ระยะ 5 ปี พ.ศ.2563 2567)¹ผนยุทธศาสตร์... · 5....

1 | ห น า

แผนยทธศาสตรและการพฒนาบคลากรระยะ 5 ป (พ.ศ. 2563 – 2567) ศนยคณธรรม (องคการ

มหาชน) ประกอบดวยเนอหาหลกส าคญ 5 สวน ไดแก

1. ความเปนมาและกระบวนการจดท าแผนฯ

2. การวเคราะหปจจยองคกร (SWOT Analysis)

3. การทบทวนวสยทศน พนธกจเปาหมาย และก าหนดแผนทกลยทธ (Strategy Map)

4. การวางแผนปฏบตการเชงกลยทธ (Strategic Action Plan)

5. การวางกรอบโครงสรางระบบงาน (Work System)

โดยด าเนนการจดท าแผนยทธศาสตรและการพฒนาบคลากรระยะ 5 ป ของศนยคณธรรม ในชวง

เดอนมนาคม – มถนายน 2562 ดวยกระบวนการประชมเชงปฏบตการโดยมอาจารยศภชย เมองรกษ

ผเชยวชาญดานการจดการองคกรสความเปนเลศ เปนทปรกษาการวางแผน เพอใหคณะกรรมการ ผบรหาร

และเจาหนาทศนยคณธรรมทกทานไดมสวนรวมตอกระบวนการจดท าแผนยทธศาสตรและการพฒนาบคลากร

โดยมรายละเอยดดงน

สวนท 1 ความเปนมาและกระบวนการจดท าแผนฯ

1.1 ความเปนมา

ศนยคณธรรม (องคการมหาชน) เปนหนวยงานของรฐในการก ากบดแลของรฐมนตรวาการกระทรวง

วฒนธรรม มภารกจด าเนนงานดานการสงเสรมคณธรรมใหกบเครอขายทางสงคม โดยทการด าเนนงาน

ดงกลาวจะตองมความสอดคลองเชอมโยงกบยทธศาสตรชาต นโยบายรฐบาล และแผนในระดบตางๆ ท

เกยวของกบการสงเสรมคณธรรมของประเทศ รวมทงตอบสนองความตองการของผรบบรการ (customer)

และผมสวนไดสวนเสยทส าคญ (Stakeholder) ภายใตวตถประสงคตามพระราชกฤษฎกาจดตงศนยคณธรรม

(องคการมหาชน) ฉบบท 2 พ.ศ. 2562 ดงน

แผนยทธศาสตรศนยคณธรรม (องคการมหาชน)

ระยะ 5 ป (พ.ศ.2563 – 2567)

2 | ห น า

1) ขบเคลอนการปฏบตใหสอดคลองกบรฐธรรมนญ กฎหมาย ยทธศาสตรชาต แผนแมบท และ

แผนอนทเกยวของกบการสงเสรมคณธรรม

2) สนบสนนการรวมพลงของเครอขายทางสงคม และประสานความรวมมอกบทกภาคสวน รวมท ง

การจดประชมสมชชาคณธรรมแหงชาต เพอพฒนาคณธรรมทเหมาะสมกบสงคมไทย

3) ด าเนนการและสนบสนนการศกษาวจย พฒนาความร และนวตกรรมเกยวกบการสงเสรมและการ

ปลกฝงคณธรรม เผยแผความร รณรงค ปลกจตส านกดานคณธรรมใหแกเครอขายทางสงคม และ

เปนศนยขอมลเกยวกบการพฒนาคณธรรมในสงคมไทย

4) สงเสรมการสรางและพฒนามาตรฐานดานคณธรรม รวมทงพฒนากระบวนการรบรองการเปน

องคกรสงเสรมคณธรรมของเครอขายทางสงคม

5) ด าเนนการอนเพอสงเสรมคณธรรมตามทกฎหมายก าหนดหรอตามทคณะรฐมนตรมอบหมาย

1.2 กระบวนการจดท าแผนฯ

เพอใหการด าเนนงานขบเคลอนสงเสรมคณธรรมของศนยคณธรรมเปนไปอยางมเปาหมายและทศทาง

คณะกรรมการศนยคณธรรม จงมมตเหนชอบใหมการจดท าแผนยทธศาสตรและการพฒนาบคลากรของศนย

คณธรรม ระยะ 5 ป ในการประชมคณะกรรมการศนยคณธรรม เมอวนท 20 กมภาพนธ 2562 โดยม

กระบวนการจดท าแผนกลยทธและระบบโครงสรางงานศนยคณธรรม ระยะ 5 ป ประกอบดวย 4 กระบวนการ

ส าคญ ไดแก 1) การรบฟงความคดเหนของเครอขายผรบบรการ (customer) และผมสวนไดสวนเสยทส าคญ

ตอการขบเคลอนงานของศนยคณธรรม 2) การจดท าวสยทศน เปาหมายพนธกจ แผนทกลยทธ (strategy

map) 3) การจดท าแผนปฏบตการ (strategic action plan) และ 4) การจดท ากรอบโครงสรางระบบงาน

โดยแตละกระบวนการเนนการมสวนรวมของคณะกรรมการ ผบรหาร และเจาหนาทศนยคณธรรมในทกระดบ

จดประชมเชงปฏบตการในระหวางเดอนเมษายน – พฤษภาคม 2562 ซงมรายละเอยดการด าเนนงาน ดงน

3 | ห น า

เปาหมาย กระบวนการ/กจกรรม ผเกยวของ วนเวลาและสถานท

เพอใหไดความคดเหน

ของหนวยนโยบาย/

หนวยงานความรวมมอ

ตอบทบาทและการ

ขบเคลอนงานของศนย

คณธรรม

1. การรบฟงความคดเหนของเครอขายผรบบรการ (Customer) และผมสวนไดสวนเสย (Stakeholder)

บทบาท/ภารกจของแตละหนวยงาน

แผนงาน/โครงการทเกยวของกบการสงเสรมคณธรรม

แนวทางการบรณาการความรวมมอ

ความคาดหวงตอบทบาทของศนยคณธรรม

- คณะกรรมการ - ผบรหาร (ผอ.,ผจก.,หน.) - หนวยนโยบาย/ความรวมมอ ทเกยวของ รวม 3๐ หนวยงาน

- 1 เมษายน 2562 โรงแรม เจาพระยาปารค - 25 เมษายน 2562 โรงแรม ทเคพาเลซ ถนนแจงวฒนะ กรงเทพฯ

เพอใหไดแผน

ยทธศาสตรศนย

คณธรรม

2. Workshop แผนแมบท/ยทธศาสตรศนยคณธรรม ระยะ 5 ป 1) บรรยาย “การจดการองคกรเชงกลยทธ” (Strategic management)

Work System : Process Value Chain

Strategic Plan : BSC 2) การวเคราะหปจจยองคกร

- คณะกรรมการ - ผบรหาร (ผอ.,ผจก.,หน.) - เจาหนาทศนยคณธรรม

29-30 เมษายน 2562 โรงแรมดเอมเมอรล ถนนรชดาภเษก กรงเทพฯ

4 | ห น า


ปจจยภายใน

ปจจยภายนอก 3) การทบทวนทศทางองคกร Vision/Mission/Goal)

วสยทศน

พนธกจ

เปาหมายระยะยาว 4) การท าแผนทกลยทธ 4 มต (Strategy Map)

วตถประสงคเชงกลยทธ มตการเงน (ผลลพธองคกร)

วตถประสงคเชงกลยทธ มตผรบบรการ (Customer)

วตถประสงคเชงกลยทธ มตกระบวนการหลก

วตถประสงคเชงกลยทธ มตกระบวนการสนบสนน

เพอใหไดตวชวด

คาเปาหมาย และ

แผนปฏบตการ

3. Workshop การจดท าแผนปฏบตการ Strategic Action Plan 1) การจดท าตาราง Balance Scorecard : BSC

การก าหนดตวชวด

การก าหนดคาเปาหมาย

การก าหนดแนวคดหลกในการปฏบต 2) การก าหนดตวชวด/คาเปาหมาย/แนวคดหลกของวตถประสงค

มตการเงน (ผลลพธองคกร)

มตผรบบรการ

มตกระบวนการหลก

มตกระบวนการสนบสนน 3) การจดท าแผนปฏบตการ (Action plan formulation)

- คณะกรรมการ - ผบรหาร (ผอ.,ผจก.,หน.) - senior ของกลมงาน

18-19 พฤษภาคม 2562 (วนหยดราชการ) หองประชม ชน 16 ศนยคณธรรม

เพอใหไดระบบงาน

โครงสรางองคกร และ

4. Workshop การจดท าระบบงาน , โครงสรางองคกร , แผนพฒนาบคลากร

- คณะกรรมการ - ผบรหาร (ผอ.

26-28 พฤษภาคม 2562 โรงแรม การเดนท ซวว ร

5 | ห น า


แผนพฒนาบคลากร 1) น าเสนอแผนปฏบตการรายหนวย 2) การวางระบบการท างานประจ าดวย Service blueprint / ตาราง SIPOC Model 3) การวางระบบโครงสรางองคกร JD หนวยงาน 4) การวางระบบโครงสรางองคกร JD บคคล / สมรรถนะ / แผนพฒนาบคลากร 5) สรปแผนองคกร

,ผจก.,หน.) - เจาหนาทศนยคณธรรม

สอรท พทยา

สวนท 2 การวเคราะหปจจยองคกร (SWOT Analysis)

2.1 ยทธศาสตรชาต แผน และนโยบายทเกยวของกบการสงเสรมคณธรรมของประเทศ

ป 2561 รฐบาลไดประกาศใชยทธศาสตรชาต 20 ป เพอเปนกรอบในการจดท าแผนตางๆ ใหมความ

สอดคลองและบรณาการใหเกดเปนพลงผลกดนไปสเปาหมายการพฒนาประเทศอยางยงยนตามหลกธรรมาภ

บาล โดยเฉพาะอยางยงการสงเสรมคณธรรมจรยธรรมของประเทศนน มการก าหนดไวในแผนระดบตางๆ เชน

แผนการปฏรปประเทศ แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท 12 แผนแมบทสงเสรมคณธรรม

แหงชาต ฉบบท 1 ยทธศาสตรชาตวาดวยการปองกนและปราบปรามการทจรต ระยะท 3 รวมทงแผนแมบท

ภายใตยทธศาสตรชาตดานการปรบเปลยนคานยมและวฒนธรรม ทมความชดเจนวา การสงเสรมคณธรรม

6 | ห น า

จรยธรรมของประชาชนและองคกรตางๆ เปนเรองทมความส าคญและถกขบเคลอนงานโดยหลายภาคสวน

ดงน

ยทธศาสตรชาต 20 ป (พ.ศ. 2561 – 2580) ดานการพฒนาและเสรมสรางศกยภาพ

ทรพยากรมนษย การปรบเปลยนคานยมและวฒนธรรม มงเนนใหสถาบนทางสงคมรวมปลกฝง

คานยมวฒนธรรมทพงประสงค โดยบรณาการรวมระหวาง “ครอบครว ชมชน ศาสนา การศกษา

และสอ” ในการหลอหลอมคนไทยใหมคณธรรมจรยธรรม ในลกษณะทเปน วถ การด าเนนชวต

นโยบายรฐบาล (พลเอกประยทธ จนทรโอชา) ดานการศกษาและเรยนร การทะนบ ารงศาสนา

ศลปะ และวฒนธรรม ดานการลดความเหลอมล าของสงคมและการสรางโอกาสการเขาถงบรการ

ของรฐ

แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท 12 (พ.ศ. 256๐ – 2564) การเสรมสรางและ

พฒนาศกยภาพทนมนษย โดยการปรบเปลยนคานยมคนไทยใหมคณธรรม จรยธรรม มวนย จต

สาธารณะ และพฤตกรรมทพงประสงค

แผนแมบทสงเสรมคณธรรมแหงชาต ฉบบท 1 (พ.ศ. 2559 – 2564) วางระบบรากฐานการ

เสรมสรางคณธรรมในสงคมไทย สรางความเขมแขงในระบบการบรหารจดการดานการสงเสรม

คณธรรมใหเปนเอกภาพ สรางเครอขายความรวมมอในการสงเสรมคณธรรม และสงเสรมให

ประเทศไทยเปนแบบอยางดานคณธรรมในประชาคมอาเซยนและประชาคมโลก

ยทธศาสตรชาตวาดวยการปองกนและปราบปรามการทจรต ระยะท 3 (พ.ศ. 256๐ – 2564)

สรางสงคมทไมทนตอการทจรต โดยปรบฐานความคดทกชวงวย ใหสามารถแยกระห วาง

ผลประโยชนสวนตวและผลประโยชนสวนรวม สงเสรมใหมระบบและกระบวนการกลอมเกลาทาง

สงคม ประยกตหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงเปนเครองมอตานทจรต และเสรมพลงการมสวน

รวมของชมชนและบรณาการทกภาคสวนเพอตอตานการทจรต

จากยทธศาสตรชาตและแผนดงกลาว ท าใหคณะกรรมการศนยคณธรรม เหนวา กระบวนการจดท า

แผนยทธศาสตรศนยคณธรรม ควรมการจดรบฟงความคดเหนของเครอขายผรบบรการ (customer) และผม

สวนไดสวนเสยทส าคญ (stakeholder) ซงเปนหนวยงานทมภารกจตอการสงเสรมคณธรรมและสงผลตอการ

ขบเคลอนงานของศนยคณธรรม รวมทงการประเมนตนเองของเจาหนาทศนยคณธรรม เพอเปนขอมลในการ

วเคราะหปจจยองคกร (SWOT Analysis) ดานจดแขง จดออน โอกาส และอปสรรค ทจะน าไปสการก าหนด

เปนแผนยทธศาสตรของศนยคณธรรม โดยมรายละเอยดดงน

7 | ห น า

2.2 การวเคราะหปจจยภายใน

การวเคราะหปจจยภายใน คอ การวเคราะหระบบงาน (Work System) ตามโครงสรางองคกร โดย

แบงการวเคราะหแยกเปน 2 กลมกระบวนงาน คอ 1) กระบวนการหลก (Core Process) และ 2)

กระบวนการสนบสนน (Support Process) โดยวเคราะหในประเดนทเปนจดแขง (Strengths) และประเดนท

เปนจดออน (Weakness) ของทง 2 กระบวนการ ดงน

1) กระบวนการงานหลก (Core Process) กระบวนการงาน จดแขง (Strengths) จดออน (Weakness)

1. กระบวนการพฒนา

อ ง ค ค ว า ม ร แ ล ะ

นวตกรรม

- การพฒนาองคความรทตอบสนองทงระดบ

นโยบายและปฏบตไดด

- ยงไมมแผนพฒนาองคความรขององคกร

(แผนรวมดานองคความรนวตกรรม)

- ขาดการบรณาการระหวางกลมงานในการ

น าองคความรไปใชประโยชนในการสอสาร

และการบรการสาธารณะ

2. กระบวนการบรหาร

งานศ น ย ข อม ล แล ะ

เทคโนโลยสารสนเทศ

- การจดการฐานขอมลและระบบเทคโนโลย

ทสนบสนนภายใน และสอสารใหบรการกบ

ภายนอก

- การพฒนาระบบบรหารจดการองคกร 4.0

(Next Gov) ทอยระหวางการด าเนนงาน

- ขาดการสอสารใหความร (ขอตกลงในการ

ใชงาน/แนวปฏบต)ระหวางกลมงานเพอ

พฒนางานใหมประสทธภาพ

- ขดความสามารถของผ ใช งานท ย งไม

สามารถใชงานไดอยางมประสทธภาพ

3. กระบวนการจดการ

การสอสารและรณรงค

ทางสงคม

- มชองทางการสอสารทหลากหลาย ทงทว โซเชยลมเดย

- สวนมากเปนงานประชาสมพนธ ขาดการจดการ content ใหไปสการน าไปใช หรอเขาถงกลมเปาหมาย

- ขาดการสอสารกระบวนการภายใน - การกระจายงาน ความตอเน องในการ

ด าเนนงานกบเครอขายสอ - ขาดการดแลบรหารจดการในเรอง Social

media 4. กระบวนการจดการ

เครอขายทางสงคม

- การจดการพฒนาเครอขายเชงประเดน - มการสรางเครอขายใหเปนโมเดล และกลไก

ในการพฒนา

- ขาดมาตรการในการรบรองยกยองเครอขายเดม และขาดการสรางแรงจงใจใหเครอขายใหม (การด าเนนงานเชงกลยทธ)

- ขาดมาตรฐานในการรบรอง - ขาดการสรางโมเดลในแตะละเซกเตอร

สงผลใหขาดฐานขอมล โมเดล - ขาดการเชอมโยงเครอขายระหวางกลมงาน

เครอขายและกระบวนการสมชชา

8 | ห น า

กระบวนการงาน จดแขง (Strengths) จดออน (Weakness)


ก า ร ข บ เ ค ล อ น

ยทธศาสตรชาตและ

สมชชาคณธรรม

- สนบสนนกลไกการขบเคลอนส าเรจบรรลตามแผน (ทงแผนการด าเนนงาน /แผนแมบท/แผนชาต )ในระดบผลผลตและผลลพธ

- เชอมโยงไดทงในระดบพนท ภาค ชาต

- ขาดระบบการสงตองานระหวางกลมงาน (เนองจากงานสมชชาควรเปนงานกลางขององคกรททกกลมด าเนนการรวม/บรณาการการท างานรวมกนได)

- กระบวนการจดงานสมชชาคณธรรมมปรมาณมาก จ านวน 5 งาน (4 ภาค 1 ชาต) ท าใหงานขาดคณภาพ

2) กระบวนการงานสนบสนน (Support Process) กระบวนงาน จดแขง (Strengths) จดออน (Weakness)

1. กระบวนการบรหาร

งานยทธศาสตร

1.1 กระบวนการจดท าแผนและงบประมาณ - ก า ร ว เ ค ร า ะ ห ค ว า ม ส อ ด ค ล อ ง

เชอมโยงงานกบนโยบายประเทศได - การสอสารกบผบรหารไดด - การวางแผนการจดท ายทธศาสตรดวย

กระบวนการมสวนรวม - การจดท าแผนปฏบตงานประจ าป - ค าของบประมาณทสอดคลองกบนโยบาย

และยทธศาสตรชาต - การสนบสนนขอมลท เกยวของใหหนวย

ก ากบไดด - การรายงานผลการใชจายงบประมาณ

ประจ าเดอน

- ความลาชาในการสงขอมลจากผเกยวของ - ยงไม ได ใชค ม อแผนปฏบ ต งานให เป น

ประโยชนในการด าเนนงานตามแผน มการปรบเปลยนเชงนโยบายท าใหคมอยงไมใชไดจรง (เชงนโยบายเปนสวนภายนอก)

- การเจรจาหนวยก ากบยงเปนจดออน ตองหาวธ defend

-

1.2 กระบวนการตดตามประเมนผล

- การจดท าผลการด าเนนงานเสนอผบรหาร

อยางตอเนองทง รายเดอน รายไตรมาส

รายป เพอใหเหนผลการด าเนนงาน

- ขาดรปแบบการน าเสนอทท าใหผบรหาร

เขาใจงาย เพอการบรหารงานก ากบตดตามงานอยางตอเนอง

- การสงรายงานลาชา ท าใหการประมวลผลลาชา (กลยทธการตดตามใหไดขอมล และความรวมมอในการสงงานตามก าหนดของหนวยงาน)

- ขาดระบบการประเมนผลการด าเนนงานขององคกร และไมไดน าผลความพงพอใจตอการท างานของศนยมาใชในการพฒนาระบบงาน

- ขาดระบบฐานขอมลทเชอมโยงและอพเดต การจดระเบยบขอมลภายในเพอน าขอมล

9 | ห น า

กระบวนงาน จดแขง (Strengths) จดออน (Weakness)

ผรบบรการ (Customer) และผมสวนไดสวนเสย (Stakeholder) ไปใชในการด าเนนงาน (พฒนาโครงการจดท าdata based)

1.3 กระบวนการบรหารความเส ยงและ

ควบคมภายใน

- การจดท าแผนความเสยงดวยกระบวน การมสวนรวม

- การรายงานผลการบรหารความเสยงอยางตอเนอง

- ขาดเจาหนาทหลกในการรบผดชอบ - ขาดการตดตามประเมน - ลกษณะความเสยงยงไมใชความเสยงเชง

กลยทธ - ขาดการบรหารความเสยงอยางม

ประสทธภาพ

1.4 กระบวนการสนบสนนงานผบรหารและคณะกรรมการ - สนบสนนการด าเนนงานไดเปนไปตาม

เปาหมาย (การประชมไดตามก าหนดเวลา ครบองคประชม)

- การใชไอทสรปการท างาน (ระบบนดหมาย ระบบสารบรรณ)

- การตรวจสอบเอกสารกลนกรองเสนอใหผบรหารได

- ประสานงานภายในภายนอกได - มคณลกษณะงานเลขาทเหมาะสม

- การจดเตรยมเอกสารวาระการประชมนอกเลม การตดตามการด าเนนงานตามมตบอรดทเปนระบบ

- ขาด ความ แ ม น ย า ใน เร อ งระ เบ ย บ ทเกยวของ ความสามารถในการสรปงานประชม


งานบรหารทวไป

2.1 กระบวนการบรหารการเงนบญช

- การปฏบตตามมาตรการภาครฐครบถวน

- มการรายงานตามทหนวยก ากบก าหนด

- การจดท าเบกจายไดตามระยะเวลา

- ผจดท ากบผก ากบเปนคนเดยวกน (งาน

บญช) (โดยทกฎหมายก าหนดใหท า 2 คน)

- Software สนบสนนการปฏบตงานยงไม

สนบสนนตามงานมาตรฐานภาครฐ/ รวมถง

การเชอมโยงระหวางกน (ทงการเงน และ

การบญช)

- ระเบยบการปฏบตงานดานรายไดยงไมได

ปรบ

- ขาดทปรกษาดานการบรหารการเงน

10 | ห น า

กระบวนงาน จดแขง (Strengths) จดออน (Weakness)

- ขาด finance business plan

2.2 กระบวนการบรหารงานพสด

- บรหารงานพสดตาม พ.ร.บ.การจดซอจด

จางและการบรหารพสดภาครฐ 256๐

- การจดท าแผนการจดซอจดจางประจ าป

(เปนรทน ตองท าใหดจงจะเปนจดแขงใน

การด าเนนงาน)

- ยงไมมการตกลงรวมกนในการปรบแผน

จดซอจดจางประจ าป - ขาดเทคโนโลยการบรหารจดการงานพสด

2.3 กระบวนการบรหารงานสารบรรณ

- มระบบสารบรรณอเลคทรอนกส

- ขาดการสรางความรความเขาใจในระบบ

2.4 กระบวนการบรหารงานบคคล

- มคณะทปรกษาในการด าเนนงาน

- มแผนการพฒนาบคลากร

- มสวสดการพนฐานเพยงพอ

- ก า ร ส อ ส า ร เร อ ง ส ท ธ ส ว ส ด ก า ร ผลประโยชนตางๆใหพนกงานรบทราบ

- ขาดการตดตามผลการพฒนาศกยภาพบคลากร

- ขาดเทคโนโลยในการปฏบตงาน - ขาดการสรางแรงจงใจในการท างาน (ระบบ

engagement survey) - ขาดการจดท าแผน IDP - ขาดการส งเสรม ส อสารค านยม และ

วฒนธรรมองคกร - ระบบ PMS ท เป น รปธรรม เพ อสราง

แรงจงใจในการท างาน 3. กระบวนการ

ตรวจสอบภายใน

- คณะกรรมการทเหมาะสมตามคณสมบต

- การท างานอยางเปนอสระ

- ความสอดคลองของปรมาณงานและ

บคลากร

- ขาดระบบ cross check

- ขาดระบบ internal audit

2.3 การวเคราะหปจจยภายนอก

การวเคราะหปจจยภายนอก เปนการวเคราะหประเดนโอกาส (Opportunities) และอปสรรค

(Threats) ทมความเกยวของกบภายนอก 2 กลม คอ 1) กลมผรบบรการ (Customer) หมายถง องคกร

เครอขายทไดรบประโยชนจากผลด าเนนงาน (output) ของหนวยงาน และ 2) กลมผมสวนไดสวนเสย

(Stakeholder) หมายถง องคกรทก ากบดแล/ใหความรวมมอ/ใหการสนบสนนทรพยากรใหกบหนวยงาน ดงน

1) ผรบบรการ (Customer : C)

11 | ห น า

Key Customer โอกาส (Opportunities) อปสรรค (Threats)

C1 กระทรวงวฒนธรรม

(key output : เกณฑการ

พฒนาองคกรคณธรรม/ องค

ความร /งานวชาการ/งาน

สมชชา/ กระบวนการ

ด าเนนงานองคกร ชมชน

คณธรรม/ สอสารสนเทศ)

- มนโยบาย กลไก ในการท างานสงเสรมในเรอง

คณธรรม

- มกรมการศาสนาเปนเลขานการ มวฒนธรรม

จงหวดเปนหนวยประสานการด าเนนงานเชง

พนท

- มการก าหนดเกณฑประเมนองคกรคณธรรม

- การด าเนนงานในระบบราชการ สงผล

ใหเกดความลาชา

- ส านกงานวฒนธรรมจงหวด เปนกลไก

ท ย งไม ส ามารถขบ เคล อนได จร ง

เนองจากขาดความเขาใจและการ

ประยกต ใช เครองมอการส งเสรม

คณธรรม

C2 กระทรวงศกษาธการ

กระทรวงสาธารณสข

กระทรวงการคลง

(key output : หลกสตร การ

พฒนาองคกรคณธรรม การ

พฒนามาตรฐานคณธรรม)

- มนโยบายและกลไกการท างานทสอดคลองกบ

ภารกจการด าเนนงานของศนยคณธรรม จง

ท าใหเกดการขบเคลอนในระดบนโยบาย

- ก าหนดในระดบนโยบายไมไดก าหนด

ในระดบปฏบตการ

C3 ส านกงานคณะกรรมการ

ปองกนและปราบปรามการ

ทจรตแหงชาต (ปปช.)

(key output : ผ ล ก า ร

ด าเนนงานโครงการทไดรบการ

สนบสนน)

- สนบสนนงบประมาณการด าเนนงานภายใตแผนงานบรณาการดานการปองกนและปราบปรามการทจรต

- ก าลงจะด าเนนการสงเสรมคณธรรมโดยหนวยงานของ ปปช.

C4 ภาคประชาสงคม

(key output : องคความรการ

สงเสรมคณธรรม)

- น าขอมลองคความรไปขบเคลอนงาน - ขาดงบประมาณในการด าเนนงาน

C5 รฐวสาหกจ เชน ธนาคาร

กรงไทย , อสค. , กฟผ. , การ

เคหะแหงชาต

(key output : องคความรการ

สงเสรมคณธรรม๗

- สามารถน าความความรไปขยายผล เสรมการท างานไดด

- co brand รวมกนในการขบเคลอนงานสงเสรมองคกรคณธรรม

- ปญหาภายในหนวยงานททศทางระดบนโยบายและระดบปฏบต

- การเปลยนต าแหนงโยกยายผบรหารทรบผดชอบงาน จงตองสรางความเขาใจใหม ท าใหการด าเนนงานไมตอเนอง

C6 หนวยงานสอ

(key output : ข อ ม ล อ ง ค

ความรการสงเสรมคณธรรม,

หลกสตรคณธรรมจรยธรรมสอ)

- ชวยเผยแพรขอมลองคความรการสงเสรม

คณธรรมสสาธารณะ

- อบรมหลกสตรคณธรรมจรยธรรมสอ

- บางสวนไมน าความรไปใช

12 | ห น า

2) ผมสวนไดสวนเสย (Stakeholder : S) Key Stakeholder โอกาส (Opportunities) อปสรรค (Threats)

S1 หนวยงานนโยบาย กรมการศาสนา

กระทรวงวฒนธรรม)

- สนบสนนการขบเคลอนงานขององคกรโดยสนบสนนทรพยากรและงบประมาณ ในการด าเนนงาน

- น าองคความรขององคกรไปขบเคลอน - เปนพนทกลางในการขบเคลอนงาน

- ขาดการบรณาการแผนงานงบประมาณ - หนวยงานระดบจงหวดและพนท มองวา

ภาพลกษณของศนยคณธรรมเปนหนวยหนงของกระทรวงวฒธรรม

- ส านกสงเสรมคณธรรมจรยธรรม กรมการศาสนาทมภารกจทบซอนกบการด าเนนงานของศนยคณ ธรรม (โดยท งบประมาณมากกวา มกลไกชดเจนกวา)

- ไมมกลไกการตดตามการด าเนนงานตามมตสมชชาคณธรรม

กระทรวงมหาดไทย

(สวนราชการจงหวด)

- สนบสนนการเชอมโยงการท างานเชงพนท ไดด

- การเปลยนผวา/ผบรหาร สงผลตอความตอเนองในการด าเนนงาน

ค ณ ะ ก ร ร ม ก า ร ส ง เส ร ม

คณธรรมแหงชาต

- เปนกลไกการการเชอมโยงงานสงเสรมคณธรรมและงานของศนยคณธรรมสระดบนโยบาย

- คณะอนกรรมการสงเสรมคณธรรมระดบจงหวดขาดการท างานเชงรปธรรม และการบรณาการระดบพนท

S2 กลมภาคความรวมมอเพอการสงเสรมคณธรรม

องคกร Co brand - การสอสารขยายผลและการสรางรวมมอกบศนยคณธรรม

- ขาดการบรณาการงานระหวางศนยคณธรรมกบองคกร Co brand

กลมสอสารมวลชน - ไดรบการสนบสนนงบประมาณ - ขาดพนทในการสอสารดานคณธรรม

ดานเยาวชน - มหนวยงานสภาเดกและเยาวชนทสามารถด าเนนงานรวมกนกบศนยคณธรรมได

-

S3 หนวยงานก ากบดานนโยบายและการประเมนผล สภาพฒน

ส านกงาน กพร.

ส านกงบประมาณ

- ใหความส าคญกบยทธศาสตรชาต และมต ครม. สงผลตอการเพมประสทธภาพการด าเนนงานของศนย

- มโครงการทเปน flagship project - ก พ ร . เป น ผ ก าห น ด ต ว ช ว ด แ ล ะก าร

ประเมนผลขององคกร

- ตองใชสมพนธภาพสวนตวในการด าเนนงานมากกวาผลการด าเนนงาน

- วธการใหงบประมาณยงเปนแบบเดม - ตวชวดสวนมากเปนเชงปรมาณ

2.4 การรบฟงความคดเหน

เพอใหสามารถก าหนดบทบาทภารกจตอการขบเคลอนงานของศนยคณธรรมไดอยางเหมาะสม จงได

จดเวทรบฟงความคดเหนของผมสวนไดสวนเสย (Stakeholder) ตอการขบเคลอนงานของศนยคณธรรม

ประกอบดวย 7 กลม ไดแก 1) หนวยงานทเกยวของกบยทธศาสตรชาตและแผนแมบทสงเสรมคณธรรม

13 | ห น า

แหงชาต 2) ภาครฐ 3) ภาคธรกจและชมชน 4) สอ 5) สถานศกษา 6) สถาบนทางศาสนา 7) ผทรงคณวฒ

รวมทงกรรมการ ผบรหาร และเจาหนาทศนยคณธรรม รวมทงสน 50 คน โดยสรปผลการประชมภาพรวม

ดงน

การขบเคลอนด าเนนงานสงเสรมคณธรรมและศนยคณธรรม ควรเนนการท างาน 3 เรอง ไดแก

1) การเปนศนยกลางความร (Knowledge Center) เปนคลงขอมลการสงเสรมคณธรรมททกภาค

สวนสามารถน าไปใชประโยชนในการสงเสรมคณธรรมได เชน รายงานสถานการณคณธรรม งานวจยและ

นวตกรรมการสงเสรมคณธรรมทงในและตางประเทศ หลกสตรบรณาการการสงเสรมคณธรรม ฯลฯ โดยจด

หมวดหมขอมลไดในหลายลกษณะ ไดแก ประเดน , Stakeholder , Target , Population เปนตน

2) การขบเคลอนการสงเสรมคณธรรม (Movement) ไดแก การมพนทปฏบตการรวมอยางเปน

ระบบทงในเชงพนทและเชงประเดน เพอวางเปาหมาย กจกรรม และการตดตามประเมนผลรวมกน โดยมการ

แลกเปลยนเรยนร สอสารเผยแพร การยกยองเชดช และสรางการท างานเชอมโยงแบบเครอขายตอเครอขาย

(network of network) รวมทงการเชอมโยงสภาคนโยบายทงในระดบทองถนและประเทศ

3) การพฒนาผน าการเปลยนแปลง (Change Agent) ไดแก การพฒนาผน าทางศาสนา/ผน าทาง

จตวญญาณเพอสรางการเปลยนแปลงภายในของบคคล การเชอมโยงบคคลหลก (Keys Actor) ของแตละ

หนวยงานทเกยวของกบภารกจสงเสรมคณธรรม เปนกลไกการท างานรวมกน และการพฒนาผบรหาร/ผน า

(Leaders) ในภาคสวนตางๆ

สวนท 3 วสยทศน พนธกจ เปาหมาย และแผนทกลยทธ (Strategy Map)

14 | ห น า

3.1 การทบทวนวสยทศนองคกร (Vision , Mission , Goal)

กระบวนการทบทวนวสยทศนขององคกร คอ การก าหนดวา องคกรจะเปนอยางไร หรอจะสราง

ผลลพธ/ผลกระทบของการด าเนนงานแบบใดใหกบสงคม โดยการระดมความคดเหนแบงออกเปน 4 กลม และ

พจารณา key words ส าคญทสะทอนแตละดานของวสยทศน ดงน

1) ดานการท าหนาท/กระบวนการส าคญขององคกร (Process) คอ “สงเสรมและขบเคลอน”

2) ดานผลผลต (Output) ของการท างาน คอ “องคความรและนวตกรรม”

3) ดานลกคา/ผรบบรการ (Customer) คอ “เครอขายทางสงคม”

4) ดานผลกระทบ/เปาหมาย (Outcome/Impact) ทจะท าใหเกดขนตอสงคม คอ “สงคมคณธรรม”

, “พลเมองคณธรรม” , “สงคมเปนสข”

โดยการระดมความคดเหนของผบรหารและเจาหนาท จงไดก าหนดวสยทศนรวมกน คอ

“สงเสรมและขบเคลอนเครอขายทางสงคม ดวยองคความรและนวตกรรม สสงคมคณธรรม”

3.2 การก าหนดเปาหมายตามพนธกจ (mission)

จากวสยทศนน ามาสการก าหนดเปาหมายพนธกจทสอดคลองกบวตถประสงคตามพระราชกฤษฎกา

จดตงศนยคณธรรมฉบบใหม ซงเปนการระบถงผลทเกดจากกระบวนการ (Output) ผลทเกดกบกลมเปาหมาย

(Outcome) และผลทเกดกบสงคม (Impact) และสอดคลองตามวตถประสงคของพระราชกฤษฎกาจดตงศนย

คณธรรมฉบบใหม ประกอบดวย 4 พนธกจส าคญ ดงน

พนธกจ เปาหมาย

1) ขบเคลอนการสงเสรมคณธรรมของเครอขายทาง

สงคมใหสอดคลองกบยทธศาสตรชาตดานการพฒนา

และเสรมสรางศกยภาพทรพยากรมนษย และเปาหมาย

แผนแมบทดานการปรบเปลยนคานยมและวฒนธรรม

และแผนอนทเกยวของกบการสงเสรมคณธรรม

เพอใหเครอขายทางสงคมปฏบตขบเคลอนการ

สงเสรมคณธรรมไดส าเรจตามแผน

2) สนบสนนการรวมพลงของเครอขายทางสงคมดวย

กระบวนการสมชชาคณธรรม

เพ อ ให เคร อข ายทางส งคม เก ดการปฏ บ ต

ขบเคลอนไดตามบรบทของตน

3) พฒนาความร เผยแพร รณรงค และเปนศนยขอมล

เกยวกบการพฒนาคณธรรม

เพอใหเครอขายทางสงคมน าองคความรและ

นวตกรรมไปขบเคลอน

4) สงเสรมและพฒนามาตรฐานคณธรรมและพฒนา

กระบวนการรบรองการเปนองคกรสงเสรมคณธรรมของ

เครอขาย

เพอใหเครอขายทางสงคมน ามาตรฐานคณธรรม

(Guideline) ไปใชประเมนตนเองและพฒนาเปน

องคกรคณธรรม

15 | ห น า

3.3 การก าหนดเปาหมายองคกร (Goals)

เปนเปาหมายระยะยาว ๕ ป ขององคกรทเปนทศทางรวมกน คอ “ศนยคณธรรม เปนองคกร

คณธรรมตนแบบ” หมายถง เปนองคกรทมบทบาทในการสงเสรมคณธรรมใหกบสมาชกในองคกรและ

เครอขายทางสงคมภายนอกองคกรอยางเปนระบบ สามารถทจะถายทอดและเปนแหลงบมเพาะการปลกฝง

สงเสรมคณธรรมใหกบสงคมดวยองคความรและนวตกรรมตางๆ ผานการใหบรการ การฝกอบรม และ

กระบวนการสมชชาคณธรรม จนเปนทยอมรบของสงคมและเปนสวนหนงของการขบเคลอนใหสงคมไทยเปน

สงคมคณธรรม

3.4 กรอบการวางแผนกลยทธของศนยคณธรรม

ทศทางการท างานตามบทบาทน จะเชอมโยงการท างานใน 3 ระดบ คอ

1) ระดบ Top down การขบเคลอนสงเสรมคณธรรมในภาพรวม โดยมสมชชาคณธรรมแหงชาต

เปน platform กลางการประสานเชอมโยงรวมพลงเครอขายทกภาคสวนจากกลไกการท างานสงเสรม

เครอขาย/วทยากรคณธรรม โดยมขอมลวชาการและองคความรจากศนยว จยและนวตกรรมระบบพฤตกรรม

ไทย เพอเปนพนทในการแลกเปลยนเรยนร การตดตามภาพรวมการขบเคลอนคณธรรม รวมทงการผลกดนส

การขบเคลอนนโยบาย/แนวทางการสงเสรมคณธรรมของประเทศดวยกลไกคณะกรรมการสงเสรมคณธรรม

แหงชาต

16 | ห น า

2) ระดบ Area Based วางระบบการท างานพนทและการจดทพการท างาน โดยกระบวนการ

สงเสรมเครอขายทางสงคมใน 2 รปแบบ คอ 1) การสงเสรมเครอขายทางสงคมในการน ามาตรฐานคณธรรมไป

ใชประเมนตนเองเพอการพฒนาเปนองคกรคณธรรม 2) การอบรมวทยากรคณธรรม โดยงานสถาบนพฒนา

วทยากรคณธรรม เพอใหเกดผน าการเปลยนแปลงดานคณธรรมและเปนกลไกผประสานงานในระดบองคกร/

พนทตอไป

3) ระดบ cross sectional การประสานเชอมโยงการท างานทง 2 ระดบ (Area based-Top

down) แนวทางการท างานในการประสานเชอมโยงการท างานทง 2 ระดบน จะใชกลไกการขบเคลอนใน

ระดบพนทและกลไกผประสาน (ผน าการเปลยนแปลง) จากงานอบรมวทยากรคณธรรม และเชอมโยงกลไก

การสงเสรมเครอขายทางสงคมทง 6 ภาคสวน ไดแก 1) ภาครฐ 2) สถาบนการศกษา 3) ธรกจ 4) สถาบนทาง

ศาสนา 5) สอ และ 6) ภาคประชาสงคม/ชมชน เขาสกระบวนการสมชชาคณธรรม เพ อขบเคลอนเปน

นโยบาย/แนวทางการสงเสรมคณธรรมของประเทศในระดบ Top down ตอไป

3.5 แผนกลยทธ : แผนทกลยทธ 4 มต (Strategy Map)

เพอใหบรรลตามวสยทศน พนธกจ และเปาหมายขององคกร จงตองก าหนดกลยทธการท างาน โดยใช

balance scorecard เปนเครองมอในการประเมนและการบรหารเชงกลยทธ 4 มต ประกอบดวย

1) มตดานการเงนและผลลพธองคกร คอ เปาหมายระยะยาว 5 ปขององคกร 2 เรอง คอ

1) ศนยคณธรรม เปนองคกรคณธรรมตนแบบ และ 2) ศนยคณธรรม เปนองคกรทมฐานะทางการเงนมนคง

2) มตดานลกคา/ผรบบรการ คอ เปาหมายและผลทเกดกบลกคา/ผรบบรการ และผลผลต (key

output) ทลกคา/ผรบบรการจะไดรบจากกระบวนการด าเนนงานขององคกร

3) มตดานกระบวนการหลก (core process) คอ เปาหมายทกระบวนการหลกทง 7 กระบวนการ

ไดแก 1) กระบวนการสอสารและรณรงคทางสงคม 2) กระบวนการขบเคลอนสมชชาคณธรรมแหงชาต 3)

กระบวนการพฒนามาตรฐานคณธรรมและพฒนากระบวนการรบรองการเปนองคกรคณธรรมของเครอขาย

ทางสงคม 4) กระบวนการพฒนาองคกรคณธรรมสมาตรฐาน 5) กระบวนการอบรมวทยากรคณธรรม 6)

กระบวนการสนบสนนการศกษาวจยและการพฒนาองคความรการสงเสรมคณธรรม 7) กระบวนการจดการ

งานพฒนาศนยขอมลดานคณธรรมและการใหบรการ

4) มตดานกระบวนการสนบสนน (support process) คอ เปาหมายทกระบวนการสนบสนน

ไดแก 1) กระบวนการบรหารยทธศาสตร 2) กระบวนการจดการงานบรหารทวไปและการจดการทรพยากร

มนษย

17 | ห น า

18 | ห น า

แผนทกลยทธ (Strategy Map) ระยะ 5 ป

มตผลลพธ วตถประสงคเชงกลยทธ ตวชวด (KPI) คาเปาหมาย (Target) แนวทางปฏบตหลก

สความส าเรจ (Initiative) ปท 1 ปท 2 ปท 3 ปท 4 ปท 5

1. ดานการเงน/

ผลลพธองคกร

เพอใหศนยคณธรรม เปนองคกรคณธรรมตนแบบ

จ านวนคะแนนขององคกร ในการเปนคณธรรมตนแบบตามหลกเกณฑมาตรฐานองคกรคณธรรม

- - ตามคะแนนการประเมน

องคกรคณธรรมตนแบบ

ตามคะแนนการประเมน


ตามคะแนนการประเมน


เพอใหศนยคณธรรม เปนองคกรทมฐานะทางการเงนมนคง

รอยละผลตอบแทนการ

บรหารเงน

- รอยละ 3

ของเงนท

น ามาบรหาร

รอยละ 5


น ามา

บรหาร

รอยละ 5



รอยละ 4



2. ดานผรบบรการ

2.1 ผรบบรการ

เพอใหเครอขายทางสงคม ไดรบมต/ขอตกลง/ประกาศเจตนารมณในเวทสมชชาคณธรรมแหงชาต จนน าไปปฏบตและขยายผลอยางเปนรปธรรม และน าไปสการผลกดนเปนนโยบายสาธารณะ

- จ านวนภาคเครอขายทางสงคมทรวมขบเคลอนกระบวนการสมชชาคณธรรมระดบภาคและระดบชาต - จ านวนรปธรรมของการขบเคลอนขยายผล (Best Practice) ของแตละกลม

100 6

(ไมนบซ า)

200 (นบซ า)

6


300 (นบซ า)

6


400 (นบซ า)

6


500 (นบซ า)

6


เพอใหเครอขายทางสงคม ไดรบขอมลการขบเคลอนงานสถานการณคณธรรม และองคความรดานคณธรรมจากการเปนสมาชกเครอขายสมชชาคณธรรม จนท าใหเกดการ

- รอยละของเครอขายทางสงคมทเปนสมาชกสมชชาคณธรรมไดรบขอมลการขบเคลอน /รายงานสถานการณคณธรรม /องค

100

100

100

100

100

19 | ห น า



บรณาการความรวมมอในการด าเนนงานสงเสรมคณธรรมทเปนประเดนรวมกน

ความรดานคณธรรม - จ านวนองคกรในเครอขายทางสงคมเกดการบรณาการความรวมมอระหวางกน

10

20

30

40

50

เพอใหองคกรเครอขายทางสงคม ไดรบองคความร เครองมอการสงเสรมคณธรรมไปพฒนาองคกรคณธรรม ตามมาตรฐานคณธรรมหรอแผนแมบทสงเสรมคณธรรมแหงชาต

จ านวนองคกรทน ามาตรฐานคณธรรมหรอแผนแมบทสงเสรมคณธรรมแหงชาตไปใช

350 400 450 500 600

เพอใหแกนน าเครอขายทางสงคม ทไดรบองคความร เครองมอสงเสรมการพฒนาองคกรคณธรรมสมาตรฐาน และเขารวมเวทแลกเปลยนของเครอขายวทยากร จนสามารถน าความรไปพฒนาองคกรตนเองและสามารถเปนวทยากรสอสารถายทอดสองคกรอนๆได

- จ านวนแกนน า ทม

ความสามารถเออตอการ

สงเสรมพฒนาคณธรรมใน

องคกรตนเอง

- รอยละของแกนน าทผานการอบรม ไดเขารวมเวทแลกเปลยนเรยนร

350

50

400

60

450

60

500

60

600

60

เพอใหเครอขายทางสงคมทเขารวม/

รบบรการจากศนยคณธรรมไดรบ

ผลงานวจย องคความรและนวตกรรม

สงเสรมคณ ธรรมท ตรงตามความ

รอยละความพงพอใจการใช

ประโยชนของขอมลจาก

เครอขายทางสงคมทรบ

บรการจากศนยคณธรรม

80

80 85 85

90

20 | ห น า



ตองการ

เพอใหหนวยงานนโยบายไดรบผลงานวจย องคความรและนวตกรรมสงเสรมคณธรรมท สนบสนนงานเชงนโยบายจนน าไปสการใชประโยชน

รอยละความพงพอใจการใชประโยชนของขอมลจากผรบบรการหนวยงานนโยบาย

80

80 85 85

90

เพอใหกลมงานในฝายปฏบตการน างานวจย องคความรและนวตกรรมไปสงเสรมและเผยแพรกบกลมเปาหมาย

รอยละความส าเรจของการน างานวจย องคความร และนวตกรรมไปสงเสรมและเผยแพรกบกลมเปาหมาย

80

80 85 85

90

เพอใหองคกรทมบทบาทดานการประเมนผลและรบรอง (Certified body) ระบบมาตรฐาน ไดรบแนวทาง (Guideline) พฒนามาตรฐานดานคณธรรม และแนวทาง(Guideline) พฒนากระบวนการรบรองการเปนองคกรสงเสรมคณธรรม จนไปเปนสวนหนงของกระบวนการประเมนองคกรทสมครใจเขารวมการ

ระยะเวลาทองคกรทมบทบาทดานการประเมนผลและรบรอง มการผนวกเรองแนวทาง (Guideline) พฒนามาตรฐานดานคณธรรม และแนวทาง (Guideline) พฒนากระบวนการรบรองการเปนองคกรสงเสรมคณธรรมเขา

21 | ห น า



ประเมนผลและรบรอง ไปเปนสวนหนงของกระบวนการประเมน

เพอใหประชาชน และองคกรภาคเครอขาย ไดรบขอมลดานคณธรรมและเปนชองทางการมสวนรวม ผานระบบดจทลไดทกชองทาง (Mobile app, Website) จนน าไปใชประโยชนในการสงเสรมคณธรรม

รอยละของความพงพอใจของประชาชนและภาคตอการใชบรการขอมล

75 80 85 85 90 สอบถามประเมนความพงพอใจของผใชบรการ จากกลม

ตวอยาง ผขอรบหนงสอ,ผเขารวมกจกรรมและผรบบรการออนไลน

เพอใหเจาหนาทได ระบบบรหารจดการองคกร (ERP) ทมมาตรฐานไปใชในการปฎบตงานตามภารกจขององคกร (Intranet,Owncloud, E-meeting) ไดบรรลเปาหมาย

รอยละความพงพอใจของผใชบรการตอการใชงานขอมล

75 80 80 85 90

เพอใหคณะผบรหารไดรบขอมลตามนโยบายสนบสนนการตดสนใจไดเปนอยางด (ESS)

รอยละความพงพอใจของผบรหารทน าขอมลทไดรบน าไปใชตดสนใจไดด

75 80 80 85 90

เพอใหทกภาคสวน ไดแก องคกรภาครฐ เอกชน องคกรเดกและเยาวชน สถาบนการศกษา ภาคประชาสงคม ไดรบร เขาใจ คณธรรมพอเพยง วนย สจรต จตอาสา และกจกรรมของ

ผลการประเมน (คาเฉลย) ความส าเรจคณภาพเนอหา (content) และคณภาพผลผลตสอสงเสรมคานยมคณธรรมทางสงคม (พอเพยง

“ด”

ระดบ

3.01

-

3.50

“ด”

ระดบ

3.01

-

3.50

“ดมาก”

ระดบ

4.01

-

4.50

“ดมาก”

ระดบ

4.01

-

4.50

“ดเยยม”

ระดบ

4.51

-

4.75

22 | ห น า



ศนยคณธรรม ผานกระบวนการสอสารสรางการรบรความเขาใจ บนแพลตฟอรม On Air, Online, On Ground และน าไปใชประโยชนในการพฒนาตนเอง บคลากร และองคกรได จนเปนคานยมคณธรรมทางสงคม (พอเพยง วนย สจรต จตอาสา) ได

วนย สจรต จตอาสา) เหมาะสมกบแพลตฟอรม การสอสารทาง On Air Online On Ground แตกตาง โดดเดนนาเชอถอ และสนองตอบประโยชนกลมเปาหมาย

จาก

5 คะแนน

จาก

5 คะแนน

จาก

5 คะแนน

จาก

5 คะแนน

จาก

5

คะแนน

เพอใหภาครฐ ภาคเอกชน สถาบน

การศกษา และสถาบนครอบครว

ไดรบองคความร นวตกรรม เนอหา

หรอกจกรรมดานวนย และความ

รบผดชอบขององคกร ดวยกระบวน

การสอสารสรางการเปลยนแปลง

จนน าไปใชประโยชนในการพฒนาวนย

และความรบผดชอบใหกบบคลากรใน

องคกรและสถาบนครอบครวไดเปน

อยางด

- รอยละผชม/ผ ใชบรการ

เนอหาองคความร นวตกรรม

หรอกจกรรมดานวนยและ

ความรบผดชอบของศนย

คณธรรมผานทกชองทางสอ

เพมขนจากฐานขอมลป 62

เพมขนไม

นอยกวา

รอยละ

10


นอยกวา

รอยละ

15


นอยกวา

รอยละ

20


นอยกวา

รอยละ

50

เพมขน

ไมนอยกวา

รอยละ

60

เพอใหองคกร Co Brand ไดรบ

ความรสกเปนเจาของ มสวนรวม

ก าหนดกลยทธการขบเคลอนสงคม

ระดบความพ งพอใจของ

องคกรตอการมสวนรวมเปน

เจาของการขบเคลอนสงคม

อยในเกณฑ

“ด”

(3.01-


“ด”

(3.51-


“ดมาก”

(4.01-



(4.51-



(4.76-

23 | ห น า



คณธรรมรวมกน และแบงปนความ

นาเชอถอ ความแขงแกรงของแบรนด

ซงกนแลกน เกดความรวมมอทมการ

สรางคณคาของแบรนด (brand

value) รวมกนไดด

คณธรรม

เพ อให เครอขายองคกรสอมวลชน

ไดรบบรการดานเนอหา (Content)

สงเสรมสงคมคณธรรมและตระหนกใน

ความรบผดชอบตอการปฏบตหนาท

(วนย) มคณธรรม จรรยาบรรณวชาชพ

ในการน าเสนอขอมลขาวสาร ใชความ

เขมแขงของ Total Media Solution

ท ง 3 มต ไดแก On Ground – On

Air – On Line มาสร างป ระโยชน

สงสดใหกบผรบบรการและองคกร

ดวยความพรอมทางดานผใหบรการ

เนอหา (Content Provider)

ระดบความพงพอใจตอการ

บรการดานเนอหา

(Content) สงเสรมสงคม

คณธรรมของเครอขาย

องคกรสอมวลชน มความ

รบผดชอบตอการปฏบต

หนาท รวมทงมคณธรรม

จรรยาบรรณวชาชพในการ

น าเสนอขอมลขาวสาร อยใน

เกณฑ “ดมาก” ระดบ 4.01

- 4.50 จาก 5


“ด”

(3.01-


“ด”

(3.51-


“ดมาก”

(4.01-



(4.51-



(4.76-

เพอใหภาครฐ ภาคเอกชน สถาบน

การศกษา และสถาบนครอบครว

ไดรบองคความร นวตกรรม เนอหา

รอ ยละผ ชม /ผ ใ ชบ ร ก าร

เนอหาองคความร นวตกรรม

หรอกจกรรมดานวนยและ


นอยกวา

รอยละ


นอยกวา

รอยละ


นอยกวา

รอยละ


นอยกวา

รอยละ

เพมขน

ไมนอย

กวา

24 | ห น า



หรอกจกรรมดานวนย และความ

ร บ ผ ด ช อ บ ข อ ง อ ง ค ก ร ด ว ย

ก ร ะ บ วน ก า ร ส อ ส า ร ส ร า งก า ร

เปลยนแปลง จนน าไปใชประโยชนใน

การพฒนาวนย และความรบผดชอบ

ใหกบบคลากรในองคกรและสถาบน

ครอบครวไดเปนอยางด

ความรบผดชอบของศนย

คณธรรมผานทกชองทางสอ

เพมขน

10 15 20 50 รอยละ

60

ขนไป

เพอใหไดมต/ขอตกลง/ประกาศ

เจตนารมณจากการมสวนรวมของ

เครอขายทางสงคมในงานสมชชา

คณธรรมแหงชาต

รอยละของมต /ขอตกลง/

ป ระ ก าศ เจ ต น า รม ณ ท

รายงานตรงตามมตของท

ประชมสมชชา

100 100 100 100 100

2.2 สนคาและ

บรการ

เพอใหไดฐานขอมลและมการรายงานผลการขบเคลอนงานสงเสรมคณธรรมของสมาชกเครอขายสมชชาคณธรรมทน าไปเปนแนวทางการขบเคลอน

รอยละของขอมลรายงานผลการขบเคลอนสงเสรมคณธรรมทถกสงตอไปยงสมาชก

100 100 100 100 100

เพอใหไดองคความร/บทเรยนจากกระบวนการสมชชาคณธรรม ทสามารถเลอกใชและแลกเปลยน สนบสนนระหวางเครอขายทางสงคม

จ านวนองคความร/บทเรยนจากกระบวนการสมชชาคณธรรม ของเครอขายสมชชาคณธรรม

6 (ไมนบซ า)





25 | ห น า



เพอใหไดองคความรดานคณธรรม ตามมาตรฐานคณธรรมและแผนแมบทสงเสรมคณธรรมแหงชาต

องคความรดานคณธรรมเปนไปตามมาตรฐานคณธรรมและแผนแมบทสงเสรมคณธรรมแหงชาต

10 10 10 10 10

เพอใหมหลกสตรกลางผน าการเปลยนแปลงดานการสงเสรมคณธรรมตามมาตรฐานคณธรรมของศนยคณธรรม

ระดบผลการประเมนของผ

ประเมนหลกสตรกลางผน า

การเปลยนแปลงดานการ

สงเสรมคณธรรมตาม

มาตรฐานคณธรรม ได

มาตรฐาน

ระดบผลการประเมน

ระดบท 1 : ผลการประเมน

หลกสตรอยในระดบต ากวา

มาตรฐาน

ระดบท 2 : ผลการประเมน

หลกสตรอยในระดบอยใน

ระดบมาตรฐาน

ระดบท 3 : ผลการประเมนหลกสตรอยในระดบอยในระดบเกนกวามาตรฐาน

1 2 2 2 3

26 | ห น า



เพอใหไดงานวจย องคความร และ

นวตกรรม สงเสรมคณธรรมทตรงตาม

ความตองการของเครอขายทางสงคม

จ านวนงานวจย องคความร

และนวตกรรมสงเสรม

คณธรรม

7 8 9 10 11

เพอใหไดชดรายงานสนบสนนงานเชงนโยบาย ประกอบไปดวย 1. ดชนชวดคณธรรม (พอเพยง วนย สจรต จตสาธารณะ และรบผดชอบ) 2. รายงานการส ารวจตนทนชวต 3. รายงานสถานการณคณธรรมในสงคมไทย

จ านวนชดรายงานเชงนโยบาย ประกอบไปดวย 1. ดชนชวดคณธรรม (พอเพยง วนย สจรต จตสาธารณะ และรบผดชอบ) 2. การส ารวจตนทนชวต 3. รายงานสถานการณคณธรรมในสงคมไทย

3

3 3 3 3

เพอใหไดแนวทาง (Guideline) พฒนามาตรฐานดานคณธรรม และคมอการน าไปใช

ผลประเมนแนวทาง (Guideline) พฒนามาตรฐานดานคณธรรม และคมอการน าไปใชผานการประเมนจากผเชยวชาญ ตามสเปค/คณสมบตทก าหนด

เพอใหไดแนวทาง (Guideline) พฒนากระบวนการรบรองการเปนองคกรสงเสรมคณธรรม และคมอการน าไปใช

แนวทาง (Guideline) พฒนากระบวนการรบรองการเปนองคกรสงเสรม

27 | ห น า



คณธรรมและคมอการน าไปใชผานการประเมนจากผเชยวชาญ

เพอใหไดขอมลทเปนประโยชน (Open Data) ในการใหบรการองคความร,บทความ,งานวจยและ VDO สงเสรมคณธรรม ในการบรการประชาชน

จ านวนขอมลองคความรทเผยแพรผานระบบ

700 รายการ




1,000 รายการ

เพอใหไดขอมลองคกรคณธรรมและมต/นโยบายสาธารณะดานคณธรรมทเผยแพรในระบบศนยขอมลกลางขนาดใหญ [Big Data]

จ านวนของขอมลทเผยแพรผานระบบศนยขอมลกลางขนาดใหญ






เพอใหไดระบบการใหบรการประชาชนทตอบสนองการเรยนรดานคณธรรม [Moral E-services ]

จ านวนของระบบทพฒนาในการใหบรการประชาชนส าหรบการเรยนรดานคณธรรม

1 ระบบ ตอป



1ระบบ ตอป


เพอใหไดระบบเทคโนโลยสารสนเทศทตอบสนองความตองการของผใชงาน

จ านวนระบบทเปนไปตามมาตรฐานในการใชงานของผใชงาน

1 ระบบตอป





เพอใหไดฐานขอมลในการจดการ จ านวนครงทผบรหารไดรบ 12 ครงตอ 12 ครงตอ 12 ครงตอ 12 ครงตอ 12 ครงตอ

28 | ห น า



บรหารขอมลภาครฐทมมาตรฐานและโปรงใสตรวจสอบได

ขอมลน าเสนอ (น าไปวด input)

ป ป ป ป ป

เพอใหไดระบบเทคโนโลยสารสนเทศทตอบสนองความตองการของผใชงาน

จ านวนระบบทเปนไปตามมาตรฐานในการใชงานของผใชงาน






เพอใหไดฐานขอมลในการจดการบรหารขอมลภาครฐทมมาตรฐานและโปรงใสตรวจสอบได

จ านวนครงทผบรหารไดรบขอมลน าเสนอ (น าไปวด input)

12 ครงตอป





เพอใหไดเนอหา (content) และสอสงเสรมคานยมคณธรรมทางสงคม (พอเพยง วนย สจรต จตอาสา) ทมคณสมบตเหมาะสมกบกลมเปา หมาย ไดแก องคกรภาครฐ เอกชน องคกรเดกและเยาวชน สถาบนการศกษา ภาคประชาสงคม และเหมาะสมกบแพลตฟอรมการสอสารทาง On Air Online On Ground

จ านวนยอดชมของสอทกประเภท


รอยละ 30

/ จ านวน

ยอดชม

ของสอทก

ประเภท

รวมทงป

เพมขนจาก

ป 62 ไม

นอยกวารอย

ละ 5


รอยละ 40

/ จ านวน

ยอดชม


ประเภท รวมทงป

เพมขนจากป 63 ไมนอยกวารอยละ

10


รอยละ 50

/ จ านวน

ยอดชม



เพมขนจากป 64 ไมนอยกวา

รอยละ 15


รอยละ 60

/ จ านวน

ยอดชม



เพมขนจากป 65 ไม

นอยกวารอยละ 20


รอยละ 60

ขนไป

/ จ านวน

ยอดชม



เพมขนจากป 66 ไม

นอยกวารอยละ 25

เพอใหไดเนอหา (content) ทเปนองค จ านวนการเขาถงองคความร ไมนอย ไมนอย ไมนอย ไมนอย ไมนอย

29 | ห น า



ความร นวตกรรม หรอกจกรรมดาน

วนยและความรบผดชอบขององคกร

เขาถงบรบทและการด าเนนงานของ

กลมเปาหมาย ไดแก ภาครฐ

ภาคเอกชน สถาบนการ ศกษา และ

สถาบนครอบครว

และนวตกรรม เนอหา

กจกรรมของทกกลมงานใน

องคกร เพอเผยแพร

ภาพลกษณองคกรใหสงคม

รบร เขาใจ และน าองค

ความรไปใชประโยชนเพม

มากขน ไมนอยกวารอยละ 5

กวา

รอยละ 5

กวา

รอยละ 5

กวา

รอยละ 10

กวา

รอยละ 15

กวา

รอยละ 20

เพอใหไดเรองเลา (Storytelling for

Knowledge Management) เ น น

ก าร เล า เร อ ง เพ อ จ ด ก ารค วาม ร

สงเสรมการเรยนรองคกรคณธรรมของ

ภาค Co Brand หรอความส าเรจของ

บ คคลและท ม เพ อ เร ยน ร อ งค ก ร

สงเสรมสงคมคณธรรมในกลม Co

Brand

ระดบความพงพอใจในการ

รบชมรบฟงเรองเลาเพอการ

เร ย น ร อ ง ค ก ร ส ง เส ร ม

ค ณ ธรรม ฯ แ ล ะส อ ร ว ม

เผยแพร เร องเล าเพ อการ

เรยนร อยในเกณฑ “ดมาก”

ระดบ 4.01 - 4.50 จาก 5

อยใน

เกณฑ

“ด”

อยใน

เกณฑ

“ด”

อยใน

เกณฑ

“ดมาก”

อยใน

เกณฑ


อยใน

เกณฑ


เพ อ ให ได ระบบน เวศส อท ด โดย

เครอขายสอมวลชนตระหนกในความ

รบผดชอบ (วนย) ตอการปฏบตหนาท

ไ ม แ ช ร ข า ว ล ว ง Fake News

ผลการประเมน (คาเฉลย)

ความ ส าเรจของการสงเสรม

สอสราง สรรคสงคม สงคม

สรางสอทมคณธรรม

อยใน

เกณฑ

“ด”

อยใน

เกณฑ

“ด”

อยใน

เกณฑ

“ดมาก”

อยใน

เกณฑ

“ดมาก”

อยใน

เกณฑ


30 | ห น า



ระมดระวงในการน าเสนอขาวความ

รนแรง น าเสนอขาวเชงบวกสรางสรรค

มากขน และมสวนรวมพฒนาคณธรรม

จรยธรรมสอมวลชน

จรยธรรมสนเวศสอทด

เพอพฒนากระบวนการขบเคลอน

สมชชาคณธรรมใหเปนเวทกลางของ

เครอขายทางสงคมในการแลกเปลยน

เรยนร ตดตามความกาวหนา และ

พฒนานโยบายสาธารณะดานคณธรรม

รอยละของภาคสมชชาคณธรรม ทน ากระบวนการสมชชาคณธรรมไปประยกตใชหรอด าเนนการในองคกร/พนทตนเอง

(วดความส าเรจตาม

กระบวนการสมชชา

คณธรรม)

100 100 100 100 100 1. สรางความรวมมอเชงนโยบายจากประเดนคณธรรมรวม และยกระดบการบรณาการความรวมมอขององคกรเครอขายทางสงคมดวยกระบวนการมสวนรวมผานระบบฐานขอมลสมาชกใหเกดการแลกเปลยนองคความรและขยายเครอขายมากขน

2. การพฒนารปแบบ

กระบวนการ สมชชาคณธรรม

ใหเกดเปนเวทกลางและมการ

จดตงกลไกการขบเคลอนโดย

สมาชกองคกรเครอขายทาง

สงคมครบทกกระบวนการ

ตงแตการรวมกลมเครอขาย

31 | ห น า



แลกเปลยนเรยนร สการ

ขบเคลอน มระบบตดตาม

ความกาวหนา รวมถงการ

พฒนามตหรอขอตกลงรวม

ผลกดนสนโยบายสาธารณะ

ของแตละกลมเครอขายทาง

สงคมครบทกเครอขายอยาง

กวางขวาง

3. ดานกระบวน

การหลก

เพอพฒนากระบวนการพฒนาองคกรคณธรรมสมาตรฐานคณธรรม 6 กลม

รอยละของการปฏบตงานตามแผนการพฒนาองคกรคณธรรม

80 80 80 80 80

- เพอพฒนากระบวนการสรางหลกสตรใหสอดคลองตามบรบทของกลมเปาหมาย - เพอพฒนากระบวนการจดท าแผนการอบรม (รายไตรมาส/รายป) ทประกอบดวย พฒนาเครองมอ เอกสาร สอประกอบการอบรม /เตรยมการจดอบรม / จดอบรม

- ผลประเมนกระบวนการ

การจดการอบรมให

สอดคลองกบกลมเปาหมาย

คาคะแนน

คาคะแนนท 1 ผลการ

ประเมนกระบวนการ


3

3

4

4

5

32 | ห น า



ระดบต า




ระดบพอใช




ระดบปานกลาง




ระดบด




ระดบดมาก

- รอยละของการปฏบตงานตามแผนการอบรม

80

80

80

80

80

33 | ห น า



เพอก าหนดแผนพฒนางานวจยองค

ความรและนวตกรรมการสงเสรม

คณธรรมภายในองคกร

รอยละความส าเรจของการ

ด าเนนงานตามแผนพฒนา

งานวจย องคความรและ

นวตกรรมสงเสรมคณธรรม

ภายในองคกร

80

80 85 85

90 หลก 4C ของการน าผลงานวจยไปใชประโยชน ประกอบไปดวย 1. Content ขอมล 2. Connection การสรางความเชอมโยงกบภายนอก หนวยงานหรอบคคลทขบเคลอนในประเดนนนๆ 3. Customer น าเสนอขอมลใหตรงตามความตองการของลกคา (เชน ขอมลสงเคราะห ขอมลเชงตวเลข) 4. Communication การแปลงผลงานวจยในรปแบบใหม ทเขาใจงาย การสอสารงานวจยบน Platform ใหมๆ

เพอพฒนากระบวนการวจย พฒนาองคความรและนวตกรรมการสงเสรมคณธรรม

รอยละความส าเรจของการด าเนนการวจย พฒนาองคความรและนวตกรรมสงเสรมคณธรรมตามแผนด าเนนงาน

100 100 100 100 100

เพอก าหนดแผนพฒนามาตรฐานดานคณธรรมและกระบวนการรบรองการเปนองคกรสงเสรมคณธรรมภายในองคกร

รอยละความส าเรจของการด าเนนงานตามแผนพฒนามาตรฐานดานคณธรรมและกระบวนการรบรองการเปนองคกรสงเสรมคณธรรม

80 80 80 80 80 อาจจะมแลวฝงในระบบ initiative งานปกต

34 | ห น า



ภายในองคกร เพอพฒนากระบวนการวจยและ

พฒนาแนวทาง (Guideline) พฒนามาตรฐานดานคณธรรม และน าไปทดลองใชกบองคกรสงเสรมคณธรรมกลมน ารอง (Pilot Project)

รอยละความส าเรจของการด าเนนงานตามขนตอนการวจยและพฒนาแนวทาง (Guideline) พฒนามาตรฐานดานคณธรรม

80 - - - - สรางกระบวนการใหองคกรทมประสบการณในการออกแบบมาตรฐานและกระบวนการรบรองมารวมออกแบบและพฒนา

จ านวนองคกร/ชมชนทรวมเปนกลมน ารอง (Pilot Project) ทดลองใชแนวทาง(Guideline) พฒนามาตรฐานดานคณธรรม

5 - - - -

เพอพฒนากระบวนการวจยและพฒนาแนวทาง (Guideline) พฒนากระบวนการรบรองการเปนองคกรสงเสรมคณธรรม และน าไปทดลองใชกบองคกรสงเสรมคณธรรมกลมน ารอง (Pilot Project)

รอยละความส าเรจของการด าเนนงานตามขนตอนการวจยและพฒนาแนวทาง (Guideline) พฒนากระบวนการรบรองการเปนองคกรสงเสรมคณธรรม

80 - - - -

เพอพฒนากระบวนการจดการและบรณาการขอมล พฒนาฐานขอมล/องคกร [ Probase ] โดยวเคราะหออกแบบระบบการจดเกบ [System

จ านวนขอมลทอยในระบบฐานขอมล






การจดท าแผนพฒนาศนยขอมล และเทคโนโลยสารสนเทศ 5 ป

- พฒนาศนยขอมลโดยใช

35 | ห น า



Analytics ] มาตรฐานของรฐบาลดจทลเพอยกระดบการใหบรการภาครฐ [Citizen Services]

- บรณาการขอมลโดยใชหลกการพฒนาศนยขอมลขนาดใหญ (Big Data) เชอมโยงการด าเนนการระหวางหนวยงาน

[Government Integration]

เพอพฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศในการใหบรการโดยพฒนา Application และ Website

จ านวนระบบทออกแบบกระบวนการจดเกบ






เพอพฒนา Content และประสทธภาพในการสอสารสงเสรมคานยมคณธรรมในสงคม (พอเพยง วนย สจรต จตอาสา) บนแพลตฟอรม On Air-Online-On Ground (ท าแผนพฒนา Content ทสอดคลองกบชองทางการสอสารรวมกบคณะท างานจดท าขอมลขาวสารเผยแพรผาน

รอยละของการด าเนนงานตามแผนการจดการ Content กบผลการประเมน (Monitoring Evalua tion) ความส าเรจของประสทธ ภาพในการสอสารสงเสรมคานยมคณธรรมในสงคม อยในเกณฑ “ดมาก” (ระดบ

รอยละ 50

“รบร”

ระดบ

2.01

-

3.50

จาก

5

รอยละ 60

“ด”

ระดบ

3.01

-

3.50

จาก

5

รอยละ 60

“ด”

ระดบ

3.01

-

3.50

จาก

5

รอยละ 70

“ดมาก”

ระดบ

5.01

แตไมเกน

5.50

รอยละ 80


ระดบ

5.50

ขนไป

พฒนาเนอหา (content

creator) ใหตรงกบ

กลมเปาหมาย เดก เยาวชน

ครอบครว , วยท างาน 40 +

คนท างานในเมอง แรงงาน และเกษตรกร ในชอง ทาง และบรการ (Content, Plat form, & Service Strategic

36 | ห น า



เวบไซต และสอสงคมออนไลน)

4.01–4.50 จาก 5 คะแนน) คะแนน คะแนน คะแนน Plan) โดย วเคราะหพฤตกรรมการบรโภคสอของกลมเปาหมาย เพอผลต Content ใหตรงชองทางการใหบรการ

เพอพฒนา Content ดานวนย ความ

รบผดชอบในกลมเปาหมายภาครฐ

ภาคเอกชน สถาบนการศกษา สถาบน

ครอบครว ดวยและประสทธภาพใน

การส อสารส งเสรม ความม วน ย -

รบผดชอบ บนแพลตฟอรม On Air

On line On Ground (ท าแผนพฒนา

Content ทสอดคลองกบชองทางการ

สอสารรวมกบคณะท างานจดท าขอมล

ขาวสารเผยแพรผานเวบไซต และสอ

สงคมออนไลน)

รอยละของการด าเนนงาน

ตามแผนการจดการ

Content ดานวนย-ความ

รบผดชอบ กบผลการ

ประเมน(Monitoring

Evalua tion) ความส าเรจ

ของประสทธ ภาพในการ

สอสารสงเสรมความมวนย-

รบผด ชอบของ

กลมเปาหมาย อยในเกณฑ

“ดมาก” (ระดบ 4.01–4.50

จาก 5 คะแนน)

รอยละ 50

“รบร”

ระดบ

2.01

-

3.50

จาก

5

คะแนน

รอยละ 60

“ด”

ระดบ

3.01

-

3.50

จาก

5

คะแนน

รอยละ 60

“ด”

ระดบ

3.01

-

3.50

จาก

5

คะแนน

รอยละ 70

“ดมาก”

ระดบ

5.01


5.50

รอยละ 80


ระดบ

5.50

ขนไป

เพอพฒนากระบวนการความรวมมอ

กบ องคกร Co Brand ดวยเครองมอ


ตามแผนความรวมมอกบ

รอยละ 50

“รบร”

รอยละ 60

“ด”

รอยละ 60

“ด”

รอยละ 70

“ดมาก”

รอยละ 80


พฒนาระบบเชอม โยง

ชองทางการสอสารทเขาถง

37 | ห น า



การคดเชงระบบ (System thinking),

คมอเรยนร และทดลองปฏบตการบร

ณาการแบบระบบทมชวตเพอความ

เป น เจ าของการข บ เคล อนส งคม

คณธรรมสองคกรคณธรรม (หนงสอ

เมลดพ นธ ช วตบ รณ าการของ อ .

ชยวฒน ถระพนธ,กรรณจรยา สขรง,

สภาพ สรบรรสพ)

องคกร Co Brand และ

ผ ล ก า ร ป ร ะ เ ม น

(Monitoring Evaluation)

ค ว า ม ส า เ ร จ ข อ ง

ประสทธภาพในการบรณา

การความเปนเจาของการ

ขบเคลอนสงคมคณธรรมส

องคกรคณธรรม อยในเกณฑ

“ดมาก” (ระดบ 4.01–4.50

จาก 5 คะแนน)

ระดบ

2.01

-

3.50

จาก

5

คะแนน

ระดบ

3.01

-

3.50

จาก

5

คะแนน

ระดบ

3.01

-

3.50

จาก

5

คะแนน

ระดบ

5.01


5.50

ระดบ

5.50

ขนไป

กลมเปาหมาย

Co Brand

แบบ fast track (Moral

Next/Co Brand)

ดวยแนวทางการสอสารสราง

การรบร สรางการยอมรบ

และสรางการมสวนรวม

เพอใหเกดความรวมมอทม

การสรางคณคาของแบรนด

(brand value) รวมกนไดด

โดยวเคราะหแผนรวมกน เพอพฒนากระบวนการความรวมมอ

กบองคกรสอมวลชน ดานการสงเสรม

คณธรรม จรยธรรมสอมวลชน ภาย

ใตธม“สอสรางสรรคสงคม สงคมสราง

สอทมคณธรรมจรยธรรม” โดยพฒนา

หลกสตรคณธรรม จรยธรรม

สอมวลชน เชอมโยงสถานการณสอ

และกจกรรม “พกกอนโพสต”


ตามแผนความรวมมอกบ

องคกรสอ มวลชน และผล

การประเมน (Monitoring

Evaluation) ความ ส าเรจ

ของประสทธภาพความ

รวมมอสงเสรมคณธรรม

จรยธรรมสอมวลชนภายใต

ธม “สอสราง สรรคสงคม

รอยละ 50

“รบร”

ระดบ

2.01

-

3.50

จาก

5

คะแนน

รอยละ 60

“ด”

ระดบ

3.01

-

3.50

จาก

5

คะแนน

รอยละ 60

“ด”

ระดบ

3.01

-

3.50

จาก

5

คะแนน

รอยละ 70

“ดมาก”

ระดบ

5.01


5.50

รอยละ 70


ระดบ

5.50

ขนไป

พฒนาระบบนเวศสอ (MEDIA

Ecosystem)

เพอสงเสรม “สอสรางสรรค

สงคม” ดวยกลยทธ

Customer Relationship

Management (CRM) และ

สรางความสมพนธหลกสตร

คณธรรม จรยธรรมสอมวลชน

38 | ห น า



สงคมสรางสอทมคณธรรม

จรยธรรม” อยในเกณฑ “ด”

(ระดบ 3.01–3.50 จาก 5

คะแนน)

4. ดานกระบวน

การสนบสนน เพอใหองคกรไดรบผลตอบแทนจาก

การบรหารเงนและกจกรรมหารายได

เสรมทเปนไปตามระเบยบทเกยวของ

จนน าไปจดสวสดการ (reward) ใหแก

บคลากรไดอยางเหมาะสม

รอยละผลตอบแทนการ

บรหารเงน

- รอยละ 3


น ามา

บรหาร

รอยละ 5


น ามา

บรหาร

รอยละ 5


น ามา

บรหาร

รอยละ 4


น ามา

บรหาร

การจดท าระเบยบรายไดเพอสนบสนนการท ากจกรรมหารายไดจากการท ากจกรรมทเกยวของ โดยจ าแนกทมาของรายได

คณะอนกรรมการบรหารความเสยงทางการเงน

การหารายไดเพมเตมดวยวธการทมความเสยงไมเกนรอยละ 2 (ปรบตามขอมล) ดวยการฝากเงนงบประมาณในธนาคารพาณชย /เงนบ าเหนจมาลงทนในกองทนระยะกลาง-ยาว

39 | ห น า



การหางบประมาณส าหรบการจดสวสดการ จากการด าเนนกจกรรมในศนยโดยลงทนในสลากออมสน หรอ ธกส

จ านวนสวสดการทถกพฒนา/ปรบปรง/เพมเตม จากผลตอบแทนการบรหารเงน

- จ านวน 1

สวสดการ

- - จ านวน 1


เพอใหบคลากรในหนวยงานไดรบความรดานการจดซอจดจางทเปนไปตามระเบยบกระทรวงการคลงวาดวยการจดซอจดจางภาครฐ พ.ศ. 2560 จนน าไปจดซอจดจางไดตามแผนการจดจางพสด

รอยละความพงพอใจของบคลากรศนยคณธรรมตอการจดการงานพสด

- รอยละ 70 รอยละ 75 รอยละ 80 รอยละ 85 1. การพฒนาความรดานการจดซอจดจางทเปนไปตามระเบยบกระทรวงการคลงวาดวยการจดซอจดจางภาครฐ พ.ศ. 2560

- โดย ใช e-library /elearning/ line@/ การจดท า work process

- ก าหนดหลกเกณฑการปรบแผนจดซอจดจาง

40 | ห น า



(การปรบชอเรอง /ปรบระยะเวลา/ปรบวงเงน)และระบก าหนดการในการสงแผนและปรบแผน โดยเพมการสอสาร ตดตาม

2. ส ารวจขอมลเพอน าก าหนดแนวทางการพฒนาการจดซอจดจาง ดวยการใชแบบสอบถาม ออนไลน

เพอใหบคลากรในหนวยงานไดรบความรดานการจดซอจดจางทเปนไปตามระเบยบกระทรวงการคลงวาดวยการจดซอจดจางภาครฐ พ.ศ. 2560 จนน าไปจดซอจดจางไดตามแผนการจดจางพสด

รอยละความพงพอใจของบคลากรศนยคณธรรมตอการจดการงานพสด

- รอยละ 70 รอยละ 75 รอยละ 80 รอยละ 85 1. การพฒนาความรดานการจดซอจดจางทเปนไปตามระเบยบกระทรวงการคลงวาดวยการจดซอจดจางภาครฐ พ.ศ. 2560

- โดย ใช e-library /elearning/ line@/ การจดท า work process

- ก าหนดหลกเกณฑการปรบแผนจดซอจดจาง

41 | ห น า



(การปรบชอเรอง /ปรบระยะเวลา/ปรบวงเงน)และระบก าหนดการในการสงแผนและปรบแผน โดยเพมการสอสาร ตดตาม

2. ส ารวจขอมลเพอน าก าหนดแนวทางการพฒนาการจดซอจดจาง ดวยการใชแบบสอบถาม ออนไลน

เพอใหบคลากรไดรบมาตรการประหยดทรพยากร จนสามารถใชทรพยากรภายในส านกงานไดอยางมความเหมาะสม

รอยละของบคลากรในองคกรทรวมใชมาตรการประหยดทรพยากรอยางยงยน

รอยละ 50 รอยละ 80 รอยละ

100

น าเทคโนโลยมาใชเพอลดกระดาษ เชน e-meeting/ next gov/ สารบรรณอเลกทรอนกส/intranet

เปลยนเปนหลอดไฟประหยดพลงงาน ลางเครองปรบอากาศตามก าหนดเวลา ไฟเซนเซอร ท าความสะอาดหลอดไฟ

42 | ห น า



วางแผนการเดนทาง (แจงก าหนดการใชรถลวงหนาเพอวางแผนการเดนทาง/ดบเครองยนตขณะรอ/ตรวจเชคสภาพรถตามเวลา/ ก าหนดเวลาในการสงเอกสารส านกงาน)

เพอใหบคลากรไดรบสวสดการและประโยชนเกอกลทเพมขนอยางเหมาะสมและชวยอ านวยความสะดวกในกาปฏบตงานจนท าใหเกดขวญก าลงใจในการท างานอยางมประสทธภาพ

จ านวนการจดหาสวสดการและสทธประโยชนเกอกลทเพมขนทงทเปนตวเงนและไมใชตวเงน

- - เพมขน

รอยละ 20

ของ

จ านวน


เดม

เพมขนรอย

ละ 30 ของ

จ านวน


เดม

- การส ารวจและประมวลผลความตองการดานสวสดการและประโยชนเกอกลของผรบบรการในรอบระยะเวลาตามความเหมาะสม และเทยบเคยงขอมลสวสดการกบองคการมหาชนอนๆ และกฎหมายแรงงาน

ดแลเชงปองกนในเรองสขภาพ

การก าหนดแนวทางรวมกบการเงน เพอปรบปรงเพมเตม วงเงนการ

รอยละความพงพอใจของผรบบรการตอการจดสวสดการภายในและประโยชนเกอกลของศนยคณธรรม

รอยละ 60 รอยละ 70 รอยละ 80 รอยละ 80 รอยละ 80

43 | ห น า



รกษาพยาบาลตอครง /ปรบปรงการจายเงนสะสมสมททบกองทนส ารองเลยงชพ

เพม ปรบปรงสวสดการทไมเปนตวเงนทเกยวของกบวถชวตพนกงาน เชน คาเยยมคนเจบปวย เจาภาพงานศพ

น าระบบอเลกทรอนกสมาใชในการจดท าระบบฐานขอมลบคลากร และใชในปฏบตงาน เชนระบบการลา การเบกสวสดการ การอบรม

เพอใหบคลากรไดรบการพฒนาคานยมองคกร (core value) จนเกดพฤตกรรมทสามารถบรรลเปาหมายขององคกรได (องคกรคณธรรมตนแบบ)

รอยละของจ านวนบคลากรทไดรบการพฒนาคานยมองคกรผานกจกรรมตางๆ


การประเมนชองวาง (gap) โดยประเมนระดบพฤตกรรม - ออกแบบการวด

ระดบของ core value

- ออกแบบ

รอยละความพงพอใจของบคลากรทเขารวมกจกรรม


รอยละความเหนของบคคลภายนอกตอการท างาน

- รอยละ 70 รอยละ 70 รอยละ 80 รอยละ 80

44 | ห น า



รวมกบบคลากรศนยคณธรรม

กระบวนการประเมนดวยการมสวนรวม

- น า gap มาจดท าชดกระบวนการในการปด gap หาเครองมอ behavior checklist

เพอใหองคกรไดรบแผนยทธศาสตรระยะ 5 ป ทสอดคลองกบยทธศาสตรชาต จนน าไปปฏบตไดบรรลตามเปาหมายขององคกร

รอยละผบรหารและบคลากรทน าแผนไปใชไดผลตามเปาหมาย

รอยละ 80 รอยละ80 รอยละ

80

รอยละ 80 รอยละ

80

การน าเรองการบรหารแผนยทธศาสตรใหบรรลเปาหมายไปก าหนดเปนสวนหนงของการประเมนผลผบรหารและเจาหนาท

ผลประเมนองคการมหาชนอยในระดบคณภาพ

รอยละความพงพอใจของผรบบรการภายนอก


เพอใหองคกรไดรบแผนบรหารความเสยงและการควบคมภายในท เปนมาตรฐานสากล (COSO) จนน าไปปฏบต ไดบรรลตามเปาหมายขององคกร

ระดบความส าเรจของการบรหารความเสยง (1-5) ระดบคะแนน 1-5 ระดบ 1 : มคณะกรรมการ/ผรบผดชอบทเปนทางการ

4 4 5 5 5 การน าเรองการบรหารความเสยงและควบคมภายในไปก าหนดอยในกระบวนการท างานของทกหนวยงานภายใน

45 | ห น า



ระดบ 2 : วเคราะหและระบปจจยเสยงทมผลกระทบและจดล าดบส าคญของความเสยง ระดบ 3 : จดท าแผนบรหารความ เส ยงของการบรรลเปาหมายตามยทธศาสตร ระดบท 4 : ด าเนนการตามแผนบรหารความเสยงไดครบถวน ระดบท 5 : ส รป ผลการด าเนนงานตามแผนบรหารค ว า ม เส ย ง เ พ อ บ ร ร ลเปาหมายตามยทธศาสตร

สวนท 4 แผนปฏบตการเชงกลยทธ (Strategic Action Plan)

4.1. กระบวนการขบเคลอนสมชชาคณธรรม

แผนงาน/โครงการ

ระยะเวลา

ผรบผดชอบ ปท 1

(2563)

ปท 2

(2564)

ปท 3

(2565)

ปท 4

(2566)

ปท 5

(2567)

46 | ห น า




(2563)

ปท 2

(2564)

ปท 3

(2565)

ปท 4

(2566)

ปท 5

(2567)

โครงการท 1. สรางความรวมมอเชงนโยบายจากประเดนคณธรรมรวม และยกระดบการบรณาการความรวมมอขององคกรเครอขายทางสงคมดวยกระบวนการมสวนรวมผานระบบฐานขอมลสมาชกใหเกดการแลกเปลยนองคความรและขยายเครอขายมากขน

1.1 การส ารวจ รวบรวม วเคราะหบทบาทและศกยภาพการขบเคลอนคณธรรม

ขององคกรเครอขายทางสงคมทกกลม (ท าทกปเพอยนยนสถานะขององคกรเครอขาย)

/ /

(เครอขาย

เพมขน)

/


เพมขน)

/


เพมขน)

/


เพมขน)

กลมงานขบเคลอนยทธศาสตร

ชาตและสมชชาคณธรรม

1.2 วเคราะหขอมล สถานการณดานคณธรรมของสงคมเพอจดกลมเครอขาย

(stakeholder) ทมบทบาทเกยวของกบประเดนปญหา/การขบเคลอนงาน รวมเพอ

เชอมโยงหนวยงานเครอขายทเกยวของใหเกดการปรกษาหารอรวมในประเดนทเกยวของ

ของแตละเครอขาย

/ /

/ / / กลมงานขบเคลอนยทธศาสตร

ชาตและสมชชาคณธรรม +

งานวจยภายใน และภายนอก

1.3 พฒนาระบบฐานขอมลสมาชกเครอขายทางสงคมโดยจดกลมเครอขาย

ระดบตางๆ (ระดบนโยบาย ระดบสนบสนน/สงเสรม และระดบปฏบต/การขบเคลอน)

ของทกกลมเครอขาย(6 เครอขาย) ใหเกดการแลกเปลยน รายงานขอมล ผลการ

ขบเคลอนผานระบบขอมลอยางตอเนอง

/

( 2 กลม

เครอขาย)

/

( 4 กลม


/

( 6 กลม


กลมงานขบเคลอนยทธศาสตร


งานสารสนเทศฯ

1.4 การถอดบทเรยน ความส าเรจการการขบเคลอนของแตละเครอขายเพอ

เผยแพรขยายผลในวงกวาง

/ / / / กลมงานขบเคลอนยทธศาสตร


งานวจยภายใน และภายนอก

โครงการท 2. การพฒนารปแบบกระบวนการ สมชชาคณธรรมใหเกดเปนเวทกลาง

47 | ห น า




(2563)

ปท 2

(2564)

ปท 3

(2565)

ปท 4

(2566)

ปท 5

(2567)

และมการจดตงกลไกการขบเคลอนโดยสมาชกองคกรเครอขายทางสงคมครบทก

กระบวนการ ตงแตการรวมกลมเครอขาย แลกเปลยนเรยนร สการขบเคลอน มระบบ

ตดตามความกาวหนา รวมถงการพฒนามตหรอขอตกลงรวม ผลกดนสนโยบาย

สาธารณะของแตละกลมเครอขายทางสงคมอยางกวางขวาง

2.1 รวบรวม สงเคราะหบทเรยนกระบวนการขบเคลอนสมชชาคณธรรมในระดบ

ตางๆ (จงหวด ภมภาค ชาต) เพอจดท าชดความรการจดสมชชาคณธรรมส าหรบน าไปใช

ในการเผยแพรขยายผลแกสมาชกเครอขายและหนวยงานทเกยวของ

/ / กลมงานขบเคลอนยทธศาสตร


2.2 สงเสรม การจดตงกลไกการขบเคลอนของแตละเครอขายทางสงคมแบบม

สวนรวมของทกภาคสวนทเกยวของในประเดนขบเคลอนรวม เพอท าใหเกดการเชอมโยง

เครอขายน าไปสการจดสมชชาคณธรรมทงเชงประเดน และเชงพนท

/ / / / / กลมงานขบเคลอนยทธศาสตร


งานเครอขาย

2.3 สงเสรม สนบสนนการจดสมชชาคณธรรมใหเกดเวทกลางการแลกเปลยน

เรยนรของแตละกลมเครอขายเพอระดมความเหนดวยฐานความร และขอเสนอจากความ

ตองการของแตละเครอขาย จนเกดเปนมต /ขอตกลงรวม/ประกาศเจตนารมณ ของการ

ประชมสมชชา ทมาจากการมสวนรวมของทกภาคสวน และผลกดนใหเปนวาระรวม/

นโยบายการขบเคลอนของเครอขาย



งานเครอขาย

2.4 พฒนาระบบฐานขอมล การตดตาม รายงานผลการด าเนนงาน การสอสารท

เปนการแลกเปลยนเรยนรทงภายในกลมสมาชกเครอขาย และระหวางกลมเครอขาย เพอ

เปนแหลงกลางขอมล องคความรทเกดจากกระบวนการสมชชาคณธรรมอยางตอเนอง



งานสารสนเทศ

2.5 สงเสรมการน ามต /ขอตกลงรวม/ประกาศเจตนารมณ ไปขยายผลสการ / / / / กลมงานขบเคลอนยทธศาสตร

48 | ห น า




(2563)

ปท 2

(2564)

ปท 3

(2565)

ปท 4

(2566)

ปท 5

(2567)

ปฏบตในพนทใหเกดรปธรรมความส าเรจ เพอถอดบทเรยนน ามาเผยแพรขยายผล ชาตและสมชชาคณธรรม

2.6 จดใหมระบบการประเมน ก ากบ ตดตามการขบเคลอนของสมาชกเครอขาย

ทางสงคม เพอปรบปรง พฒนายกระดบกระบวนการสมชชาคณธรรมใหมการน าไปใช

ด าเนนการ ขบเคลอนและขยายผลในวงกวาง



4.2. กระบวนการสงเสรมองคกรคณธรรม

แผนงาน/โครงการ ระยะเวลา (ขนอยกบการพฒนางาน 2-5 ป)

ผรบผดชอบ

ปท 1 (2563)

ปท 2 (2564)

ปท 3 (2565)

ปท 4 (2566)

ปท 5 (2567)

วเคราะหจดกลมเปาหมายเชงยทธศาสตร มศกยภาพ (คน เงน แผน) และมหนวยงานสงเสรมชด

- องคกรภาครฐ/รฐวสาหกจ/Co-brand - กลไกสภาค - เครอขายศนยคณธรรม

กลมงานสงเสรมคณธรรมเครอขายทางสงคม กลมงานสมชชาคณธรรม กลมงานสอสารองคกร

49 | ห น า



ปท 1 (2563)

ปท 2 (2564)

ปท 3 (2565)

ปท 4 (2566)

ปท 5 (2567)

จดท าแผนงานสงเสรมการพฒนามาตรฐานรายกลม - เจรจาระดบนโยบาย/ท าความรวมมอ - พฒนามาตรฐานเปนเครองมอสงประเมนตนเอง - องคกรประเมนตนเอง - ท าแผนการพฒนา - ประเมนผลตามแผนองคกร

กลมงานสงเสรมคณธรรมเครอขายทางสงคม

สงเสรมพฒนาเครอขายของศนยคณธรรม โดยใชระบบสมาชก“องคกรสงเสรมคณธรรม”

- สงเสรมพฒนาศกยภาพองคกรใน 6 เครอขาย - เปดระบบรบสมาชกการยนความจ านงคองคกรตางๆ - ใชมาตรฐานกลาง ของศนยคณธรรมในการประเมนตนเอง (ในป 2565) - มระบบตดตาม ประเมนผล - น าเสนอผลและยกยอง ในงานสมชชาคณธรรม

กลมงานสงเสรมคณธรรมเครอขายทางสงคม กลมงาน IT

ถอดความรกระบวนการพฒนาขององคกรทประสบความส าเรจ กลมงานสงเสรมคณธรรมเครอขายทางสงคม

การประเมนผลการพฒนาองคกรทง 6 กลม เปรยบเทยบกบแผนงาน กลมงานสงเสรมคณธรรมเครอขายทางสงคม

50 | ห น า

4.3 กระบวนการพฒนาหลกสตรการสงเสรมคณธรรม



ปท 1 (2563)

ปท 2 (2564)

ปท 3 (2565)

ปท 4 (2566)

ปท 5 (2567)

จบกลมเปาหมายเชงยทธศาสตร มศกยภาพ(คน เงน แผน) และมหนวยงานสงเสรมชดเจน


พฒนาหลกสตรการใหบรการใหตรงตอความตองการ กลมเปาหมายเชงยทธศาสตร - พฒนาหลกสตร Coaching - จดอบรม - วจยประเมนการอบรม วดท pre-test / post-test การสอบผาน


51 | ห น า



ปท 1 (2563)

ปท 2 (2564)

ปท 3 (2565)

ปท 4 (2566)

ปท 5 (2567)

ตดตามความกาวหนา - มระบบตดตามขอมล - การลงพนทตดตาม กระตน

การแลกเปลยนเรยนร มเวทแลกเปลยนประสบการณ

การประเมนผลกระบวนการจดอบรม - วเคราะหผลรวมกบผมรงคณวฒ ประเมนผอบรมและหลกสตร - การเชอมโยงผลผน าการเปลยนแปลงสงาน story telling - พฒนาหลกสตรและกระบวนการจดอบรมตอเนอง

กลมงานสมชชาคณธรรม กลมงานสอสารองคกร

4.4 กระบวนการฝกอบรมวทยากรสงเสรมคณธรรม



ปท 1 (2563)

ปท 2 (2564)

ปท 3 (2565)

ปท 4 (2566)

ปท 5 (2567)

52 | ห น า



ปท 1 (2563)

ปท 2 (2564)

ปท 3 (2565)

ปท 4 (2566)

ปท 5 (2567)

พฒนาปรบหลกสตรการใหบรการ ใหตรงตอความตองการ (ชอ กระบวนการ) ของกลมเปาหมาย 3 ระดบ

- ชดองคความร กลม New comer หลกสตรองคกรคณธรรม - ชดเครองมอสงเสรมคณธรรม กลมทวไป หลกสตร ไดแก ตนทนชวตเสาเขต

คณธรรม จตปญญาศกษา โครงงานคณธรรม ฯลฯ - ชดพฒนาแกนน า กลม RE knowledge หลกสตร การพฒนาคณธรรมดวยพลง

บวกตามศาสตรพระราชา


จดแผนการจดอบรม - จดปฏทนการอบรม ใหถงกลมเปาหมาย - จดอบรม - ประเมนการอบรม วดท pre-test / post-test การสอบผาน


ตดตามความกาวหนา - มระบบตดตามขอมล (ใชระบบ IT)

กลมงานสงเสรมคณธรรมเครอขายทางสงคม กลมงานศนยขอมลและสารสนเทศ

วจยการประเมนผลเพอพฒนาหลกสตรและกระบวนการจดอบรม - วเคราะหผลรวมกบผทรงคณวฒ ประเมนผอบรมและหลกสตร


53 | ห น า

4.5 กระบวนการพฒนางานวจย องคความรและนวตกรรมการสงเสรมคณธรรม


ผรบผดชอบ ปท1 (2563)

ปท2 (2564)

ปท3 (2565)

ปท4 (2566)

ปท5 (2567)

1. ก าหนดแผนพฒนางานวจย องคความรและนวตกรรมการสงเสรมคณธรรม

ภายในองคกร

กลมงานพฒนาองคความรและนวตกรรม

ด าเนนการรวมกบ

1. กลมงานสนบสนนการขบเคลอนยทธศาสตร


2. กลมงานสงเสรมคณธรรมเครอขายทางสงคม

3. กลมงานศนยขอมลและเทคโนโลยสารสนเทศ

4. กลมงานสอสารและรณรงคทางสงคม

2. วจย พฒนาองคความรและนวตกรรมการสงเสรมคณธรรม (งานวจยองค

ความร นวตกรรม และชดรายงานสนบสนนงานเชงนโยบาย)


3. บรหารจดการงานวจย งานองคความร และนวตกรรมการสงเสรมคณธรรม

เพอน าไปใชประโยชน


4. จดประชมวชาการ กลมงานพฒนาองคความรและนวตกรรม

54 | ห น า

4.6. กระบวนการพฒนามาตรฐานคณธรรมและพฒนากระบวนการรบรององคกร



ปท2 (2564)

ปท3 (2565)

ปท4 (2566)

ปท5 (2567)

1. ก าหนดแผนพฒนามาตรฐานดานคณธรรมและกระบวนการรบรองการ

เปนองคกรสงเสรมคณธรรมภายในองคกร


ด าเนนการรวมกบกลมงานสงเสรมคณธรรม

เครอขายทางสงคม

2. วจยและพฒนาแนวทาง (Guideline) พฒนามาตรฐานดานคณธรรม

และน าไปทดลองใชกบองคกรสงเสรมคณธรรมกลมน ารอง (Pilot Project)


3. วจยและพฒนาแนวทาง (Guideline) พฒนากระบวนการรบรองการ

เปนองคกรสงเสรมคณธรรม และน าไปทดลองใชกบองคกรสงเสรม

คณธรรมกลมน ารอง


4. ถอดบทเรยนการทดลองใชแนวทาง (Guideline) พฒนามาตรฐานดาน

คณธรรม และแนวทาง (Guideline) พฒนากระบวนการรบรองการเปน

องคกรสงเสรมคณธรรมในกลมน ารอง (Pilot Project)


5. พฒนากระบวนการสรางความรวมมอกบองคกรทมบทบาทดานการ

ประเมนผลและรบรององคกร/ชมชน ในการน า

แนวทาง (Guideline) พฒนามาตรฐานดานคณธรรม และแนวทาง


55 | ห น า



ปท2 (2564)

ปท3 (2565)

ปท4 (2566)

ปท5 (2567)

(Guideline) พฒนากระบวนการรบรองการเปนองคกรสงเสรมคณธรรมไป

เปนสวนหนงของกระบวนการประเมน

4.7 กระบวนการบรหารจดการศนยขอมลและเทคโนโลยสารสนเทศ


ผรบผดชอบ ปท 1 ปท 2 ปท 3 ปท 4 ปท 5

1 การจดท าแผนพฒนาศนยขอมล และเทคโนโลยสารสนเทศ 5 ป ศนยขอมลและเทคโนโลยสารสนเทศ

ด าเนนการรวมกบคณะท างานจดท า

แผน

2 พฒนาศนยขอมลโดยใชมาตรฐานของรฐบาลดจทลเพอยกระดบการใหบรการภาครฐ [Citizen Services]

การพฒนาระบบฐานขอมลการใหบรการนวตกรรม องคความรดานคณธรรม [KM]

การพฒนาระบบการเรยนรดานคณธรรม เพอพฒนาทนชวต [AI

ศนยขอมลและเทคโนโลยสารสนเทศ

56 | ห น า



Learning] 3 บรณาการขอมลโดยใชหลกการพฒนาศนยขอมลขนาดใหญ (Big Data) เชอมโยงการด าเนนการระหวางหนวยงาน [Government Integration]

การพฒนาระบบรายงานสถานการณคณธรรม [Monitoring]

การพฒนาระบบศนยขอมลขนาดใหญดานคณธรรม [Big Data]


4 ใชระบบ Smart Operation ในการพฒนาเทคโนโลยดจทลเพอการสนบสนนการปฏบตงาน

การพฒนาระบบประเมนตนเองเพอสงเสรมพฒนามาตรฐานคณธรรม [Moral Assessment]

การพฒนาระบบดชนชวดความสขดวยคณธรรมความด [HMI]


5 ใช Digital Platforms เปนเครองมอในการเพมประสทธภาพการบรหารจดการองคกรสรฐบาลดจทล (ERP)

การพฒนาระบบประเมนตนเองเพอสงเสรมพฒนามาตรฐานคณธรรม [Moral Assessment]การพฒนาระบบดชนชวดความสขดวยคณธรรมความด [HMI]


4.8 กระบวนการจดการการสอสารและการรณรงคทางสงคม

แผนงาน/โครงการ ระยะเวลา (ขนอยกบการพฒนางาน 2 - 5 ป)


ปท2 (2564)

ปท3 (2565)

ปท4 (2566)

ปท5 (2567)

1. ก าหนดแผนพฒนา Content สงเสรมคานยมคณธรรมในสงคม (พอเพยง

กลมงานสอสารและรณรงคทาง

57 | ห น า



ปท2 (2564)

ปท3 (2565)

ปท4 (2566)

ปท5 (2567)

วนย สจรต จตอาสา) และแผนการจดการ Content ผานเครอขาย Social Media ใหเขาถงผรบและผใชสอทหลากหลายตามกลมเปาหมาย รวมทงออกแบบการประเมน (Monitoring Evaluation) ความส าเรจของประสทธภาพในการสอสารสงเสรมคานยมคณธรรมในสงคมดวยกระบวนการ (MEDIA LAB)

สงคม ด าเนนการ รวมกบ คณะท า งานจ ดท าข อม ลข าวสารเผยแพรผานเวบไซต และสอสงคมออนไลน และกลมงานศนยขอมลและเทคโนโลยสารสนเทศ

2. ก าหนดแผนดานภาคหนสวน (Partnership Strategic Plan) ความ

รวมมอกบองคกร Co Brand สรางคณคาและความยงยนดวยภาคหนสวน

ทางสงคม เพอใหเกดความรวมมอทมการสรางคณคาของแบรนด (brand

value) เชอมโยง เรยนรรวมกน

2.1 การสรางการยอมรบ (Endorsed) มเปาหมายขยาย และสราง

คณคาและความยงยนดวย

ภาคหนสวนทางสงคม

2.2 สรางการมสวนรวม (Engaging & Sharing) มเปาหมายพฒนากลไก

การมสวนรวมขององคกร Co Brand ไดแก ประสานความรวมมอ CSR

สงเสรมและสนบสนนการขบเคลอนองคกรคณธรรม

กลมงานสอสารและรณรงคทางสงคม ด าเนนการ รวมกบ กลมงานสงเสรมคณธรรมเครอขายทางสงคม

3. พฒนากระบวนการสรางความรวมมอ สงเสรมคณธรรมจรยธรรม

สอมวลชน ภายใตธม

“สอสรางสรรคสงคม สงคมสรางสอทมคณธรรมจรยธรรม” โดยพฒนา

หลกสตรคณธรรม จรยธรรมสอมวลชน ดวยระบบนเวศสอ (MEDIA

กลมงานสอสารและรณรงคทางส ง ค ม ด า เน น ก า ร ร ว ม ก บ เครอขายองคกรสอมวลชน (คจส.) แล ะ ฝ าย ส อ ส ารอ งค ก ร Co Brand

58 | ห น า



ปท2 (2564)

ปท3 (2565)

ปท4 (2566)

ปท5 (2567)

Ecosystem) เพอสงเสรมสอสรางสรรคสงคมเชอมโยงสถานการณสอ และ

กจกรรม “พกกอนโพสต”

4. ถอดบทเรยนความรวมมอ Co Brand สรางคณคาและความยงยนดวย

ภาคหนสวนทางสงคม และความรวมมอ สงเสรมคณธรรมจรยธรรม

สอมวลชน ภายใตธม “สอสรางสรรคสงคม สงคมสรางสอทมคณธรรม

จรยธรรม” โดยพฒนาหลกสตรคณธรรม จรยธรรมสอมวลชน ดวยระบบ

นเวศสอ (MEDIA Ecosystem)

กลมงานสอสารและรณรงคทางสงคม ด าเนนการ รวมกบ เครอขายองคกรสอมวลชน (คจส.) และ ฝายสอสารองคกร Co Brand

4.9 กระบวนการบรหารจดการทางการเงนและรายได



กลยทธท 1 การแตงตงคณะอนกรรมการบรหารความเสยงดานการเงน

ศกษารายละเอยด /จดท าขอเสนอเพอใหผบรหารพจารณา ฝายบรหาร

กลมงานบรหารทวไป

การเสนอแตงตงคณะอนกรรมการบรหารความเสยงดานการเงน คณะกรรมการและคณะ

ผบรหาร

กลยทธท 2 การจดท าระเบยบ(ระเบยบรายได/และการบรหารรายได) เพอสนบสนนการท ากจกรรมหารายไดจากการท ากจกรรมทเกยวของ

จดประชมหารอเพอใหเกดแผนการจดกจกรรมหารายไดกบฝายปฏบตการพรอมจดท าระเบยบรายไดเพอสนบสนนการท ากจกรรมหารายไดจากการ

-ฝายปฏบตการ

-คณะผบรหาร

59 | ห น า



ท ากจกรรมทเกยวของ (ระเบยบรายได/และการบรหารรายได) โดยจ าแนกทมาของรายได (ดอกเบยเงนฝาก/เงนจากการท ากจกรรม/เงนสนบสนนจากองคกรอน/เงนรายไดอนๆ)

-งานแผนและงบประมาณ

-หวหนาบรหารทวไป

-เจาหนาทการเงน

น าเสนอแผนการลงทนตอคณะอนกรรมการบรหารความเสยงทางการเงน (ลงทนตามขอเสนอของคณะอนฯ)

คณะบรหาร

งานการเงนและบญช

สนบสนนการด าเนนงานตามแผนการหารายไดของฝายปฏบตการ กลมงานบรหารทวไป

วเคราะหผลการด าเนนงาน (ความพงพอใจผเขารวมอบรม (ควรจด

กจกรรมตอหรอไม)/สรปตนทนการด าเนนงาน หาก าไร/ขาดทน)

-ฝายปฏบตการ

- หวหนาบรหารทวไป/

เจาหนาทการเงน

จดสรรผลตอบแทนจากการบรหารเงนและกจกรรมหารายได เพอน าไป

ลงทนระยะสน หรอระยะยาวตอใหเกดผลก าไร (ตองเสนอแผนการลงทน

ตอคณะอนกรรมการฯ ใหอนมตการลงทน)

- คณะอนกรรมการบรหาร

ความเสยง

-คณะผบรหาร

-หวหนาบรหารทวไป /


สรปผลตอบแทนและรายงานตอผบรหารสงสด - คณะผบรหาร

-หวหนาบรหารทวไป /


60 | ห น า

4.10 กระบวนการบรหารจดการทางพสด



การพฒนาความรดานการจดซอจดจางทเปนไปตามระเบยบกระทรวงการคลงวา

ดวยการจดซอจดจางภาครฐ พ.ศ. 2560

1. จดอบรมโดยเชญวทยากร ใหความรความเขาใจเกยวกบระเบยบ และแนวทาง

การปฏบตทถกตอง

2. จดท าคมอ ขนตอนการปฏบตงานจดซอจดจาง จากประสบการณการท างานจรง

เพอเสรมสรางความเขาใจใหแกบคลากรในหนวยงาน

3. ตดตามและประเมนผล

- จดท าสถตขอมลปญหาการจดซอจดจาง

- จดท าแบบสอบถามถงสาเหตและปญหา

- สรปขอมล

4. ทบทวนและปรบปรงคมอการปฏบตงานใหเหมาะสม

สรางความเขาใจในการจดท าแผนจดซอจดจาง

- ก าหนดหลกเกณฑในการปรบแผนจดซอจดจาง โดยแตงตงคณะท างานเพอรวม

61 | ห น า

หารอ และวางแนวทางการปฏบตใหถกตองและเขาใจตรงกน

4.11 กระบวนการบรหารจดการทรพยากรส านกงาน



กลยทธท 1 ก าหนดมาตรการเกยวกบการประหยดทรพยากร ส านกงาน

รวบรวมสถตการใชทรพยากรภายในองคกร ของปทผานมา และศกษานโยบาย/

แนวทางการประหยดทรพยากรของหนวยตางๆ ทงระดบประเทศ และระดบ

สากล


แตงตงคณะท างานทมผแทนจากทกกลมงานเพอก าหนดความรบผดชอบ คณะผบรหาร


จดประชมหารอแนวทางการปฏบต ท าความเขาใจรวมกน คณะท างาน

ก าหนดมาตรการ และเปาหมายในการด าเนนการดวยกระบวนการมสวนรวม

อยางชดเจน

คณะท างาน

62 | ห น า

ใหความรบคลากรถงแนวทางการปฏบตตามมาตรการ ดวยวธการตางๆ เชน การ

ประชมท าความเขาใจ การจดท าคมอ


จดกจกรรมสงเสรม และสอสาร รณรงค หลายชองทางเพอใหบคลากรในองคกร

ตระหนกถงการประหยดพลงงาน และมความรบผดชอบรวมกน


ตดตามและประเมนผลด าเนนกจกรรมเปนรายเดอน เสนอตอผบรหาร คณะท างาน

4.12 กระบวนการบรหารจดการดานสวสดการของบคลากร



กลยทธท 1 การส ารวจและประมวลผลความตองการดานสวสดการและประโยชนเกอกลของบคลากรในการสรางขวญก ากลงใจในการท างาน

- การจดส ารวจความตองการของบคลากรในหนวยงานดานการจดสวสดการและ

ประโยชนเกอกล

√ งานทรพยากรมนษย

- การประมวลผลแบบส ารวจความตองการและจดท าสรปแนวทางการจดและปรบเพม

สวสดการเพอเปนคาตอบแทนยกระดบความมนคงในชวตทงแบบเปนตวเงนและไม

√ √ งานทรพยากรมนษยและ

เจาหนาทระดบบรหาร

63 | ห น า

และไมเปนตวเงน และการจดใหมประโยชนเกอกลเพมขนเพอชวยในการอ านวย

ความสะดวกในการปฏบตงานใหบคลากรสามารถท างานไดอยางมประสทธภาพและ

เกดประสทธผล

กลยทธท 2 การก าหนดมาตรการด าเนนงานและการจดใหมสวสดการและประโยชนเกอกลโดยส าเรจลลวงตามแผนเพอสรางขวญก าลงใจและแรงจงใจใหปฏบตงานใหมประสทธภาพ

- การจดตงคณะท างานตวแทนของทกกลมงานใหมสวนรวมจดท ากรอบแนวทางการ

ด าเนนงานเพอเตรยมยกรางขอเสนอจากผลการส ารวจของกลยทธท 1

- √ งานทรพยากรมนษยและตวแทน

ทกกกลมงาน

- การเสนอรางกรอบแนวทางและการแกไขปญหาในการปรบเพมหรอจดใหมสวสดการ

และประโยชนเกอกลทเพมขนในการยกระดบคณภาพชวตของบคลากร

- √ √ คณะผบรหารและงานทรพยากร

มนษย

- การพจารณาหลกการและการผลกดนกระบวนการปรบเพมและจดใหมสวสดการและ

ประโยชนเกอกลแกบคลากรทกระดบ

- √ √ √ คณะอนกรรมการบรหารงาน

บคคล/ผบรหาร

- การก าหนดมาตรการเพอปรบเพมและจดใหมสวสดการและประโยชนเกอกลทเพมขน

ในการยกระดบคณภาพชวตของบคลากรในองคกรอยางมนคง

- - √ √ √ คณะกรรมการศนยคณธรรมและ

งานทรพยากรมนษย

4.13 กระบวนการพฒนาคานยมองคกร (core value) สองคกรคณธรรมตนแบบ



กลยทธท 1 การก าหนดพฤตกรรมทสะทอนคานยมองคกรจากกระบวนการมสวนรวม

64 | ห น า

- การประกาศเจตนารมณของสมาชกในองคกร คณะผบรหาร

และงานทรพยากรมนษย

- การใชกระบวนการมสวนรวมในการก าหนดพฤตกรรมบงชของแตละคานยมทชดเจน

วดงาย

บคลากรศนยคณธรรม


- การจดตงคณะท างานทมาจากทกกลมงานเพอก าหนดแผนงาน และเปน change

agent ในการรวมสงเสรม รณรงค ประชาสมพนธ สะทอนขอมล

กลมงาน


- การตดตามทบทวนการด าเนนงาน - คณะผบรหารและคณะท างาน

กลยทธท 2 การสงเสรมสนบสนนใหบคลากรจดท าโครงการกจกรรมอยางตอเนอง

- การสนบสนนใหมแผนการขบเคลอนคานยมองคกรระดบกลมงาน ระดบฝาย และ

ระดบองคกร

คณะผบรหาร


- การตดตามทบทวนการด าเนนงาน - คณะผบรหาร


- การจดกจกรรมรณรงคใหเกดการแลกเปลยนเรยนรรวมกนทกระดบ - งานทรพยากรมนษย

- การจดการความรจากการด าเนนงาน ใหเกดเปนองคความรทสามารถขยายผลได - - - งานทรพยากรมนษย

4.14 กระบวนการบรหารแผนยทธศาสตรสการปฏบต

65 | ห น า

แผนงาน/โครงการ ระยะเวลา


1. ประชมวางแผน ออกแบบ การตดตามและประเมนผล

หารอผทรงคณวฒ /ผ เชยวชาญภายนอกและงานพฒนา

ทรพยากรมนษย เพ อวางแนวทางการประเมน ผลตาม

ยทธศาสตร และก าหนดเปนการจดท าขอตกลงการปฏบตงาน

(Performance Agreement)

ออกแบบการตดตามและประเมนผล

กอนเรมไตรมาส 1

(กนยายน)

กลมงานยทธศาสตร

งานพฒนาทรพยากร

มนษย

2. ก าหนดและทบทวนเปาหมาย/ตวชวดประจ าปของแผนยทธศาสตร

ศนยคณธรรมและหนวยงานก ากบภายนอก

ไตรมาส 1

(ตลาคม)


3. ผบรหารใหนโยบาย ชแจง สรางความเขาใจในขอตกลงผลงานทแตละ

กลมงานรบผดชอบ

ไตรมาส 1

(ตลาคม)

ผบรหาร + กลมงาน

ยทธศาสตร

4. ด าเนนการตามแผนการตดตามและประเมนผล

ประเมนผลการด าเนนงานภายใน (โครงการส าคญ)

ประเมนความพงพอใจผรบบรการ (Customer)

รายไตรมาส

ไตรมาส 3-4


5. รายงานการประเมนผลใหกบกลมงานและผบรหารรบทราบ รายไตรมาส กลมงานยทธศาสตร

6. ทบทวนปรบปรงการด าเนนงานใหบรรลตามเปาหมาย ไตรมาส 4 กลมงานยทธศาสตร

66 | ห น า

4.15 กระบวนการบรหารจดการความเสยงและการควบคมภายใน

กจกรรม ระยะเวลา


1. ประชมคณะกรรมการบรหารความเสยงและควบคมภายใน

รายงานผลการบรหารความเสยงและควบคมภายใน (ป 62)

ก าหนดแนวทางการบรหารความเสยงและควบคมภายในประจ าป

กนยายน-ตลาคม กลมงานยทธศาสตร

(ฝายเลขาฯ)

2. ประชมจดท าแผนบรหารความเสยงและการควบคมภายใน รวมกบ

หนวยงานภายใน จ านวน 2 ครง

ก าหนดวตถประสงค

ระบความเสยง

ประเมนความเสยง

ก าหนดกจกรรมควบคมความเสยง

แผนปฏบตการกจกรรมการควบคม

ตลาคม กลมงานยทธศาสตร

3. ค ณ ะ ก ร ร ม ก า ร ฯ ก า ห น ด ป ร ะ เด น ค ว า ม เส ย ง เ ช ง ก ล ย ท ธ

ทส าคญ และสรางความเขาใจใหแกหนวยงานทรบผดชอบ

ตลาคม


4. ด าเนนการตามแผนการบรหารความเสยงและการควบคมภายใน กลมงานทรบผดชอบ

5. รายงานการบรหารความเสยงและควบคมภายในใหกบคณะกรรมการฯ

รบทราบ เพอก ากบตดตามการด าเนนงานใหเปนไปตามแผน

รายไตรมาส กลมงานยทธศาสตร

67 | ห น า

6. สรปผลการด าเนนงานการบรหารความเสยงและควบคมภายใน รายไตรมาส กลมงานยทธศาสตร

68 | ห น า

สวนท 5 การวางกรอบโครงสรางระบบงาน (Work System)

รางโครงสรางงานขางตน ออกแบบจากการวเคราะหกระบวนการท างานและการสงตอเชอมโยงการ

ท างานของกระบวนการภายในทงระบบแบบ value chain โดยแบงออกเปน 3 กระบวนการท างาน คอ

1) กระบวนการหลก (Core process) คอ กระบวนการงานทสงผลลพธการท างานใหกบลกคา/

ผรบบรการโดยตรง ไดแก กระบวนการจดการงานสมชชาคณธรรมและความรวมมอนานาชาต , กระบวนการ

ฝกอบรมและพฒนาวทยากรคณธรรม (สถาบนพฒนาวทยากรคณธรรม) , กระบวนการสงเสรมเครอขายทาง

สงคม

2) กระบวนการสนบสนนงานหลก (Support Core process) คอ กระบวนการงานทสนบสนน

การท างานของกระบวนการงานหลก เพอใหการท างานมประสทธภาพและประสทธผลมากยงขน ไดแก

กระบวนการจดการงานศนยขอมลและเทคโนโลยสารสนเทศ , กระบวนการสนบสนนการศกษาวจยและ

นวตกรรมระบบพฤตกรรมไทย , กระบวนการสอสารและรณรงคทางสงคม

3) กระบวนการสนบสนน (Support Process) คอ กระบวนการจดการงานสนบสนนตอการท างาน

ของกระบวนการหลกและกระบวนการงานสนบสนนงานหลก ไดแก กระบวนการบรหารจดการองคกร ,

กระบวนการบรหารงานนนโยบายและยทธศาสตร

ระยะ 5 ปี พ.ศ.2563 2567)¹ผนยุทธศาสตร์... · 5....

Documents

Transcript of ระยะ 5 ปี พ.ศ.2563 2567)¹ผนยุทธศาสตร์... · 5....