ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ

Εργασία 2η: Blackboard Learn

Καραΐσκος Δημοσθένης (u142n0250)

Κατή Ροδή-Σοφία (u141n0348)

EDUC556DL Διαδικτυακή και Μικτή Μάθηση

Διδάσκουσα: Θεοδώρα Μιχαηλίδου

Χειμερινό Εξάμηνο 2014

1. Blackboard Learn

2. Δυνατότητες

3. Κόστος εγκατάστασης

4. Λογισμικό κλειστού κώδικα

5. Εργαλεία

6. Ευκολία χρήσης

7. Κοινό στο οποίο απευθύνεται

8. Γνωστοί πελάτες

9. Θεωρίες μάθησης

10.Εξατομικευμένη μάθηση

11.Έρευνες για το Blackboard

12.Βιβλιογραφία

Περιεχόμενα Παρουσίασης

1. Blackboard Learn

● Πλαισιώνεται από:

○ Blackboard Mobile Learn

○ Blackboard Collaborate

○ Blackboard Connect

● Αποτελεί:

○ σημείο αναφοράς μεταξύ των LMS

○ τον πυρήνα των προϊόντων της εταιρείας

● Στοχεύει:

○ online παράδοση και διαχείριση μαθημάτων

○ λειτουργικότητα, προσβασιμότητα, επικοινωνία, ανάλυση

○ Blackboard Transact

○ Blackboard Analytics

2. Δυνατότητες (1/4)

Δημιουργία, διαχείριση και διαμοιρασμό διδακτικού υλικού

2. Δυνατότητες (2/4)

Επικοινωνία εκπαιδευτικού - μαθητών

2. Δυνατότητες (3/4)

Αξιολόγηση των μαθητών

2. Δυνατότητες (4/4)

Παρακολούθηση δραστηριότητας, παρουσίαση & ανάλυση δεδομένων

3. Κόστος εγκατάστασης

● Ετήσια συνδρομή

● Εξαρτάται από:

○ τον αριθμό των χρηστών και

○ τις παρεχόμενες υπηρεσίες.

● Πολιτική της Blackboard: μη δημοσίευση τιμών

● Δυνατότητα δωρεάν δημιουργίας

5 online courses.

4. Λογισμικό Κλειστού Κώδικα

Απαγορεύεται:

● Η τροποποίηση και αναδημιουργία του λογισμικού

● Η αντιγραφή και διανομή σε τρίτους

Προσφέρεται:

● Δικαίωμα χρήσης λογισμικού με συγκεκριμένο περιβάλλον

● Άμεση τεχνική υποστήριξη

● Υψηλή ασφάλεια συστήματος

(Wikipedia)

5. Εργαλεία

6. Ευκολία Χρήσης

● Απαιτήσεις πρόσβασης:

● Blackboard Help (help.blackboard.com)

● Εγχειρίδια για εκπαιδευτές και εκπαιδευόμενους

7. Κοινό στο οποίο απευθύνεται

Τριτοβάθμια εκπαίδευση

Σχολικές μονάδες

Δημόσιο και τοπική

αυτοδιοίκηση

Επιχειρήσεις

Δια βίου μάθηση

8. Γνωστοί Πελάτες

Ελλάδα & Κύπρος Παγκοσμίως

9. Θεωρίες μάθησης

● Εποικοδομητισμό: οικοδόμηση της μάθησης συνεργατικά και

ατομικά, ενεργή εμπλοκή σε δραστηριότητες

● Κοινωνικό Εποικοδομητισμό: συνεργασία, συζήτηση και

ανταλλαγή απόψεων μεταξύ των μελών της ομάδας

● Γνωστικές Θεωρίες Μάθησης: μάθηση μέσω ενεργής

επεξεργασίας πληροφοριών

(Ζησίμου, 2011)

10.Εξατομικευμένη μάθηση

● Ο μαθητής καθορίζει το ρυθμό και την πορεία

της μελέτης του.

● Προσωπική ανατροφοδότηση ● Εξατομικευμένη αξιολόγηση

11.Έρευνες για το Blackboard

● Θετική γνώμη φοιτητών για το Blackboard

● Aυξημένα μαθησιακά αποτελέσματα από τη χρήση του

σε τμήμα Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας

(Martin, 2008)

(Pieper & Neff, 2011)

12.Βιβλιογραφία

● Ζησίμου, Σ. (2011). Η συμβολή των Συστημάτων Διαχείρισης Μάθησης και των Νέων Τεχνολογιών στην εκπαιδευτική διαδικασία. (Μεταπτυχιακή εργασία). Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη. Διαθέσιμο στο: https://dspace.lib.uom.gr/bitstream/2159/15068/6/ZisimouSophiaMsc2011.pdf

● Martin, F. (2008). Blackboard as the Learning Management System of a Computer Literacy Course, MERLOT Journal of Online Learning and Teaching,4 (2), 138-145. Διαθέσιμο στο: http://jolt.merlot.org/vol4no2/martin0608.pdf

● Pieper, S.L., & Neff, L. (2011). Listening to Student Voices: Assessing and Responding to Students’ Experiences with Blackboard Learn, Northern Arizona University. Διαθέσιμο στο: http://www2.nau.edu/~d-elearn/assessment/research/documents/PieperNeff-ListeningStudentVoices.pdf

● Wikipedia: Άδεια λογισμικού. Διαθέσιμο στο:http://el.wikipedia.org/wiki/Άδεια_λογισμικού

● www.blackboard.com

Ερωτήσεις;

Ευχαριστούμε

για την προσοχή σας!