2

α ό ο ς αι ο όσ ο σ ο ισ ο ι ό ό ο αι ο οι ι ό ώ ο, α α ι φθού ο ς ό ο ς αι ις οϋ οθέσ ις ο οι ι ού ί σθαι. οι ι ός αι ο ι ι ός α α ισ ός ο

α α ύ αι έσα α ό Πο ι ι ή Παι ία θα ο ς ο ίσ ι ί ς ις ιό ς σ ασίας, ι οι ίας, οφό σ ς, α ά αι ι ι ής οσέ ισ ς οι ι ώ φαι ο έ , ώσ α

α ι φθού α ό ια ς α ο ι ής αι ς σ ο ι ής ο ς θύ ς αι α α θού οι ι ή

αισθ σία αι α ύ σ σ ι ή οι ία.

α ό ο αίσιο, ο αι ι ός ί αι α ός ο θα ιο ήσ ι ο ό ι ο ιβά ο ο ο οίο θα ι ο ύ ι, θα σ ί ι αι θα ο θ ί αθ σια ή ια ι ασία.

ο α α ά ί α α α ο σιά ο αι σ ίς σ ή ς οι ό ς, οι ώ ς ι ασ α ίας αι ά οι ς ι ές α α ήσ ις ις ο οί ς ο ί α άβ ι ό ο ο/ ι άσ /ο σα. α έ θ ση α αφέ ο αι οι ο ι ό ς ώ ς ω ασ η ιο ή ω , οι ο οί ς ί αι ι ι ές αι ο ού οι ι άσ ο ς α ις α ιο οιήσο α ά η ίση ο ς.

ο έ ος άθ ό ας ί ο αι ι ι ές ασ ιό ς, ό ς ίσ ς αι αι ι ό ή φια ό ι ό α ό ίσ ο ς φο ίς αι ισ οσ ί ς. ό ος ασ ιο ή αι ο ι ού

ί αι: α σ βά ο σ ό ισ ς α α α ι ής/ ι ι ής άθ σ ς, α ο ί ο σ ο ς αι ι ούς α ά ο οι ί ς αι α α ι ές ι α ι ές ι ές σ ο άθ ά ο ς, α

βο θήσο ο ς αθ ές αι ις αθή ι ς α σ έσο ις ώσ ις α ές αθ ι ό ά ο ς, α α α ί ο α ό α ς ισ ο ι ής οσέ ισ ς ς ο σ ι ούς οι ι ής

α α ι ό ας. ι ι άσ ο ς ο ού α α ιο οιήσο -α ό ο βιβ ίο ο αθ ή- ο ς « ο-

ο α ές» φα αί ό ο θα β ο ήσι ς οφο ί ς ια σ ο οθ σία αι ο ο ο ία, α ά αι ις σ ι ές « ήσ ις-ασ ήσ ις- ασί ς- ασ ιό ς» ο ο ί ο αι σ ο έ ος άθ φα αίο ις ο οί ς θα ο ού α οσα ό ο σ ο αθ σια ό οφί

αθ ώ ο ς ό ι ό ο σ σ έσ ις ο ού ς ώσ ις ο α έ ο α ά αι σ σ έσ οι ι ή αι ο ι ισ ι ή ο ς α ό α, ις ι ιαι ό ς αι α ιαφέ ο α, α ά αι ο ο ι ό αι ύ ο οι ι ό ιβά ο , αθώς αι ο σύ ο ο ο ο ι ό αίσιο ι οι ίας αι

οφό σ ς. ο ού α ι έ ο ή α ιο ήσο οι ί ιοι ασ ιό ς σ ασίας αι ι οι ίας, α ά ς οβο ιώ ή σ ο ής αθ ώ σ οι ι ές άσ ις. ασ ιό ς ο ισ ύο ι ι ή σ έ α ά αι α ο ί σ αθ ώ , αθώς ίσ ς αι ο ού α σ ασίας ο όσο ί ι α ό ο σ ο ίο ας. ο άθ α ς Πο ι ι ής

Παι ίας ί αι α ό ο θα βο θήσ ι ο αθ ή α σ έ ι σ α ια ή οι ία ς ός ο ί ς ό ο ς α ο ι ής θύ ς, οι ι ής α ύ ς αι σ ο ι ής άσ ς.

ι α έα ύ η Π ι χό ο - Διαχ ί ιση και ικτικός ο α ατισ ός

Α Α Ο Ω

Ώ ς α α η ήσ ις

3

. : Ο Ω Α Ο Α Α Ο Ο Ο Α . Ά θ ος: οι ι ό, οι ο ο ι ό αι ο ι ι ό ο . Η ό ις αι ο ο ί ς

. Η ο ι ι ή έ

. Η οι ο ο ία

. . οι ία, ο ι ία αι οι ο ο ία: α φί ο ς σ έσ ις

. . Α ό οι ο ο ία ο οί ο σ οι ο ο ία ς ό ς

4(+2) ι ι άσ ο ς ο ί αι α σ ιάσο σ α ί ασ

α ύ α ό ο αι οι ίας α ά αι σ α ά σ οι ίας-

οι ο ο ίας- ο ι ι ής.

ο . ο ί αι α ι α ί ι ι ά.

ι ι άσ ο ς ο ού α ώσο ί α ια ια ιο ι ή α α α ή α ό σ ό ο ι ι ή οσέ ισ σ ο θέ α ς ιβο ής ς οι ο ο ίας σ ο ι ι ή αι οι ία, αθώς ίσ ς αι α ά ια α ο ι ή θύ αι σ ο ι ή άσ ο ι ώ .

. : Ο Ω Α . Α ό α ο ι ή οι ία σ οι ία ς

οφο ίας αι ς ώσ ς

. . Α ο ι ή οι ία

. . ιο α ι ή οι ία

2. . αβιο α ι ή οι ία . . Η οι ία ς οφο ίας αι ς ώσ ς . ασι ά α α ισ ι ά ς ι ής οι ίας

4(+2) Π ο ί αι α οθ ί έ φασ σ οι ι ή αβο ή – ο έ ασ α

α ό ια ο φή οι ι ής ο ά σ ς σ ό ,

οϋ οθέσ ις, αι ί ς/σ έ ι ς.

ι ι άσ ο ς ο ού α α ιο οιήσο α ι ά σ ή α α/ οιο ο ι ούς ά ς ια άβασ α ό ια οι ία σ ά α βασι ά α α ισ ι ά αθ ιάς. Π ο ί αι α οθ ί οσο ή σ ό α . ώσ α α αφύ ο οι αθ ές σ ιφα ια ές ίσ ις ια ι ή

οι ία, α ά α οσ ίσο ι ι ά αι έο σα ισ ο ι ό α α σ ι ά ς α α ισ ι ά.

. : Ο Ο Ο Α . ο ύ ιο οι ο ο ι ό όβ α

. . ι α ά ς

. . α α αθά - ο α α α ι ό ό ο

. ι ι ι ήσ ις

. . ι σ σ ές α α ής

. . ο όσ ος α α ής

. . Η ι ή α αθώ

. . α οι ο ιά

. . ο ισό α οι ο ιώ

. . οι ο ια ός οϋ ο ο ισ ός

. ο ά ος ς α α ός αι ς α α α ής

. ασι ά α α ισ ι ά ς ι ής οι ο ο ίας σ σ ασ ό .

6(+2) α οθ ί έ φασ σ ο ί ο ο α ά ς/ ό οι-α αθά αι σ

ια ό φ σ ο α α α ι ού ο ύ ο . ό ος ς οσφο άς

αι ς ή σ ς ί αι σ ό ι ο α ι θ ί α α ι ά αι

α α ί α α. ίσ ς α οθ ί έ φασ σ έ οια ο όσιο α αθού. α ο ού οι αθ ές α

ια ί ο ο ς α α ι ούς σ σ ές αι ο ς ο ίς ς

α α ής.

Η ό α ο ί α ο ισ ί ασ ιό ς ο αφο ού ις α α α ι ές σ ήθ ι ς . . α ο ό ια , ιαφή ισ αι ί ασ ο ασ ί σ α ές. ίσ ς, ο ί α α α θ ί

έ οια ο όσιο α αθού α ιο οιώ ας ο α ά ι α ς αί σ ς.

4

. : Ο Α – Ο Ο Ο Α . Η σ ο ι ία – Η αϊ ή Έ σ . Η σ ο ή ο ο ί : α ό ο ή ο έ ι α όσ ια οι ό α . ασι ά α α ισ ι ά ς ι ής ο ι ίας

3(+2) ι αθ ές α οσ ίσο έ οια ο ού ο ί

ια ο ι ά.

ο ί α α ιο οι θ ί ο ό ος « ο ι ι ός α α φαβ ισ ός» . ια βάθ σ αι ι ι ή οσέ ισ .

. : Ο Ω Ο Ο Α Ο Ο Ο . οι ι ο οί σ αι ο ι ι ο οί σ

. ο ίς οι ι ο οί σ ς / ο ι ι ο οί σ ς

. . Η οι ο έ ια

. . ο σ ο ίο – αί σ

. . ι α έ ς σ ο ί

. . α έσα α ι ής ι οι ίας

. . α ο ι ι ά ό α α

. . θ σ ός αθ ι ώ οι ο ή

. οι ι ός έ ος

5(+2) ι ό ς . , . . , . . , . & . . α ι α θού ι ι ά αι

α α φα αι ι ά ο ι ό ο ί αι σ ό ή α ό ΠΑ ς ΄

. Η οι ι ο οί σ α ι α θ ί σ ασ ι ά ο ι ι ο οί σ . α οθ ί έ φασ

σ ο ό ο ς φο έα οι ι ο οί σ ς.

Π ο ί αι ο ι άσ α α ιο οιήσ ι ο ι α ι ό ό ο ια α ο οιήσ ι ιαφέ ο σ ς ασ ιό ς . . α αι ί ια – έ φ ή ο ς ιάσ ασ – ή/ αι α social media ς φο ίς

οι ι ο οί σ ς. ια ο θ σ ό αθ ι ώ οι ο ή ιαφέ ο ι ό α ό ο Ί α ς ο ής: http://foundation.parliament.gr/central.aspx?sId=110I444I1140I646I453616#

. : Ο Ο Ο Α Ο Ο . ο α ί α ο ο ί : ύθ ος, ύθ ος αι

ός ο ί ς

. ο ο ο ι ή σ ί σ

. οι ι ή αισθ σία Α α ι αιώ α α ο αι ιού

α ι αιώ α α α ό α α ία . θ ο ισ ός . φια ός ο ί ς

5(+2)

α οθ ί έ φασ σ έ οια ο ού ο ί ο σ έ ι σ α

οι ά αίσθ σ ς α ο ι ής ο θύ ς α ά αι ς οι ι ής αισθ σίας αι α ύ ς.

αι ι ός ο ί α ι έ ι ά οιο α ό α ι έ ο ς θέ α α αι α ο οσ ίσ ι έθο ο ο project. θ ο ισ ός ο ί ίσ ς α σ ασ ί οβο ί ς αθ ώ .

ίσ ς, θα ο ούσ α οθ ί α ο ι ή ή ο α ι ή ασία σ ι ή ο θέ α ο « φια ού άσ α ος».

. : Α Ο Α Α Α Ο Ο Α . ο ι ι ί : ο ι ι α ίας αι ι ί σ . Η α α ή οϊό

. . Α α ισ ι ό α οϊό

. . σ έφ ια ι ι ήσ

. Η αι ο ο ία

. οι ι ή θύ ι ι ήσ

6(+2) α οθ ί έ φασ σ έ οια ς αι ο ο ίας αι ς οι ι ής

θύ ς ι ι ήσ . ις ό ς 10.5, 10.5.1 10.5.2 ο

ι άσ α σ ιάσ ι ί ς σ ο ς ο ισ ούς, ο οιό ς/ ιαφο ές αι α ι αι ο οιήσ ι ις ο φές

5

. ιά ισ ι ι ήσ

. . Η ο ι ή ο φή ι ι ήσ

. . ι ι ι ήσ ις α ά ο έα αι ά ο α α ής

. . οι ι ές αι ι ές ι ι ήσ ις

Α οι ι ή αι ισ ι ή ι ί σ

ύ α όσιο αι ι ι ού ο έα-

οσθή . . . ι ι ώ φα αιο ι ώ αι ιώ )

αι start up οφ ώ ι ι ήσ .

ο . ι ι ά.

ο φά αιο α ό ο ού οι αθ ές αθο ή σ ο ι άσ ο α α ίσο ιάφο α ο ά α α α ι ής ι ι α ι ό ας ο έ ο ο οι θ ί α ό αθ ές αι α ι α α ισ ού ι ές ο ς ι έ ς ο οιώ ας έ α σ ι ό project.

. : Ο Α Α Ο Α

. . Α ό ο α ι α α ισ ό σ οι ο ο ία ο ή α ος

. ο ή α

. . ιό ς αι ι ο ί ς ο ή α ος

. . ύ ο ς ο φές ή α ος

. ι ά ς

. . ο ι ές ά ς, ι ή ά α

. . Η αϊ ή ι ή ά α

. Α ο α ί σ – α αθέσ ις – ά ια σ σ ασ ό .

. ο α ισ ή ιο – Η ι ο ή φα αια ο άς

5(+2) ι αθ ές/ ι ς, ά ο ο ή σ ο φα αίο , α

ί αι σ θέσ α ι άφο , σ ι ές α ές, ο ισ ι ό

σύσ α.

ο φά αιο α ό θα ο ούσ ο ι άσ α α ιο οιήσ ι ά οιο ό ο, έ α αι ί ι ύ ο MONOPOLY ια α ά ι ιο σ ι ό ο άθ α.

. : Α Α . Η α άσ σ . . α ο ί ς αι αί ια ς α άσ σ ς . . οι ι ές αι οι ο ο ι ές σ έ ι ς . ι όσφ ς αι σ φ ία έ . Έ ς αι α ο α οί . . Η ι ή θα έ ια . . Α ό σ αι α ώ ια ι ής θα έ ιας . ο α ι ές α ές ια οι ι ή σ βί σ . . Α ύ αι ι αιοσύ . . βασ ός ο «Ά ο » αι α ι ό α . . Π ύ α ια ό ο αι σ ασίας . . ι ι ή ί σ ιαφο ώ οσώ ,

ο ά , α ώ

6(+2) Π ο ί αι α ο ισ ί ια ο ι ό α ο φαι ο έ ο ς

α άσ σ ς αι ιά ισ ό « α άσ ς» αι « όσφ ας». α σ ασ ί α έα ο έ α ς οσφ ι ής

ίσ ς σ ώ α ας αι ί ς/σ έ ι ς . ι ό ς

. , . . & . . α ι α θού ι ι ά. ι ι άσ ο ς

ο ί αι α σ ώσο ο βιβ ίο α αφο ά σ θέ α α σ ο ύ αι ο α α ή

ο ο ού σ α σισ ι ές σ ιφο ές σ βά ος οσφύ

αι α ασ ώ .

α α ιο οι θ ί σ σ ι ές ασ ιό ς ο ούσιο ι ό ο ά ι φ ο αφι ό, φια ό αι αι ι ό ι ό α ό Ύ α Α οσ ία ο Η –

6

https://www.unhcr.gr/ekpaideysi/ekpaideytiko-yliko.html, ο «Αίσ ο» – φια ά σ ά ια Π : http://aesop.iep.edu.gr/ αι ά ο ς έ ο ς φο ίς αι σ ο ι ό ς.

. : Ο Ω Α Ο Α Α . οι ι ά οβ ή α α

. . Π οσ ιο ισ ός αι αί ια

. . έ ι ς αι α ι ώ ισ

. ώ ια, α ία

. ο όβ α ς βίας

. . ί βίας: οσ ο ι ή, οοι ο ια ή, αθ ι ή .

. . Αι ί ς, ι ώσ ις αι α ι ώ ισ ς βίας

. α ισ ός ι ι ώ αι οσίο

. ο ι ό α αι ή α σ ο θ σ ού

. Ασ ι ο οί σ : Α ό ο ιό σ ό αι σ α ού ο

6(+2) ί αι σ α ι ό α ί ι α α ο ή έ οια ο οι ι ού

οβ ή α ος, σ έσ ο ο σ έ ι ις οι ι ές, ο ι ι ές

αι οι ο ο ι ές σ θή ς άθ ο ής, άθ οι ίας. ίσ ς, α

α α ι θ ί ο α ό α α α ό ώσ α α αφ ύ ο οι αθ ές σ

ιφα ια ές ίσ ις ια ις αι ί ς οι ι ώ οβ ά

ι ό ς . αι . α ι α θού σ ασ ι ά ις .

& . α ίσ οι α.

α θέ α α α σ ι ά βία, οι ι άσ ο ς ο ού α α ιο οιήσο ις ο ές ι θύ σ οβάθ ιας αί σ ς βο ι οί αθ οί έ αι αφ ία Α ής

ίας, . .), α ώ ας ι ι ούς ια ο οί σ βι α ι ώ ασ ιο ή , αθώς ίσ ς αι ο ούσιο ι ό ο ά ι σ ισ οσ ί ς έ φο έ , ό ς . . ο ή ο ος ο Πο ί –

http://www.synigoros.gr/ αι ο Παι ιού – http://www.0-18.gr/, ο ί ο Π ό ς αι Α ι ώ ισ ς φαι ο έ ο ι ής ίας αι φοβισ ού – http://stop-bullying.sch.gr/, .ά. http://dschool.edu.gr φια ό σ ο ίο

ύ ο ο ώ 50 (+20*) * ασ ιό ς

Ο Α Α- Α΄ Ο

ΠΙΝ Κ ΝΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ ώλεμ παλα ηλή ειμ

ΚΕΦ.Ν4:ΝΗΝΟΙΚΟΝΟΜΙ Ν ζέ1Ν Ν Ν Νπ α ζέ1έ1Ν Να Ν ζέ1έβΝ αΝα α - Ν α α α Νπ υπ Ν ζέβΝ Ν π Ν ζέβέ1Ν Ν υ Νπα α Ν ζέβέβΝ Ν Νπα α Ν ζέβέγΝΗΝ Ν Να α Ν ζέγέΝ αΝ υ Ν ζέγέ1Ν Ν αΝ Ν υ Ν ζέγέβΝ Ν α Νπ π Ν ζέζΝ Ν Ν Νπα α Ν α Ν Ν α α α Ν ζέηΝ α Ν α α Ν Ν Ν α

5(+2) αΝ Ν φα Ν Ν π Να ήπ -α α Ν α Ν Ν

α φ Ν υΝ α α α Νπ π υέΝ Ν Ν Νπ φ Ν α Ν

Ν Ν α Ν π Ν αΝ Να α υ Ν α Ν Νπα α α αέΝ π ΝαΝ Ν φα Ν Ν αΝ υΝ

υΝα α έΝ αΝ π Ν Να Ν αΝ α υ Ν υ Ν

πα α Ν υ Ν α Ν υ ΝΝ Νπα α έΝ ΝζέζΝ

π π

ΗΝ αΝ π Ν αΝ π υ Ν Ν α Ν π υΝ αφ Ν Ν α α α Ν υ (πέ έΝ

7

α α),Ν Ν αφ Ν α Ν Ν π α Νπ υΝα Ν Ναυ έΝ π ,Ν π Ν αΝα α υ Ν Ν αΝ υΝυΝα α Να π α Ν Νπα αΝ Ν πα υ έ

ΚΕΦ.Ν6:ΝΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΗΗΝΚ ΙΝΠΟΛΙΣΙΚΟΠΟΙΗΗΝ θέ1ΝΚ π Ν α Νπ π Ν θέβέζΝ αΝ αΝ α Ν π α Ν θέγΝ Ν Ν Ν

3(+2) ΗΝ π Ν αΝ α Να α φα α Ν α Ν υ υα Ν Ν

Νπ π έΝ αΝ Ν φα ΝΝ Ν Ν Ν Νφ αΝ

π

αΝ π Ν Ν Ν αΝα π Ν Ν α Ν Ν αΝ αΝυ π Ν αφ υ Ν α Ν(πέ έΝ αΝπα αΝ( Ν Ν φυ Ν υ Ν α )Ν Ν αΝ social media Ν Νφ Ν π έΝΓ αΝ Ν Ν

Ν α Ν Κ Ν αφ Ν υ Ν απ Ν Ν Ί υ αΝ Ν υ μΝhttp://foundation.parliament.gr/central.aspx?sId=110I444I1140I646I453616#

ΚΕΦ.Ν7:ΝΟΝΕΛΕΤΘΕΡΟΝΤΠΕΤΘΤΝΟΝΚ ΙΝΕΝΕΡΓΟΝΠΟΛΙΣΗΝ ιέθΝΦ Ν υ Ν ιέιΝΚ Ν υα αΝ

) αΝ α α αΝ υΝπα Ν )Ν αΝ α α αΝ Να Ν Να απ αΝ

ιέκΝ Ν Ν ιέ1ίΝ Ν φ α Νπ Ν

4(+2) αΝ Ν φα Ν Ν αΝ υΝΝπ Νπ υΝ υ Ν αΝ

Ν Να Ν Να Ν υΝυ Να Ν α Ν ΝΝ Νυα α Ν α Να έ

π Ν Ν πα υ Ν αΝ π Ν π Ναπ Ν αΝ π υ Ν α αΝ α Ν αΝ Ν υ Ν Ν Ν Ν υΝproject. Ν Ν π Ν π Ν αΝ υ υα Ν Ν π υ Ν Ν α έΝ π ,Ν αΝ π Ν αΝ Ν

α Ν Ν α Ν α αΝ Ν Ν Ν αΝ υ « φ α Ν α »έ

ΚΕΦ.Ν13:ΝΚΟΙΝΩΝΙΚ ΝΠΡΟ ΛΗΜ Σ Ν 1γέ1ΝΚ Νπ α α 1γέ1έ1Ν Ν α Να αΝ 1γέ1έβΝ υ π Ν α Να π Ν 1γέβΝΦ α,Να αΝ 1γέγΝ Νπ αΝ Ν α Ν 1γέγέ1Ν Ν α μΝ ,Ν α ,Να

έΝ 1γέγέβΝ ,Ν π π Ν α Να π Ν Ν α Ν

4(+2) α Ν α Ν αΝ Ν α α Ν ΝαΝ υΝ Νπ α ,Ν ΝΝπ υΝ Ν υ Ν Ν Ν ,Ν

π Ν α Ν Ν υ Ν Νπ ,Ν Ν α έΝ π ,Ν αΝα α Ν Νπ απ αΝ Ν

πα α Ν Ν αΝ Ν α αφ υ ΝΝ α Ν Ν π φα α Ν Ν αΝΝα Ν Ν Νπ έ

αΝ α αΝ αΝ Ν Ν Ν α,Ν Ν Ν π Ν αΝα π υ Ν Ν Ν Ν Ν( Ν α ΝΓ έΝ έΝα ,Ν π)Ν α α Ν Ν αΝ Ν υ π Ν α Ν α Ν α Ν π Ν α Ν Ν π Ν

υ Νπ υΝυπ Ν Ν Ν Νφ ,Ν π Νπέ έΝ Ν υ Ν υΝ - http://www.synigoros.gr/ α Ν υΝ α - http://www.0-18.gr/,Ν Νstopbullying- http://stop-bullying.sch.gr/

Ν 16(+8*) * α

Ο Α Α- ΄ Ο

ι α έα ύ η Π ι χό ο – Διαχ ί ιση και ικτικός ο α ατισ ός

Α Α Ο Ω ώ ς α α η ήσ ις

8

. : Ο Ω Α Ο Α Α Ο Ο Ο Α . Ά θ ος: οι ι ό, οι ο ο ι ό αι ο ι ι ό ο

1. Η ό ις αι ο ο ί ς

1.3 Η ο ι ι ή έ

. Η οι ο ο ία

. . οι ία, ο ι ία αι οι ο ο ία: α φί ο ς σ έσ ις

. . Α ό οι ο ο ία ο οί ο σ οι ο ο ία ς ό ς

4(+2) ι ι άσ ο ς θα ή α α ό α σ ιάσο σ α ί ασ

α ύ α ό ο αι οι ίας α ά αι σ α ά σ οι ίας-

οι ο ο ίας- ο ι ι ής.

ο . α ι α ί ι ι ά.

ι ι άσ ο ς ο ού α ώσο ί α ια ια ιο ι ή α α α ή α ό σ ό ο ι ι ή οσέ ισ σ ο θέ α ς ιβο ής ς οι ο ο ίας σ ο ι ι ή αι οι ία, αθώς ίσ ς αι α ά ια α ο ι ή θύ αι σ ο ι ή άσ ο ι ώ .

. : Ο Ω Α . Α ό α ο ι ή οι ία σ οι ία ς

οφο ίας αι ς ώσ ς

. . Α ο ι ή οι ία

. . ιο α ι ή οι ία

. . αβιο α ι ή οι ία

. . Η οι ία ς οφο ίας αι ς ώσ ς

. ασι ά α α ισ ι ά ς ι ής οι ίας

4(+2) α οθ ί έ φασ σ οι ι ή αβο ή – ο έ ασ α α ό ια

ο φή οι ι ής ο ά σ ς σ ό - οϋ οθέσ ις, αι ί ς,

σ έ ι ς.

ι ι άσ ο ς θα ο ούσα α α ιο οιήσο α ι ά σ ή α α/ οιο ο ι ούς ά ς ια άβασ α ό ια οι ία σ ά α βασι ά α α ισ ι ά άθ ιας. α οθ ί οσο ή

σ ό α . ώσ α α αφύ ο οι αθ ές σ ιφα ια ές ίσ ις ια ι ή οι ία, α ά α οσ ίσο ι ι ά αι έο σα ισ ο ι ό α α σ ι ά ς α α ισ ι ά.

. : Ο Ο Ο Α . ο ύ ιο οι ο ο ι ό όβ α

. . ι α ά ς

. . α α αθά- ο α α α ι ό ό ο

. ι ι ι ήσ ις

. . ι σ σ ές α α ής

. . ο όσ ος α α ής

. . Η ι ή α αθώ

. . α οι ο ιά

. . ο ισό α οι ο ιώ

. . οι ο ια ός οϋ ο ο ισ ός

. ο ά ος ς α α ός αι ς α α α ής

. ασι ά α α ισ ι ά ς ι ής οι ο ο ίας σ σ ασ ό .

5(+2) α οθ ί έ φασ σ ο ί ο ο α ά ς/ ό οι-α αθά αι σ

ια ό φ σ ο α α α ι ού ο ύ ο . ό ος ς οσφο άς

αι ς ή σ ς ί αι σ ό ι ο α ι θ ί α α ι ά αι

α α ί α α. ίσ ς α οθ ί έ φασ σ έ οια ο όσιο α αθού. α ο ού οι αθ ές α

ια ί ο ο ς α α ι ούς σ σ ές αι ο ς ο ίς ς

α α ής. ο . ι ι ά.

Η ό α ο ί α ο ισ ί ασ ιό ς ο αφο ού ις α α α ι ές σ ήθ ι ς . .

9

α ο ό ια , ιαφή ισ αι ί ασ ο ασ ί σ α ές. ίσ ς, ο ί α α α θ ί έ οια ο όσιο α αθού α ιο οιώ ας ο α ά ι α ς αί σ ς.

. : Ο Ω Ο Ο Α Ο Ο Ο . οι ι ο οί σ αι ο ι ι ο οί σ . . α έσα α ι ής ι οι ίας . οι ι ός έ ος

3(+2) Η οι ι ο οί σ α ι α ί α α φα αι ι ά αι σ ασ ι ά

ο ι ι ο οί σ . α οθ ί έ φασ σ ο ό ο ς φο έα οι ι ο οί σ ς

ι άσ θα ο ούσ α α ιο οιήσ ι ο ι α ι ό ό ο ια α ο οιήσ ι ιαφέ ο σ ς ασ ιό ς . . α αι ί ια έ φ ή ο ς ιάσ ασ ή α social media ς φο ίς

οι ι ο οί σ ς. ια ο θ σ ό αθ ι ώ οι ο ή ιαφέ ο ι ό α ό ο Ί α ς ο ής: http://foundation.parliament.gr/central.aspx?sId=110I444I1140I646I453616#

. : Ο Ο Ο Α Ο Ο

7. ο α ί α ο ο ί : ύθ ος, ύθ ος αι ός ο ί ς

. ο ο ο ι ή σ ί σ

. οι ι ή αισθ σία Α α ι αιώ α α ο αι ιού

α ι αιώ α α α ό α α ία . θ ο ισ ός . φια ός ο ί ς

5(+2) α οθ ί έ ασ σ έ οια ο ού ο ί ο σ έ ι σ α

οι ά αίσθ σ ς α ο ι ής ο θύ ς α ά αι ς οι ι ής αισθ σίας αι α ύ ς.

ο ί ο αι ι ός α ι έ ι ά οιο α ό α ι έ ο ς θέ α α αι α ο οσ ίσ ι έθο ο ο project. θ ο ισ ός ο ί α σ ασ ί οβο ί ς αθ ώ . ίσ ς, θα

ο ούσ α οθ ί α ο ι ή ή ο α ι ή ασία σ ι ή ο θέ α ο « φια ού άσ α ος».

. : Α Ο Α Α Α Ο Ο Α . ο ι ι ί : ο ι ι α ίας αι ι ί σ

. Η α α ή οϊό

. . Α α ισ ι ό α οϊό

. Η αι ο ο ία

. Η οι ι ή θύ ι ι ήσ

3(+2) ι ό ς . αι . α ι α ού ι ι ά.

ο φ. α ό ο ού οι αθ ές αθο ή σ ο ι άσ ο α α ίσο ιάφο α ο ά α α α ι ής ι ι α ι ό ας ο έ ο ο οι θ ί α ό αθ ές αι α ι α α ισ ού ι ές ο ς ι έ ς ο οιώ ας έ α σ ι ό project.

. : Α Α . Η α άσ σ . . α ο ί ς αι αί ια ς α άσ σ ς . . οι ι ές αι οι ο ο ι ές σ έ ι ς . ο α ι ές α ές ια οι ι ή σ βί σ . . Α ύ αι ι αιοσύ . . βασ ός ο «Ά ο » αι α ι ό α

4(+2) α ο ισ ί ια ο ι ό α ο φαι ο έ ο ς α άσ σ ς αι

ιά ισ ό « α άσ ς» αι « όσφ ας». α σ ασ ί

α έα ο έ α ς οσφ ι ής ίσ ς σ ώ α ας

αι ί ς/σ έ ι ς . ι ι άσ ο ς

10

. . Π ύ α ια ό ο αι σ ασίας

. . ι ι ή ί σ ιαφο ώ οσώ , ο ά , α ώ

ο ί αι α σ ώσο ο βιβ ίο α αφο ά θέ α α σ ο ύ αι ο α α ή

ο ο ού σ α σισ ι ές σ ιφο ές σ βά ος

οσφύ αι α ασ ώ .

α α ιο οι θ ί σ ι ές ασ ιό ς ο ούσιο ι ό ο ά ι φ ο αφι ό, φια ό αι αι ι ό ι ό α ό Ύ α Α οσ ία ο Η –

https://www.unhcr.gr/ekpaideysi/ekpaideytiko-yliko.html, ο «Αίσ ο» – φια ά σ ά ια Π : http://aesop.iep.edu.gr/ αι ά ο ς έ ο ς φο ίς αι σ ο ι ό ς.

. : Ο Ω Α Ο Α Α . οι ι ά οβ ή α α

. . Π οσ ιο ισ ός αι αί ια

. . έ ι ς αι α ι ώ ισ

. ώ ια, α ία

. ο όβ α ς βίας

. . ί βίας: οσ ο ι ή, οοι ο ια ή, αθ ι ή .

. . Αι ί ς, ι ώσ ις αι α ι ώ ισ ς βίας

4(+2) ί αι σ α ι ό α ί ι α α ο ή έ οια ο οι ι ού

οβ ή α ος, σ έσ ο ο σ έ ι ις οι ι ές, ο ι ι ές

αι οι ο ο ι ές σ θή ς άθ ο ής, άθ οι ίας. ίσ ς, α

α α ι θ ί ο α ό α α α ό ώσ α α αφ ύ ο οι αθ ές σ

ιφα ια ές ίσ ις ια ις αι ί ς οι ι ώ οβ ά .

α θέ α α α σ ι ά βία, οι ι άσ ο ς ο ού α α ιο οιήσο ις ο ές ι θύ σ οβάθ ιας αί σ ς βο ι οί αθ οί έ αι αφ ία Α ής ίας . .),

α ώ ας ι ι ούς ια ο οί σ βι α ι ώ ασ ιο ή , αθώς ίσ ς αι ο ούσιο ι ό ο ά ι σ ισ οσ ί ς έ φο έ , ό ς . . ο ή ο ος ο Πο ί –

http://www.synigoros.gr/ αι ο Παι ιού – http://www.0-18.gr/, ο ί ο Π ό ς αι Α ι ώ ισ ς φαι ο έ ο ι ής ίας αι φοβισ ού – http://stop-bullying.sch.gr/, .ά. http://dschool.edu.gr φια ό σ ο ίο

ύ ο ο ώ 32(+16*) * ασ ιό ς

11

Ο Α Α – B΄ Ο

Η Πο ι ι ή Παι ία έ ι ύ ιο σ ό ο α ο οι άσ ι ο ς αθ ές ια ο ό ο ο ού ο ί .

Ως ού ο , ο άθ α ς ο ι ι ής αι ίας ο ί α α ί αι σ α ο ό σ ώσ σ ι ώ οι ία, οι ο ο ία, ο ι ι ή. Η α ιέ ια ς ι ι ής σ έ ς α α ή ς αθ ι ό ας ή/ αι ς ι αι ό ας σ ισ ο ι ή ώσ θα βο θήσ ι

ο ς αθ ές α α α οήσο ο ισ ο ι ό αι οι ι ό οσ ιο ισ ό φαι ο έ . Η οσ άθ ια ιασύ σ ς α ά α σ ι ά α ι ί α . . σ ο ία θα ο ς βο θήσ ι α

ο οθ ήσο ο α ό ο ς αι ο όσ ο σ ο ισ ο ι ό ό ο αι ο οι ι ό ώ ο, α α ι φθού ο ς ό ο ς αι ις οϋ οθέσ ις ο οι ι ού ί σθαι. οι ι ός αι ο ι ι ός

α α ισ ός ο α α ύ αι έσα α ό Πο ι ι ή Παι ία θα ο ς ο ίσ ι ί ς ις ιό ς σ ασίας, ι οι ίας, οφό σ ς, α ά αι ι ι ής οσέ ισ ς

οι ι ώ φαι ο έ , ώσ α α ι φθού α ό ια ς α ο ι ής αι ς σ ο ι ής ο ς θύ ς αι α α θού οι ι ή αισθ σία αι α ύ σ σ ι ή οι ία.

α ό ο αίσιο, ο αι ι ός ί αι α ός ο θα ιο ήσ ι ο ό ι ο ιβά ο ο ο οίο θα ι ο ύ ι, θα σ ί ι αι θα ο θ ί αθ σια ή ια ι ασία.

ο α α ά ί α α α ο σιά ο αι σ ίς σ ή ς οι ό ς, οι ώ ς ι ασ α ίας αι ά οι ς ι ές α α ήσ ις ις ο οί ς ο ί α άβ ι ό ο ο/ ι άσ /ο σα. α έ θ ση α αφέ ο αι οι ο ι ό ς ώ ς ω ασ η ιο ή ω , οι ο οί ς ί αι ι ι ές αι ο ού οι ι άσ ο ς α ις α ιο οιήσο α ά η ίση ο ς. ο έ ος άθ ό ας ί ο αι ι ι ές ασ ιό ς, ό ς ίσ ς αι αι ι ό ή φια ό ι ό α ό ίσ ο ς φο ίς αι ισ οσ ί ς. ό ος ασ ιο ή αι ο ι ού

ί αι: α σ βά ο σ ό ισ ς α α α ι ής/ ι ι ής άθ σ ς, α ο ί ο σ ο ς αι ι ούς α ά ο οι ί ς αι α α ι ές ι α ι ές ι ές σ ο άθ ά ο ς, α

βο θήσο ο ς αθ ές αι ις αθή ι ς α σ έσο ις ώσ ις α ές αθ ι ό ά ο ς, α α α ί ο α ό α ς ισ ο ι ής οσέ ισ ς ς ο σ ι ούς οι ι ής

α α ι ό ας. ι ι άσ ο ς ο ού α α ιο οιήσο -α ό ο βιβ ίο ο αθ ή- ο ς « ο-

ο α ές» φα αί ό ο θα β ο ήσι ς οφο ί ς ια σ ο οθ σία αι ο ο ο ία, α ά αι ις σ ι ές « ήσ ις-ασ ήσ ις- ασί ς- ασ ιό ς» ο ο ί ο αι σ ο έ ος άθ φα αίο ις ο οί ς θα ο ού α οσα ό ο σ ο αθ σια ό οφί

αθ ώ ο ς ό ι ό ο σ σ έσ ις ο ού ς ώσ ις ο α έ ο α ά αι σ σ έσ οι ι ή αι ο ι ισ ι ή ο ς α ό α, ις ι ιαι ό ς αι α ιαφέ ο α, α ά αι ο

ο ι ό αι ύ ο οι ι ό ιβά ο , αθώς αι ο σύ ο ο ο ο ι ό αίσιο ι οι ίας αι οφό σ ς. ο ού α ι έ ο ή α ιο ήσο οι ί ιοι ασ ιό ς σ ασίας αι ι οι ίας, α ά ς οβο ιώ ή σ ο ής αθ ώ σ οι ι ές άσ ις.

ασ ιό ς ο ισ ύο ι ι ή σ έ α ά αι α ο ί σ αθ ώ , αθώς ίσ ς αι ο ού α σ ασίας ο όσο ί ι α ό ο σ ο ίο ας. ο άθ α ς Πο ι ι ής

Παι ίας ί αι α ό ο θα βο θήσ ι ο αθ ή α σ έ ι σ α ια ή οι ία ς ός ο ί ς ό ο ς α ο ι ής θύ ς, οι ι ής α ύ ς αι σ ο ι ής άσ ς.

ι α έα ύ η Π ι χό ο – Διαχ ί ιση και ικτικός ο α ατισ ός

12

Α Α Ο Ω

Ώ ς α α η ήσ ις

. : Ο Α Ω Ο Ω Α

Α. έ α η ο α ό ο σ η οι ω ία

. Η οι ι ο οί σ ο α ό ο

. . ό ος ο α ό ο σ ια ι ασία οι ι ο οί σής ο α ισ οί . . ιαφο ο οί σ α ιώ σ ο ώ ο αι σ ο ό ο

. ι οι ι οί α ό ς

. . Έ οια, α ο ί ς

. οι ι ός έ ος – ο φές οι ι ού έ ο

4(+2) α θέ α α ο α α ύ αι ό α α ή Α ί αι ή

σ ά. α ι α ού ι ι ά αι

α α φα αι ι ά οι ό ς . αι . . α οθ ί έ φασ

σ ο ς α ισ ούς οι ι ο οί σ ς . . ί σ , σ σ άσ ις, έ ος . ι ι άσ ο ς α

α ιο οιήσο ο ι έο ιαθέσι ο ό ο ώ ς ια

βι α ι ές ή/ αι ο α οσ α ι ές

ασ ιό ς. ι ι ές ασ ιό ς ο ο ού α ο οι θού σ ό α α ή: οβο ή ι ού α ό

αι ι ή ό ασ ια ις ο ά ς σ ο ί , ια ύ σ & ασία οι ι ώ α ό σ ο αίσιο ς ά ς/σ ο ίο – αι α ι ό σ βό αιο. . α ο ί ο σα σ ιφο ά

. Α ο ί ο σα σ ιφο ά

. . Πα άβασ αι έ α

. . Η ήσ α σιο ό ο σιώ ς α ο ί ο σα σ ιφο ά

. ο έ α ς οι ι ό φαι ό ο

. . ύ οι ά

. . α ι ή α αβα ι ό α – α ι ό α

. ύ ο ς ο φές ά

. . Η ο ι ό έ α

. . ο ο α ία

. Π ό αι ώσ ις σ α ο ί ο σα σ ιφο ά

. . Π ό α ο ί ο σας σ ιφο άς

. . ώσ ις σ α ο ί ο σα σ ιφο ά

5(+2) α οθ ί έ φασ σ α α ό σ ς οι ι ής α ασ ής ο ή α ος αι

ς θ ίας ο σ ι α ισ ού. ια ο . . θα ο ούσα α οθού α ο ι ές ή ο α ι ές

ασί ς σ ι ές ο θέ α αι α α ιο οι θού οι σ ι ές ο ές ι θύ σ

οβάθ ιας αί σ ς

( βο ι οί αθ οί έ αι αφ ία Α ής ίας ια α ο οιήσο α ά ο ς

ασ ιό ς. α οθ ί οσο ή σ ο . « ο έ α

ς οι ι ό φαι ό ο» αι σ ια ύ σ ια θ ία

ο α ιο ο ί ο βιο ο ι ό α ά ο α ς σιο ό α ά ο α α ι ής

σ ιφο άς. α ο ισ ί ό ι αι φα ίσ ισ ο ι ά

θ ία α ή – α αφο ά αι σ ο ς ό ο ς ια ο ς ο οίο ς

φα ίσ ό – α ά

13

β βαί ς ιαθέ ι α ία ισ ο ι ή ό α. ό α . . . α ισ α θ ί

ο ό ος « α αβα ι ό α» αι α ια ιθ ί α ό ο ό ο

« α ι ό α». ι ό ς . , . . α

ι α θού ι ι ά έ φασ σ σ ο αιό α ς « ό ς» έ α ι ς « ύ σ ς».

ι ι ές ασ ιό ς ο θα ο ούσα α ο οι θού σ ό α α ή: ασία α ο ι ή ή ο α ι ή σ ι ή ις α σιο ό ς ο σί ς, όσ σ θύ βο ι ώ αθ ώ

έ αι αφ ί Α ής ίας ι θύ σ οβάθ ιας αί σ ς ια α ο οιήσο σ ι ές ασ ιό ς, ο α ι ά αι ί ια ασ ιό ς ό ς

α ι ώ σ ιφο ώ . ι ό α ό Ί α ς ο ής ή -

http://foundation.parliament.gr/central.aspx?sId=110I444I1140I646I453616#, ο Π – Αίσ ος http://aesop.iep.edu.gr/

. : Ο Α Ω Ο Ο Ο Α

. ο Α. .Π. αι οι ο ο ι ή ία 2. ι ι ι ός αι ο όσιος ο έας

. ό ος ο ά ο ς σ οι ο ο ία

. α ι ός οϋ ο ο ισ ός

. . όσια Έσο α

. . όσι ς α ά ς

. σο ύ ιο: Π ο ασ α ι ό ή ι α ι ό

. όσιος α ισ ός

4(+2) Η ό α . ο ί αι α ι α ί ι ι ά ά ι αι σ Π.Π. Α’ ίο ό α . . ό ος ί αι οι

αθ ές α ί ο ις έ οι ς θ ι ώ

ο α ιασ ώ αι σι ό ά ο ς αθώς

ίσ ς αι ις ια ίσ ις ο Π οϋ ο ο ισ ού.

ό α α ή θα ο ούσα οι ι άσ ο ς α α ιο οιήσο α σ οι ία ς οι ο ο ι ής ίσ ς αι α α σ άσο α ο έ α ς ι ής οι ο ο ίας. ίσ ς, θα ο ούσα α

α ιο ο ήσο ις σί ς ο ο ού ή έ ι α ί αι όσι ς αι ια ί.

. : Ο Α Ω Ο Α

. ο ο ί α ς ά ας

. ο ές αι ο ι ά σ σ ή α α

2(+2) ό ος ί αι ό οι οι αθ ές α ί ο ο ο ί α ς

ά ας αι α ο ού α ο ια ί ο α ό ά ς ο φές

ο α ι ώ ο ι ά . α ο ι ά σ σ ή α α

ο ού α σ ασ ού σ ή σ ια ο έο ο ι ό ό ο αι ήφο σ α .

ό α α ή θα ο ούσα οι ι άσ ο ς α σι ο οιήσο ι ή ο debate ια α ο ι ά σ σ ή α α α ά αι ια ι ί ήφο σ α . ίσ ς, θα ο ούσα α ίσο

θο ο ο ι ά α ία, ό ς . . οσ ό σ .

14

. : Ο Α Ο Α

. Η ο οθ ι ή ι ο ία

. Η σ ι ή ι ο ία

. . Π ό ος ς ο α ίας

. . Η βέ σ

. . Α ά ς ιοι ι ές α ές

. Η ι ασ ι ή ι ο ία

4 (+2) ι ό ς . , . , .2.1 &

4.2.2 ο ί αι α ι α ού ι ι ά αι

α α φα αι ι ά. ο . α οθ ί έ φασ σ ιά ισ

ι ασ ί αι α έ ι α έσα.

ό α α ή οι αθ ές ο ού α ίσο ις ισ οσ ί ς ο ό ο ο Πο ί αι ο Παι ιού αι α α ήσο ι ό αι ασ ιό ς. ίσ ς, θα ο ούσα α ο οιήσο

ασί ς σ ι ές ις Α ά ς Α ές αι ις βασι ές ο ς ι ο ί ς . . ή ο ος ο Παι ιού αι ο Πο ί http://www.0-18.gr/ & http://www.synigoros.gr/

. : Ο Α Α Ο

. . Η όσια ιαβού σ – ο ί ς σ α α ός ς όσιας ιοί σ ς

. . Η ο ι ή ια βέ σ

. . Π ό α α « ιαύ ια»

. . έ α έ σ ς ο ι ώ

. ο φαι ό ο ς ιαφθο άς

. . Έ οια αι σ έ ι ς

. . ο ίς αι έσα α ι ώ ισ ς

3(+2) Π ο ί αι ο ι άσ α

σ ιάσ ι σ ο ς θ σ ούς ς ο ι ής ια βέ σ ς

αι ς ιαφθο άς.

ό α α ή θα ο ούσα οι αθ ές α ασ θού σ α α ή σ ι ο έ ο α ό ις ισ οσ ί ς α ές αι α α α οήσο ο ό ο ο ο οίο ι ο ού http://www.opengov.gr/

& https://diavgeia.gov.gr/

. : Ο Α Ο Ω Α

. ο ί αιο

. α ό ς θι ής αι α ό ς ι αίο : ιαφο ά

. ία αι ι ά σ α ό ι αίο

. ο ί α ι αίο

. . α σι ά Π όσ α – οσ ασία ς οσ ι ό ας

. . α ο ι ά Π όσ α – ο σ α ίο

. ά α ς σ έσ ις – ι σ έσ ις ας α ά α α

. ι ο ια ές σ έσ ις – ι ο ια ό ί αιο

. ο ο ι ές σ έσ ις – ο ο ι ό ί αιο

4(+2) α . , . αι . α ι α ού ι ι ά. ι αθ ές α ό

ί αι α ίσο ο ισ ο ι ό αι οι ι ό

οσ ιο ισ ό ο ι αίο , ις βασι ές ια ίσ ις ο , έ οια ο φ σι ού αι ο ι ού οσώ ο .

ό α α ή θα ο ούσα οι ι άσ ο ς α ο α ώσο οσο οί σ ί ς ή ι ασ ίο α α έ ο ας ο ς ιάφο ο ς ό ο ς σ ο ς αθ ές. ίσ ς, θα ο ούσ α οθ ί σ ο ς αθ ές ς α ο ι ή ή ο α ι ή ασία έ α σσά ι ό σ ι ώ ο ί αιο . . α ί ι ος, ό ι ος, ιά ι ος, α ο ού ος, ι ασ ής . . . ι άσ ο ί α α ιο οιήσ ι θο ο ο ι ά ο ς

οιο ο ι ούς ά ς mind maps, c-map tools ια α ί ο ισσό ο ύ ς οι ια ίσ ις, αθώς ίσ ς αι ο σ ιά α α ς σ . . ίσ ς, θα ο ούσ ισα ή . α σ ασ ί

15

ο ί ο ο ό ι ο/ θι ό αι α αφο ά σ Α ι ό . ι ό αι ι ό ι ό α ό ο Ί α ς ο ής ή

http://foundation.parliament.gr/central.aspx?sId=110I444I1140I646I453616# α ό ς αι ό οι σ αθ ι ή ας ή .

. : Ο Ο Ο Α . ι α α ι ές α ό ς ς ώ ας . . ο α θ ώ ι ο α ι ό . . ι φ σι οί ό οι . α σ ι ι ά ο ή α α ς ώ ας . . Η ία . . ο ισ ός

7.2. Η α ι ία . . Η έ ια . . Ά οι ο ίς: όφι α, φά α α . . Α ό οι ο ο ία ς α α ά σ ς σ οι ο ο ία ς α α ής

3(+2) ι ό ς . , . . , . . ,

. . , . . & . . α ι α ού ι ι ά αι α

ι έ ι ο/ ι άσ /ο σα α σ ιάσ ι σ ί α α σ οι ία α ο οία σ ί ο αι ις

ι ιαί ς σ θή ς ς ιο ής ή α ο οία θ ί ό ι ιαφέ ο ισσό ο

ο ς/ ις αθ ές/ ι ς.

Η ό α α ή θα ο ούσ α σ θ ί ις οι ο ο ι ές σ θή ς ς ο ι ής οι ίας αι οι αθ ές α άσο α ο έ α ς ιο ής ο ς, α α σ άσο ις ώσ ις α ό

σ ι έ ό α αι α α α ί ο ις ι ιαι ό ς αι ις α ό ς ς ιο ής ο ς.

. : Ο Α Ο . . . αίος ο ί ς . Πο ι ισ ι ά α α ισ ι ά ς . . ο έ ο ς . .

3(+2) α οθ ί έ φασ σ ι ιό α ο αίο ο ί αι σ ο ί ος ι αι ά αι

ο ώσ ο α ο έο α ό α ή .

α ο ούσα οι αθ ές α ο οιήσο ασ ιό ς, αι ι ό ι ό αι αι ί ια ο ά ο σ ις ισ οσ ί ς ς . ίσ ς θα ο ούσ ο/ ι άσ /ο σα α σ ήσ ι ο ς

αθ ές α έα ο έ α ίσ , σ ύσ ις αι ο ι ι ές, α φισβή σ αϊ ού ι ώ ο ς, Brexit, . . α ιο οιώ ας α α ι ές ι α ι ές ι ές, ό ς . . ο debate. ι ι ές ισ οσ ί ς:

αι ι ό ι ό σ ι ά αϊ ή Έ σ Η ιά ο αι ι ού : http://europa.eu/teachers-corner/index_el.htm, Παι ί ια ώσ ια αϊ ή Έ σ Η

ιά ο Παι ιού : http://europa.eu/kids-corner/index_el.htm ,

ός αϊ ώ αι ιώ ια αι ι ούς / σ ο ία / αθ ές σ ι ά αί σ , α ά ισ , ο αία αι ο αθ ισ ό: http://bookshop.europa.eu/en/erasmus--

pbNC0213222/;pgid=Iq1Ekni0.1lSR0OOK4MycO9B0000VUvAqrtL;sid=eXq4qj-

9V9q4qmuDLmImDV2YNBmm2HLeZwg=?CatalogCategoryID=tgUKABst4kkAAAEjJ5EY4e5L

http://dschool.edu.gr φια ό σ ο ίο

ύ ο ο ω ώ

32(+18*) * ασ η ιό η ς

16

Ο Α Α ΄ Ο

ι α έα ύ η Π ι χό ο – Διαχ ί ιση και ικτικός ο α ατισ ός

Α Α Ο Ω

Ώ ς α α η ήσ ις

. : Ο Α Ω Ο Ω Α

Α. έ α η ο α ό ο σ η οι ω ία

. Η οι ι ο οί σ ο α ό ο

. . ό ος ο α ό ο σ ια ι ασία οι ι ο οί σής ο α ισ οί

2(+2) α θέ α α ο α α ύ αι ό α α ή Α ί αι ή

σ ά. Π ο ί αι α ι α ί ι ι ά αι

α α φα αι ι ά ό α 1. . α οθ ί έ φασ σ ο ς

α ισ ούς οι ι ο οί σ ς . . ί σ , σ σ άσ ις,

έ ος . ι ι άσ ο ς ο ού α α ιο οιήσο ο ι έο ιαθέσι ο ό ο

ώ ς ια βι α ι ές ή/ αι ο α οσ α ι ές

ασ ιό ς.

ι ι ές ασ ιό ς ο θα ο ούσα α ο οι θού σ ό α α ή: οβο ή ι ού α ό αι ι ή ό ασ ια ις ο ά ς σ ο ί , ια ύ σ & ασία οι ι ώ

α ό σ ο αίσιο ς ά ς/σ ο ίο – αι α ι ό σ βό αιο.

. α ο ί ο σα σ ιφο ά

1.6 Α ο ί ο σα σ ιφο ά . . Πα άβασ αι έ α . . Η ήσ α σιο ό ο σιώ ς α ο ί ο σα

σ ιφο ά . ο έ α ς οι ι ό φαι ό ο . . ύ οι ά . . α ι ή α αβα ι ό α – α ι ό α . Π ό αι ώσ ις σ α ο ί ο σα

σ ιφο ά . . Π ό α ο ί ο σας σ ιφο άς . . ώσ ις σ α ο ί ο σα σ ιφο ά

4(+2) α οθ ί έ φασ σ α α ό σ ς οι ι ής α ασ ής ο ή α ος αι

ς θ ίας ο σ ι α ισ ού. ια ο . . θα ο ούσα α

οθού α ο ι ές ή ο α ι ές ασί ς σ ι ές ο θέ α

αι α α ιο οι θού οι σ ι ές ο ές ι θύ σ

οβάθ ιας αί σ ς

( βο ι οί αθ οί έ αι αφ ία Α ής ίας ια α ο οιήσο α ά ο ς

ασ ιό ς. α οθ ί οσο ή σ ο . « ο έ α

ς οι ι ό φαι ό ο» αι σ ια ύ σ ια θ ία

ο α ιο ο ί ο βιο ο ι ό α ά ο α ς σιο ό

17

α ά ο α α ι ής σ ιφο άς. α ο ισ ί ό ι αι φα ίσ ισ ο ι ά

θ ία α ή – α αφο ά αι σ ο ς ό ο ς ια ο ς ο οίο ς

φα ίσ ό – α ά β βαί ς ιαθέ ι α ία

ισ ο ι ή ό α. ό α . . . α ισ α θ ί

ο ό ος « α αβα ι ό α» αι α ια ιθ ί α ό ο ό ο

« α ι ό α». ι ό ς . , . . α ι α ού

ι ι ά έ φασ σ σ ο αιό α ς « ό ς» έ α ι ς « ύ σ ς».

ι ι ές ασ ιό ς ο θα ο ούσα α ο οι θού σ ό α α ή: ασία α ο ι ή ή ο α ι ή σ ι ή ις α σιο ό ς ο σί ς, όσ σ θύ βο ι ώ αθ ώ

έ αι αφ ί Α ής ίας ι θύ σ οβάθ ιας αί σ ς ια α ο οιήσο σ ι ές ασ ιό ς, ο α ι ά αι ί ια ασ ιό ς ό ς

α ι ώ σ ιφο ώ . ι ό α ό ο Ί α ς ο ής ή –

http://foundation.parliament.gr/central.aspx?sId=110I444I1140I646I453616#, ο Π – Αίσ ος http://aesop.iep.edu.gr/

. : Ο Α Ω Ο Ο Ο Α

. ο Α. .Π. αι οι ο ο ι ή ία

. ι ι ι ός αι ο όσιος ο έας

. ό ος ο ά ο ς σ οι ο ο ία

. α ι ός οϋ ο ο ισ ός

. . όσια Έσο α

. . όσι ς α ά ς

3(+2) ι αθ ές θα έ ι α ί ο ις έ οι ς

θ ι ώ ο α ιασ ώ αι σι ό ά ο ς, αθώς

ίσ ς αι ις ια ίσ ις ο Π οϋ ο ο ισ ού.

ό α α ή θα ο ούσα οι ι άσ ο ς α α ιο οιήσο α σ οι ία ς οι ο ο ι ής ίσ ς αι α α σ άσο α ο έ α ς ι ής οι ο ο ίας. ίσ ς, θα ο ούσα α

α ιο ο ήσο ις σί ς ο ο ού ή έ ι α ί αι όσι ς αι ια ί. . : Ο Α Ω Ο Α

. ο ο ί α ς ά ας

. ο ές αι ο ι ά σ σ ή α α

2(+2) ό ος ί αι ό οι οι αθ ές α ί ο ο ο ί α ς

ά ας αι α ο ού α ο ια ί ο α ό ά ς ο φές

ο α ι ώ ο ι ά . α ο ι ά σ σ ή α α

ο ού α σ ασ ού σ ή σ ια ο έο ο ι ό ό ο αι ήφο σ α .

18

ό α α ή θα ο ούσα οι ι άσ ο ς α σι ο οιήσο ι ή ο debate ια α ο ι ά σ σ ή α α αι ια ι ί ήφο σ α . ίσ ς, θα ο ούσα α α ιο οιήσο

θο ο ο ι ά α ία, ό ς . . οσ ό σ .

. : Ο Α Ο Α

. . Α ά ς ιοι ι ές α ές

1 (+2)

ό α α ή οι αθ ές ο ού α ίσο ις ισ οσ ί ς ο ό ο ο Πο ί αι ο Παι ιού αι α α ήσο ι ό αι ασ ιό ς. ίσ ς, θα ο ούσα α ο οιήσο

ασί ς σ ι ές ις Α ά ς Α ές αι ις βασι ές ο ς ι ο ί ς

. . ή ο ος ο Παι ιού αι ο Πο ί http://www.0-18.gr/ & http://www.synigoros.gr/

. : Ο Α Α Ο

. . Η όσια ιαβού σ – ο ί ς σ α α ός ς όσιας ιοί σ ς

. . Η ο ι ή ια βέ σ

. . Π ό α α « ιαύ ια»

. ο φαι ό ο ς ιαφθο άς

. . Έ οια αι σ έ ι ς

. . ο ίς αι έσα α ι ώ ισ ς

2(+2) Π ο ί αι ο ι άσ α σ ιάσ ι σ ο ς θ σ ούς ς

ο ι ής ια βέ σ ς αι ς ιαφθο άς.

ό α α ή θα ο ούσα οι αθ ές α ασ θού σ α α ή σ ι ο έ ο α ό ις ισ οσ ί ς α ές αι α α α οήσο ο ό ο ο ο οίο ι ο ού http://www.opengov.gr/

& https://diavgeia.gov.gr/

. : Ο Α Ο Ω Α

. ο ί αιο

. α ό ς θι ής αι α ό ς ι αίο : ιαφο ά

. ία αι ι ά σ α ό ι αίο

. ο ί α ι αίο

. . α σι ά Π όσ α – οσ ασία ς οσ ι ό ας

. . α ο ι ά Π όσ α – ο σ α ίο

. ά α ς σ έσ ις – ι σ έσ ις ας α ά α α

. ι ο ια ές σ έσ ις – ι ο ια ό ί αιο

. ο ο ι ές σ έσ ις – ο ο ι ό ί αιο

4(+2) α . , . , . & . α ι α ού ι ι ά. ι αθ ές α ό ί αι α

ίσο ο ισ ο ι ό αι οι ι ό οσ ιο ισ ό ο ι αίο , ις βασι ές ια ίσ ις ο , έ οια ο φ σι ού αι ο ι ού οσώ ο .

ό α α ή θα ο ούσα οι ι άσ ο ς α ο α ώσο οσο οί σ ί ς ή ι ασ ίο α α έ ο ας ο ς ιάφο ο ς ό ο ς σ ο ς αθ ές. ίσ ς, θα ο ούσ α οθ ί σ ο ς αθ ές ς α ο ι ή ή ο α ι ή ασία έ α σσά ι ό σ ι ώ ο ί αιο . . α ί ι ος, ό ι ος, ιά ι ος, α ο ού ος, ι ασ ής, . ι άσ ο ί α α ιο οιήσ ι θο ο ο ι ά ο ς

οιο ο ι ούς ά ς mind maps, c-map tools ια α ί ο ισσό ο ύ ς οι ια ίσ ις, αθώς ίσ ς αι ο σ ιά α α ς σ . . ίσ ς, θα ο ούσ ισα ή . α σ ασ ί

ο ί ο ο ό ι ο/ θι ό αι α αφο ά σ Α ι ό ι ό αι ι ό ι ό α ό ο