Χρώματα της

ελληνικής φύσης.

Περιβαλλοντικό

πρόγραμμα

2014-2015

3ο Γυμνάσιο Νέας

Σμύρνης

Υπεύθυνοι καθηγητές

Μεντζελοπούλου Σοφία

Ντινιαροπούλου Σταυρούλα

Καββαδά Αικατερίνη

Μπέσιος Γεώργιος

Συμμετείχαν 33 μαθητές από

την Β’ και Γ’ Γυμνασίου.

ΑΥΓΕΡΙΝΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΑ

ΕΥΑΓΓΕΛΙΝΟΥ ΧΡΙΣΤΙΝΑ

ΔΙΑΚΟΥΜΗΣ ΑΝΔΡΕΑΣ

ΚΑΤΣΙΒΕΛΟΣ ΣΠΥΡΟΣ

ΚΛΑΔΗΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ

ΚΟΙΝΤΟΣΗ ΝΑΤΑΛΙΑ ΜΑΡΙΑ

ΚΟΚΟΛΙΟΥ ΕΛΕΝΗ

ΚΟΥΤΡΟΥΦΙΝΗ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ

ΚΩΣΤΑΚΟΥ ΣΤΑΥΡΙΑΝΑ

ΛΑΖΑΡΟΥ ΟΥΡΑΝΙΑ

ΜΑΣΙΑΛΑΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ

ΜΑΡΟΥΓΚΑ ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΖΩΗ

ΠΑΝΤΕΛΑΚΗ ΜΑΡΙΝΑ ΑΝΔΡΙΑΝΗ

ΠΑΠΑΓΙΑΝΝΗ ΘΕΑΝΩ ΓΕΩΡΓΙΑ

ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ ΣΤΥΛΙΑΝΟΣ

ΠΑΡΝΑΒΑΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ

ΠΙΤΣΙΝΟΥ ΕΛΠΙΔΑ

ΠΟΥΡΝΑΡΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ

ΣΕΡΕΤΗ ΔΗΜΗΤΡΑ

ΣΠΥΡΟΥ ΕΙΡΗΝΗ

ΦΟΥΝΤΑ ΜΟΝΙΚΑ

ΦΩΤΙΑΔΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ

ΖΗΣΗΣ ΑΓΓΕΛΟΣ

ΚΑΝΤΙΑΝΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ

ΚΑΡΑΧΑΛΙΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ

ΚΑΡΟΥΜΠΑΛΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ

ΚΟΥΚΛΑΚΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ

ΜΠΑΚΟΛΗ ΜΑΡΙΑ ΕΛΕΝΗ

ΝΤΟΥΝΕΤΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ

ΣΤΕΦΑΝΟΠΟΥΛΟΥ ΑΡΙΑΔΝΗ ΜΑΡΙΑ

ΤΣΑΡΟΥΧΗ ΣΠΥΡΙΔΟΥΛΑ

ΧΑΙΡΕΤΑΚΗ ΜΑΡΙΣΤΕΛΑ

ΧΑΤΖΗ ΗΒΗ

ΣΥΝΕΡΓΑΣΤΗΚΑΜΕ

Με το ΚΠΕ Δραπετσώνας

ΣΥΜΜΕΤΕΙΧΑΜΕ

Στο Εθνικό Δίκτυο

«Γεωργία και Περιβάλλον»

του ΚΠΕ Νάουσας

ΒΑΣΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ

Να γνωρίσουμε την ελληνική φύση.

Να θαυμάσουμε την ομορφιά της Ελλάδας.

Να εκτιμήσουμε την αξία του φυσικού

περιβάλλοντος γύρω μας.

Να ευαισθητοποιηθούμε σε θέματα,

προστασίας, μόλυνσης, ανακύκλωσης.

Δουλέψαμε σε ομάδες σε ένα από

τα παρακάτω θέματα

Μανιτάρια πανέμορφα, νόστιμα αλλά και εχθρικά…

Μούρα, βατόμουρα.

Κούμαρα, μύρτιλα.

Μαστίχα, μαστιχόδεντρα.

Λάβδανο.

Τι είναι οι Εθνικοί Δρυμοί. Ποιοι είναι.

Τι ξέρουμε για την Πάρνηθα.

Περιοχές εξαιρετικού φυσικού κάλλους.

Βουνά που αναφέρονται στην ελληνική μυθολογία.

Δέντρα και φυτά που συναντάμε στα ελληνικά

βουνά. (πεύκα, έλατα, βελανιδιές, οξυές, δρυς,

κουτσουπιές,…)

Ταΰγετος, μύθοι, ιστορία, χλωρίδα.

Νομός Μεσσηνίας, φυσικές ομορφιές –

αγροτική οικονομία (σύκα, ελιές, μετάξι… )

Λεκανοπέδιο Αττικής - Σαρωνικός.

Υδροβιότοποι, Χλωρίδα, Πανίδα, Αλιεία.

Από τι κινδυνεύει η ελληνική φύση.

Το πρόγραμμα

διαμορφώθηκε ως εξής:

Αρχικά παρουσιάσαμε το θέμα δίνοντας

βασικές πληροφορίες και θέτοντας τα

θεματικά πλαίσια του προγράμματος.

Στη συνέχεια οι μαθητές επέλεξαν θέματα

και ετοίμασαν εργασίες πάνω σε αυτά.

Στην πορεία, άρχισαν και οι ίδιοι να

προτείνουν θέματα και να φέρνουν

πληροφορίες.

Για το πρόγραμμα κάναμε

χρήση της αίθουσας

Πληροφορικής.

Οι εργασίες των μαθητών ήταν σε pptx.

Επίσης παρακολουθήσαμε και κάποια

video.

Οι μαθητές για την έρευνά τους

χρησιμοποίησαν κυρίως το διαδίκτυο.

Αναφερθήκαμε σε πολλά

θέματα, κάποια όμως μας

εντυπωσίασαν…

Η νήσος Σαπιέντζα με

το παράξενο όνομα,

το μυθικό κουμαροδάσος ηλικίας 10.000

ετών με κουμαριές 10 – 15 μέτρα ψηλές, το

οποίο έχει ανακηρυχθεί Διατηρητέο

Μνημείο της Φύσης από το 1986,

το νησάκι της Αγάπης.

Η Σαπιένζα είναι ενταγμένη

στο δίκτυο Natura 2000 μαζί

με την γειτονική νήσο Σχίζα

Ο υδροβιότοπος

της Γιάλοβας

Η κοιλάδα της

Νέδας.

Το μοναδικό "θηλυκό" ποτάμι της Ελλάδας

Ταΰγετος

Μύθοι και Χλωρίδα.

Δέντρα - Φυτά

- Αγριελιά

- Ακακία

- Αμυγδαλιά

- Βελανιδιά

- Έλατο

- Ελιά

- Ευκάλυπτος

- Κέδρος

- Κουτσουπιά

- Κυπαρίσσι

- Μαυρόπευκο

- Χρυσόξυλο

Αγριοβρώμη Αγριόκρινος Ασφόδελος Βαλεριάνα

Βατομουριά Γαλατσίδα Γλαδιόλα

Δενδρολίβανο Δυόσμος

Ηλιάνθεμο Θυμάρι Ίριδα

Καμπανούλα Κρόκος

Κυκλάμινο Λεβάντα

Μαργαρίτα

Μέντα Μυρτιά

Νάρκισσος Ορχιδέες

Παπαρούνα Πικροδάφνη

Ρίγανη Σελινόχορτο

Σχίνος Τσουκνίδα Φασκόμηλο

Φραγκοσυκιά Φτέρη

Φουσκούδι Χαμομήλι

Χελιδονόχορτο Χρυσάνθεμο

Εικόνες από φυτά

Μια εργασία των:

Αριάδνη-Μαρία

Στεφανοπούλου

Σπυριδούλα Τσαρούχη

Μαριστέλα Χαιρετάκη

Ήβη Χατζή

Εργασία για το πρόγραμμα

«Χρώματα και αρώματα»

Θέμα: Η Μεσσηνία

Μέλη της ομάδας:

Ράνια Λαζάρου

Μαρίνα Παντελάκη

Κατερίνα Αυγερινού

ΜΟΥΡΑ, ΒΑΤΟΜΟΥΡΑ,

ΜΥΡΤΙΛΑ & ΚΟΥΜΑΡΑ

ΟΝΟΜΑΤΑ: ΑΝΑΤΑΣΙΑ ΦΩΤΙΑΔΟΥ

ΕΛΠΙΔΑ ΠΙΤΣΙΝΟΥ

ΜΟΝΙΚΑ ΦΟΥΝΤΑ

Το μύρτιλο σχετίζεται με τη βελτίωση της

νυχτερινής όρασης· Μύρτιλα αναφέρονται σε

μια δημοφιλή ιστορία του Β' Παγκοσμίου

Πολέμου, όπου πιλότοι της RAF καταναλώνουν

μαρμελάδα μύρτιλο για να οξύνουν την όρασή

τους στις αποστολές της νύχτας.

Η κουμαριά έχει κυρίως στυπτικές και

αντισηπτικές ιδιότητες.

Μανιτάρι ΝΟΣΤΙΜΟ ΑΛΛΑ

ΕΠΙΚΙΝΔΥΝΟ

Το μανιτάρι

Στρουμφ.

ΔΙΑΦΟΡΑ ΜΑΝΙΤΑΡΙΑ:

Ο Βωλίτης ο εδώδιμος Μορχέλλα ή

Μουρτσέκι

Τρούφα

Τα Μουσκάρια ή (Amanita

muscaria - Αµανίτης ο

μυγοκτόνος)

Μαστίχα Χίου, μαστιχόδεντρα

Εργασία των: Ναταλία Κοϊντόση Κατερίνα Κουτρουφίνη Σταυριάννα Κωστάκου

Γιατί στη Χίο;

Το γεγονός πάντως είναι ένα: αν και το Σχίνο, δηλαδή το Μαστιχόδεντρο, αυτοφύεται σε πολλές περιοχές της Ελλάδας και της Μεσογείου, μόνο στη Χίο βγάζουν από αυτό μαστίχα. Είναι άραγε το έδαφος και το κλίμα που οδηγούν σ’ αυτό το αποτέλεσμα; Ή μήπως οι Χιώτες υπήρξαν οι μόνοι που σκέφθηκαν αυτόν τον τρόπο καλλιέργειας και εκμετάλλευσης του Σχίνου;

Χειρουργική

Η μαστίχα Χίου χρησιμοποιείται για την

παρασκευή χειρουργικών ραμμάτων,

που απορροφώνται από τον οργανισμό.

είναι μια αρωματική ρητίνη με έντονες

φαρμακευτικές ιδιότητες η οποία

μαζεύεται από τα φύλλα του φυτού

Κίσθος Κρητικός

http://ladano.blogspot.gr/

Αλάδανος – Λάβδανο – Μύρο

της Κρήτης - Αγκίσαρος

Εργασία για το πρόγραμμα

«Χρώματα και Αρώματα»

της μαθήτριας Κατερίνας Αυγερινού

της Β’ τάξης

Βουνά της Ελλάδας τα οποία γίνονται λόγο

και στην Ελληνική Μυθολογία

Ο Δίας λέγεται ότι μεγάλωσε στη Νάξο, και

έτσι το ψηλότερο βουνό του νησιού πήρε το

όνομά του Ζευς ή, για τους ντόπιους, Ζας…

10 Εθνικοί Δρυμοί

Εθνικός δρυμός Πρεσπών.

Εθνικός δρυμός Ολύμπου.

Εθνικός δρυμός Βίκου-Αώου.

Εθνικός δρυμός Πίνδου (Βάλια Κάλντα).

Εθνικός δρυμός της Οίτης.

Εθνικός δρυμός του Παρνασσού.

Εθνικός δρυμός Πάρνηθας.

Εθνικός δρυμός Σουνίου.

Εθνικός δρυμός Αίνου.

Εθνικός δρυμός Σαμαριάς.

http://kpe-kastor.kas.sch.gr/dasos/b10/nationalparks1.htm

http://kalyterizoi.gr/new/afieroma-sta-panemorfa-topia-tis-elladas

Εκπαιδευτικές Επισκέψεις

που Πραγματοποιήσαμε:

ΚΠΕ Δραπετσώνας.

Λιγνιτωρυχεία Μεγαλόπολης.

Καλαμάτα, Πύλο, Μεθώνη, Κορώνη…

Αρχαία Μεσσήνη.

ΚΠΕ Δραπετσώνας. –

«Θαλάσσια ζωή και Αλιεία»

Ένα πρόγραμμα αφιερωμένο στους

υδροβιότοπους της Αττικής και στη

θάλασσά μας - τον Σαρωνικό.

Ασχοληθήκαμε με τη χλωρίδα και πανίδα

του Σαρωνικού, τους τρόπους αλιείας,

την υπεραλίευση, τη θαλάσσια ρύπανση,

την ανάγκη ανακύκλωσης.

Γνωρίσαμε την παλιά βιομηχανική

Δραπετσώνα με τα εργοστάσια

τσιμέντου, λιπασμάτων, ΔΕΗ, την

ιχθυόσκαλα και τους μύλους του Αγίου

Γεωργίου.

Λιγνιτωρυχεία Μεγαλόπολης

Μια εικόνα χίλιες λέξεις.

Μεθώνη – Κορώνη – Πύλος

Εκεί που τα κάστρα σε

ταξιδεύουν σε άλλες εποχές.

Αρχαία Μεσσήνη Μια

πραγματική βασίλισσα…

Το πρόγραμμα άρεσε

πολύ στους μαθητές.

Έφτιαξαν πολλές εργασίες και πολύ ενδιαφέρουσες.

Πήραν πρωτοβουλίες για τα θέματα της εργασίας των.

Στο τέλος δόθηκε βεβαίωση

στους μαθητές.

Η Ελλάδα είναι πανέμορφη,

όμως μην ξεχνάμε την

συμβουλή των ναυτικών του

Μεσαίωνα

«Navigare con Sapienza»

«Πλεύσε με Σοφία».

Σας ευχαριστούμε πολύ!!!