ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ

ΟΦΕΛΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΣΕΡΕΤΗ ΦΑΝΗ

ΣΧ. ΕΤΟΣ ΤΣΙΟΥΠΡΟΥ ΕΛΕΝΗ

2012-2013

ΜΕΛΗ ΟΜΑΔΑΣ

ΟΜΑΔΑ 1

Τσαβέ Κατερίνα Πλίκα Άννυ

Χατζοπούλου Χριστίνα

Σουλένη Κατερίνα

ΟΜΑΔΑ 2 Σαλτογιάννη Κων/να

Γκαράνη Μαρία

Καζή Χριστίνα

Ζιούλης Στέλιος

Γκόνας Χρήστος

ΟΜΑΔΑ 3 Φραντζέσκος Χάρης

Χατζηλήγος Θανάσης

Μπίλλης Μάνος

Σπυρόπουλος Χρήστος

ΟΜΑΔΑ 4 Μπάκα Εύη

Ζαφείρη Πέρσα

Καρυώτης Δημήτρης

ΟΡΟΙ ΣΥΜΒΟΛΑΙΟΥ

Να υπάρχει ελευθερία έκφρασης. Υ

Να μην ενοχλούμε την ομάδα.(Πειθαρχία) Π

Αυτοσεβασμός-Αλληλοσεβασμός. Ε

Σεβασμός στις ιδιαιτερότητες-ικανότητες του καθενός. Υ

Αλληλεγγύη. Θ

Καλή συνεργασία. Υ

Ισότητα-Συμμετοχή στην κοινή προσπάθεια με ίσους όρους. Ν

Να είμαστε συνεπείς στις υποχρεώσεις μας. Ο

Σ υ ν ε ν ν ό η σ η Τ

Ομαδικότητα Συνέπεια Η

Ε ρ γ α τ ι κ ό τ η τ α Τ Α Α

ΣΚΟΠΟΣ Να διερευνήσουμε τις γνώσεις των νέων ανθρώπων σε θέματα προστασίας του

περιβάλλοντος σχετικά με την ανακύκλωση αλλά και σε τι ποσοστό οι νέοι συμμετέχουν στην ανακύκλωση υλικών.

(ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ) ΣΤΟΧΟΙ

Να ενημερωθούμε για τη διαχείριση απορριμμάτων και τα προβλήματα που απορρέουν καθώς και για την αναγκαιότητα της ανακύκλωσης

Να ευαισθητοποιηθούμε σε θέματα προστασίας του περιβάλλοντος

Να αποκτήσουμε «συνείδηση ανακύκλωσης» και «συνήθειες ανακύκλωσης»

ΝΑ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΟΥΜΕ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑ ΚΑΙ ΝΟΟΤΡΟΠΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΕΝΑ ΣΤΗΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΟΥ ΒΙΟΤΙΚΟΥ ΜΑΣ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΜΑΣ ΓΕΝΙΚΟΤΕΡΑ

ΑΥΤΗ Η ΕΙΚΟΝΑ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΔΕΙΓΜΑ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ!!!

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΩΝ(1/6)

Διαχείριση απορριμμάτων είναι το σύνολο των ενεργειών που αφορούν στη συλλογή, μεταφορά, επεξεργασία, διάθεση και αξιοποίησή τους. Η διαχείριση των απορριμμάτων αποτελεί ένα από τα σημαντικότερα προβλήματα των τοπικών κοινωνιών και της χώρας γενικότερα.

Στη χώρα μας παράγουμε 5 εκατομμύρια τόνους περίπου στερεών αποβλήτων ετησίως και υπάρχει τάση αύξησης της παραγωγής και αλλαγή της ποιοτικής τους σύστασης (αυξάνονται τα επικίνδυνα και τοξικά απορρίμματα ).

Η εικόνα ενός απορριμματοφόρου στους δρόμους της πόλης

είναι γνωστή σε όλους μας. ΜΕΤΑ ΟΜΩΣ ΤΙ ΓΙΝΕΤΑΙ;

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΩΝ(2/6) (ΜΕΘΟΔΟΙ ΔΙΑΘΕΣΗΣ)

Χ.Υ.Τ.Α.(χώροι υγειονομικής ταφής απορριμμάτων)

Ειδικά διαμορφωμένοι χώροι με στεγανοποίηση του πυθμένα και των πρανών για να αποφεύγεται η ρύπανση των υπόγειων νερών. Διαθέτουν επίσης σύστημα διαχείρισης διηθημάτων, δίκτυο απορροής των νερών της βροχής, οπτική απομόνωση και αντιπυρική προστασία. Δυστυχώς σε πολλούς ΧΥΤΑ η ειδική διαμόρφωση καταστρέφεται για διάφορους λόγους (κακή κατασκευή, σεισμοί κ.λπ.) με απρόβλεπτες συνέπειες για τον άνθρωπο και το περιβάλλον.

Στην Ελλάδα δεν υπάρχουν ΧΥΤΑ σε όλες τις πόλεις. Λειτουργούν(2010) 73 ΧΥΤΑ.

Σε πολλά ευρωπαϊκά κράτη αυτός ο τρόπος διάθεσης απορριμμάτων θεωρείται ξεπερασμένος.

ΣΧΕΤΙΚΕΣ ΕΙΔΗΣΕΙΣ ( 1)

• Σοβαρή ρύπανση από βαρέα μέταλλα και επικίνδυνες ουσίες παρουσιάζει ο υδροφόρος ορίζοντας κοντά στον Χ.Υ.Τ.Α. ………..(ΣΚΑΙ 22/03/2013 )

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΩΝ(3/6) (ΜΕΘΟΔΟΙ ΔΙΑΘΕΣΗΣ)

ΑΠΟΤΕΦΡΩΣΗ:Αποτελεί συμπληρωματική λύση της

υγειονομικής ταφής.

ΠΛΕΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ

μειώνεται η ποσότητα των απορριμμάτων που οδηγούνται στους ΧΥΤΑ.

παράγεται ενέργεια που μπορεί να χρησιμοποιηθεί

ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ

παράγονται αέριοι ρύποι

παράγεται αιωρούμενη τέφρα

Πολλές φορές ρύποι και τέφρα είναι αυξημένης τοξικότητας και με τις κατάλληλες μετεωρολογικές συνθήκες μεταφέρονται σε μεγάλες αποστάσεις.

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΩΝ(4/6) (ΜΕΘΟΔΟΙ ΔΙΑΘΕΣΗΣ)

Χ.Α.Δ.Α.(χώροι ΑΝΕΞΕΛΕΓΚΤΗΣ διάθεσης απορριμμάτων).

Στη χώρα μας λειτουργούν επίσημα 249 ΧΑΔΑ και 444 έκλεισαν αφού είχαν επιβληθεί πρόστιμα από την ΕΕ.

Δυστυχώς σε πολλές περιπτώσεις τα απορρίμματα καταλήγουν σε μια χωματερή που δεν ελέγχεται από κανέναν και αποτελεί πηγή ρύπανσης και μόλυνσης για τους ανθρώπους και τα ζώα .

Πολλά σημεία της ελληνικής υπαίθρου (ρεματιές) αλλά και σημεία στάσης στις εθνικές οδούς μοιάζουν με σκουπιδότοπους.

ΣΧΕΤΙΚΕΣ ΕΙΔΗΣΕΙΣ (1)

• Στην Ελλάδα υπάρχουν 78 παράνομες χωματερές σε λειτουργία . Το πρόστιμο από το Ευρωπαϊκό Δικαστήριο μας περιμένει ………(ΣΚΑΙ 22/03/2013)

ΣΧΕΤΙΚΕΣ ΕΙΔΗΣΕΙΣ ( 2)

• Στην τρίτη χειρότερη θέση η Ελλάδα στην Ευρώπη στην προστασία του περιβάλλοντος με 23 επιδόσεις για κλήση σε απολογία …… (ΣΚΑΙ 21/03/2013)

ΣΧΕΤΙΚΕΣ ΕΙΔΗΣΕΙΣ (3)

Έλλειψη εθνικού σχεδιασμού διαχείρισης και στα σκουπίδια - Η χώρα παραπέμπεται στο Ευρωπαϊκό Δικαστήριο …. (ΣΚΑΙ 21/03/2013)

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΩΝ(5/6) (ΜΕΘΟΔΟΙ ΔΙΑΘΕΣΗΣ)

ΚΟΜΠΟΣΤΟΠΟΙΗΣΗ: Αερόβια αποσύνθεση των οργανικών υλικών κάτω από ελεγχόμενες συνθήκες και λιπασματοποίησή τους.

Με την κομποστοποίηση

μπορούμε να ανακυκλώσουμε

υλικά που πριν ήταν «ζωντανά»

όπως :

• φρούτα και λαχανικά

• φύλλα, κλαδέματα, γκαζόν

• απορρίμματα κουζίνας

• άχυρα, πριονίδι

• χαρτί κουζίνας, χαρτοπετσέτες

• στάχτες ………..κλπ

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΩΝ(6/6) (ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ)

Χρειάζεται οργανωμένο σύστημα διαχείρισης στερεών αποβλήτων από το κράτος σε ολόκληρη τη χώρα.

Οι πολίτες πρέπει να αλλάξουν συμπεριφορές και συνήθειες

Απαιτείται καλύτερη ενημέρωση και κυρίως των παιδιών

Ήρθε η ώρα να σταματήσουμε να παρατηρούμε τα προβλήματα του περιβάλλοντος αλλά να συμμετέχουμε στη λύση τους. Γιατί αν δεν είμαστε μέρος της λύσης , ίσως είμαστε μέρος του προβλήματος.

Εφαρμόζουμε το παγκόσμιο σύνθημα:

«ΜΕΙΩΣΕ, ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΣΕ, ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΕ» ανακο

“ R E D U C E, R E U S E, R E C Y C L E ”

ΤΙ ΕΙΝΑΙ Η ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ

ανακύκλωση είναι η διαδικασία όπου τα απορριπτόμενα υλικά συλλέγονται ,ταξινομούνται (διαχωρίζονται σε επιμέρους συστατικά ή ομοιογενείς κατηγορίες συστατικών) και μετατρέπονται σε πρώτη ύλη και στη συνέχεια μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την παραγωγή νέων προϊόντων.

Η ανακύκλωση πρέπει να είναι κάτι πέρα από τη διαλογή των απορριμμάτων μας. Είναι μια καθημερινή συνήθεια που έχει σαν στόχο την προστασία του περιβάλλοντος και τη βελτίωση της ποιότητας ζωής.

ΓΙΑΤΙ ΝΑ ΚΑΝΩ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ;

Λόγω της αύξησης του πληθυσμού της γης αλλά και της υπερκατανάλωσης προϊόντων , παράγονται μεγάλες ποσότητες απορριμμάτων και υπάρχει πρόβλημα στη διάθεσή τους.

Επίσης ένα μέρος αυτών αποτελείται από υλικά που μπορούν να ανακυκλωθούν και να επαναχρησιμοποιηθούν .

Έτσι προκύπτουν οφέλη για: α) το περιβάλλον

β) την οικονομία

γ) τον πολιτισμό

ΟΜΩΣ Η ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΕΙΝΑΙ ΜΙΑ ΚΑΛΗ ΔΕΥΤΕΡΗ ΛΥΣΗ.

Η ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΠΡΩΤΗ ΕΙΝΑΙ ΝΑ ΜΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΜΕ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΑ

ΟΦΕΛΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ(1/4)

Κάθε όφελος που προκύπτει από την ανακύκλωση έχει οικονομική

και περιβαλλοντική διάσταση.

Μείωση του όγκου των απορριμμάτων και του κόστους διάθεσής τους

(κάθε ΧΥΤΑ απαιτεί εκατομμύρια ευρώ για τη διαμόρφωσή του)

Μείωση της ρύπανσης και των υγειονομικών κινδύνων που σχετίζονται με τους ΧΥΤΑ και την αποτέφρωση

(μόλυνση του υδροφόρου ορίζοντα)

Περιβαλλοντικά οφέλη

(τα απόβλητα των εργοστασίων μειώνονται σημαντικά όταν

παράγουν προϊόντα από ανακυκλωμένα υλικά)

ΟΦΕΛΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ(2/4)

Εξοικονόμηση ενέργειας

(η ενέργεια που χρειάζεται για την παραγωγή προϊόντων από ανακυκλωμένο υλικό είναι πολύ λιγότερη από αυτήν που καταναλώνεται για την παραγωγή τους από πρωτογενή υλικά)

- η παραγωγή χαρτιού από ανακυκλωμένο υλικό απαιτεί 23-77% λιγότερη ενέργεια

- η παραγωγή προϊόντων αλουμινίου από ανακυκλωμένο υλικό απαιτεί 95% λιγότερη ενέργεια

Εξοικονόμηση φυσικών πόρων (πρώτων υλών)

( αντί να εξαντλούμε το φυσικό περιβάλλον με τη συνεχή εξαγωγή

των πρώτων υλών μπορούμε να το προστατέψουμε

μετατρέποντας μερικά απόβλητα σε πρώτη ύλη)

ΟΦΕΛΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ(3/4)

Εξοικονόμηση κεφαλαίων

- εξορύσσονται μικρότερες ποσότητες εγχώριων πρώτων υλών

-εισάγονται μικρότερες ποσότητες πρώτων υλών

-εισάγεται λιγότερο πετρέλαιο αφού εξοικονομείται ενέργεια

Δημιουργία νέων θέσεων εργασίας

(στην ταξινόμηση των αποβλήτων , στην επεξεργασία των υλικών, και στην κατασκευή νέων αντικειμένων)

Συνεισφορά στον πολιτισμό

(η σωστή διαχείριση αποβλήτων είναι δείκτης πολιτισμού μιας κοινωνίας)

ΟΦΕΛΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ(4/4) (ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ)

ΓΙΑ ΚΑΘΕ ΤΟΝΟ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΙΜΟΥ ΑΛΟΥΜΙΝΙΟΥ ΚΕΡΔΙΖΟΥΜΕ

4 τόνους βωξίτη

37 βαρέλια πετρέλαιο

500 κιλά σόδα

100 κιλά ασβεστόλιθο

14000 κιλοβατώρες ηλεκτρικής ενέργειας

ΓΙΑ ΚΑΘΕ ΤΟΝΟ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΙΜΟΥ ΧΑΡΤΙΟΥ ΚΕΡΔΙΖΟΥΜΕ

17 δέντρα

40% ενέργεια

60% νερό

74% λιγότερη ρύπανση της ατμόσφαιρας

35% λιγότερη μόλυνση του νερού

ΤΙ ΡΙΧΝΟΥΜΕ ΣΤΟΥΣ ΜΠΛΕ ΚΑΔΟΥΣ

ΧΑΡΤΙ Βιβλία

έντυπα

Εφημερίδες

Περιοδικά

Χαρτί περιτυλίγματος

Χαρτοσακούλες

Κουτιά από δημητριακά

Κουτιά από απορρυπαντικά

Χαρτοκιβώτια ηλεκτρικών συσκευών

Κουτιά από τσιγάρα

Λογαριασμούς κλπ

ΠΛΑΣΤΙΚΟ Κεσεδάκια γιαουρτιού

Μπουκάλια αναψυκτικών

Μπουκάλια νερού

Μπουκάλια από σαμπουάν

Μπουκάλια από γάλα

Σακούλες πλαστικές

Πλαστικά ταψάκια

Φιλμ περιτυλίγματος

Συσκευασίες λαδιού

Σπασμένους χάρακες

Σακουλάκια από ρύζι, μακαρόνια

Σωληνάρια οδοντόκρεμας κλπ

ΤΙ ΡΙΧΝΟΥΜΕ ΣΤΟΥΣ ΜΠΛΕ ΚΑΔΟΥΣ

ΑΛΟΥΜΙΝΙΟ Αλουμινόχαρτο

Αλουμινένια ταψάκια

Κουτάκια μπύρας

Κουτάκια αναψυκτικών

ΛΕΥΚΟΣΙΔΗΡΟΣ δοχεία λαδιού

Δοχεία φέτας

Κουτιά από γάλα εβαπορέ

Συσκευασίες τοματοπολτού , τόνου, ζωοτροφών κλπ

Κονσέρβες

Κλειδιά κλπ

ΓΥΑΛΙ βαζάκια τροφίμων

μπουκάλια λαδιού

Μπουκάλια αλκοολούχων ποτών

Μπουκάλια κρασιού

Μπουκάλια νερού

Μπουκάλια από αρώματα

Μπουκάλια από φάρμακα κλπ

ΠΡΟΣΟΧΗ: ΝΑ ΜΗΝ ΕΙΝΑΙ ΣΠΑΣΜΕΝΑ

ΑΛΛΑ ΥΛΙΚΑ ΠΟΥ ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΟΝΤΑΙ ΧΩΡΙΣΤΑ

ηλεκτρικός και ηλεκτρονικός

εξοπλισμός

μπαταρίες

φωτιστικά και λαμπτήρες

αυτοκίνητα

λάδια

ελαστικά αυτοκινήτων

μελάνια

ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΟΥΜΕ ΣΩΣΤΑ Διαχωρίζουμε καθημερινά τα υλικά συσκευασίας από τα

υπόλοιπα απορρίμματα.

Αδειάζουμε εντελώς τις συσκευασίες από τα υπολείμματα και, αν χρειάζεται, να τις ξεπλένουμε.

Διπλώνουμε ή συμπιέζουμε τα χαρτοκιβώτια.

Δεν πετάμε στον κάδο τα υλικά συσκευασίας μέσα σε δεμένες σακούλες, αλλά τα ρίχνουμε χύμα.

Δεν πετάμε ποτέ κοινά σκουπίδια στους μπλε κάδους ανακύκλωσης.

Κλείνουμε τους κάδους, για να προστατεύσουμε τα ανακυκλώσιμα υλικά από τη βροχή.

Δεν πετάμε σπασμένα γυαλιά

Δεν πετάμε βιοδιασπώμενες σακούλες

Δεν πετάμε λερωμένο χαρτί(κουτιά από πίτσα , έτοιμο φαγητό)

Δεν πετάμε αφρολέξ / φελιζόλ

ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ - ΙΔΕΕΣ Ανακυκλώνουμε

Αγοράζουμε προϊόντα που προέκυψαν από ανακυκλωμένα υλικά

Αποφεύγουμε προϊόντα με υπερβολική συσκευασία

Προτιμούμε συσκευασίες που επιστρέφονται ή επαναχρησιμοποιούνται ή τουλάχιστον ανακυκλώνονται

Αποφεύγουμε τη χρήση πλαστικών μιας χρήσης

Χρησιμοποιούμε τη δική μας πάνινη τσάντα για τις αγορές μας

Πριν πετάξουμε κάτι που θεωρούμε άχρηστο, προσπαθούμε να το επιδιορθώσουμε ή να το μετατρέψουμε σε κάτι άλλο χρήσιμο

Κάτι που δεν χρειαζόμαστε και είναι σε καλή κατάσταση δεν το στέλνουμε στη χωματερή αλλά το ανταλλάσουμε ή το χαρίζουμε(www.xariseto.gr).

« τα σκουπίδια του ενός μπορεί να είναι θησαυρός για κάποιον άλλο»

ΤΙΠΟΤΑ ΔΕΝ ΠΑΕΙ ΧΑΜΕΝΟ (ο κινητήρας έγινε τραπεζάκι)

ΣΥΜΒΟΛΑ (1/2)

Το σύμβολο αυτό, αναγράφεται στα προϊόντα που είναι

κατάλληλα για ανακύκλωση.(προσέχουμε να υπάρχει στις

συσκευασίες που αγοράζουμε)

Το ποσοστό που αναγράφεται στο εσωτερικό, του κύκλου

είναι το ποσοστό του προϊόντος που έχει κατασκευαστεί από

ανακυκλώσιμα υλικά.

Γνωστό και ως “Green Dot”. Το σύμβολο αυτό δεν είναι

απαραίτητο πως κάνει μια συσκευασία ανακυκλώσιμη.

Αντίθετα σημαίνει πως ο παραγωγός έχει συμβάλει για την

ανακύκλωση των συσκευασιών.

European Ecolabel. Σύμβολο που αποδεικνύει πως το

προϊόν έχει κατασκευαστεί με φιλικές προς το περιβάλλον

μεθόδους.

Το σύμβολο αυτό χρησιμοποιείται κυρίως στις ΗΠΑ και

δείχνει πως το προϊόν στο οποίο υπάρχει, έχει παραχθεί

με φιλικές προς το περιβάλλον μεθόδους.

Όταν υπάρχει το σύμβολο αυτό σε ένα προϊόν, σημαίνει

πως είναι κατασκευασμένο από ανακυκλώσιμο αλουμίνιο.

ΣΥΜΒΟΛΑ (2/2)

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ

Το ερωτηματολόγιο αποτελούνταν από 18 ερωτήσεις. Μοιράστηκε στους μαθητές του λυκείου. Πήραν μέρος 62 αγόρια και 74 κορίτσια.

Κατά την επεξεργασία των απαντήσεων διαπιστώσαμε τα εξής:

1. δεν υπάρχουν σημαντικές διαφορές μεταξύ αγοριών και κοριτσιών σε ό,τι αφορά τις γνώσεις τους για το περιβάλλον και την ανακύκλωση

2. ενώ το επίπεδο γνώσεων στα συγκεκριμένα θέματα είναι αρκετά υψηλό , το ποσοστό συμμετοχής στην ανακύκλωση είναι αρκετά χαμηλό

3. ένα μικρό ποσοστό (25%) ανακυκλώνει συστηματικά

4. απαιτείται περισσότερη ενημέρωση, ευαισθητοποίηση και συμμετοχή στην ανακύκλωση

ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ (1/18)

1.ΓΝΩΡΙΖΕΤΕ ΤΙ ΣΗΜΑΙΝΕΙ Ο ΟΡΟΣ ΄΄ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ΄΄;

ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ (2/18)

2.ΚΑΝΕΤΕ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ;

ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ (3/18)

3.ΠΟΙΑ ΑΠΟ ΤΑ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΥΛΙΚΑ ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΟΝΤΑΙ;

ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ (4/18)

4.Η ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΙΜΩΝ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ ΣΕ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΑ

ΑΡΧΙΚΑ ΕΙΝΑΙ:

ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ (5/18)

5.ΠΟΣΕΣ ΦΟΡΕΣ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΟΥΜΕ ΕΝΑ ΓΥΑΛΙΝΟ

ΜΠΟΥΚΑΛΙ;

ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ (6/18)

6.ΓΝΩΡΙΖΕΤΕ ΤΙ ΣΗΜΑΙΝΕΙ Ο ΟΡΟΣ ΄΄ΚΟΜΠΟΣΤΟΠΟΙΗΣΗ΄΄;

ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ (7/18)

7.ΠΟΣΟΣ ΧΡΟΝΟΣ ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΔΙΑΛΥΘΕΙ ΕΝΑ ΜΠΟΥΚΑΛΙ;

ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ (8/18)

8.ΠΟΣΑ ΔΕΝΔΡΑ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΣΩΘΟΥΝ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΕΝΟΣ

ΤΟΝΟΥ ΧΑΡΤΙΟΥ;

ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ (9/18)

9.ΠΟΣΑ ΚΙΛΑ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ ΠΑΡΑΓΕΙ ΜΙΑ ΜΕΣΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ

ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΑ;

ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ (10/18)

10.ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΙΤΕ ΕΠΑΝΑΦΟΡΤΙΖΟΜΕΝΕΣ ΜΠΑΤΑΡΙΕΣ;

ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ (11/18)

11.ΤΙ ΧΡΩΜΑ ΕΧΟΥΝ ΟΙ ΚΑΔΟΙ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ;

ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ (12/18)

12.ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΥΠΑΡΧΕΙ ΚΑΔΟΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ;

ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ (13/18)

13.Η ΓΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΣΥΝΕΙΔΗΣΗΣ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΞΕΚΙΝΑ;

ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ (14/18)

14.ΠΟΣΟ ΠΙΣΤΕΥΕΤΕ ΣΥΜΒΑΛΕΙ Η ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΣΤΗΝ ΜΕΙΩΣΗ ΤΗΣ

ΡΥΠΑΝΣΗΣ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ;

ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ (15/18)

15.ΠΟΙΟΙ ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΤΕΡΟΙ ΛΟΓΟΙ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΟΥΜΕ;

α. εξοικονομούμε ενέργεια

β. είμαστε στο πνεύμα της εποχής

γ. προστατεύουμε το περιβάλλον

δ. δεν πληρώνουμε πρόστιμο στην ΕΕ

ε. εξοικονομούμε χρήματα

στ. δημιουργούνται νέες θέσεις εργασίας

ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ (16/18)

16.ΜΕ ΠΟΙΟΝ ΤΡΟΠΟ ΠΙΣΤΕΥΕΤΕ ΟΤΙ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΕΙΤΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΗ

ΕΝΕΡΓΕΙΑ;

ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ (17/18)

17.ΓΙΑ ΠΟΙΟΥΣ ΛΟΓΟΥΣ ΠΙΣΤΕΥΕΤΕ ΟΤΙ ΔΕΝ ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΟΥΜΕ;

α. δεν υπάρχει κάδος ανακύκλωσης κοντά στο σπίτι μας

β. δεν έχουμε προσωπικό όφελος

γ. είναι επιπλέον κόπος ο διαχωρισμός τω απορριμμάτων

δ. δεν αρκεί για να σωθεί το περιβάλλον

ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ (18/18)

18.Η ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΣΗΜΕΡΑ;

ΔΡΑΣΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗΝ «ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΕΛΛΑΔΑΣ»

ΕΙΚΟΝΕΣ ΑΠO ΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ

ΟΙ ΙΔΙΟΚΤΗΤΕΣ ΤΟΥΣ ΤΑ ΕΔΩΣΑΝ ΓΙΑ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ

ΤΕΧΝΗΜΑ (κατασκευές από ανακυκλώσιμα υλικά)

ΤΕΧΝΗΜΑ (κατασκευές από ανακυκλώσιμα υλικά)

ΤΕΧΝΗΜΑ (κατασκευές από ανακυκλώσιμα υλικά)

ΤΕΧΝΗΜΑ (κατασκευές από ανακυκλώσιμα υλικά)

ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ

www.aegean.gr

www.wikipedia.org

www.anakyklvshtwra

www.wwf.gr

www.ecorec.gr

www.greenpeace.org

www.neo.gr

www.anakyklosi.idx.gr/)

www.econews.gr/

www.ecoenergia.gr/

www.minenv.gr/anakyklosi/