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Lecture de Notes (1C2A) - solfeo.frsolfeo.fr/onewebmedia/Solféo Vol4 copyright.pdf · Préface...
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Solféo Méthode complète de formation musicale
Pour le 1er cycle Niveau 4
De Christophe Thépin Illustrations d’Arnaud Ruiz
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Solféo
Méthode complète de formation musicale Pour le 1er cycle
Niveau 4
De Christophe Thépin
Dans la même collection : • Solféo Niveau 1 • Solféo Niveau 2 • Solféo Niveau 3
Méthodes complètes de formation musicale
Ouvrage protégé/photocopies interdites Articles L.111-1 et L.123-1
du code de la propriété intellectuelle
Site web : solfeo.fr / Contact : [email protected]
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Préface
élèves de 1er cycle des conservatoires et écoles de musique. Le principe de cet outil est de fonder le travail sur la répétition des notions apprises, ainsi que la mise en application des connaissances
par l’instrument. En espérant que la maniabilité de chacun de ces ouvrages, tous divisés en 5 thèmes et illustrés par le talent d’Arnaud Ruiz, contribue à ce que les jeunes musiciens puissent se façonner un
monde musical cohérent, basé sur le plaisir.
Christophe Thépin
Cette méthode de formation musicale en 4 niveaux, est destinée aux
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Lecture de notes
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Lecture rythmique
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Les rythmes binaires
croche/2 doubles 1 pulsation
croche/demi-soupir 1 pulsation
2 croches1 pulsation
4 doubles croches 1 pulsation
le triolet1 pulsation
Les rythmes ternaires
la sicilienne 1 pulsation
6 doubles croches 1 pulsation
la noire pointée 1 pulsation
3 croches1 pulsation
la blanche pointée 2 pulsations
noire pointée/croche 2 pulsations
croche pointée/double 1 pulsation
noire/croche1 pulsation
2 doubles/croche 1 pulsation
demi-soupir/croche 1 pulsation
syncope syncopette noire liée à 3 doubles noire/quart de soupir/3 doubles
différentes combinaisons: demi-soupir et 2 croches 1 pulsation
croche/noire1 pulsation
croche/4 doubles 1 pulsation
2 pulsations 2 pulsations 2 pulsations1 pulsation
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Le cavalier joyeux Chant traditionnel colombien
Wolfgang amadeus Mozart (1756-1791) Air de Don Giovanni
Rose rouge Chant traditionnel chilien
fine
Da capo al fine
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Havah nagilah Chant traditionnel hébreu
Le printemps Antonio Vivaldi (1678-1741)
Nostalgie du printemps Wolfgang amadeus Mozart (1756-1791)
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Habanera de carmen Georges Bizet (1838-1875)
The entertainer Scott Joplin(1868-1917)
Edvard Grieg (1843-1907)Au matin
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Pratique rythmique
instrumentale
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Pratique rythmique A1
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Pratique rythmique B
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89 Û JÛ Û JÛ .ÛF
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Pratique rythmique C1
2
3
4
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CO
PYR
IGH
T CO
PYR
IGH
T
44 Û Û Û JÛ ‰ JÛ ‰ ÛF
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JÛ Û JÛ Û Û Û Ûp
Û Û Û Û Û Û Œ Û Û Û Û Û Û Û ‰f
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812 Û Û Û .Û Û Û Û .Ûp
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Leçons de théorie
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& w w w wb w w wb w
& w w w# w w w wb w
& w w w w w w
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& w w w w w w# w# w
& w w w w w w
L'intervalle est la distance entre 2 notes Il y a 7 intervalles:
Compositions et qualifications des sixtes
Compositions et qualifications des septièmes
Composition et qualification des octaves
Compositions et qualifications des secondes
Compositions et qualifications des tierces
secondes majeures: 1 ton secondes mineures: un demi-ton
tierces majeures: 2 tons tierces mineures: 1 ton et un demi-ton
Composition et qualification des quartes
Composition et qualification des quintes
quartes justes: 2 tons et un demi-ton
quintes justes: 3 tons et un demi-ton
octaves justes: 5 tons et 2 demi-tons
sixtes majeures: 4 tons et un demi-ton sixtes mineures: 3 tons et 2 demi-tons
septièmes majeures: 5 tons et un demi-ton septièmes mineures: 4 tons et 2 demi-tons
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Les intervalles
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& 42& 86
& 43& 89
& 44& 812
La mesure à 2 temps
La mesure à 3 temps
La mesure à 4 temps
en binaire
en binaire
en binaire
en ternaire
en ternaire
en ternaire
ou C
Les chiffrages et battues de mesures32
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& œ œ œ œ œ œ œ œ& œ œ œ œ œ œ œ# œ
& # œ œ œ œ œ œ œ œ
& # œ œ œ œ œ œ œ# œ
& b œ œ œ œ œ œ œ œ& b œ œ œ œ œ œ œ# œ
Do majeur
La mineur
Sol majeur
Mi mineur
Fa majeur
Ré mineur
Pour trouver la tonique de la tonalité relative mineure d'un morceau, il faut descendre d'un ton et demi (tierce mineure) la tonique de la tonalité majeure ou prendre la sus-dominante (VI) de la tonalité majeure
1ère astuce
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Les gammes majeures et leurs relatives mineuresjusqu'à 2 altérations
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& # # œ œ œ œ œ œ œ œ& # # œ œ œ œ œ œ œ# œ
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& # #
& bb
Pour trouver la tonalité avec des dièses à l'armure, il faut prendre le dernier # à la clé et l'augmenter d'un demi-ton. Cela donne la tonalité majeure du morceau.
Si l'armure contient des bémols, il faut prendre la note de l'avant-dernier b à la clé. Cela donne la tonalité majeure du morceau.
dernier # = do # + 1/2 ton = ré = ré majeur
avant dernier b = si b = si b majeurA savoir par coeur : en fa majeur, il y a un si b à l 'armure
Ré majeur
Si b majeur
Si mineur
Sol mineur
2ème astuce
3ème astuce
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& bb œ œ œ œ œ œ œ# œ
& # # œ œ œ œ œ œ œ# œ
Un degré désigne la place d'une note au sein d'une echelle musicale Il existe sept degrés représentant les sept notes d'une tonalité Ces degrés se numérotent en chiffres romains
o Le premier degré (I)= la tonique o Le second degré (II)= la sus-tonique o Le troisième degré (III)= la médiante o Le quatrième degré (IV)= la sous-dominante o Le cinquième degré (V)= la dominante o Le sixième degré (VI)= la sus-dominante o Le septième degré (VII)= la sensible o Le huitième degré (VIII)= l'octave ou la tonique
sol mineur
si mineur
Ila tonique
II la sus-tonique
Vla dominante
IVla sous-dominante
IIIla médiante
VIIla sensible
VIla sous-dominante
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Les degrés
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& ˙̇̇ ˙̇̇
& bb ˙̇̇ ˙̇̇
& # # ˙̇̇ ˙̇̇
& bb ˙̇̇ ˙̇̇
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Un accord parfait comprend 3 sons. Il est composé de 2 tierces superposées Le tout formant une quinte juste.
On dit qu'il est ainsi à l'état fondamental. Son chiffrage est 5
do majeur
si bémol majeur
ré majeur
sol mineur
si mineur
Si la 1ère tierce de l'accord est mineure,, l'accord parfait sera mineur
Si la 1ère tierce de l'accord est majeure,, l'accord parfait sera majeur
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L'accord parfait
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termes italiens !
signification !
nombre de pulsations par minute
!
Largo Large (lent) 40 - 60
Lento Lent 52 - 68
Adagio À l'aise 60 - 80
Andante Allant 76 - 100
Moderato Modéré 88 - 112
Allegretto Assez allègre 100 - 128
Allegro Allègre, gai 112 - 160
Vivace Vif ~ 140
Presto Rapide 140 - 200
Prestissimo Très rapide > 188
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Les termes de tempos
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!
Les principales familles d'instruments
La famille des percussions comprend une vaste gamme d'instruments, produisant
des sons lorsqu'ils sont frappés, secoués ou grattés. La batterie, les timbales, les cymbales,
le xylophone, le tambour…
Les cuivres, instruments à vent.
Le son est produit par la vibration des lèvres du musicien. On les appelle cuivres, car ils sont souvent fabriqués
dans cette matière. La trompette, le cor, le trombone, le tuba
La famille des cordes pincées
La guitare, le luth, la harpe, le clavecin
La famille des cordes frappées L'instrument produit les sons sous
l'action des touches d'un clavier.
Le piano, le cymbalum !
!
!
La riche variété des bois.
Instruments de la famille des vents.
Le son s'obtient par la vibration de la colonne d'air
ou d’une anche. Ils peuvent être en bois, métal. Le hautbois, la flûte traversière La flûte à bec, la clarinette le basson, le saxophone
!
!La famille des cordes frottées. Le son est obtenu avec l’aide d’un archet.
Le violon, l’alto, le violoncelle ou la contrebasse!
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Le travail à la maison pour le: notes: rythmes: chant: pratique: théorie: !
pour le: notes: rythmes: chant: pratique: théorie: !
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Le travail à la maison pour le: notes: rythmes: chant: pratique: théorie: !
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Le travail à la maison pour le: notes: rythmes: chant: pratique: théorie: !
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Dans la même collection :
Solféo niveau 1
Solféo niveau 2
Solféo niveau 3
Méthodes complètes de formation musicale
9 782954 994734
ISBN 978-2-9549947-3-4
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Site web : solfeo.fr / Contact : [email protected] CO
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