Διδακτική μαθημάτων Πληροφορικής στα ΤΕΕ

•Τί είναι τα ΤΕΕ ;

Τεχνικά Επαγγελματικά Εκπαιδευτήρια

•Ποιοί μπορούν να εγγραφούν στα ΤΕΕ ;

Οι απόφοιτοι του Γυμνασίου, ως επί το πλείστον, και των πρώτων τάξεων του Ε.Λ.

•Διάρκεια σπουδών

Χωρίζονται σε δύο κύκλους. Ο 1ος κύκλος έχει διάρκεια 2 χρόνια (εσπερινό 2,5 χρόνια) και ο 2ος κύκλος έχει διάρκεια 1 χρόνο (εσπερινό 1,5). Το

διδακτικό έτος χωρίζεται σε δύο περιόδους που ονομάζονται τετράμηνα. Το Α’ τετράμηνο από 1/9- 20/1 και το Β’ τετράμηνο από 21/1-31/5

www.ypepth.gr/tee.html

Πρωτοβάθμια Πρωτοβάθμια εκπ/σηεκπ/ση

Δημοτικό

Δευτεροβάθμια εκπ/σηΔευτεροβάθμια εκπ/ση

Τριτοβάθμια Τριτοβάθμια εκπ/σηεκπ/ση

Γυμνάσιο

Ενιαίο Λύκειο

Τ.Ε.Ε.Τ.Ε.Ε.

ΤΕΙ

ΑΕΙ - ΤΕΙΚατάρτιση

Ι.Ε.Κ

Οι απόφοιτοι των ΤΕΕ θα πρέπει να αποκτούν :

➫ στέρεες και μετατρέψιμες γνώσεις,

➫ ικανότητες μάθησης,

➫ ικανότητες προσαρμογής σε δυναμικές και μη προβλέψιμες καταστάσεις

➫ ικανότητες αναζήτησης και επιλογής της χρήσιμης πληροφορίας

➫ ικανότητες μεθοδολογικού χαρακτήρα και δεξιότητες στην ανάλυση και στη μοντελοποίηση προβλημάτων και καταστάσεων

➫ ικανότητα συνεργασίας, δημιουργικότητα και αυτοπεποίθηση

Τα Προγράμματα Σπουδών

Σχεδιάστηκαν με βάση το πλαίσιο που καθορίζει το προφίλ του αποφοίτου. Δηλαδή, οι γνώσεις και οι ικανότητες που αποκτά ο απόφοιτος από κάθε συγκεκριμένο μάθημα είναι σε αντιστοιχία με γνώσεις και ικανότητες που έχουν προδιαγραφεί στο προφίλ και αντιστρόφως, οι γνώσεις και οι ικανότητες που προδιαγράφονται στο προφίλ, οικοδομούνται μέσω των μαθημάτων.

Στην εισαγωγή κάθε ΠΣ καταγράφονται συνοπτικά οι γνώσεις και οι ικανότητες που αποκτά ο μαθητής από το συγκεκριμένο μάθημα και στη συνέχεια, καταγράφονται οι ενότητες περιεχομένου μέσω των οποίων επιδιώκεται να αποκτηθούν οι απαιτούμενες γνώσεις και ικανότητες.

Σε κάθε ΠΣ ορίζονται επίσης ο γενικός σκοπός του μαθήματος και ο γενικός σκοπός κάθε ενότητας.

Ποιά είναι τα μαθήματα Πληροφορικής των ΤΕΕ ?

Α) Για όλες τις ειδικότητες των ΤΕΕ και για τους 2 κύκλους :

Διδάσκεται το γενικό μάθημα «Χρήση Η/Υ» (1oς κύκλος) «Εφαρμογές Πληροφορικής» (2ος κύκλος) - 1 ώρα/εβδομάδα. Επίσης για το μάθημα αυτό, εκτός από το βιβλίο μαθητή, υπάρχει το βιβλίο καθηγητή και το τετράδιο εργασιών μαθητή

Β) Επιπλέον στην κάθε ειδικότητα των ΤΕΕ διδάσκεται και το μάθημα «Εφαρμογές Η/Υ» με 1 έως 3 ώρες την εβδομάδα, ανάλογα με την ειδικότητα. Για το μάθημα αυτό η κάθε ειδικότητα χρησιμοποιεί το αντίστοιχο βιβλίο που ορίζει το πρόγραμμα σπουδών της και το αναλυτικό πρόγραμμα.

Τα μαθήματα του Τομέα Πληροφορικής-Δικτύων Η/Υ

Ειδικότητα 1ου κύκλου :

Υποστήριξη Συστημάτων Υπολογιστών

Βασικές Αρχές της Πληροφορικής και Ψηφιακής Τεχνολογίας (2Θ)

Εισαγωγή στα Λειτουργικά Συστήματα (2Θ+2Ε)

Βασικές Υπηρεσίες του Διαδικτύου (3Ε)

Αυτοματισμός Γραφείου (6Ε)

Υλικό υπολογιστών (1Θ+3Ε)

Εργασιακό Περιβάλλον (1Θ)

Σύνολο: 6Θ + 14Ε = 20Σύνολο: 6Θ + 14Ε = 20

Γενικής Παιδείας: 14Γενικής Παιδείας: 14

Α΄τάξη 34

Λειτουργικά Συστήματα (2Ε)

Μετάδοση Δεδομένων και Δίκτυα Υπολογιστών Ι (3Ε)

Πολυμέσα (4Ε)

Προγραμματισμός Υπολογιστών (4Ε)

Εμπορικές Εφαρμογές (1Θ+3Ε)

Συντήρηση Υπολογιστών (2Ε)

Βάσεις Δεδομένων (1Θ+2Ε)

Τεχνικές Πωλήσεων Προϊόντων Πληροφορικής (2Θ)

Σύνολο: 4Θ + 20Ε = 24Σύνολο: 4Θ + 20Ε = 24

Γενικής Παιδείας: 10Γενικής Παιδείας: 10

Β΄τάξη

34

Κατεύθυνση 2ου κύκλου :

Υποστήριξη Συστημάτων – Εφαρμογών και Δικτύων Υπολογιστών

Πληροφοριακά Συστήματα (2Θ)

Μετάδοση Δεδομένων και Δίκτυα Υπολογιστών ΙΙ (4Θ+2Ε)

Προγραμματιστικά Εργαλεία για το Διαδίκτυο (6Ε)

Οργάνωση και Λειτουργία Κέντρων Πληροφορικής (2Θ)

Εφαρμογές Πολυμέσων (4Ε)

Σχεδίαση και Υλοποίηση Εφαρμογών (4Ε)

Η Κοινωνία της Πληροφορίας (2Θ)

Σύνολο: 10Θ + 16Ε = 26Σύνολο: 10Θ + 16Ε = 26

Γενικής Παιδείας: 8Γενικής Παιδείας: 8 34

Βιβλία

Σχεδόν σε όλα τα μαθήματα και των δυο κύκλων υπάρχουν τα βιβλία τα οποία στην πλειοψηφία τους είναι έκδοση του Π.Ι. σε αρκετά καλαίσθητη και ποιοτική εκτύπωση

Επίσης αρκετά βιβλία υπάρχουν και σε ηλεκτρονική μορφή στο δικτυακό τόπο του Π.Ι. (www.pi-schools.grwww.pi-schools.gr)

Σε αρκετά μαθήματα εκτός από το βιβλίο του μαθητή υπάρχει και το βιβλίο του καθηγητή καθώς και τετράδιο εργασιών μαθητή. Στο www.ypepth.gr/tee.htmlwww.ypepth.gr/tee.html θα βρείτε τον κατάλογο των βιβλίων, ανά ειδικότητα, κύκλο, τάξη και μάθημα

Εποπτικά μέσα διδασκαλίας - Εποπτικό Υλικό

Κρίνεται απαραίτητη η χρήση όταν αυτά υπάρχουν

Υπολογιστές παλαιάς τεχνολογίας ή υπολογιστές που δεν επιδέχονται επισκευή μπορούν κάλλιστα να διαλυθούν, με τη χρήση κατάλληλων εργαλείων, και να αποτελέσουν

κατά αυτό τον τρόπο εποπτικό υλικό για τη διδασκαλία του μαθήματος ή της ενότητας

projector, video display, data display κτλ.

Εικόνες, σχήματα, video, multimedia μπορούν να αντληθούν και από το Διαδίκτυο ή από διάφορα cd-rom

Η εικόνα είναι μια αδυναμία και μια δύναμη συνάμα

Μια εικόνα αξίζει όσο χίλιες λέξεις

Δραστηριότητες - Εργασίες

Σε ομάδες (προτείνεται η χρήση της μεθόδου Project):

των 2-3 μαθητών

Η ομάδα καθορίζεται από τους μαθητές, ο εκπαιδευτικός συντονίζει-κατευθύνει τη δραστηριότητα των μαθητών της κάθε ομάδας στο γνωστικό αντικείμενο

Χρήση web-mail για το συντονισμό της ομάδας ή της τάξης (π.χ. www.freemail.gr, www.mail.gr κλπ)

Παροχή βιβλιογραφίας ή πηγών για αναζήτηση

Ατομικές :

Μικρής διάρκειας ή τμήμα μιας πολύπλοκης

Μέθοδος Project

Βιβλιογραφία: Κούκου, Κ., Μάγος, Κ., Ρουσσάκης, Ι. (2000), Η

μέθοδος των Σχεδίων (Μέθοδος Project) στο Σχολείο χωρίς σύνορα Βιβλίο της καθηγήτριας και του καθηγητή, Αθήνα, Κέντρο Μελετών και Τεκμηρίωσης της ΟΛΜΕ, σελ. 55-68.

http://dide.eyv.sch.gr/web_school_pages.htm

Εξασφάλιση ενός πλαισίου μέσα στο οποίο μπορούμε να διδάξουμε και μέσα στο οποίο εντάσσονται μόνο συγκεκριμένες μορφές συμπεριφοράς προϋπόθεση για να γίνει η μαθησιακή διαδικασία

Ξεκαθάρισμα κανόνων από την πρώτη μέρα - πρέπει να τους τηρεί καικαι ο εκπαιδευτικός

Συμμετοχή των μαθητών στη διαμόρφωση των κανόνων

Η «τάξη» στην τάξη

και στο

εργαστήριο Πληροφορικής