Reglas Basicas de Ortografiaa

UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN

FACULTAD DE CIENCIAS Y

TECNOLOGÍA

CARRERA DE INGENIERÍA CIVIL

ORTOGRAFÍA

La palabra ortografía se deriva del latín ortographia y ésta a su vez del griego oρtoγrαΦiα que significa “ recta escritura”.Según la RAE es “el conjunto de normas que regulan la escritura de una lengua”

ORTOGRAFÍA

ORTOGRAFÍA

SEGÚN MANUEL SECO: “la ortografía no solo incluye la escritura correcta de las palabras, sino el empleo correcto de una serie de signos que reflejan aspectos de la significación de las palabras…”

PROBLEMAS DE ORTOGRAFIA:

• Arbitrariedades / el sistema escrito y el sistema oral

• Carácter contradictorio de muchas normas

• Muchas reglas de acentuación y con muchas excepciones

• Carácter temporal de las normas.

• La configuración de las letras

PROBLEMA DE LOS ALUMNOS:

• Por déficit del lenguaje

• Por disfunción visoperceptivas

• Por problemas auditivos.

• Por alteraciones motóricas

expresivas.

• Por combinación de dos

o más factores.

PROBLEMAS QUE DEBE ENFRENTAR LA ENSEÑANZA DE LA ORTOGRAFIA

CLASIFICACION DE LOS ERRORES ORTOGAFICOS

SEGUN O. BALMASEDASustituciones

Una letra es cambiada por: no recordar imagen visual, percibir mal auditivamente, pronunciación defectuosa.

CONFUSIÓN HOMÓNIMA

Desconocimiento del significado de la palabra.

Omisiones

Por la afonía de las letras, deficiencia en la percepción auditiva, mala pronunciación, en las tildes: sucede por desconocimiento de las reglas o no saber distinguir la sílaba de mayor intensidad.

Condensaciones y segregaciones.

En muchos casos por el aspecto auditivo, desconocimiento del orden lexical.

INSERCIONES.

En ocasiones para reforzar la pronunciación correcta, como síntoma de hipercorrección de índole gramatical.

CLASIFICACION DE LOS ERRORES ORTOGRAFICOS

TRANSPOSICIONES

Cuando dos letras correctas son transpuestas. Generalmente son consecuencias de problemas del área sensoperceptiva.

DUPLICACIONES

Una letra es duplicada; o por analogía con otra similar.

IMPROVISACIONES

El sujeto no conoce la forma gráfica de la palabra e inventa.

LAPSUS

No son errores propiamente dichos sino alteraciones en la escritura de la palabra.

CLASIFICCION DE LOS ERRORES ORTOGRAFICOS

I. ANÁRQUICO

Total descontrol ortográfico. Sus errores frecuentes son la condensación o la

Segregación. No tiene nociones de las normas elementales. La puntuación es

desordenada o puede faltar en sus textos.

II. INSEGURO

Tiende a confundir la configuración ortográfica de las palabras. El recurso ortográfico es muy sensorial. Su puntuación se limita a normas de carácter obligatorio.

III: ESTABLE O SEGURO

Ortografía del vocabulario activo y gran parte del pasivo. No tiene hábitos de revisión. La puntuación no comprende estructuras completas.

IV. DIESTRO O EXPERTO

Dominio absoluto. Hábitos de revisión. Elevada conciencia ortográfica. Su puntuación segura y personal.

CÓMO IMPARTIR EL CONOCIMIENTO ORTOGRÁFICO

PRIMERA ETAPA:

FAMILIARIZACIÓN

ACTIVIDADES:• Presentación de la palabra.• Deletreo.• Separación en sílabas• Búsqueda en el diccionario.• Reproducción del modelo.• Descripción de la palabra

CONTINUACIÓN

SEGUNDA ETAPA:

FIJACIÓN

ACTIVIDADES:

• Formar palabras por derivación o composición y buscar familias

• Buscar sinónimos y antónimos.

• Empleo de oraciones.

• Buscar la palabra en otros textos.

• Reroducción sin modelo

CONTINUACIÓN

TERCERA ETAPA:

CONSOLIDACIÓN

ACTIVIDADES:

• Empleo de palabras en oraciones.

• Búsqueda de parónimos y homófonos.

• Auto revisión y revisión del trabajo

Casos de errores frecuentes en la escritura.

LL-Y

C-S-Z

H

J-G

V-B

hayahalla

Casacaza

Hayahí

AjenoGente

Vaca

Carece de sonido

Ej..

Ej..

Ej..

Ej..

Ej..

REGLAS BÁSICAS DE ORTOGRAFÍA

Delante de ‘‘p’’ y ‘‘b’’ siempre se escribe M y nunca N.

Se escribe ‘‘D’’ a fin de palabra cuando el plural lo hace en des.

Se escribe z a fin de palabra cuando el plural lo hace en ces.

Reglas Generales:

Ejm: Bombilla, lámpara, siempre, también

Ejm: De bondad, bondades.

Ejm: De juez, jueces.

Se escribe ‘‘y’’ a fin de palabra cuando no sean agudas terminadas en esta vocal.

Ejm: Muy, rey, ley, hoy, doy, voy. Excepciones: Colibrí, manatí, hurí.

Reglas de la ‘‘H’’

-Las palabras que empiezan por hipo-hidro - hiper, como: hipócrita - hidrógeno - hipérbola.

-Las palabras que empiezan por hue - hui - hia - hie, como: hueco - huida - hiato - hielo.

-Las palabras que empiezan por hu más m más vocal, como: humedad - humano.

-Todos los tiempos de los verbos haber, hacer, hablar, hallar y habitar, como: hubo - hago - hallo - hablo – habito.

Regla de la ‘‘LL’’ y ‘‘Y’’

Se escribe con ll:-Las palabras que empiezan por fa - fo - fu, como: falleba - folleto - fullería.-Las palabras que terminan en

illo - illa, como: ovillo - pastilla.

Se escribe con Y:-Las palabras que en singular acaban en diptongo o triptongo: virrey, buey.-Las formas verbales cuyo infinitivo no tiene ll ni y: leyeron (leer), proveyendo (proveer).

Reglas de la ‘‘B, V’’

-Las palabras que empiezan por ab - ob, como: abdicar, objeto.

Las palabras que empiezan por bu - bur - bus, como: bujía, burbuja, busto.

-Las terminacion de verbos infinitivos que terminan en ar, y del verbo ir (iba - ibas - iba - íbamos - ibais - iban), como: amaba, rezábamos, llorabais, iban.

Se escriben con V los adjetivos que terminan con AVE, AVO, EVA, EVO, EVE, IVA y IVO, como: grave, bravo, nueva, activa.

Se escriben con V las palabras que empiezan con VI, VISE, VILLA, como: viento, viaje, viuda, villano.

Reglas de la G y J

- Se escribe con G la silaba GEO

- Las terminaciones GIO, GIA, GION

- Las palabras que llevan GESIMO, GEN- Los sonidos GE, GI

- Se escriben con J las palabras que

llevan AJE, EJE, IJI, OJE, UJE

Ejm. Geología, Geométrico.Ginecología, Plagio, Regia.

Ejm. Trigésimo, Cuadragésimo.Gente, Agente,

Imagen.

Ejm. Ajeno, Ejecutivo,

Orejas, etc.

Se escribe con ‘‘C’’ las terminaciones: CITO, CITA, CILLO, CILLA, CECILLO, CECILLA

Las palabras en singular terminan en Z al formar el plural se escribe con C

Se escribe con ‘‘C’’ la terminación CIÓNReglas de

la C, S y Z

Ejm: Pedacito, Nochecita, Manecilla, Lucecilla.

Ejm: Luz (luces), Cruz (cruces), etc.

Ejm: Canción, Destrucción, Dirección, etc.

Se escribe con ‘‘S’’ los adjetivos que terminan en ASO, ESO, OSO, USO.

Ejm: Escaso, travieso, perezoso, difuso, etc.

Se escriben con ‘‘S’’ las terminaciones ESA, ISA

Ejm: Princesa, poetisa

Se escriben con Z las palabras que terminan en ANZA, EZA, AZA, AZO

Ejm: Esperanza, grandeza, terraza, pedazo

c

cc

s

s

z

PROGRAMAS

BIBLIOGRAFIA

LIBROS1. Nuevo método de ortografía (Juan Luis Onieva Morales)

http://books.google.es/books?id=-zJmVNt2qL4C&pg=PA11&dq=reglas+de+ortograf%C3%ADa&hl=es&sa=X&ei=Pb1IVPTpKMe3yASM5oLgBw&ved=0CEkQ6AEwBg#v=onepage&q=reglas%20de%20ortograf%C3%ADa&f=false

2. Setenta reglas de ortografía castellana que no estan en la gramática (Cecilio Agustín Robelo)

http://books.google.es/books?id=SdIuAAAAYAAJ&q=reglas+de+ortograf%C3%ADa&dq=reglas+de+ortograf%C3%ADa&hl=es&sa=X&ei=Pb1IVPTpKMe3yASM5oLgBw&ved=0CC8Q6AEwAQ

3. Manual Básico de Ortografía (MAD-Eduforma)

http://books.google.es/books?id=UvWRsNHfiEEC&printsec=frontcover&hl=es#v=onepage&q&f=false

4. Cómo escribir textos académicos según normas internacionales: APA, IEEE, MLA ...( Francisco Moreno C., Norma Marthe Z. y Luis Alberto Rebolledo S.)

http://books.google.es/books?id=XGLFKPuUe00C&pg=PA34&dq=normas+para+escribir+bien&hl=es&sa=X&ei=gsBIVKfbGpC1yATNh4KAAg&ved=0CDEQ6AEwAw#v=onepage&q=normas%20para%20escribir%20bien&f=false












BIBLIOGRAFIA

VIDEOS1. NUEVAS REGLAS ORTOGRÁFICAS DE LA REAL ACADEMIA ESPAÑOLA 2014 http://www.youtube.com/watch?v=ZHpkT4KUlyc

2. Acentuación ortográfica - reglas y ejercicios


3. Manual Básico de Ortografía (MAD-Eduforma)


4. Cómo escribir textos académicos según normas internacionales: APA, IEEE, MLA ...( Francisco Moreno C., Norma Marthe Z. y Luis Alberto Rebolledo S.)


http://www.youtube.com/watch?v=ZHpkT4KUlyc

http://www.youtube.com/watch?v=ZHpkT4KUlyc










Reglas Basicas de Ortografiaa

Documents

Transcript of Reglas Basicas de Ortografiaa