3 ΛΥΚΕΙΟ ΚΟΡΩΠΙΟΥ Έτος3lyk-korop.att.sch.gr/main/epikairotita/yli_2017.pdf ·...

3ο Γενικό Λύκειο Κορωπίου Εξεταστέα Ύλη

33οο ΓΓΕΕΝΝΙΙΚΚΟΟ ΛΛΥΥΚΚΕΕΙΙΟΟ ΚΚΟΟΡΡΩΩΠΠΙΙΟΟΥΥ Σχ. Έτος 2016-2017

ΕΕΞΞΕΕΤΤΑΑΣΣΤΤΕΕΑΑ ΥΥΛΛΗΗ ΜΜΑΑΘΘΗΗΜΜΑΑΤΤΩΩΝΝ ΤΤΑΑΞΞΗΗ ΑΑ΄́

ΘΘΡΡΗΗΣΣΚΚΕΕΥΥΤΤΙΙΚΚΑΑ

1η Θεματική ενότητα : Θρησκευτικότητα Διδακτικές ενότητες: ΠΙΣΤΗ (φυλλάδιο), ΛΑΤΡΕΙΑ (2η και 3η ενότητα σχολικού βιβλίου), ΠΡΟΣΕΥΧΗ (φυλλάδιο), ΓΙΟΡΤΗ (7η ενότητα σχολικού βιβλίου) 2η Θεματική ενότητα: Κοινότητα Διδακτικές ενότητες: ΕΚΚΛΗΣΙΑ (φυλλάδιο- 15η ενότητα σχολικού βιβλίου), ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΑ (22η και 23η ενότητα σχολικού βιβλίου), ΕΝΟΤΗΤΑ (21η και 25η ενότητα σχολικού βιβλίου) 3η Θεματική ενότητα: Αξίες Διδακτικές ενότητες: ΑΓΑΠΗ (φυλλάδιο)

ΑΑΡΡΧΧΑΑΙΙΑΑ ΕΕΛΛΛΛΗΗΝΝΙΙΚΚΗΗ ΓΓΛΛΩΩΣΣΣΣΑΑ && ΓΓΡΡΑΑΜΜΜΜΑΑΤΤΕΕΙΙΑΑ

α) Ξενοφών, Ελληνικά, Βιβλίο Β΄

ΕΝΟΤΗΤΕΣ: Ι, 16-32 (από μετάφραση) ΙΙ, 1-4 ΙΙ, 16-23 ΙΙΙ, 11-16 (από μετάφραση) ΙΙΙ, 50-56 β) Θουκυδίδης, Βιβλίο Γ΄

ΕΝΟΤΗΤΕΣ Γ’, 70 (από μετάφραση) Γ’, 71-74 Γ’, 82-83 (από μετάφραση)

Η γραμματική και το συντακτικό που περιλαμβάνεται στην διδακτέα ύλη.

ΝΝΕΕΟΟΕΕΛΛΛΛΗΗΝΝΙΙΚΚΗΗ ΓΓΛΛΩΩΣΣΣΣΑΑ

Ορίζεται ως εξεταστέα ύλη όλη η διδαχθείσα. ΓΛΩΣΣΑ-ΑΝΑΛΦΑΒΗΤΙΣΜΟΣ-ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΣ ΚΑΙ ΓΡΑΠΤΟΣ ΛΟΓΟΣ


ΔΙΑΛΟΓΟΣ ΕΦΗΒΕΙΑ ΑΓΑΠΗ-ΕΡΩΤΑΣ ΜΟΔΑ- ΕΝΔΥΜΑΣΙΑ ΧΑΣΜΑ ΓΕΝΕΩΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ

ΝΝΕΕΟΟΕΕΛΛΛΛΗΗΝΝΙΙΚΚΗΗ ΛΛΟΟΓΓΟΟΤΤΕΕΧΧΝΝΙΙΑΑ

ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ: Α.“Τα φύλα στη λογοτεχνία” Β. “Παράδοση και μοντερνισμός στη νεοελληνική ποίηση”

ΙΙΣΣΤΤΟΟΡΡΙΙΑΑ

Οικονομική, κοινωνική και πολιτική οργάνωση, σελ. 80-82

Αρχαϊκή εποχή, εισαγωγή, η γένεση της πόλης κράτους, η σημασία του θεσμού, σελ. 84-86

Η κρίση του ομηρικού κόσμου, η αντιμετώπιση της κρίσης, σελ. 87-88

Οι συνέπειες του β αποικισμού, σελ. 89-92

Τα πολιτεύματα, σελ. 92-94

Κλασική εποχή, Η συμμαχία της Δήλου- Αθηναϊκή ηγεμονία , σελ. 98-99

Αθηναϊκή ηγεμονία, σελ. 100

Η εποχή του Περικλή, σελ. 100-103

Πανελλήνια ιδέα, σελ. 105-106

Το Συνέδριο της Κορίνθου, σελ. 107-108

Το έργο του Μ. Αλεξάνδρου, σελ. 109-112

Η γλώσσα, σελ. 142-143

Η ίδρυση της Ρώμης και η οργάνωσή της, σελ. 170-172

Η συγκρότηση της ρωμαϊκής πολιτείας –res publica, σελ. 172-174


Τιβέριος και Γάιος Γράκχος, σελ. 195-197

Μ. Κωνσταντίνος :Εκχριστιανισμός και ισχυροποίηση της ρωμαϊκής Ανατολής, σελ. 238-241

ΑΛΓΕΒΡΑ

Κεφ.2ο: Οι Πραγματικοί Αριθμοί 2.3 Απόλυτη Τιμή Πραγματικού Αριθμού 2.4 Ρίζες Πραγματικών Αριθμών (εκτός των ιδιοτήτων 3 και 4 και εκτός όλες οι αποδείξεις ) Κεφ.3ο: Εξισώσεις 3.1 Εξισώσεις 1ου Βαθμού 3.2 Η εξίσωση χν=α 3.3 Εξισώσεις 2ου βαθμού (με απόδειξη μόνο οι τύποι του S και του Ρ) Κεφ.4ο: Ανισώσεις 4.1 Ανισώσεις 1ου βαθμού 4.2 Ανισώσεις 2ου βαθμού (χωρίς αποδείξεις) Κεφ.6ο:Συναρτήσεις 6.1 Η έννοια της συνάρτησης 6.2 Γραφική Παράσταση Συνάρτησης(εκτός της υποπαραγράφου «Απόσταση σημείων») 6.3 Η συνάρτηση f(x)=αχ+β (εκτός της κλίσης ευθείας ως λόγος μεταβο λής)

ΓΓΕΕΩΩΜΜΕΕΤΤΡΡΙΙΑΑ

Κεφ.3ο: Τρίγωνα 3.1 Είδη και στοιχεία τριγώνων 3.2 1ο Κριτήριο ισότητας τριγώνων (με απόδειξη μόνο το Πόρισμα Ι ) 3.3 2ο Κριτήριο ισότητας τριγώνων (χωρίς αποδείξεις) 3.4 3ο Κριτήριο ισότητας τριγώνων (χωρίς αποδείξεις) 3.5 Ύπαρξη και μοναδικότητα καθέτου ( χωρίς αποδείξεις) 3.6 Κριτήρια ισότητας ορθογώνιων τριγώνων (με απόδειξη μόνο το Θεώρημα ΙV) 3.7 Κύκλος - Μεσοκάθετος – Διχοτόμος 3.11 Ανισοτικές σχέσεις πλευρών και γωνιών ( χωρίς αποδείξεις) 3.14 Σχετικές θέσεις ευθείας και κύκλου ( χωρίς αποδείξεις) 3.15 Εφαπτόμενα τμήματα (με απόδειξη το Θεώρημα ΙΙ)


Κεφ.4ο: Παράλληλες ευθείες 4.1. Εισαγωγή 4.2. Τέμνουσα δύο ευθειών - Ευκλείδειο αίτημα (χωρίς αποδείξεις) 4.4. Γωνίες με πλευρές παράλληλες (χωρίς αποδείξεις) 4.6. Άθροισμα γωνιών τριγώνου (με απόδειξη το Θεώρημα) Κεφ.5ο: Παραλληλόγραμμα - Τραπέζια 5.2. Παραλληλόγραμμα (με αποδείξεις) 5.3. Ορθογώνιο (με αποδείξεις) 5.4. Ρόμβος (με αποδείξεις) 5.5. Τετράγωνο 5.6. Εφαρμογές στα τρίγωνα (με απόδειξη μόνο το Θεώρημα Ι) 5.9. Μια ιδιότητα του ορθογώνιου τριγώνου (με αποδείξεις) 5.10. Τραπέζιο ( χωρίς αποδείξεις) 5.11. Ισοσκελές τραπέζιο (με αποδείξεις)

ΦΦΥΥΣΣΙΙΚΚΗΗ

Κεφ. 1.1: Ευθύγραμμη Κίνηση 1.1.4, 1.1.5, 1.1.6, 1.1.7, 1.1.8, 1.1.9 Κεφάλαιο 1.2: Δυναμική σε μια διάσταση 1.2.2, 1.2.3, 1.2.4, 1.2.7 Κεφάλαιο 1.3: Δυναμική σε επίπεδο 1.3.1, 1.3.3, 1.3.4, 1.3.6, 1.3.7, 1.3.9 Κεφάλαιο 2.1: Διατήρηση της μηχανικής ενέργειας 2.1.1

ΧΗΜΕΙΑ

Κεφάλαια Ενότητες - σελίδες

Κεφ.2 2.1 Ηλεκτρονική δομή των ατόμων

2.2 Κατάταξη των στοιχείων (Περιοδικός Πίνακας) Χρησιμότητα του Περιοδικού Πίνακα.

2.3 Γενικά για το χημικό δεσμό. – Παράγοντες που καθορίζουν τη χημική συμπεριφορά του ατόμου. Είδη χημικών δεσμών (ιοντικός – ομοιοπολικός)


2.4 Αριθμός οξείδωσης και γραφή μοριακών τύπων

σελίδες 63-64 και 65 μέχρι τη μέση

Κεφ.3 σελ. 102-105 Β. Μεταθετικές αντιδράσεις

Κεφ.4 4.1 Βασικές έννοιες για τους χημικούς υπολογισμούς: σχετική ατομική μάζα, σχετική μοριακή μάζα, mol, αριθμός Avogadro, γραμμομοριακός όγκος

4.2 Καταστατική εξίσωση των αερίων μόνο σελ. 139

4.3 Συγκέντρωση διαλύματος – αραίωση, ανάμειξη διαλυμάτων

ΒΒΙΙΟΟΛΛΟΟΓΓΙΙΑΑ

1ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ: Από το κύτταρο στον οργανισμό ΣΕΛ. 9-13 3ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ: Κυκλοφορικό Σύστημα ΣΕΛ. 43-69 9ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ: Νευρικό Σύστημα ΣΕΛ. 139-166 εκτός από τις ακόλουθες ενότητες α) Δυναμικό ηρεμίας (σελ. 141) β) Νευρική Ώση (σελ. 142-143) γ) Συνάψεις (σελ. 143 -144) δ) Αυτόνομο Νευρικό Σύστημα (σελ 165 - 166) ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Εντός εξεταστέας ύλης είναι και οι ερωτήσεις και ασκήσεις του σχολικού βιβλίου των αντίστοιχων ενοτήτων

ΑΓΓΛΙΚΑ

COURSEBOOK TAKE OFF B2 UNITS 1, 2, 3, 4, 5 GRAMMATICAL STRUCTURES PRESENT TENSES


PAST TENSES FUTURE TENSES ADJECTIVES – WAYS OF COMPARISON ARTICLES COUNTABLE – UNCOUNTABLE NOUNS WRITING AN EMAIL TO A FRIEND A REVIEW

ΠΠΟΟΛΛΙΙΤΤΙΙΚΚΗΗ ΠΠΑΑΙΙΔΔΕΕΙΙΑΑ Κεφάλαιο 1: Η κοινωνία ,η πολιτεία και η οικονομία. Κεφάλαιο 2: Η κοινωνία. Κεφάλαιο 4: Η οικονομία. Κεφάλαιο 6: Κοινωνικοποίηση και πολιτικοποίηση. Κεφάλαιο 10: Επιχειρηματικότητα και Καινοτομία. Κεφάλαιο 11: Το χρήμα και οι Τράπεζες.

ΠΠΛΛΗΗΡΡΟΟΦΦΟΟΡΡΙΙΚΚΗΗ

Κεφάλαιο 7.1 : Προγραμματισμός εφαρμογών για φορητές συσκευές Κεφάλαιο 9.3: Από τον Web 1.0 στον Web X.0 Κεφάλαιο 10: Υπηρεσίες και Εφαρμογές Διαδικτύου Κεφάλαιο 11: Εισαγωγή στην HTML Κεφάλαιο 14.2: Επικοινωνία και Συνεργασία από απόσταση Κεφάλαιο 16: Ασφάλεια και Προστασία στο Διαδίκτυο

ΚΚΑΑΛΛΛΛΙΙΤΤΕΕΧΧΝΝΙΙΚΚΗΗ ΠΠΑΑΙΙΔΔΕΕΙΙΑΑ ((ΘΘΕΕΑΑΤΤΡΡΟΟΛΛΟΟΓΓΙΙΑΑ))

Σελίδες : 9-10 11-17 22 24-33 40-42 56-67

ΦΦΥΥΣΣΙΙΚΚΟΟΙΙ ΠΠΟΟΡΡΟΟΙΙ

Κεφάλαιο 2: Η Σχέση μας με τη Γη 2.2.


2.3. 2.4. 2.5. 2.6. Μόνο η υποπαράγραφος 2.6.1. «Οξείδια του αζώτου και του θείου»

Κεφάλαιο 4: Εδαφικοί Πόροι 4.1. 4.2. Εισαγωγή και από την υποπαράγραφο 4.2.1. Μόνον την Εισαγωγή, και την «Κοκκομετρική σύσταση» 4.3. (Εξαιρούνται οι τέσσερις ομάδες των θρεπτικών στοιχείων) 4.7. Εισαγωγή , 4.7.1., 4.7.2. (Εξαιρούνται τα σημεία: «Τύποι επιφανειακής διάβρωσης», «Υποεπιφανειακή διάβρωση», «Τύποι υποεπιφανειακής διάβρωσης») 4.7.6. 4.11. Ορυκτά – Πετρώματα

Κεφάλαιο 5: Υδατικοί Πόροι 5.1. 5.2. 5.3.



ΕΕΞΞΕΕΤΤΑΑΣΣΤΤΕΕΑΑ ΥΥΛΛΗΗ ΜΜΑΑΘΘΗΗΜΜΑΑΤΤΩΩΝΝ ΤΤΑΑΞΞΗΗ ΒΒ΄́


Ενότητες: 3, 4, 10, 13, 18, 19, 21, 23, 28, 30, 32, 33, 35

ΑΑΡΡΧΧΑΑΙΙΑΑ ΕΕΛΛΛΛΗΗΝΝΙΙΚΚΑΑ ΓΓ..ΠΠ..

Από την ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΙΙ. Η τραγωδία ΙΙΙ. Το αρχαίο θέατρο VII. Οι τρεις μεγάλοι τραγικοί : Σοφοκλής Από το ΠΡΩΤΟΤΥΠΟ Στ. 280-314 Στ. 441- 507 Στ. 635-700 Από ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ Στ. 162-279 Στ. 315-331 Στ. 384-440 Στ. 508-581


Ως εξεταστέα ύλη ορίζεται όλη η διδαχθείσα από το βιβλίο Έκφραση –Έκθεση, Τεύχος Β΄, δηλαδή:

Η ΕΙΔΗΣΗ

Ι. Η ΕΙΔΗΣΗ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΟΛΙΟ

1.Το γεγονός και το σχόλιο στην είδηση 2.Προβολή και διαφοροποίηση της είδησης 3.Παρεμβολή ξένου σχολίου στην είδηση 4. Διαπλοκή του γεγονότος με το σχόλιο στην είδηση Λεξιλόγιο (σχετικό με το σχόλιο και την είδηση)

Θέματα για συζήτηση και έκφραση-έκθεση (σχετικά με την πληροφόρηση, τη δημοσιογραφία, τον Τύπο)


ΙΙ. Η ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ Η ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΕΙΔΗΣΗΣ

1.Η οργάνωση της είδησης 2.Η οπτική γωνία του δημοσιογράφου στην είδηση 3.Ο τίτλος της είδησης 4.Συντακτικά στοιχεία στην είδηση α. Η σειρά των λεκτικών συνόλων στην είδηση β. Ενεργητική και παθητική σύνταξη στην είδηση γ. Η χρήση των ονοματικών προσδιορισμών στην είδηση. Χρήση ονομάτων και επιθέτων δ. Ο προσδιορισμός του χρόνου στην είδηση 5. Το σχόλιο πάνω σε μια είδηση Λεξιλόγιο (σχετικό με το χρόνο) Θέματα για συζήτηση και έκφραση-έκθεση (σχετικά με τα μέσα μαζικής επικοινωνίας) Οργάνωση του λόγου. Η χρήση του παραδείγματος στην ανάπτυξη παραγράφου και ευρύτερου κειμένου

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΑ ΕΙΔΗ

Βιογραφικά είδη

1. Βιογραφία, μυθιστορηματική βιογραφία 2. Βιογραφικό σημείωμα α. Τα γεγονότα και τα σχόλια σε ένα βιογραφικό σημείωμα β. Η δομή και το περιεχόμενο ενός βιογραφικού σημειώματος Λεξιλόγιο βιογραφικού σημειώματος 4. Αυτοβιογραφικό σημείωμα α. Σύγκριση ενός αυτοβιογραφικού σημειώματος με ένα βιογραφικό σημείωμα β. Το έμμεσο σχόλιο στο αυτοβιογραφικό σημείωμα δ. Ο πρακτικός σκοπός ενός (αυτο)βιογραφικού σημειώματος Θέματα για συζήτηση και έκφραση-έκθεση (σχετικά με την εργασία και την επιλογή επαγγέλματος) 6. Ημερολόγιο 7. Συστατική επιστολή Θέματα για συζήτηση και έκφραση-έκθεση (σχετικά με το χαρακτηρισμό ατόμου, τις στερεότυπες αντιλήψεις, το φυλετικό και κοινωνικό ρατσισμό)

Οργάνωση του λόγου:

Ι. Παράγραφος. Ανάπτυξη με σύγκριση και αντίθεση ΙΙ Ο ρόλος της αντίθεσης στη συνοχή του κειμένου. α. Συνοχή προτάσεων και περιόδων β. Συνοχή παραγράφων με αντιθετική σύνδεση. Ανάπτυξη δύο εννοιών σε ένα ευρύτερο κείμενο

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ – ΚΡΙΤΙΚΗ

Ι. Παρουσίαση και κριτική ενός βιβλίου 3. Βιβλιοκριτική α. Λογοτεχνική κριτική Λεξιλόγιο (σχετικό με τη λογοτεχνική κριτική) β. Κριτική άλλων κειμένων 5.Απλή και διαδοχική υπόταξη 6. Οι αναφορικές προτάσεις Λεξιλόγιο (σχετικό με τα θέματα για συζήτηση και έκφραση/έκθεση που ακολουθούν)


Θέματα για συζήτηση και έκφραση-έκθεση (σχετικά με την τέχνη και την κριτική έργου τέχνης) ΙΙ. Παρουσίαση και κριτική μιας θεατρικής παράστασης Λεξιλόγιο (σχετικό με τη θεατρική κριτική) ΙΙΙ Παρουσίαση και κριτική άλλων μορφών τέχνης Λεξιλόγιο (σχετικό με την κριτική) Θέματα για συζήτηση και έκφραση-έκθεση (σχετικά με την κριτική/αξιολόγηση του ατόμου και την αυτοκριτική) ΙV. Οργάνωση του λόγου ορισμός και διαίρεση μιας έννοιας 1.Ορισμός 2.Διαίρεση

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ –ΠΕΡΙΛΗΨΗ

Ι. Σημειώσεις Α. Σημειώσεις από γραπτό λόγο 1.Κρατώ σημειώσεις κατά παράγραφο 2.Εργάζομαι σε ευρύτερες (από την παράγραφο) νοηματικές ενότητες και κρατώ σημειώσεις 3.Από τις σημειώσεις προχωρώ στο διάγραμμα του κειμένου Β. Σημειώσεις από προφορικό λόγο ΙΙ. Περίληψη Α. Περίληψη γραπτού λόγου 1.Πώς οδηγούμαι στην περίληψη 2.Τι πρέπει να προσέχω σε μια περίληψη 3.Συγκρίνω δύο περιλήψεις, μία εκτενή και μία συνοπτική του ίδιου κειμένου 4.Εξετάζω τη χρήση της ενεργητικής και της παθητικής σύνταξης σε μία περίληψη 5.Παρατηρώ περιλήψεις από ποικίλα κείμενα Β. Περίληψη προφορικού λόγου 1. Διαβάζω τη δημοσιογραφική περίληψη μιας ζωής 2. Παρουσιάζω σε προφορικό και γραπτό λόγο περίληψη μιας συζήτησης Θέματα για συζήτηση και έκφραση-έκθεση (σχετικά με τη λακωνική έκφραση και την προσπάθεια για εξοικονόμηση χρόνου στη σύγχρονη καθημερινή ζωή.


Αλ. Παπαδιαμάντης: Η φόνισσα Το μοιρολόγι της φώκιας Κ. Θεοτόκης : Η Τιμή και το Χρήμα Κ.Γ. Καρυωτάκης : Είμαστε κάτι… Γ. Σεφέρης : Επί Ασπαλάθων Τελευταίος Σταθμός Γ. Ρίτσος : Ο τόπος μας Ν. Καββαδίας : Πούσι Στρ. Μυριβήλης : Η ζωή εν τάφω Στην εξεταστέα ύλη περιλαμβάνεται και η θεωρία από τις εισαγωγές του σχολικού βιβλίου που σχετίζεται με τα παραπάνω κείμενα της νεοελληνικής λογοτεχνίας.


ΙΙΣΣΤΤΟΟΡΡΙΙΑΑ

Kεφ. 1 Σελ. 12 ,β εσωτερική αναδιοργάνωση Σελ. 14, εξελληνισμός του κράτους Σελ. 19-21, Εικονομαχία Σελ. 26-28, Φραγκικό κράτος ,Καρολίδες το β και γ Κεφ.2. Σελ. 36-37, το βυζαντινό χωρίον και οι δυνατοί Σελ. 45-46, Το Σχίσμα Σελ.48-49 ,Φεουδαρχία Κεφ.3 Σελ 59-61, α, β, γ, Οικονομικές μεταβολές στη Δυτική Ευρώπη Σελ.65 Σταυροφορίες το α και Σελ.68 το ε Κεφ.4 Σελ.83-84 το β ,Οργάνωση του κράτους των Οθωμανών Σελ.85-87 Άλωση β και γ Κεφ.6 Σελ 115-119 Αναγέννηση και Ανθρωπισμός Σελ 120-121 Ανακαλύψεις το α και β Σελ. 124-126 ε ,Η Ευρώπη μετά τις ανακαλύψεις Σελ.128 β, Η Μεταρρύθμιση του Λούθηρου Σελ. 131-132, ε , οι συνέπειες της Μεταρρύθμισης Κεφ.7 Σελ.160-164 διαφωτισμός α, β, γ, δ Σελ164 -166 Νεοελληνικός διαφωτισμός Σελ.167-169 Βιομηχανική επανάσταση Σελ.172-173 Αμερικανική επανάσταση γ, δ

ΑΑΛΛΓΓΕΕΒΒΡΡΑΑ

Κεφάλαιο 3: 3.1 - 3.2 - 3.3 - 3.5 Κεφάλαιο 4: όλο (εκτός προσδιορισμού ρίζας με προσέγγιση σελ.145) Κεφάλαιο 5: όλο (εκτός του Νόμου της εκθετικής μεταβολής σελ.169 και την ypop υποπαράγραφο αλλαγής βάσης σελ.177)


ΓΓΕΕΩΩΜΜΕΕΤΤΡΡΙΙΑΑ

Κεφάλαιο 9: Παράγραφος 9.1 Παράγραφος 9.2 Παράγραφος 9.4 (εκτός από τις σελίδες: 192, 193) Παράγραφος 9.5 (εκτός από τις σελίδες: 196, 197) Παράγραφος 9.7 (χωρίς τις αποδείξεις των Θεωρημάτων Ι και ΙΙ των σελίδων 199, 200 και εκτός από τις σελίδες: 202, 203: Σχόλιο) Κεφάλαιο 10: Παράγραφος 10.2 (Μόνο το Θεώρημα της σελίδας 212) Παράγραφος 10.3 Παράγραφος 10.5 (χωρίς τις αποδείξεις των Θεωρημάτων ΙΙ και ΙΙΙ των σελίδων 222 και 223) Κεφάλαιο 11: Παράγραφος 11.1 Παράγραφος 11.2 (χωρίς τις αποδείξεις των θεωρημάτων και του Πορίσματος των σελίδων: 234, 235,236) Παράγραφος 11.3 (εκτός από τις εφαρμογές των σελίδων: 239, 240, 241 και το Σχόλιο της σελίδας 241) Παράγραφος 11.4 Παράγραφος 11.6

ΦΦΥΥΣΣΙΙΚΚΗΗ ΓΓΕΕΝΝΙΙΚΚΗΗΣΣ ΠΠΑΑΙΙΔΔΕΕΙΙΑΑΣΣ

1: ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΜΕΤΑΞΥ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΦΟΡΤΙΩΝ 1.2 1.4

2. ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΣ: ΣΥΝΕΧΕΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ 2.2 Αφαιρούνται «Αναλυτική περιγραφή του ηλεκτρικού ρεύματος στους μεταλλικούς αγωγούς» (σελίδα 65), «Μηχανικό ανάλογο και υδραυλικό ανάλογο της ηλεκτρικής πηγής και του ηλεκτρικού ρεύματος» (σελίδα 66) και «Αποτελέσματα του ηλεκτρικού ρεύματος» (σελίδα 66) 2.4 Αφαιρούνται «Παράγοντες από τους οποίους εξαρτάται η αντίσταση ενός αντιστάτη» (σελίδες 75-79), «Τύποι αντιστατών (αντιστάσεων)» (σελίδα 80), «Χρωματικός κώδικας» (σελίδα 79), και το «Παράδειγμα υπολογισμού αντίστασης» (σελίδες 79-80) 2.5 2.7 Από τις «Εφαρμογές φαινομένου Joule» εντός ύλης μόνο το «α) Ηλεκτρικός λαμπτήρας πυράκτωσης» (σελίδες 93-94). Αφαιρούνται τα «β. Ηλεκτρικές συσκευές


παραγωγής θερμότητας» (σελίδα 94) «γ) Ασφάλειες» (σελίδες 94 -95) και «δ) Βραχυκύκλωμα» (σελίδα 95) 2.8 2.9

3. ΦΩΣ 3.1, 3.3

ΧΧΗΗΜΜΕΕΙΙΑΑ

Κεφάλαια Ενότητες – σελίδες Κεφ. 2 2.2 Νάφθα – πετροχημικά

2.3 Αλκάνια – μεθάνιο, φυσικό αέριο, βιοαέριο εκτός από: Παρασκευές, Υποκατάσταση 2.4 Καυσαέρια – καταλύτες αυτοκινήτων 2.5 Αλκένια – αιθένιο ή αιθυλένιο εκτός από: Προέλευση – Παρασκευές, πίνακας πολυμερισμού προσθήκης, πίνακας με βιομηχανικές χρήσεις αιθυλενίου 2.6 Αλκίνια – αιθίνιο ή ακετυλένιο εκτός από: Παρασκευές ακετυλενίου, πολυμερισμός, σχηματισμός χαλκοακετυλενιδίου, πίνακας συνθέσεις ακετυλενίου

Κεφ. 3 3.1 Αλκοόλες 3.2 Κορεσμένες μονοσθενείς αλκοόλες – Αιθανόλη, μέχρι και σελ. 94, εκτός από: ειδικές μέθοδοι παρασκευής μεθανόλης, αφυδάτωση αλκοολών

Κεφ. 4 4.1 Κορεσμένα μονοκαρβοξυλικά οξέα, σελ.112,114,115 εκτός από: πίνακας το οξικό οξύ στη βιομηχανία

Κεφ. 5 5.2 Λίπη και έλαια, σελ. 136 και 137

ΒΒΙΙΟΟΛΛΟΟΓΓΙΙΑΑ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 § 1.2 ΜΑΚΡΟΜΟΡΙΑ

Πρωτεΐνες Νουκλεϊκά οξέα Λιπίδια

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 § 2.2 ΠΛΑΣΜΑΤΙΚΗ ΜΕΜΒΡΑΝΗ

Δομή της πλασματικής μεμβράνης Λειτουργίες της πλασματικές μεμβράνης

§ 2.3 ΜΙΑ ΠΕΡΙΗΓΗΣΗ ΣΤΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ ΤΟΥ ΚΥΤΤΑΡΟΥ Πυρήνας


Χλωροπλάστες και μιτοχόνδρια

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 § 3.2 ΕΝΖΥΜΑ - ΒΙΟΛΟΓΙΚΟΙ ΚΑΤΑΛΥΤΕΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 § 4.2 ΜΟΡΙΑΚΗ ΓΕΝΕΤΙΚΗ

Αντιγραφή του DNA Μεταγραφή Μετάφραση

§ 4.3 ΚΥΤΤΑΡΙΚΗ ΔΙΑΙΡΕΣΗ Αφαιρείται η παράγραφος «Κυτταρική διαίρεση στους προκαρυωτικούς οργανισμούς»

ΕΕΙΙΣΣΑΑΓΓΩΩΓΓΗΗ ΣΣΤΤΙΙΣΣ ΑΑΡΡΧΧΕΕΣΣ ΕΕΠΠΙΙΣΣΤΤΗΗΜΜΗΗΣΣ ΗΗΛΛΕΕΚΚΤΤΡΡΟΟΝΝΙΙΚΚΩΩΝΝ ΥΥΠΠΟΟΛΛΟΟΓΓΙΙΣΣΤΤΩΩΝΝ

Κεφάλαιο 2.1 Πρόβλημα Κεφάλαιο 2.2 Αλγόριθμοι (Εκτός των 2.2.2, 2.2.3, 2.2.4, 2.2.5, 2.2.6, 2.2.7.5, 2.2.7.6, 2.2.8 , 2.2.9 και 2.2.10) Κεφάλαιο 2.3.1.1 Πρόγραμμα και Γλώσσες Προγραμματισμού Κεφάλαιο 3.3 Δίκτυα

ΦΦΙΙΛΛΟΟΣΣΟΟΦΦΙΙΑΑ

ΟΡΙΖΕΤΑΙ ΩΣ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ Η ΑΚΟΛΟΥΘΗ: ΚΕΦ.1 ΕΝΟΤΗΤΑ ΠΡΩΤΗ :Η ΙΔΙΑΙΤΕΡΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗΣ ΣΚΕΨΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑ ΤΡΙΤΗ: ΒΑΣΙΚΟΙ ΚΛΑΔΟΙ ΤΗΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΚΕΦ.2 ΕΝΟΤΗΤΑ ΔΕΥΤΕΡΗ: 2 ΚΑΘΟΛΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΕΝΟΤΗΤΑ ΠΕΜΠΤΗ: 1 ΕΝΝΟΙΕΣ, 3 ΣΥΛΛΟΓΙΣΜΟΙ ΚΕΦ 3. ΕΝΟΤΗΤΑ ΤΡΙΤΗ: 1 ΟΡΘΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΚΕΦ.6 ΕΝΟΤΗΤΑ ΠΡΩΤΗ: 1 (ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΜΑΣ ΑΠΑΣΧΟΛΟΥΝ…ΑΝΘΡΩΠΩΝ;) 2 (ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΚΑΠΟΙΕΣ ΘΕΜΕΛΙΩΔΕΙΣ…ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ;) ΕΝΟΤΗΤΑ ΔΕΥΤΕΡΗ: 2 (ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΑΡΑΓΕ…ΕΠΟΧΕΣ;) 4 (ΕΙΜΑΣΤΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΑ…ΠΡΑΞΕΙΣ ΜΑΣ;) ΕΝΟΤΗΤΑ ΤΡΙΤΗ: 1 (ΓΙΑΤΙ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΚΑΝΕΙΣ ΗΘΙΚΟΣ) 2( ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ …ΥΙΟΘΕΤΗΣΗ ΤΗΣ)


ΕΝΟΤΗΤΑ ΤΕΤΑΡΤΗ :(ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΟΥ ΗΘΙΚΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΥ) ΚΕΦ.7 ΕΝΟΤΗΤΑ ΠΡΩΤΗ: 2 (ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΤΗΣ ΙΔΑΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΕΙΣ –ΟΥΤΟΠΙΚΑ ΠΡΟΤΥΠΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ) ΕΝΟΤΗΤΑ ΔΕΥΤΕΡΗ:2 (ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΓΝΩΡΙΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΦΙΛΕΛΕΥΘΕΡΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ) ΕΝΟΤΗΤΑ ΤΡΙΤΗ: 2 (Η ΔΙΕΘΝΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΕΠΟΧΗ ΤΗΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗΣ) ΚΕΦ 8. (ΤΕΧΝΗ) ΕΝΟΤΗΤΑ ΔΕΥΤΕΡΗ : 1,2 3.

ΠΠΟΟΛΛΙΙΤΤΙΙΚΚΗΗ ΠΠΑΑΙΙΔΔΕΕΙΙΑΑ

Κεφάλαιο 1: Η οργάνωση της κοινωνίας Μέρος Α: Η ένταξη του ατόμου στην κοινωνία Μέρος Β : Η αποκλίνουσα συμπεριφορά Κεφάλαιο 2: Η οργάνωση της οικονομίας Κεφάλαιο 4: Η Λειτουργία της Πολιτείας -4.1: Η νομοθετική λειτουργία -4.2 : Η εκτελεστική λειτουργία -4.2.1: Ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας -4.2.2: Η κυβέρνηση Κεφάλαιο 6: Το Δίκαιο στη ζωή μας

ΑΑΓΓΓΓΛΛΙΙΚΚΑΑ

COURSEBOOK TAKE OFF B2 UNITS 8, 9, 10, 11 INSIGHT C1 UNIT 1 GRAMMATICAL STRUCTURES ACTIVE VOICE TENSES PASSIVE VOICE MODALS CAUSATIVE FORM


RELATIVE CLAUSES REPORTED SPEECH WRITING AN OPINION ESSAY AN EMAIL TO THE EDITOR

ΑΑΡΡΧΧΑΑΙΙΑΑ ΕΕΛΛΛΛΗΗΝΝΙΙΚΚΑΑ ΠΠΡΡΟΟΣΣΑΑΝΝΑΑΤΤΟΟΛΛΙΙΣΣΜΜΟΟΥΥ ΑΑΝΝΘΘΡΡΩΩΠΠΙΙΣΣΤΤΙΙΚΚΩΩΝΝ ΣΣΠΠΟΟΥΥΔΔΩΩΝΝ

Ορίζεται ως εξεταστέα ύλη η ακόλουθη: Α) Κείμενο: Λυσία, Υπέρ Μαντιθέου. Οι παράγραφοι:4-13, 18-21 Β) Εισαγωγή: 1) Τα είδη του αττικού ρητορικού λόγου 2) Τα μέρη του ρητορικού λόγου 3) Η αξία του έργου 4) Εισαγωγή στον Υπέρ Μαντιθέου λόγο του Λυσία. Για το άγνωστο : όλη η γραμματική και το συντακτικό που έχει διδαχθεί.

ΒΒΑΑΣΣΙΙΚΚΕΕΣΣ ΑΑΡΡΧΧΕΕΣΣ ΚΚΟΟΙΙΝΝΩΩΝΝΙΙΚΚΩΩΝΝ ΕΕΠΠΙΙΣΣΤΤΗΗΜΜΩΩΝΝ

Κεφάλαιο 1 : Διάκριση των Επιστημών §1.1.1, §1.1.2, § 1.1.3 Κεφάλαιο 2: Αντικείμενο και Βασικές Οικονομικές Θεωρήσεις Α΄ Μέρος: §2.3, §2.5, §2.8, §2,9 Β΄ Μέρος: §2.3, §2.4 Κεφάλαιο 3: Βασικές Προσεγγίσεις στην κοινωνιολογία -3.5 Κοινωνική διαστρωμάτωση και κοινωνική κινητικότητα §3.5.1, §3.5.2, §3.5.3 -3.6 Κοινωνικές Ανισότητες §3.6.1, §3.6.2, §3.6.3, §3.6.4 Κεφάλαιο 4 : Πολιτικές; Θεωρίες και Ιδεολογίες Β΄ Μέρος: Ολόκληρο §4.1, §4.2, §4.3, §4.4, §4.5, §4.6, §4.7, §4.8, §4.9

ΜΜΑΑΘΘΗΗΜΜΑΑΤΤΙΙΚΚΑΑ ΠΠΡΡΟΟΣΣΑΑΝΝΑΑΤΤΟΟΛΛΙΙΣΣΜΜΟΟΥΥ ΘΘΕΕΤΤΙΙΚΚΩΩΝΝ ΣΣΠΠΟΟΥΥΔΔΩΩΝΝ

Κεφάλαιο 1 : 1.1,1.2, 1.3, 1.4, 1.5(χωρίς την παράγραφο «Προβολή


διανύσματος σε διάνυσμα» Αποδείξεις μόνο: Σελ 33:Συντεταγμένες μέσου τμήματος και Όλες οι αποδείξεις της παραγράφου 1.5,εκτός από την απόδειξη του τύπου της αναλυτικής έκφρασης Εσωτερικού Γινομένου. Κεφάλαιο 2: όλο (χωρίς τις αποδείξεις) Κεφάλαιο 3: 3.1με αποδείξεις (χωρίς την υποπαράγραφο: «Παραμετρικές εξισώσεις του κύκλου») 3.2 (χωρίς αποδείξεις)

ΦΦΥΥΣΣΙΙΚΚΗΗ ΠΠΡΡΟΟΣΣΑΑΝΝΑΑΤΤΟΟΛΛΙΙΣΣΜΜΟΟΥΥ ΘΘΕΕΤΤΙΙΚΚΩΩΝΝ ΣΣΠΠΟΟΥΥΔΔΩΩΝΝ

1: ΚΑΜΠΥΛΟΓΡΑΜΜΕΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ 1-1, 1-2, 1-3

2: ΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΤΗΣ ΟΡΜΗΣ 2-1, 2-2, 2-3, 2-4, 2-5, 2-6, 2-7

3. ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΤΩΝ ΑΕΡΙΩΝ 3-2, 3-3

4. ΘΕΡΜΟΔΥΝΑΜΙΚΗ 4-2, 4-3, 4-4, 4-5, 4-6, 4-7, 4-8, 4-9

5. ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΠΕΔΙΟ 5-6, 5-7, 5-8 Αφαιρούνται οι παράγραφοι «Ο καθοδικός σωλήνας» και «Παλμογράφος»



ΕΕΞΞΕΕΤΤΑΑΣΣΤΤΕΕΑΑ ΥΥΛΛΗΗ ΜΜΑΑΘΘΗΗΜΜΑΑΤΤΩΩΝΝ ΤΤΑΑΞΞΗΗ ΓΓ΄́


Ενότητες: 3, 4, 7, 8, 11, 12, 14, 18, 19


Ως εξεταστέα ύλη ορίζεται όλη η διδαχθείσα ύλη του μαθήματος.


Όλα τα κείμενα που διδάχθηκαν κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς.

ΙΙΣΣΤΤΟΟΡΡΙΙΑΑ ΓΓΕΕΝΝΙΙΚΚΗΗΣΣ ΠΠΑΑΙΙΔΔΕΕΙΙΑΑΣΣ

Από το βιβλίο «Ιστορία του Νεότερου και του Σύγχρονου Κόσμου (από το 1815 έως σήμερα)» της Γ’ Τάξης Γενικού Λυκείου και Δ’ Τάξης Εσπερινού Γενικού Λυκείου, των Ιωάννη Κολιόπουλου, Κωνσταντίνου Σβολόπουλου, Ευάνθη Χατζηβασιλείου, Θεόδωρου Νημά, Χάριτος Σχολινάκη - Χελιώτη.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α : Η ΕΥΡΩΠΗ ΚΑΙ Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΟΝ 19ο ΑΙΩΝΑ (1815-1871).

1. Το Συνέδριο Ειρήνης της Βιέννης (1814-1815) 2. Τα εθνικά και φιλελεύθερα κινήματα στην Ευρώπη 3. Η Ελληνική Επανάσταση του 1821 - Ένα μήνυμα ελευθερίας για την Ευρώπη

ΕΚΤΟΣ ΑΠΟ: -Οργάνωση και έκρηξη της Επανάστασης, -Η επανάσταση στις Ηγεμονίες, -Η εδραίωση της επανάστασης, - Οι πρώτες αντιδράσεις στην επανάσταση, - Η εξέλιξη της Επανάστασης (σ.σ οι εξαιρέσεις είναι προσθήκη στην ύλη 2015-2016)

4. Το ελληνικό κράτος και η εξέλιξή του (1830-1881) 5. Το Ανατολικό Ζήτημα και ο Κριμαϊκός Πόλεμος 6. Η Βιομηχανική Επανάσταση ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β : ΑΠΟ ΤΟΝ 19ο ΣΤΟΝ 20ο ΑΙΩΝΑ (1871-1914). 1. Η ακμή της ευρωπαϊκής αποικιοκρατίας 3. Προσπάθειες για τον εκσυγχρονισμό της Ελλάδας 4. Εθνικά κινήματα στη Νοτιοανατολική Ευρώπη 5. Οι Βαλκανικοί Πόλεμοι (1912-1913)


ΚΕΦΑΛΑΙΟ Γ : Ο Α΄ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ ΚΑΙ ΟΙ ΑΜΕΣΕΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΤΟΥ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Δ : Η ΕΥΡΩΠΗ ΚΑΙ Ο ΚΟΣΜΟΣ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΜΕΣΟΠΟΛΕΜΟΥ

1. Η δεκαετία 1920-1930 2. Εσωτερικές εξελίξεις στην Ελλάδα (1923-1930) 3. Η διεθνής οικονομική κρίση και οι συνέπειές της 4. Η Ελλάδα κατά την κρίσιμη δεκαετία 1930-1940 ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ε : Ο Β΄ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ ΕΚΤΟΣ ΑΠΟ:

2. Η επικράτηση της Γερμανίας στην ηπειρωτική Ευρώπη και η επέκταση του πολέμου (1939-1942)

ΜΜΑΑΘΘΗΗΜΜΑΑΤΤΙΙΚΚΑΑ ΚΚΑΑΙΙ ΣΣΤΤΟΟΙΙΧΧΕΕΙΙΑΑ ΣΣΤΤΑΑΤΤΙΙΣΣΤΤΙΙΚΚΗΗΣΣ

Κεφάλαιο 1: 1.1 1.2 (εκτός από τις σελίδες 19,20,21,24,25,26) 1.3( εκτός από τις σελίδες 34,35) 1.4( εκτός από τις σελίδες 39,41,42,43,44.) Κεφάλαιο 2: 2.1 (εκτός της υποπαράγραφου Συλλογή Στατιστικών Δεδομένων) 2.2 (μόνο οι υποπαράγραφοι:Πίνακες κατανομής συχνοτήτων και Α Αθροιστικές Συχνότητες,σελ.65,66,67.) 2.3 (μόνο οι υποπαράγραφοι: Εισαγωγή, Μέση Τιμή,Διάμεσος) Κεφάλαιο 3: 3.1 3.2

ΒΒΙΙΟΟΛΛΟΟΓΓΙΙΑΑ ΓΓΕΕΝΝΙΙΚΚΗΗΣΣ ΠΠΑΑΙΙΔΔΕΕΙΙΑΑΣΣ

1ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ: Άνθρωπος και Υγεία 1.1: Παράγοντες που επηρεάζουν την υγεία του ανθρώπου 1.2:Μικροοργανισμοί εκτός ύλης η ενότητα "Πολλαπλασιασμός των Ιων" σελ. 19-21 1.3: Μηχανισμοί άμυνας του ανθρώπινου οργανισμού - Βασικές αρχές ανοσίας 1.3.1: Μηχανισμοί μη ειδικής άμυνας 1.3.2: Μηχανισμοί ειδικής άμυνας - ανοσία 2ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ: Άνθρωπος και Περιβάλλον 2.1: Η έννοια του οικοσυστήματος 2.2: Ροή ενέργειας


εκτός ύλης η παράγραφος 2.2.3: "Η έννοια της παραγωγικότητας" σελ. 78-79 2.3 : Βιογεωχημικοί κύκλοι εκτός ύλης η παράγραφος 2.3.3: "Ο κύκλος του νερού" σελ. 88-89 3ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ: ΕΞΕΛΙΞΗ 3.1: Εισαγωγή εκτός ύλης η παράγραφος 3.1.6: "Σύγκριση της θεωρίας του Λαμάρκ με τη θεωρία του Δαρβίνου" σελ.131 3.2: Η σύγχρονη σύνθεση ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Εντός εξεταστέας ύλης είναι και οι ερωτήσεις και ασκήσεις του σχολικού βιβλίου των αντίστοιχων ενοτήτων

ΙΙΣΣΤΤΟΟΡΡΙΙΑΑ ΚΚΟΟΙΙΝΝΩΩΝΝΙΙΚΚΩΩΝΝ ΕΕΠΠΙΙΣΣΤΤΗΗΜΜΩΩΝΝ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1Ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3Ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5Ο

ΑΑΓΓΓΓΛΛΙΙΚΚΑΑ

COURSEBOOK TAKE OFF B2 UNITS 8, 9, 10, 11 (the text only) GRAMMATICAL STRUCTURES CONDITIONALS WISHES UNREAL PAST (would rather, had better, it’s time) PASSIVE VOICE REPORTED SPEECH WRITING AN EMAIL TO A FRIEND AN ARTICLE AN ESSAY


ΑΑΡΡΧΧΑΑΙΙΑΑ ΕΕΛΛΛΛΗΗΝΝΙΙΚΚΑΑ ΠΠΡΡΟΟΣΣΑΑΝΝΑΑΤΤΟΟΛΛΙΙΣΣΜΜΟΟΥΥ ΑΑΝΝΘΘΡΡΩΩΠΠΙΙΣΣΤΤΙΙΚΚΩΩΝΝ ΣΣΠΠΟΟΥΥΔΔΩΩΝΝ

Ι. ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ

Από το βιβλίο «Αρχαία Ελληνικά, Φιλοσοφικός Λόγος», Γ΄ τάξης Γενικού Λυκείου Θεωρητικής Κατεύθυνσης, των Μ. Κοπιδάκη, Δ. Λυπουρλή, κ.ά., έκδοση (Ι.Τ.Υ.Ε.) "Διόφαντος".

Α. Εισαγωγή:

Ι. Ο ΣΩΚΡΑΤΗΣ:

Κεφ. Δ2: Οι φιλοσοφικές ιδέες του Σωκράτη. Διαλεκτική, μαιευτική, ειρωνεία. Η αναζήτηση των ορισμών, η επαγωγική μέθοδος και η ηθική.

Κεφ. Δ3 : Η δίκη και ο θάνατος του Σωκράτη.

ΙΙ. Ο ΠΛΑΤΩΝ:

Κεφ. Ε1: Ο βίος του.

ΙΙΙ. Πλάτωνος Πρωταγόρας:

α) (Α. Η διάρθρωση του διαλόγου και τα πρόσωπα: «Εισαγωγή…» έως και «Η απάντηση του Πρωταγόρα…» και ο μύθος για τη δημιουργία της ανθρώπινης κοινωνίας»)

β) (Β. Η φιλοσοφική σημασία του διαλόγου).

IV. Πλάτωνος Πολιτεία: Εισαγωγή στην Πολιτεία

α) (1. Νεανικές φιλοδοξίες και απογοητεύσεις, 2. Η συγγραφή της Πολιτείας και 3. Η σκηνοθεσία και τα πρόσωπα του διαλόγου)

β) (6. Οι τρεις τάξεις, 8. Η αγωγή των φυλάκων, 12. Οι φιλόσοφοι-βασιλείς, 13. Η δικαιοσύνη και 14. Οι φαύλες πολιτείες).

γ) (Η αλληγορία του σπηλαίου).

V. ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ (Βίος και έργα):

α) («Πότε και πού γεννήθηκε ο Αριστοτέλης-Λίγα λόγια για την καταγωγή του» και «Ο Αριστοτέλης στην Ακαδημία του Πλάτωνα: μαθητής πρώτα, δάσκαλος στη συνέχεια»).


β) («Ο Αριστοτέλης στη Μακεδονία: δάσκαλος του Αλεξάνδρου», «Επιστροφή του Αριστοτέλη στην Αθήνα: αρχίζει η τρίτη περίοδος της φιλοσοφικής του δραστηριότητας. Ο Αριστοτέλης διδάσκει στο Λύκειο» και «Ο Αριστοτέλης εγκαταλείπει οριστικά την Αθήνα-Το τέλος της ζωής του»).

VI. Αριστοτέλη Ηθικά Νικομάχεια, Εισαγωγή (ολόκληρη)

Β. ΚΕΙΜΕΝΑ:

Ι. ΠΛΑΤΩΝ

Πρωταγόρας: οι ενότητες 1, 2, 3, 4, 5, 6 ,7

Πολιτεία: οι ενότητες 11, 12 και 13

ΙΙ. ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ

Ηθικά Νικομάχεια: οι ενότητες: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 και 10.

ΙΙ. ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ

1. ΚΕΙΜΕΝΟ

Αδίδακτο πεζό κείμενο αρχαίων Ελλήνων συγγραφέων της αττικής διαλέκτου.

2. ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ - ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ

α. Η ύλη που περιλαμβάνεται στα βιβλία του Γυμνασίου «Αρχαία Ελληνική Γλώσσα» Α΄, Β΄, Γ΄ Γυμνασίου, έκδοση 2016.

β. Ολόκληρη η ύλη που περιλαμβάνεται στο βιβλίο της Α΄ τάξης Γενικού Λυκείου «Εγχειρίδιο Γλωσσικής Διδασκαλίας», έκδοση 2016 (ενότητες 1 - 21).

ΙΙΣΣΤΤΟΟΡΡΙΙΑΑ ΠΠΡΡΟΟΣΣΑΑΝΝΑΑΤΤΟΟΛΛΙΙΣΣΜΜΟΟΥΥ ΑΑΝΝΘΘΡΡΩΩΠΠΙΙΣΣΤΤΙΙΚΚΩΩΝΝ ΣΣΠΠΟΟΥΥΔΔΩΩΝΝ ΚΚΑΑΙΙ ΣΣΠΠΟΟΥΥΔΔΩΩΝΝ ΟΟΙΙΚΚΟΟΝΝΟΟΜΜΙΙΑΑΣΣ ΚΚΑΑΙΙ ΠΠΛΛΗΗΡΡΟΟΦΦΟΟΡΡΙΙΚΚΗΗΣΣ

1. Β. Η ΕΛΛΗΝΙΚΉ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΤΑ ΤΟ 19Ο ΑΙΩΝΑ :2. Η εμπορικη ναυτιλία,3. Η

διανομη των εθνικών κτημάτων, 5. Η δημιουργια τραπεζικού συστήματος, 9.Τα εθνικά δάνεια, 10. Η πτώχευση του 1893 και ο Διεθνής Οικονομικός Έλεγχος.

2. Γ . ΟΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΕΞΕΛΙΞΕΙΣ ΚΑΤΑ ΤΟΝ 2Ο Ο ΑΙΩΝΑ: 1. Το αγροτικό ζήτημα, 2. Τα πρώτα βήματα του εργατικού κινήματος, 3.Οι οικονομικές συνθήκες κατά την περίοδο 1910‐1922, 4. Ο Ά Παγκόσμιος Πόλεμος, 6. Η ελληνική οικονομία κατά την περίοδο του μεσοπολέμου, 7. Οι μεγάλες επενδύσεις, 8. Η Τράπεζα της Έλλάδος, 9. Η κρίση του 1932.


3. Β.ΧΕΙΡΑΦΕΤΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ (1844‐1880) 1. Το σύνταγμα του 1844, 2. Η παρακμή των "ξενικών "κομμάτων κατά την περίοδο της συνταγματικής μοναρχίας, 4. Η Εθνοσυνέλευση του 1862‐1864.

4. Γ. ΔΙΚΟΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΕΚΣΥΓΧΡΟΝΙΣΜΟΣ (1880‐1909): 1.Η εδραίωση του δικομματισμού, 3. Από τη χρεοκοπία στο στρατιωτικό κίνημα στο Γουδί (1893‐ 1909)

5. Δ. ΑΝΑΝΕΩΣΗ‐ΔΙΧΑΣΜΟΣ (1909‐1922): 1. Το κόμμα των Φιλελευθέρων, 5. Το σοσιαλιστικό κόμμα.

6. Α. ΠΡΟΣΦΥΓΙΚΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ 1914‐1922: 1. Ο διωγμός του 1914, 4. Η παλιννόστηση.

7. Β. Η ΜΙΚΡΑΣΙΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΗ: 2. Το πρώτο διάστημα, 3. Η Σύμβαση της Λοζάνης και ανταλλαγή πληθυσμών.

8. Γ. Η ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΣΦΥΓΩΝ: 1. Η Επιτροπή Αποκαταστάσεως Προσφύγων, 2. Η αγροτική αποκατάσταση, 3. Η αστική αποκατάσταση

9. Δ. Η ΑΠΟΖΗΜΙΩΣΗ ΤΩΝ ΑΝΤΑΛΛΑΞΙΜΩΝ ΚΑΙ Η ΕΛΛΗΝΟΤΟΥΡΚΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ: 1.Η αποζημίωση των ανταλλαξίμων, 2. Η ελληνοτουρκική προσέγγιση

10. Ε. Η ΕΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΠΡΟΣΦΥΓΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ: 2. Οι επιπτώσεις από την άφιξη των προσφύγων

11. Ε. Η ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΤΗΣ ΑΥΤΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ Η ΕΝΩΣΗ ΤΗΣ ΚΡΗΤΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ: 2. Η περίοδος της δημιουργίας, 3. Τα πρώτα νέφη, 4. Η επανάσταση του Θερίσου (1905), 5. Η αρμοστεία του Αλέξανδρου Ζαΐμη, 6. Η κατάλυση της Αρμοστείας στην Κρήτη. Το πρώτο ενωτικό Ψήφισμα των Κρητών, 8. Η μετάκληση του Βενιζέλου στην Αθήνα και οι επιπτώσεις στο Κρητικό Ζήτημα, 9. Η οριστική λύση του Κρητικού Ζήτηματος

ΛΛΑΑΤΤΙΙΝΝΙΙΚΚΑΑ ΠΠΡΡΟΟΣΣΑΑΝΝΑΑΤΤΟΟΛΛΙΙΣΣΜΜΟΟΥΥ ΑΑΝΝΘΘΡΡΩΩΠΠΙΙΣΣΤΤΙΙΚΚΩΩΝΝ ΣΣΠΠΟΟΥΥΔΔΩΩΝΝ

Από τα δύο σχολικά εγχειρίδια Λατινικών των Μ. Πασχάλη και Γ. Σαββαντίδη του Γενικού Λυκείου

Τα κείμενα των ενοτήτων 7, 11, 13, 14, 15, 20, 21, 24, 25, 27, 29, 34, 36 και 38 και όλα τα γραμματικά και συντακτικά φαινόμενα της διδακτέας ύλης.

ΛΛΟΟΓΓΟΟΤΤΕΕΧΧΝΝΙΙΑΑ ΠΠΡΡΟΟΣΣΑΑΝΝΑΑΤΤΟΟΛΛΙΙΣΣΜΜΟΟΥΥ ΑΑΝΝΘΘΡΡΩΩΠΠΙΙΣΣΤΤΙΙΚΚΩΩΝΝ ΣΣΠΠΟΟΥΥΔΔΩΩΝΝ

1. Αλέξανδρος Παπαδιαμάντης: 'Ονειρο στο Κύμα


2. Κωνστάντίνος Καβάφης: Μελαγχολία του Ιάσωνος Κλεάνδρου ποιητού εν Κομμαγηνή 595μ.Χ

3. Γιώργος Ιωάννου: Μες στους προσφυγικούς Συνοικισμούς

4. Γιωργος Ιωάννου: Στου Κεμάλ το Σπίτι.

ΚΚΟΟΙΙΝΝΩΩΝΝΙΙΟΟΛΛΟΟΓΓΙΙΑΑ ΠΠΡΡΟΟΣΣΑΑΝΝΑΑΤΤΟΟΛΛΙΙΣΣΜΜΟΟΥΥ ΑΑΝΝΘΘΡΡΩΩΠΠΙΙΣΣΤΤΙΙΚΚΩΩΝΝ ΣΣΠΠΟΟΥΥΔΔΩΩΝΝ ΚΚΑΑΙΙ ΣΣΠΠΟΟΥΥΔΔΩΩΝΝ ΟΟΙΙΚΚΟΟΝΝΟΟΜΜΙΙΑΑΣΣ ΚΚΑΑΙΙ ΠΠΛΛΗΗΡΡΟΟΦΦΟΟΡΡΙΙΚΚΗΗΣΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5Ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6Ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7Ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9Ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ 10Ο

ΜΜΑΑΘΘΗΗΜΜΑΑΤΤΙΙΚΚΑΑ ΠΠΡΡΟΟΣΣΑΑΝΝΑΑΤΤΟΟΛΛΙΙΣΣΜΜΟΟΥΥ ΘΘΕΕΤΤΙΙΚΚΩΩΝΝ ΣΣΠΠΟΟΥΥΔΔΩΩΝΝ ΚΚΑΑΙΙ ΣΣΠΠΟΟΥΥΔΔΩΩΝΝ ΟΟΙΙΚΚΟΟΝΝΟΟΜΜΙΙΑΑΣΣ ΚΚΑΑΙΙ ΠΠΛΛΗΗΡΡΟΟΦΦΟΟΡΡΙΙΚΚΗΗΣΣ

Β΄ΜΕΡΟΣ (ΑΝΑΛΥΣΗ) Κεφάλαιο 1: Οριο – Συνέχεια συνάρτησης 1.3 , 1.4 , 1.5(χωρίς τις αποδείξεις στις σελ.52,53,54) 1.6, 1.7, 1.8. Κεφάλαιο 2: Διαφορικός Λογισμός 2.1 (χωρίς την υποπαράγραφο «κατακόρυφη εφαπτομένη» σελ.97-98) 2.2 (χωρίς τις αποδείξεις των τύπων: (ημχ)΄=συνχ και (συνχ)΄=-ημχ,στη σελ.107) 2.3 (χωρίς την απόδειξη της παραγώγου γινομένου,στη σελ.112) 2.5 , 2.6 2.7 (χωρίς την απόδειξη του θεωρήματος στη σελ.144 και χωρίς το θεώρημα στη σελ.146.) 2.8 2.9(χωρίς την υποπαράγραφο «ασύμπτωτες» 2.10 (χωρίς τις γενικές ασκήσεις στις σελ.173-176).

ΦΦΥΥΣΣΙΙΚΚΗΗ ΠΠΡΡΟΟΣΣΑΑΝΝΑΑΤΤΟΟΛΛΙΙΣΣΜΜΟΟΥΥ ΘΘΕΕΤΤΙΙΚΚΩΩΝΝ ΣΣΠΠΟΟΥΥΔΔΩΩΝΝ

Κεφάλαια Ενότητες Κεφ. 1 1.3, 1.5α Κεφ. 2 2.2, 2.3, 2.4, 2.5 Κεφ. 3 3.2, 3.3, 3.4, 3.5 Κεφ. 4 4.2, 4.3, 4.4, 4.5, 4.6, 4.7, 4.8, 4.9, 4.10


ΧΧΗΗΜΜΕΕΙΙΑΑ ΠΠΡΡΟΟΣΣΑΑΝΝΑΑΤΤΟΟΛΛΙΙΣΣΜΜΟΟΥΥ ΘΘΕΕΤΤΙΙΚΚΩΩΝΝ ΣΣΠΠΟΟΥΥΔΔΩΩΝΝ

Κεφάλαια Ενότητες – σελίδες Κεφ. 1 1.1 Αριθμός Οξείδωσης. Οξείδωση – ΑναγωγήΚεφ. 2 2.1 Μεταβολή ενέργειας κατά τις χημικές μεταβολές

Ενδόθερμες – εξώθερμες αντιδράσεις Θερμότητα αντίδρασης - ενθαλπία έως και σελ. 46

Κεφ. 4 4.1 Έννοια χημικής ισορροπίας – Απόδοση αντίδρασης 4.2 Παράγοντες που επηρεάζουν τη θέση της χημικής ισορροπίας – Αρχή Le Chatelier 4.3 Σταθερά χημικής ισορροπίας Κc-Kp Μόνο η υποενότητα «σταθερά χημικής ισορροπίας Κc» χωρίς την κινητική απόδειξη του νόμου χημικής ισορροπίας.

Κεφ. 5 5.1 Οξέα Βάσεις 5.2 Ιοντισμός οξέων – βάσεων 5.3 Ιοντισμός οξέων, βάσεων και νερού – pH 5.4 Επίδραση κοινού ιόντος

Κεφ. 6 6.1 Τροχιακό - κβαντικοί αριθμοί από σελ. 209 6.2 Αρχές δόμησης πολυηλεκτρονικών ατόμων 6.3 Δομή περιοδικού πίνακα (τομείς s,p,d,f)-Στοιχεία μετάπτωσης 6.4 Μεταβολή ορισμένων περιοδικών ιδιοτήτων έως σελ. 225

Κεφ 7. 7.3 Κατηγορίες οργανικών αντιδράσεων και μερικοί μηχανισμοί αντιδράσεων (σελ. 279-291) εκτός από πολυμερισμός σελ. 286-288 7.4 Οργανικές συνθέσεις – διακρίσεις μόνο η αλογονοφορμική αντίδραση σελ. 303-304

ΒΒΙΙΟΟΛΛΟΟΓΓΙΙΑΑ ΠΠΡΡΟΟΣΣΑΑΝΝΑΑΤΤΟΟΛΛΙΙΣΣΜΜΟΟΥΥ ΘΘΕΕΤΤΙΙΚΚΩΩΝΝ ΣΣΠΠΟΟΥΥΔΔΩΩΝΝ

1ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ: Το γενετικό υλικό 2ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ: Άντιγραφή έκφραση και ρύθμιση της γενετικής πληροφορίας 5ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ: Μενδελική κληρονομικότητα 6ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ: Μεταλλάξεις εκτός ύλης από την παράγραφο : "Τα επιτεύγματα της έρευνας στη γενετική συνεισφέρουν στην ανάπτυξη μεθόδων για τη γενετική διάγνωση" εως και την παράγραφο "Ο καρκίνος προκαλέιται από μεταλλάξεις γονιδίων που ελέγχουν τον κυτταρικό πολλαπλασιαμό" (σελ. 102 - 105) ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Εντός εξεταστέας ύλης είναι και οι ερωτήσεις και ασκήσεις του σχολικού βιβλίου των αντίστοιχων ενοτήτων

ΑΑΝΝΑΑΠΠΤΤΥΥΞΞΗΗ ΕΕΦΦΑΑΡΡΜΜΟΟΓΓΩΩΝΝ ΣΣΕΕ ΠΠΡΡΟΟΓΓΡΡΑΑΜΜΜΜΑΑΤΤΙΙΣΣΤΤΙΙΚΚΟΟ ΠΠΕΕΡΡΙΙΒΒΑΑΛΛΛΛΟΟΝΝ


ΠΠΡΡΟΟΣΣΑΑΝΝΑΑΤΤΟΟΛΛΙΙΣΣΜΜΟΟΥΥ ΘΘΕΕΤΤΙΙΚΚΩΩΝΝ ΣΣΠΠΟΟΥΥΔΔΩΩΝΝ ΚΚΑΑΙΙ ΣΣΠΠΟΟΥΥΔΔΩΩΝΝ ΟΟΙΙΚΚΟΟΝΝΟΟΜΜΙΙΑΑΣΣ ΚΚΑΑΙΙ ΠΠΛΛΗΗΡΡΟΟΦΦΟΟΡΡΙΙΚΚΗΗΣΣ

2. Βασικές Έννοιες Αλγορίθμων 2.1 Τι είναι αλγόριθμος. 2.3 Περιγραφή και αναπαράσταση αλγορίθμων. 2.4 Βασικές συνιστώσες/ εντολές ενός αλγορίθμου. 2.4.1 Δομή ακολουθίας. 2.4.2 Δομή Επιλογής. 2.4.3 Διαδικασίες πολλαπλών επιλογών (αφαιρείται η εντολή «Επίλεξε») 2.4.4 Εμφωλευμένες Διαδικασίες. 2.4.5 Δομή Επανάληψης. 3. Δομές Δεδομένων και Αλγόριθμοι 3.2 Αλγόριθμοι + Δομές Δεδομένων = Προγράμματα 3.3 Πίνακες 3.6 Αναζήτηση 3.7 Ταξινόμηση 7. Βασικά στοιχεία προγραμματισμού. 7.1 Το αλφάβητο της ΓΛΩΣΣΑΣ. 7.2 Τύποι δεδομένων. 7.3 Σταθερές. 7.4 Μεταβλητές. 7.5 Αριθμητικοί τελεστές. 7.6 Συναρτήσεις. 7.7 Αριθμητικές εκφράσεις. 7.8 Εντολή εκχώρησης. 7.9 Εντολές εισόδου-εξόδου. 7.10 Δομή προγράμματος. 8. Επιλογή και επανάληψη 8.1 Εντολές Επιλογής 8.1.1 Εντολή ΑΝ 8.2 Εντολές επανάληψης 8.2.1 Εντολή ΟΣΟ...ΕΠΑΝΑΛΑΒΕ 8.2.2 Εντολή ΜΕΧΡΙΣ_ΟΤΟΥ 8.2.3 Εντολή ΓΙΑ...ΑΠΟ...ΜΕΧΡΙ 9. Πίνακες 9.1 Μονοδιάστατοι πίνακες. 9.2 Πότε πρέπει να χρησιμοποιούνται πίνακες. 9.3 Πολυδιάστατοι πίνακες. 9.4 Τυπικές επεξεργασίες πινάκων.


ΑΑΡΡΧΧΕΕΣΣ ΟΟΙΙΚΚΟΟΝΝΟΟΜΜΙΙΚΚΗΗΣΣ ΘΘΕΕΩΩΡΡΙΙΑΑΣΣ ΠΠΡΡΟΟΣΣΑΑΝΝΑΑΤΤΟΟΛΛΙΙΣΣΜΜΟΟΥΥ ΣΣΠΠΟΟΥΥΔΔΩΩΝΝ ΟΟΙΙΚΚΟΟΝΝΟΟΜΜΙΙΑΑΣΣ ΚΚΑΑΙΙ ΠΠΛΛΗΗΡΡΟΟΦΦΟΟΡΡΙΙΚΚΗΗΣΣ

Κεφάλαιο 1: Βασικές Οικονομικές Έννοιες (§7 ,8 ,9 ,10 ,11 ,12) Κεφάλαιο 2 : Η ζήτηση των αγαθών Κεφάλαιο 3 Α : Η παραγωγή της επιχείρησης (§ 1 ,2 ,3 ,4 ,5) Κεφάλαιο 4: Η προσφορά της επιχείρησης (§ 2, 4, 6) Κεφάλαιο 5: Ο Προσδιορισμός των τιμών (§ 2,3,4,5)

ΑΑ..ΟΟ..ΔΔ..ΕΕ..ΥΥ ΕΕΠΠΙΙΛΛΟΟΓΓΗΗΣΣ Κεφάλαιο 1 -1.1 Η έννοια της επιχείρησης -1.1.2 Μορφές επιχειρήσεων (§1.1.2 α, §1.1.2 γ) -1.2 Οι λειτουργίες της επιχείρησης (§1.2.1, §1.2.2, §1.2.3, §1.2.4, §1.2.5) -1.3 Η επιχείρηση ως κοινωνική οργάνωση (§ 1.3.1, §1.3.2) -1.4 Το Περιβάλλον της επιχείρησης (§1.4.1, §1.4.2) -1.5 Οι Επιδιώξεις της επιχείρησης (§1.5.1, §1.5.2, §1.5.3, §1.5.4, §1.5.5) Κεφάλαιο 2 §2.3 ΟΙ γνώσεις , οι ικανότητες και τα χαρακτηριστικά των σύγχρονων διοικητικών στελεχών (§2.3.1, §2.3.2, §2.3.3) Κεφάλαιο 3 - 3.3 Η Λειτουργία της Διεύθυνσης (§ 3.3.1, §3.3.2, §3.3.3, §3.3.4, 3.3.6)

ΕΕΛΛΕΕΥΥΘΘΕΕΡΡΟΟ ΣΣΧΧΕΕΔΔΙΙΟΟ ΕΕΠΠΙΙΛΛΟΟΓΓΗΗΣΣ

Γραφική αναπαράσταση ενός φυσικού αντικειμένου, το οποίο τοποθετείται σε ορατό σημείο εντός του χώρου εξέτασης. Οι μαθητές σχεδιάζουν με ελεύθερο τρόπο και σε συνθήκες διάχυτου φωτισμού το αντικείμενο. Πρέπει να διακρίνουν στο θέμα τους τις αναλογίες των αντικειμένων και τις αναλογίες σε σχέση με το όλο και να τις παραστήσουν στο χαρτί τους αρμονικά, έτσι ώστε να έχουν σαφήνεια και συμμετρία με τα πραγματικά αντικείμενα. Επίσης να προσέξουν την αρμονία μέσα στη σχεδιαστική επιφάνεια. Να αποδώσουν επίσης απλοποιημένα σε λίγους τόνους τις φωτεινές και σκοτεινές επιφάνειες και τους όγκους που συνθέτουν το θέμα.

3 ΛΥΚΕΙΟ ΚΟΡΩΠΙΟΥ Έτος3lyk-korop.att.sch.gr/main/epikairotita/yli_2017.pdf ·...

Documents

Transcript of 3 ΛΥΚΕΙΟ ΚΟΡΩΠΙΟΥ Έτος3lyk-korop.att.sch.gr/main/epikairotita/yli_2017.pdf ·...