3 ΓΕΛ Ηλιούπολης

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

«Αναπαράσταση των σχέσεων των

μαθητών με το κοινωνικό τους περίγυρο»

Ομάδα: 4-εποχές , Ειρήνη Καμπίσιου

Υποκατηγορία: Αναπαράσταση των σχέσεων μεταξύ φίλων

Χρονικά όρια : 1984-2012

Τμήμα: Β2

Καθηγήτρια: Σπετσιώτου Μέλλιου Ευγενία

Σχολ. Έτος 2012-2013

ΦΙΛΙΑ

Φιλία είναι ο ψυχικός δεσμός που αναπτύσσεται ανάμεσα σε

άτομα , χωρίς απαραίτητα να είναι του ίδιου φίλου ή της

ίδιας ηλικίας

Μερικά χαρακτηριστικά της φιλίας

ειλικρίνεια και αμοιβαία εμπιστοσύνη

Αγάπη , μέσω της οποίας εμπνέεται η εμπιστοσύνη

Να είναι κοντά στις καλές και στις κακές στιγμές , στις

δυσκολίες και στις χαρές.

ΑΓΑΠΗ

Αγάπη είναι το συναίσθημα που χαρακτηρίζεται από φιλική

διάθεση , αγαθές προθέσεις και από ανιδιοτελείς-έντονο

ενδιαφέρον. Η έντονη αγάπη πολλές φορές οδηγεί και στον

έρωτα.

Γνωρίσματα της αγάπης

Μεγαλοψυχία

Ανοχή , εμπιστοσύνη και υπομονή

Συγχώρηση σε κάποιο σφάλμα και όχι εκδικητικότητα.

Γρανίτα από μελάνι

ΠΕΡΙΛΗΨΗ

Mια ξεκαρδιστική ταινία στην οποία σ' ένα λύκειο, οι μαθητές

κάνουν διάφορες σκανδαλιές: ανάβουν φωτιές την ώρα του

μαθήματος, βάζουν πινέζες στις καρέκλες των καθηγητών τους,

κάνουν σκασιαρχείο. Η κόρη του αυστηρού λυκειάρχη, η Νανά,

ερωτεύεται τον συμμαθητή της Νίκο, προκαλώντας αφενός την

οργή του πατέρα της, αλλά και το θυμό ενός άλλου συμμαθητή

της, του Χρήστου, ο οποίος είναι ερωτευμένος μαζί της.

Χαρακτηριστικά φιλίας και έρωτα σε αυτή την ταινία:

ΦΙΛΙΑ:

Στην αλληλο-υποστήριξη εντός και εκτός του σχολείου.

Συνεργασία στις φάρσες πχ πινέζα στην καρέκλα της

φιλολόγου

Στο χλευασμό των καθηγητών π.χ στη σκηνή με το φτέρνισμα

του καθηγητή

EΡΩΤΑΣ:

Η κόρη του λυκειάρχη ερωτεύεται ένα συμμαθητή της από

τον οποίο μένει έγκυος.

Εκτός από το παραπάνω ζευγάρι υπάρχουν και άλλα σε

αυτή την ταινία.

Ρόδα τσάντα και κοπάνα

ΠΕΡΙΛΗΨΕΙΣ

Ρόδα τσάντα και κοπάνα (1):

Στην πρώτη ταινία όπως και στις υπόλοιπες που βγήκαν στη

συνέχεια παρακολουθούνται οι μαθητές να κάνουν φάρσες

στους καθηγητές τους , να προσπαθούν να χάσουν μάθημα και

το βράδυ να πηγαίνουν για κόντρες με μηχανές ή για χορό στις

κοντινές ντισκοτέκ.

Ρόδα τσάντα και κοπάνα 2010:

Σ ΄ αυτή τη νέα έκδοση ρόδα τσάντα και κοπάνα το λύκειο του

Χαβαλέ πωλείται μετά το θάνατό του. Ο νέος ιδιοκτήτης είναι

αναγκασμένος να προσλάβει όσους καθηγητές είχαν φοιτήσει

ως μαθητές σε αυτό λύκειο. Ήρθε η ημέρα του Αγιασμού και

ήταν φανερό ότι σε αυτό το λύκειο προτεραιότητα έχουν οι

φάρσες και το σκασιαρχείο .

Σχέσεις μεταξύ μαθητών:

Συνεργασία στη διεξαγωγή φαρσών στους καθηγητές αλλά

και στη διεξαγωγή φαρσών μεταξύ τους.

Πηγαίνουν βόλτες σε ντισκοτέκ και σε άλλα κέντρα

διασκέδασης.

Βοηθάνε ο ένας τον άλλο.

To καναρινί ποδήλατο

ΠΕΡΙΛΗΨΗ

Ο Άρης Σκούρτης είναι ένας νέος δάσκαλος ο οποίος

διορίζεται σε ένα δημοτικό της Αθήνας. Σ’ αυτό το δημοτικό

διδάσκει την έκτη τάξη. Μέσα στους μαθητές ξεχωρίζει ο

Λευτέρης ο οποίος είναι αγράμματος. Η ικανότητα του να

διαβάζει και να γράφει είναι μηδαμινή. Ο δάσκαλος

αποφασίζει να βοηθήσει το Λευτέρη , όμως στη προσπάθεια

του αντιμετωπίζει πολλά προβλήματα.

Σχέσεις μεταξύ μαθητών:

O πρωταγωνιστής χλευάζεται από τους συμμαθητές του

και ακούει τα γέλια εις βάρος του.

Κανένας δεν τον πλησίασε με φιλικές διαθέσεις αλλά πάντα

τον απομάκρυναν.

Όσον αφορά τους υπόλοιπους μαθητές συνεργάζονται και

παίζουν μαζί.

ΓΕΝΙΚΑ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ

Όσα χρόνια και αν περάσουν οι σχέσεις των μαθητών

παραμένουν αναλλοίωτες. Οι φίλοι είναι μαζί στα καλά

και στα κακά. Πιο συγκεκριμένα , στις φάρσες εναντίον

των καθηγητών , στις βόλτες και στις συνομωσίες κατά

των άλλων συμμαθητών τους

ΕΝΤΥΠΗ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ

Δεν χρησιμοποίησα κάποια βιβλιογραφία , διότι όλη η

εργασία βασίζεται σε δικά μου συμπεράσματα