La musique JUSTE et PARFAITE (2) - solfeo.frsolfeo.fr/onewebmedia/Solféo Vol1 copyright.pdf ·...

Solféo Méthode complète de formation musicale

Pour le 1er cycle Niveau 1

De Christophe Thépin Illustrations d’Arnaud Ruiz

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Solféo

Méthode complète de formation musicale Pour le 1er cycle

Niveau 1

De Christophe Thépin

Dans la même collection : • Solféo Niveau 2 • Solféo Niveau 3 • Solféo Niveau 4

Méthodes complètes de formation musicale

Ouvrage protégé/photocopies interdites Articles L.111-1 et L.123-1

du code de la propriété intellectuelle

C1970T

Site web : solfeo.fr / Contact : [email protected] CO

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Préface

élèves de 1er cycle des conservatoires et écoles de musique. Le principe de cet outil est de fonder le travail sur la répétition des notions apprises, ainsi que la mise en application des connaissances

par l’instrument. En espérant que la maniabilité de chacun de ces ouvrages, tous divisés en 5 thèmes et illustrés par le talent d’Arnaud Ruiz, contribue à ce que les jeunes musiciens puissent se façonner un

monde musical cohérent, basé sur le plaisir.

Christophe Thépin

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Cette méthode de formation musicale en 4 niveaux, est destinée aux

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Lecture de notes

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Lecture rythmique

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Les rythmes binaires la noire 1 pulsation

la blanche 2 pulsations

la blanche pointée 3 pulsations

la ronde 4 pulsations

Les silences binaires

le soupir 1 pulsation

la demi-pause 2 pulsations

la pause 4 pulsations ou toute une mesure

la croche1/2 pulsation

2 croches1 pulsation

4 doubles croches 1 pulsation

le triolet1 pulsation

Les rythmes ternaires

Les silences ternaires

le soupir pointé 1 pulsation

la demi-pause pointée 2 pulsations

la pause pointée4 pulsations ou toute une mesure

la noire pointée 1 pulsation

3 croches1 pulsation

la blanche pointée 2 pulsations

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B-Avec liaison de prolongation

1

2

3

4

5

1

2

3

5

4

A-Division binaire

14

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D-Avec liaison de prolongation

C-Division binaire

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

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E-Division binaire

F-Division binaire

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

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H-Division binaire

G-Division ternaire

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

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I-Révision rythmique

1

2

3

4

5

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7

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Intonation / chant

Pratique

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Mélodie Robert Schumann (1810-1856)

Chant traditionnel Fais dodo

D.C.

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Ah! vous dirai-je maman Chant traditionnel

D.C.fin

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A la claire fontaine Chant traditionnel

Petit Jean Chant traditionnel

Allons dans les bois Chant traditionnel

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Terne air Christophe Thépin

La queue d'une souris Chant traditionnel

Amazing Grace Chant traditionnel

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Pratique rythmique

instrumentale

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A-Pratique binaire

B-Pratique binaire

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

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Leçons de théorie

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La musique s'écrit sur une portée de 5 lignes et 4 interlignes

Avec une clé dessinée en tête de portée

la clé de fa pour les sons graves

Il y a 7 notes : do ré mi fa sol la si

Les notes sont conjointes lorsqu'elles se suivent dans l'ordre indiqué ci-dessus en montant ou en descendant et disjointes lorsqu'elles ne se suivent pas.

mouvement conjoint mouvement disjoint

do ré mi fa sol la si

la clé de sol pour les sons aigus

les 7 notes sur la portée

31

Introduction à la musique

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& 42 ..1. 2.

une double barre se situe à la dernière mesure du morceau pour en indiquer la fin

l'espace qui existe entre deux barres ou entre la clé et une barre se nomme: la mesure

il y a 7 mesures et 6 barres de mesure dans cet exemple.

la barre de mesure sert à séparer les mesures.

!

une barre de reprise. sert à rejouer une ou plusieurs mesures du morceau.

!

jouer le morceau jusqu"à la mesure de 1ère fois puis revenir au début . . .

"

1 2 3 4 5 6 7

. . . passer ensuite directement à la mesure de 2ème fois sans rejouer la mesure 5

!

DC

DC est l'abréviation du mot Da Capo

qui signifie: revenir au début du morceau

"

!

32

La mesure, barres et signes de reprise

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Le point sur les notes indique qu'il faut les jouer piquées ou staccato. " rall " signifie ralentir (rallentando)

rall . . .

La liaison sur les notes indique qu'il faut les jouer liées ou legato. " acc " ..signifie accélérer (accelerando)

acc . . .

rit . . .

L'accent sur les notes indique qu'il faut les jouer accentuées " rit " signifie ritenuto (retenu)

le point d'orgue permet de prolonger une note ou un silence

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Les phrasés

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& 42& 86

& 43& 89

& 44& 812

La mesure à 2 temps



en binaire

en binaire

en binaire

en ternaire

en ternaire

en ternaire

ou C

Les chiffrages et battues de mesures34

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abréviation

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nom !

signification

!

PP

pianissimo

jouer ou chanter

très doux P

piano

jouer ou chanter

doux

MP

mezzo piano

jouer ou chanter

moyennement doux

MF

mezzo forte

jouer ou chanter moyennement fort

F

forte

jouer ou chanter fort

FF

fortissimo

jouer ou chanter très fort

crescendo

jouer ou chanter

de plus en plus fort

decrescendo

jouer ou chanter

de plus en plus doux

Les principales nuances

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A-Les altérations sont des signes qui élèvent ou abaissent le son des notes.

-Le dièse # qui élève le son de la note d'un demi-ton-Le bémol b qui abaisse le son de la note d'un demi-ton-Le becarre n qui annule le dièse ou le bémol

Je peux trouver:

Les altérations sont toujours placées devant la note mais doivent être prononcées après celle-ci.

fa dièse ré bémol fa bécarre

B-Il y a deux sortes d'altérations

-L'altération essentielle qui est placée au début de la portée, après la clé.

-L'altération accidentelle qui est placée devant la note.Elle a un effet seulement dans la mesure où elle est placée.

ce fa est bécarre

ce fa est dièse

ce fa reste dièse car il se situe derrière le premier fa dièse

ce fa est bécarre car je change de mesure!

" "

!

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Les altérations

Ici, le bémol est sur la ligne du si, ce qui signifie que tous les si auront un bémol

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1/2 ton 1/2 ton

1 ton 1 ton 1 ton 1 ton 1 ton

Do Majeur

La gamme de Do majeur n'a aucune altération.Elle est utilisée comme le modèle de toutes les gammes.

La gamme prend toujours le nom de sa 1ère note ou 1er degré (tonique).

Le demi-ton naturel se trouve entre mi et fa, puis si et do.

la tonique!

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La gamme de Do Majeur

do rémi fa

sol lasi do

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La gamme de do majeur sur le clavier

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Les principales familles d'instruments

La famille des percussions comprend une vaste gamme d'instruments, produisant

des sons lorsqu'ils sont frappés, secoués ou grattés. La batterie, les timbales, les cymbales,

le xylophone, le tambour…

Les cuivres, instruments à vent.

Le son est produit par la vibration des lèvres du musicien. On les appelle cuivres, car ils sont souvent fabriqués

dans cette matière. La trompette, le cor, le trombone, le tuba

La famille des cordes pincées

La guitare, le luth, la harpe, le clavecin

La famille des cordes frappées L'instrument produit les sons sous

l'action des touches d'un clavier.

Le piano, le cymbalum !

!

!

La riche variété des bois.

Instruments de la famille des vents.

Le son s'obtient par la vibration de la colonne d'air

ou d’une anche. Ils peuvent être en bois, métal. Le hautbois, la flûte traversière La flûte à bec, la clarinette le basson, le saxophone

!

!La famille des cordes frottées. Le son est obtenu avec l’aide d’un archet.

Le violon, l’alto, le violoncelle ou la contrebasse!

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Le travail à la maison pour le: notes: rythmes: chant: pratique: théorie: !

pour le: notes: rythmes: chant: pratique: théorie: !


pour le: notes: rythmes: chant: pratique: théorie:












!

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Dans la même collection :

Solféo niveau 2

Solféo niveau 3

Solféo niveau 4

Méthodes complètes de formation musicale

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9 782954 994703

ISBN 978-2-9549947-0-3

Site web : solfeo.fr / Contact : [email protected] CO

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