Solucionario Mecánica Vectorial para Ingenierios - Estatica ( Beer ) 8edicion Cap 02
Inclus/Exclus
2
93 REPERE ALE EDUCA ğ IEI INTERCULTURALE INCLUS/EXCLUS Teme: ǡ ｣ìǡ Num｣r de participanìi: ͳʹǦʹͲ Durata: Ͳ Obiective: – Ȁǣ Ȍ Ȁ è Ȍ ｣ Ȁ ｣Ǥ – ｣ ì ϐ Ǧ Ǥ – ﾁ Ȁﾁ ﾁ Ǥ – è Ȁì è Ǥ – Bì ｣ì è Ǥ Materiale: ȋȌ Ǥ Preg｣tire: B ç ｣Ǥ Instrucţiuni: ͳȌ Bì ǣ Ȉ B ｣ì Ǧ｣ǡ ϐ ｣Ǥ Ȉ ｣ ｣ ǡ ì｣ ϐǤ ʹȌ ì ì ｣ ﾁ｣ Ǥ ìǦ Ǥ ͵Ȍ ìǦ｣ ｣ ì Ͷ ȋ｣ ȌǤ Ǧ ｣ ϐ Ǥ ͶȌ ｣ ì ìǡ ì Ǥ ͷȌ ì ｣ ìǣ „Formaìi grupuri!”Ǥ Ȍ ｣ì ｣ ﾁ｣Ǥ ì ﾁǦ è ｣ì Ǥ ì ﾁ Ǥ Ȍ ìì ｣ ﾁ｣ ǡ ì ȋì ì ȌǤ ì ì ｣ ﾁè ｣ è ｣ Ǧ Ǥ Debrifare și evaluare: ì ì ﾁ ｣ ﾁ｣ǣ Ȉ Ǧì ì Ǧ ǫ ȋBì Ǧ ìǤ ﾁì ｣ ϐȌǤ Ȉ Ǧ ﾁ ﾁ ǫ Ȉ Ǧì ϐȀ èǫ Exerciţii practi ce 6
-
Upload
alianta-ccaii-infonet -
Category
Education
-
view
24 -
download
0
description
Exercțiu practic recomandat formatorilor în domeniul Educației Interculturale. Elaborat în cadrul proiectului „Educație Interculturală în Moldova”. Centrul Naţional al Tineretului din Moldova (CNTM), începând cu anul 2010, implementează, cu susţinerea Fundaţiei Elveţiene pentru Copii „Pestalozzi” (PCF), proiectul „Dialog Intercultural în Moldova”.
Transcript of Inclus/Exclus
93R E P E R E A L E E D U C A I E I I N T E R C U LT U R A L E
INCLUS/EXCLUS
Teme:
Num r de
participan i:
Durata:
Obiective:
–
–
–
–
–
Materiale:
Preg tire:
Instrucţiuni:
„Forma i grupuri!”
Debrifare și evaluare:
Ex
erc
iţii
pra
cti
ce
6
94 C N T M
• Exerci iul se finalizeaz cu activitatea „Îmbr i area în grup”.
Recomandări pentru formator:
Instruc iunea scurt i clar „Forma i grupuri!” „Iar acum, forma i grupuri, în care v-ar place s lucra i”
„solitar”
Inclus/exclus
Ex
erc
iţii
pra
cti
ce
6
