Social Software & TEL

HM09 – Ανάπτυξη Συστημάτων Ηλεκτρονικής ΜάθησηςΔημήτριος Γ. Σάμψων, Επίκουρος Καθηγητής

Εισαγωγική προσέγγιση στις εφαρμογές Εισαγωγική προσέγγιση στις εφαρμογές κοινωνικού λογισμικού (κοινωνικού λογισμικού (social softwaresocial software) και ) και

στη σύγκλιση τους με την Τεχνολογικά στη σύγκλιση τους με την Τεχνολογικά Υποστηριζόμενη ΜάθησηΥποστηριζόμενη Μάθηση

Ατομική Εργασία στο Μάθημα: Ανάπτυξη Συστημάτων Ηλεκτρονικής ΜάθησηςΑτομική Εργασία στο Μάθημα: Ανάπτυξη Συστημάτων Ηλεκτρονικής Μάθησης

Διδάσκων: ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ Γ. ΣΑΜΨΩΝ, Επίκουρος ΚαθηγητήςΔιδάσκων: ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ Γ. ΣΑΜΨΩΝ, Επίκουρος Καθηγητής

Παπαδερός ΑνδρέαςΠαπαδερός Ανδρέας

Α.Μ.: 0622Α.Μ.: 0622

HM09 – Ανάπτυξη Συστημάτων Ηλεκτρονικής ΜάθησηςΔημήτριος Γ. Σάμψων, Επίκουρος Καθηγητής 2 / #

• ΕισαγωγήΕισαγωγή• Παραδείγματα καλής εφαρμογής Παραδείγματα καλής εφαρμογής • Παραδείγματα προσπαθειών σύγκλισηςΠαραδείγματα προσπαθειών σύγκλισης• Λίστα δυνατοτήτων κοινωνικού λογισμικούΛίστα δυνατοτήτων κοινωνικού λογισμικού• Σύγκλιση με την υπάρχουσα δομή της η-μάθησηςΣύγκλιση με την υπάρχουσα δομή της η-μάθησης• Μελλοντικές κατευθύνσειςΜελλοντικές κατευθύνσεις• ΣυμπεράσματαΣυμπεράσματα• ΒιβλιογραφίαΒιβλιογραφία

Διάρθρωση της ΠαρουσίασηςΔιάρθρωση της Παρουσίασης


• Η εργασία αυτή πραγματεύεται τις σύγχρονες τάσεις στις Η εργασία αυτή πραγματεύεται τις σύγχρονες τάσεις στις εφαρμογές κοινωνικού λογισμικού και τις δυνατότητες που εφαρμογές κοινωνικού λογισμικού και τις δυνατότητες που προσφέρουν σε περιβάλλοντα τεχνολογικά υποστηριζόμενης προσφέρουν σε περιβάλλοντα τεχνολογικά υποστηριζόμενης εκπαίδευσηςεκπαίδευσης

• Σκοπός της είναι η ανάλυση της υπάρχουσας κατάστασης στο Σκοπός της είναι η ανάλυση της υπάρχουσας κατάστασης στο κοινωνικό λογισμικό και η διατύπωση των προοπτικών κοινωνικό λογισμικό και η διατύπωση των προοπτικών σύγκλισης του με την Τεχνολογικά Υποστηριζόμενη Μάθησησύγκλισης του με την Τεχνολογικά Υποστηριζόμενη Μάθηση

• Οι υπηρεσίες κοινωνικού λογισμικού αποτελούν ένα ισχυρό Οι υπηρεσίες κοινωνικού λογισμικού αποτελούν ένα ισχυρό τεχνολογικό εργαλείο της εποχής το οποίο είναι απαραίτητο να τεχνολογικό εργαλείο της εποχής το οποίο είναι απαραίτητο να ενσωματωθεί στην διαδικασία μάθησης ή να ενσωματώσει ενσωματωθεί στην διαδικασία μάθησης ή να ενσωματώσει χαρακτηριστικά τηςχαρακτηριστικά της

ΕισαγωγήΕισαγωγή


• Social Software Social Software (myspace.com , facebook.com)(myspace.com , facebook.com)• Λογισμικό διαμοιρασμού υλικού Λογισμικό διαμοιρασμού υλικού ((YoutubeYoutube, , FlickrFlickr, ,

SlideshareSlideshare, , ImeemImeem))• Συνεργατικές πλατφόρμες Συνεργατικές πλατφόρμες ((KnowledgetreeKnowledgetree, , ActiveCollabActiveCollab))• Wikis & Weblogs Wikis & Weblogs (Wikipedia, Wordpress, Blogger)(Wikipedia, Wordpress, Blogger)• Social Bookmarking Social Bookmarking (del.icio.us, digg.com)(del.icio.us, digg.com)• Web 2.0 Tools & services Web 2.0 Tools & services (gmail, google calendar, rss (gmail, google calendar, rss

readers, storage systems, splashup, thinkfree, zoho.com)readers, storage systems, splashup, thinkfree, zoho.com)• Virtual Worlds Virtual Worlds (Second Life, Active Worlds)(Second Life, Active Worlds)• ΕφαρμογέςΕφαρμογές API API (google maps, schetchup)(google maps, schetchup)• Άλλες εφαρμογέςΆλλες εφαρμογές

Παραδείγματα καλής εφαρμογήςΠαραδείγματα καλής εφαρμογής


Παραδείγματα καλής εφαρμογήςΠαραδείγματα καλής εφαρμογής (Web 2.0 cloud)(Web 2.0 cloud)


Παραδείγματα προσπαθειών σύγκλισηςΠαραδείγματα προσπαθειών σύγκλισης (elgg)(elgg)

6 / #


Παραδείγματα προσπαθειών σύγκλισηςΠαραδείγματα προσπαθειών σύγκλισης (drupal)(drupal)

7 / #


Λίστα δυνατοτήτων κοινωνικού λογισμικούΛίστα δυνατοτήτων κοινωνικού λογισμικούΔυνατότητες Κοινωνικό Λογισμικό

Διαμοιρασμός Υλικού (Sharing) Youtube, flickr, slideshare, immem, itunes

Really Simple Syndication (RSS) technorati, google reader

Συνεργατική Επεξεργασία Υλικού thinkfree, zoho, google docs, splashup,

Διαμοιρασμός και αξιολόγηση πηγών del.icio.us, digg.com, blinklist

Συνεργατικά περιβάλλοντα Knowledgetree, ActiveCollab, elgg, drupal

Διαδικτυακές Μικροεφαρμογές google calendar, kiko calendar, pdfonline, mindomo, rememberthemilk,

Απομακρυσμένη αποθήκευση δεδομένων AllMyData, dropboks, MediaMax

Εξατομίκευση iGoogle, Api widgets (γενικά)

Αλληλεπίδραση MySpace, Facebook,Hi-5

Προσωπικά περιβάλλοντα blogger, worldpress, typepad

Εφαρμογές Wiki Wikipedia

Εφαρμογές API Google maps, schetchup

Εικονικοί κόσμοι Second Life, ActiveWorlds

8 / #


Σύγκλιση με την υπάρχουσα δομή της η-μάθησηςΣύγκλιση με την υπάρχουσα δομή της η-μάθησης

• Παράλληλη ύπαρξη και ανάπτυξη. Παράλληλη ύπαρξη και ανάπτυξη. Με το Με το PLEPLE να αποτελεί το να αποτελεί το βασικό σχεδιασμό για την ανεπίσημη μάθηση και ενημέρωση βασικό σχεδιασμό για την ανεπίσημη μάθηση και ενημέρωση καθώς και να υποστηρίζει κάποιες περιπτώσεις επίσημης καθώς και να υποστηρίζει κάποιες περιπτώσεις επίσημης εκπαίδευσης.εκπαίδευσης.

• Το «άνοιγμα» των Το «άνοιγμα» των LMSLMS συστημάτων προς τα συστημάτων προς τα PLEPLE, ώστε τα , ώστε τα δεύτερα να μπορούν να εκμεταλλευτούν και να ενσωματώσουν δεύτερα να μπορούν να εκμεταλλευτούν και να ενσωματώσουν δυνατότητες των πρώτων.δυνατότητες των πρώτων.

• Την ενσωμάτωση των Την ενσωμάτωση των PLEPLE στα στα LMSLMS συστήματα, ώστε να συστήματα, ώστε να κατασκευαστούν πιο ανοιχτές, εξατομικευμένες και σύγχρονες κατασκευαστούν πιο ανοιχτές, εξατομικευμένες και σύγχρονες πλατφόρμες μάθησης.πλατφόρμες μάθησης.

9 / #


Σύγκλιση με την υπάρχουσα δομή της η-μάθησηςΣύγκλιση με την υπάρχουσα δομή της η-μάθησης ((πρότασηπρόταση PLE) PLE)

10 / #


Ανάγκη για…Ανάγκη για…• Interoperability Interoperability εφαρμογώνεφαρμογών• Ανάπτυξη τεχνολογιών που ενισχύουν την Ανάπτυξη τεχνολογιών που ενισχύουν την

συνεργατικότητασυνεργατικότητα• Διαμόρφωση εύκολου και εύχρηστου τρόπου Διαμόρφωση εύκολου και εύχρηστου τρόπου

εισαγωγής μεταδεδομένωνεισαγωγής μεταδεδομένων• Ενεργοποίηση εκπαιδευόμενων και εκπαιδευτών για Ενεργοποίηση εκπαιδευόμενων και εκπαιδευτών για

την χρήση τουτην χρήση του

Συμπεράσματα και Μελλοντικές Συμπεράσματα και Μελλοντικές ΚατευθύνσειςΚατευθύνσεις


• 11ηη φάση εφαρμογής: φάση εφαρμογής: κάλυψη αναγκών για κάλυψη αναγκών για informal informal learninglearning

• 22ηη φάση: φάση: περαιτέρω τεχνολογική ανάπτυξη και περαιτέρω τεχνολογική ανάπτυξη και ενσωμάτωση στην καθημερινότητα των ενσωμάτωση στην καθημερινότητα των εκπαιδευομένωνεκπαιδευομένων

• 33ηη φάση: φάση: Δυναμική υποστήριξη Δυναμική υποστήριξη formal formal και και informal informal LearningLearning

Συμπεράσματα και Μελλοντικές Συμπεράσματα και Μελλοντικές ΚατευθύνσειςΚατευθύνσεις


ΒιβλιογραφίαΒιβλιογραφία

Social Software & TEL

Technology

Transcript of Social Software & TEL