Λογισμικά_Γλώσσας_ Ιδεοκατασκεύες

7
Εκπαιδευτικά Λογισμικά Γνωστικού Αντικειμένου Γλώσσας Λογισμικό γραπτού λόγου “Ιδεοκατασκευές”

Transcript of Λογισμικά_Γλώσσας_ Ιδεοκατασκεύες

Page 1: Λογισμικά_Γλώσσας_ Ιδεοκατασκεύες

Εκπαιδευτικά Λογισμικά Γνωστικού Αντικειμένου

Γλώσσας

Λογισμικό γραπτού λόγου

“Ιδεοκατασκευές”

Page 2: Λογισμικά_Γλώσσας_ Ιδεοκατασκεύες

Βασικά Χαρακτηριστικά

• Μπορεί να αξιοποιηθεί από τη Γ΄ έως την ΣΤ΄ τάξη του Δημοτικού Σχολείου

• Αντιμετωπίζει τη γραπτή έκφραση ως μια ενεργητική διαδικασία

• Δίνει μεγαλύτερη έμφαση στις διαδικασίες γραφής που εκτελεί ο συγγραφέας όταν γράφει, παρά στο περιεχόμενο και το τελικό προϊόν (Ματσαγγούρας, 1997)

• Αντιμετωπίζει τη γραπτή έκφραση ως ένα θέμα στενά συνδεδεμένο με την εξέλιξη του παιδιού, ως ένα μέσο με το οποίο οι μαθητές δείχνουν τις γενικότερες γνώσεις τους

Page 3: Λογισμικά_Γλώσσας_ Ιδεοκατασκεύες

Βασικά Χαρακτηριστικά

• Με υποστήριξη της λειτουργίας της βραχυπρόθεσμης μνήμης

• Με μεταγνωστικές οδηγίες για αξιολόγηση, βελτίωση τόσο του κειμένου όσο και των διαδικασιών που απαιτούνται για την ολοκλήρωσή του

• Με μεταγνωστικές ιδιότητες που αφορούν τη δομή και το είδος του κειμένου, τους στόχους του συγγραφέα και τις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα του αποδέκτη του κειμένου

Page 4: Λογισμικά_Γλώσσας_ Ιδεοκατασκεύες

Ανήκουν στην κατηγορία των συστημάτων καθοδήγησης και

διδασκαλίας (1η κατηγορία)

• Εργαλείοo συστηματικής καθοδήγησης και διδασκαλίας

• Εργαλείο εξάσκησης και πρακτικής• Εργαλείο με πολυμεσικό και

υπερμεσικό χαρακτήρα• Εργαλείο κατάλληλο για την παραγωγή

γραπτού λόγου

Page 5: Λογισμικά_Γλώσσας_ Ιδεοκατασκεύες

«ΙΔΕΟΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ»

Έκδοση (2)

Page 6: Λογισμικά_Γλώσσας_ Ιδεοκατασκεύες

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα που βοηθά το μαθητή να μάθει να γράφει αφηγηματικές και περιγραφικές εκθέσεις. Τον βοηθά να οργανώνει τις ιδέες του και να τις εκφράζει συγκροτημένα μέσα από κείμενα που έχουν ροή κι ενδιαφέρον. Επίσης, ο μαθητής

καθοδηγείται να προσέχει λεπτομέρειες που κάνουν το γραπτό του λόγο σαφή και όμορφο

(http://e-yliko.gr)