neo_systima_panellinion.pdf

9
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, Σχολικό Έτος 2015-2016 Καραγιάννης Ιωάννης, Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ03 1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΕΤΗ 2015-2016 και 2016-2017 ΝΟΜΟΣ: 4327/2015 (ΦΕΚ 50/Α΄, 14/05/2015), τροποποίηση του Ν. 4186/2013 « Επείγοντα μέτρα για την Πρωτοβάθμια, Δευτεροβάθμια και Τριτοβάθμια Εκπαίδευση και άλλες διατάξεις» ΓΕΝΙΚΗ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΗΣ Β. ΙΩΑΝΝΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Μάϊος 2015

Transcript of neo_systima_panellinion.pdf

Page 1: neo_systima_panellinion.pdf

Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, Σχολικό Έτος 2015-2016

Καραγιάννης Ιωάννης, Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ03 1

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΓΙΑ ΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΕΤΗ 2015-2016 και 2016-2017

ΝΟΜΟΣ: 4327/2015 (ΦΕΚ 50/Α΄, 14/05/2015), τροποποίηση του Ν. 4186/2013

« Επείγοντα μέτρα για την Πρωτοβάθμια, Δευτεροβάθμια και Τριτοβάθμια Εκπαίδευση και άλλες διατάξεις»

ΓΕΝΙΚΗ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ

ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΗΣ Β. ΙΩΑΝΝΗΣ

ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

Μάϊος 2015

Page 2: neo_systima_panellinion.pdf

Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, Σχολικό Έτος 2015-2016

Καραγιάννης Ιωάννης, Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ03 2

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Μαθήματα Γενικής Παιδείας-εβδομαδιαίες ώρες διδασκαλίας.............................................................3

2. Ομάδες Προσανατολισμού-Μαθήματα κατεύθυνσης ανά Ομάδα Προσανατολισμού..........................4

3. Επιστημονικά Πεδία-Σχολές................................................................................................................5

4. Όλες οι δυνατές επιλογές επιστημονικών πεδίων-εξεταζόμενα μαθήματα..........................................6

5. Πως θα έχω πρόσβαση στα Επιστημονικά πεδία που με ενδιαφέρουν ;............................................7

6. Σε αναμονή!.........................................................................................................................................9

Page 3: neo_systima_panellinion.pdf

Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, Σχολικό Έτος 2015-2016

Καραγιάννης Ιωάννης, Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ03 3

1. Μαθήματα Γενικής Παιδείας Γ΄ ΓΕ.Λ.-εβδομαδιαίες ώρες διδασκαλίας

Τα μαθήματα Γενικής Παιδείας, δηλαδή τα κοινά μαθήματα που διδάσκονται όλοι οι μαθητές της Γ΄

Γενικού Λυκείου, είναι εννέα (9) με 15 ώρες εβδομαδιαίας διδασκαλίας συνολικά.

Α/Α Μάθημα Διδακτικές ώρες/ εβδομαδα 1 Θρησκευτικά 1 2 Νεοελληνική Γλώσσα 2 3 Νεοελληνική Λογοτεχνία 1 4 Ιστορία 2 5 Μαθηματικά & Στοιχεία Στατιστικής 2 6 Βιολογία 2 7 Ιστορία Κοινωνικών Επιστημών 1 8 Ξένη Γλώσσα 2 9 Φυσική Αγωγή 2

Σύνολο 15

Οι Ομάδες Προσανατολισμού από τις οποίες ο κάθε μαθητής επιλέγει μόνο μία (1) είναι τρεις (3): 1η Ανθρωπιστικών Σπουδών.

2η Θετικών Σπουδών.

3η Σπουδών Οικονομίας & Πληροφορικής.

Για κάθε Ομάδα Προσανατολισμού (ΟΠ) τα διδασκόμενα μαθήματα κατεύθυνσης είναι πέντε (5) με 15

ώρες διδασκαλίας συνολικά.

Page 4: neo_systima_panellinion.pdf

Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, Σχολικό Έτος 2015-2016

Καραγιάννης Ιωάννης, Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ03 4

2. Ομάδες Προσανατολισμού- Μαθήματα κατεύθυνσης ανά Ομάδα Προσανατολισμού

Α. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Α/Α Μαθήματα Διδακτικές ώρες/ εβδομαδα

1 Αρχαία 5

2 Ιστορία 3

3 Λατινικά 3

4 Λογοτεχνία 2

5 Κοινωνιολογία 2

Σύνολο 15

Β. ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Α/Α Μαθήματα Διδακτικές ώρες/ εβδομαδα

1 Μαθηματικά 5

2 Φυσική 3

3 Χημεία 3

4 Βιολογία 2

5 ΑΕΠΠ1 2

Σύνολο 15

Γ. ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

Α/Α Μαθήματα Διδακτικές ώρες/ εβδομαδα

1 Μαθηματικά 5

2 ΑΟΘ2 3

3 Ιστορία 3

4 ΑΕΠΠ 2

5 Κοινωνιολογία 2

Σύνολο 15

1Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον. 2 Αρχές Οικονομικής Θεωρίας.

Page 5: neo_systima_panellinion.pdf

Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, Σχολικό Έτος 2015-2016

Καραγιάννης Ιωάννης, Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ03 5

3. Επιστημονικά Πεδία-Σχολές

Τα Επιστημονικά Πεδία είναι πέντε (5), οι ονομασίες των οποίων φαίνονται στον επόμενο πίνακα.

Α/Α ΟΝΟΜΑΣΙΑ

1ο ΕΠ Ανθρωπιστικές, Νομικές και Κοινωνικές Σπουδές

2ο ΕΠ Τεχνολογικές και Θετικές Σπουδές

3ο ΕΠ Σπουδές Υγείας και Ζωής

4ο ΕΠ Παιδαγωγικές Σπουδές

5ο ΕΠ Σπουδές Οικονομίας και Πληροφορικής

Ο κάθε υποψήφιος σε οποιαδήποτε Ομάδα Προσανατολισμού έχει δικαίωμα να δηλώσει σχολές που

ανήκουν σε ένα (1) ή σε δύο (2) επιστημονικά πεδία από τρία (3) επιστημονικά πεδία που

προσφέρονται σε κάθε ΟΠ, όπως φαίνεται στον επόμενο πίνακα.

Προσφερόμενα ΕΠ για κάθε Ομάδα Προσανατολισμού

ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

Ανθρωπιστικές,

Νομικές και Κοινωνικές

Σπουδές

(1ο ΕΠ)

Τεχνολογικές και

Θετικές Σπουδές

(2ο ΕΠ)

Σπουδές Οικονομίας

και Πληροφορικής

(5ο ΕΠ)

Σπουδές Υγείας και

Ζωής

(3ο ΕΠ)

Σπουδές Υγείας και

Ζωής

(3ο ΕΠ)

Σπουδές Υγείας και

Ζωής

(3ο ΕΠ)

Παιδαγωγικές Σπουδές

(4ο ΕΠ)

Παιδαγωγικές Σπουδές

(4ο ΕΠ)

Παιδαγωγικές Σπουδές

(4ο ΕΠ)

Page 6: neo_systima_panellinion.pdf

Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, Σχολικό Έτος 2015-2016

Καραγιάννης Ιωάννης, Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ03 6

4. Όλες οι δυνατές επιλογές επιστημονικών πεδίων-εξεταζόμενα μαθήματα

Α. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (1η ΟΠ)

Α/Α 1η Επιλογή 2η Επιλογή 3η Επιλογή 4η επιλογή 5η επιλογή 6η επιλογή

1 Νεοελληνική

Γλώσσα

Νεοελληνική

Γλώσσα

Νεοελληνική

Γλώσσα

Νεοελληνική

Γλώσσα

Νεοελληνική

Γλώσσα

Νεοελληνική

Γλώσσα

2 Αρχαία Αρχαία Αρχαία Αρχαία Αρχαία Αρχαία

3 Ιστορία Ιστορία Ιστορία Ιστορία Ιστορία Ιστορία

4 Λατινικά Βιολογία

Γενικής

Παιδείας

Μαθηματικά

Γενικής

Παιδείας

Λατινικά Λατινικά Βιολογία

Γενικής

Παιδείας

5 ---------------- ---------------- ----------------- Βιολογία

Γενικής

Παιδείας

Μαθηματικά

Γενικής

Παιδείας

Μαθηματικά

Γενικής

Παιδείας

ΕΠ Ανθρωπιστικές,

Νομικές και

Κοινωνικές

Σπουδές

Σπουδές

Υγείας και

Ζωής

Παιδαγωγικές

Σπουδές

Ανθρωπιστικές,

Νομικές και

Κοινωνικές

Σπουδές

Ανθρωπιστικές,

Νομικές και

Κοινωνικές

Σπουδές

Σπουδές

Υγείας και

Ζωής

ΕΠ ---------------- ------------- -------------- (+)

Σπουδές Υγείας

και Ζωής

(+)

Παιδαγωγικές

Σπουδές

(+)

Παιδαγωγικές

Σπουδές

Β. ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (2η ΟΠ)

Α/Α 1η Επιλογή 2η Επιλογή 3η Επιλογή 4η επιλογή 5η επιλογή 6η επιλογή

1 Νεοελληνική

Γλώσσα

Νεοελληνική

Γλώσσα

Νεοελληνική

Γλώσσα

Νεοελληνική

Γλώσσα

Νεοελληνική

Γλώσσα

Νεοελληνική

Γλώσσα

2 Φυσική Φυσική Φυσική Φυσική Φυσική Φυσική

3 Χημεία Χημεία Χημεία Χημεία Χημεία Χημεία

4 Μαθηματικά Βιολογία Ιστορία

Γενικής

Παιδείας

Μαθηματικά Μαθηματικά Βιολογία

5 ---------------- ---------------- ----------------- Βιολογία Ιστορία

Γενικής

Παιδείας

Ιστορία

Γενικής

Παιδείας

ΕΠ Τεχνολογικές και

Θετικές Σπουδές

Σπουδές

Υγείας και

Ζωής

Παιδαγωγικές

Σπουδές

Τεχνολογικές και

Θετικές Σπουδές

Τεχνολογικές και

Θετικές Σπουδές

Σπουδές

Υγείας και

Ζωής

ΕΠ ---------------- ------------- --------------- (+)

Σπουδές Υγείας

και Ζωής

(+)

Παιδαγωγικές

Σπουδές

(+)

Παιδαγωγικές

Σπουδές

Page 7: neo_systima_panellinion.pdf

Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, Σχολικό Έτος 2015-2016

Καραγιάννης Ιωάννης, Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ03 7

Γ. ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (3η ΟΠ)

Α/Α 1η Επιλογή 2η Επιλογή 3η Επιλογή 4η Επιλογή 5η Επιλογή 6η Επιλογή

1 Νεοελληνική

Γλώσσα

Νεοελληνική

Γλώσσα

Νεοελληνική

Γλώσσα

Νεοελληνική

Γλώσσα

Νεοελληνική

Γλώσσα

Νεοελληνική

Γλώσσα

2 Μαθηματικά Μαθηματικά Μαθηματικά Μαθηματικά Μαθηματικά Μαθηματικά

3 Α.Ε.Ε.Π. Α.Ε.Ε.Π. Α.Ε.Ε.Π. Α.Ε.Ε.Π. Α.Ε.Ε.Π. Α.Ε.Ε.Π.

4 Α.Ο.Θ. Βιολογία

Γενικής

Παιδείας

Ιστορία

Γενικής

Παιδείας

Βιολογία

Γενικής

Παιδείας

Βιολογία

Γενικής

Παιδείας

Ιστορία

Γενικής

Παιδείας

5 ---------------- ---------------- ----------------- Ιστορία

Γενικής

Παιδείας

Α.Ο.Θ. Α.Ο.Θ.

ΕΠ Σπουδές

Οικονομίας και

Πληροφορικής

Σπουδές

Υγείας και

Ζωής

Παιδαγωγικές

Σπουδές

Σπουδές Υγείας

και Ζωής

Σπουδές Υγείας

και Ζωής

Παιδαγωγικές

Σπουδές

ΕΠ ---------------- ------------- --------------- (+)

Παιδαγωγικές

Σπουδές

(+)

Σπουδές

Οικονομίας και

Πληροφορικής

(+)

Σπουδές

Οικονομίας

και

Πληροφορικής

Page 8: neo_systima_panellinion.pdf

Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, Σχολικό Έτος 2015-2016

Καραγιάννης Ιωάννης, Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ03 8

5. Πως θα έχω πρόσβαση στα Επιστημονικά πεδία που με ενδιαφέρουν ;

Ο κάθε μαθητής μπορεί να έχει πρόσβαση σε ένα (1) επιστημονικό πεδίο με την εξέτασή του σε

τέσσερα (4) μαθήματα και σε δύο (2) επιστημονικά πεδία με την εξέτασή του σε ένα επιπλέον μάθημα,

δηλαδή σε πέντε (5) μαθήματα, όπως περιγράφονται στους επόμενους πίνακες3:

ΕΠ 1ο : Ανθρωπιστικές, Νομικές και

Κοινωνικές Σπουδές

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

Νεοελληνική Γλώσσα

Αρχαία

Ιστορία

Λατινικά

ΕΠ 2ο : Τεχνολογικές και Θετικές Σπουδές

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

Νεοελληνική Γλώσσα

Μαθηματικά

Φυσική

Χημεία

ΕΠ 3ο : Σπουδές Υγείας και Ζωής

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ 1η ΟΠ

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ 2η ΟΠ

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ 3η ΟΠ

Νεοελληνική Γλώσσα Νεοελληνική Γλώσσα Νεοελληνική Γλώσσα

Αρχαία Φυσική Μαθηματικά

Ιστορία Χημεία Α.Ε.Ε.Π.

Βιολογία Γενικής Παιδείας Βιολογία Γενικής Παιδείας Βιολογία Γενικής Παιδείας

ΕΠ 4ο : Παιδαγωγικές Σπουδές

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ 1η ΟΠ

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ 2η ΟΠ

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ 3η ΟΠ

Νεοελληνική Γλώσσα Νεοελληνική Γλώσσα Νεοελληνική Γλώσσα

Αρχαία Φυσική Μαθηματικά

Ιστορία Χημεία Α.Ε.Ε.Π.

Μαθηματικά και Στοιχεία

Στατιστικής

Ιστορία Γενικής Παιδείας Ιστορία Γενικής Παιδείας

3Στα Επισημονικά Πεδία 1ο, 2ο και 5ο δεν υπάρχουν επιλογές και οδηγούνται σε αυτά οι υποψήφιοι μόνο με την εξέταση των

συγκεκριμένων τεσσάρων (4) μαθημάτων όπως αναφέρονται στους πίνακες.

Page 9: neo_systima_panellinion.pdf

Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, Σχολικό Έτος 2015-2016

Καραγιάννης Ιωάννης, Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ03 9

ΕΠ 5ο : Σπουδές Οικονομίας και Πληροφορικής

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

Νεοελληνική Γλώσσα

Μαθηματικά

Α.Ε.Ε.Π

Α.Ο.Θ.

6. Σε αναμονή

Αναμένεται μέχρι το τέλος Ιουνίου 2015 (όπως ορίζει ο Νόμος) να καθοριστούν με Υπουργική

Απόφαση τα επόμενα:

Α. Η εξεταστέα ύλη στα μαθήματα των Ομάδων Προσανατολισμού.

Β. Ο καθορισμός των δύο (2) μαθημάτων αυξημένης βαρύτητας για κάθε Επιστημονικό Πεδίο.

Γ. Οι συντελεστές βαρύτητας σε όλα τα εξεταζόμενα μαθήματα ανά Ομάδα Προσανατολιμού και

Επιστημονικό Πεδίο.

Δ. Ο τρόπος υπολογισμού των συνολικών μορίων για την εισαγωγή των υποψηφίων στις σχολές ή

στα τμήματα των ΑΕΙ-ΤΕΙ . Ε. Ποιες σχολές συμπεριλαμβάνει το κάθε Επιστημονικό Πεδίο (Πλήρης εικόνα του μηχανογραφικού

δελτίου του υποψηφίου).

Τέλος, αναμένεται να καθοριστεί σε ποια Επιστημονικά Πεδία θα ενταχθούν οι σχολές του Στρατού,

της Αστυνομίας και του Εμπορικού Ναυτικού.

Σημείωση:

Μόλις ανακοινωθούν τα παραπάνω θέματα θα αναπροσαρμοστούν άμεσα τα περιεχόμενα αυτού του

αρχείου και θα δοθούν συγκεκριμένα παραδείγματα.