À«âºŸâ„À≠à π—Ëπ§◊Õ §”™¡‡ªìπ‡Àµÿ„À⇥Á°¡’惵‘°√√¡°“√‰À«âºŸâ„À≠à¡“°¢÷Èπ

‡ªìπµâπ

4. °“√«‘‡§√“–Àå¢âÕ¡Ÿ≈ (analyze data) ‡ªìπ¢—ÈπµÕπ∑’Ëπ”‡Õ“¢âÕ¡Ÿ≈∑’ˉ¥â®“°°“√∑¥≈Õß

À√◊Õ∑’Ë√«∫√«¡‰«â¡“∑”°“√«‘‡§√“–Àå ‡ª√’¬∫‡∑’¬∫¥Ÿ«à“º≈°“√∑¥≈ÕßÀ√◊Õ¢âÕ¡Ÿ≈∑’ˉ¥â‡ªìπ‰ªµ“¡

¡¡ÿµ‘∞“πÀ√◊Õ‰¡à ‚¥¬°“√«‘‡§√“–Àå¢âÕ¡Ÿ≈Õ“®∑”‰¥â¥â«¬°“√À“§à“∑“ß ∂‘µ‘µà“ß Ê ·≈â«π”§à“

‡À≈à“π—Èπ¡“‡ª√’¬∫‡∑’¬∫°—∫ ¡¡ÿµ‘∞“π∑’Ë°”Àπ¥‰«â ®“°π—Èπ®÷ß·ª≈§«“¡À¡“¬®“°§à“ ∂‘µ‘¥—ß°≈à“«

Õ’°§√—ÈßÀπ÷Ëß

5. °“√ √ÿªº≈ (conclusion) À≈—ß®“°∑”°“√«‘‡§√“–Àå¢âÕ¡Ÿ≈‡ √Á® ‘Èπ·≈â«°Á§«√¡’

°“√ √ÿªº≈°“√§âπæ∫‡æ◊ËÕ„Àâßà“¬µàÕ°“√∑”§«“¡‡¢â“„® ·≈–∂⓺≈∑’ˉ¥â‡ªìπ‰ªµ“¡ ¡¡ÿµ‘∞“π°ÁÕ“®

∑¥≈Õß´È”„Àâ·πà„®·≈–π”º≈¡“µ—È߇ªìπÀ≈—°°“√À√◊հƇ°≥±å¢÷Èπ‡æ◊ËÕ𔉪„™â„π°“√Õ∏‘∫“¬

惵‘°√√¡À√◊Õ·°âªí≠À“µà“ß Ê ∑’ˇ°‘¥¢÷Èπ„π‚Õ°“ µàÕ‰ª‰¥â ·µà∂⓺≈‰¡à‡ªìπ‰ªµ“¡ ¡¡ÿµ‘∞“π

ºŸâ»÷°…“Õ“®æ‘®“√≥“·°â‰¢„À¡àÀ√◊Õ»÷°…“„π√Ÿª·∫∫„À¡à·∑π

”À√—∫«‘∏’°“√∑“ß«‘∑¬“»“ µ√åπ’Èªí®®ÿ∫—π¡’§«“¡ ”§—≠¡“°„π°“√»÷°…“§âπ§«â“¥â“π

®‘µ«‘∑¬“ ‡æ√“–º≈∑’ˉ¥â¡’§«“¡™—¥‡®π·≈–‡ªìπ∑’ˬա√—∫Õ¬à“ß Ÿß ·µàÕ¬à“߉√°Áµ“¡ „π¢—ÈπµÕπ¢Õß

°“√√«∫√«¡¢âÕ¡Ÿ≈ ‡π◊ËÕß®“°æƒµ‘°√√¡¢Õß¡πÿ…¬å¡’§«“¡´—∫´âÕπ ∑”„Àâ°“√»÷°…“惵‘°√√¡

¡πÿ…¬å„À⇰‘¥§«“¡‡¢â“„®Õ¬à“ß∂àÕß·∑â‚¥¬‡©æ“–„π¥â“π∑’Ë¡’≈—°…≥–‡ªìππ“¡∏√√¡ °√–∑”‰¥â‰¡àßà“¬π—°

π—°®‘µ«‘∑¬“®÷ßÕ“®µâÕß„™â«‘∏’°“√√«∫√«¡¢âÕ¡Ÿ≈À≈“¬ Ê «‘∏’°“√º ¡º “π°—π¥—ß∑’ˉ¥â°≈à“«¡“·≈â«

Õ’°∑—Èß®‘µ«‘∑¬“¡—°®–¡’ à«π‡°’ˬ«‡π◊ËÕß°—∫∑—Èߪ√—™≠“ (Philosophy) «‘∑¬“»“ µ√å∏√√¡™“µ‘ (Natural

Science) °“√·æ∑¬å (Medicine) œ≈œ ®‘µ«‘∑¬“®÷߉¡à„™à«‘∑¬“»“ µ√å∫√‘ ÿ∑∏‘Ï (Pure Science) (Weiten

and Lloyd, 2006: 12) ∑’Ë∑ÿ°Õ¬à“ß®–µâÕß “¡“√∂™—Ëß µ«ß «—¥À√◊Õ¡’ Ÿµ√§”π«≥‰¥âÕ¬à“ß™—¥‡®π

‡À¡◊Õπ°—∫°“√»÷°…“∑¥≈Õß∑“ߥâ“π‡§¡’ øî ‘° å ™’««‘∑¬“ π—Ëπ§◊Õ π—°®‘µ«‘∑¬“‰¡à®”‡ªìπµâÕß∑”

µ“¡¢—ÈπµÕπ¢Õß«‘∏’°“√∑“ß«‘∑¬“»“ µ√åÕ¬à“߇§√àߧ√—¥°Á‰¥â (Rathus, 2012: 33)