10η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ

Ονοματεπώνυμο: Ραφτούδης Ιωάννης

Σάξη (-εις):που μπορεί να απευθύνεται: Γ

Γνωστικό αντικείμενο: ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ

Ενότητα: Εισαγωγή στα κλάσματα

Λογισμικά που θα χρησιμοποιηθούν: Σο λογισμικό του Π.Ι. «Η πίθα και Ο

Κεραυνός στον πλανήτη Ανδρομέδα» , Μαθηματικά Γ΄ και Δ΄ Δημοτικού

Εκτιμώμενη διάρκεια: 1 ώρα

Διδακτικοί τόχοι

Α. Ως προς το γνωστικό αντικείμενο

Οη καζεηέο/ηξηεο λα γίλνπλ ηθαλνί:

λα θαηαλννύλ ηελ έλλνηα ηνπ θιαζκαηηθνύ αξηζκνύ πνπ

εθθξάδεη κέξνο ζπλόινπ

λα θαηαζηνύλ νη καζεηέο ηθαλνί λα αληηζηνηρνύλ

αλαπαξαζηάζεηο θιαζκαηηθώλ κνλάδσλ κε ηελ θαηάιιειε

θιαζκαηηθή κνλάδα.

Β. Ως προς τη χρήση των νέων τεχνολογιών

Οη καζεηέο/ηξηεο λα κπνξνύλ:

λα αμηνπνηνύλ ινγηζκηθά πεξηβάιινληα πξνθεηκέλνπ λα αληινύλ

ζηνηρεία θαη απνηειέζκαηα ώζηε λα πεηύρνπλ ηνπο πξνηεηλόκελνπο

καζεζηαθνύο ζηόρνπο.

λα ρξεζηκνπνηνύλ δηαδηθαζίεο νπηηθνπνίεζεο ηεο έλλνηαο ησλ

θιαζκάησλ.

Σηε ζπγθεθξηκέλε δξαζηεξηόηεηα ζα ρξεζηκνπνηήζνπκε ην ινγηζκηθό

ηνπ Π.Ι. «Η Σπίζα θαη ν Κεξαπλόο», Μαζεκαηηθά Γ΄ θαη Δ΄ δεκνηηθνύ.

Είλαη έλα εθπαηδεπηηθό ινγηζκηθό πνπ ζπλδπάδεη ηε κάζεζε κε ηελ

ςπραγσγία ζε έλα αιιειεπηδξαζηηθό πεξηβάιινλ πινύζην ζε

εξεζίζκαηα. Τν ινγηζκηθό ζηεξίδεηαη ζηελ αξρή ηεο ελεξγεηηθήο

κάζεζεο , κηα θαη ην παηδί ζπκκεηέρεη ελεξγά ζηε δηεξεύλεζε θαη ζηελ

αλαθάιπςε θάζε λέαο έλλνηαο. Οη δξαζηεξηόηεηεο είλαη νξγαλσκέλεο

έηζη ώζηε ν καζεηήο λα θαηαθηά ηε γλώζε ζηαδηαθά ζε ρεηξηζηηθό,

εηθνληθό θαη ζπκβνιηθό επίπεδν, βαζίδνληαη δειαδή ζην ρεηξηζκό

πξαγκαηηθώλ αληηθεηκέλσλ θαη πιηθώλ , ζηε κεηαθνξά από ην

ζπγθεθξηκέλν ζην εηθνληθό θαη από εθεί ζην ζπκβνιηθό θαη ζην

αθεξεκέλν, όπνπ νη καζεηέο ρεηξίδνληαη ζύκβνια, ηδέεο θαη έλλνηεο.

Τν ινγηζκηθό πεξηέρεη καζεκαηηθέο πξάμεηο θαη δξαζηεξηόηεηεο πνπ

έρνπλ σο ζηόρν λα ςπραγσγήζνπλ ηνπο καζεηέο θαη λα ηνπο βνεζήζνπλ

κέζα από κηα επράξηζηε δηαδηθαζία λα αζθεζνύλ πεξηζζόηεξν, λα

εκπεδώζνπλ ηηο καζεκαηηθέο γλώζεηο πνπ απνθηνύλ θαη λα

απηναμηνινγεζνύλ. Αθόκε δίλεηαη ε δπλαηόηεηα ζηνλ εθπαηδεπηηθό λα

επηιέμεη πνηεο θαη πόζεο αζθήζεηο ζα εκθαληζηνύλ ζηνπο καζεηέο θαζώο

θαη λα πξνζζέζεη ηηο δηθέο ηνπο εξσηήζεηο.

Πεπιγπαθή

Οη καζεηέο έρνπλ ήδε κηα δηακνξθσκέλε αληίιεςε γηα ηα θιάζκαηα

από εθθξάζεηο πνπ ρξεζηκνπνηνύλ ζηελ θαζεκεξηλή γιώζζα όπσο

«ζα έξζσ ζε έλα ηέηαξην» αιιά θαη γλώζεηο ζρεηηθέο κε απηέο πνπ

αλαθέξνληαη ζηε δηαίξεζε.

Σηνπο ππνινγηζηέο είλαη εγθαηεζηεκέλν ην ινγηζκηθό ηνπ Π.Ι. θαη νη

καζεηέο θάζνληαη αλά 3 ζε θάζε ππνινγηζηή. Τνπο κνηξάδεηαη ην θύιιν

εξγαζίαο θαη ρξεζηκνπνηώληαο ηηο δξαζηεξηόηεηεο ηνπ ινγηζκηθνύ ζα

εμνηθεησζνύλ κε ηε ζύλδεζε ηεο ζπκβνιηθήο γξαθήο ησλ θιαζκάησλ κε

ηηο πνζόηεηεο πνπ απηά εθθξάδνπλ.

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΙΑ

1. Να αλνίμεηε ηνλ Η/Υ.

2. Σηελ επηθάλεηα εξγαζίαο λα θάλεηε διπλό κλικ ζην εηθνλίδην

γηα λα αλνίμεη ην ινγηζκηθό :«Η πίθα και ο Κεπαςνόρ ζηον

πλανήηη Ανδπομέδα»

3. Σηελ νζόλε πνπ εκθαλίδεηαη λα θάλεηε θιηθ ζηελ εηθόλα ηνπ Σπίζα

πνπ γξάθεη: «Εκηέλεζη»

4. Να ζπλερίζεηε θάλνληαο θιηθ ζηηο «Δπαζηηπιόηηηερ»

θαη κεηά

θιηθ ζηε: «κοποβολή»

5. Να ζπλερίζεηε δίλνληαο έλα όλνκα ζηελ νκάδα ζαο , ην νπνίν ζα

γξάςεηε ζην πιαίζην πνπ εθθαλίδεηαη θάησ αξηζηεξά ζηελ νζόλε

6. Να ζπλερίζεηε θάλνληαο θιηθ ζηε θαηεγνξία : «ζσήμα-κλάζμα»

7. Να βξείηε ηη κέξνο ηνπ θύθινπ είλαη ρξσκαηηζκέλν.

8. Σηε ζπλέρεηα λα βξείηε ην θιάζκα πνπ αληηζηνηρεί ζην ρξσκαηηζκέλν κέξνο

ηνπ θύθινπ.

9. Αθνύ ην βξείηε, κεηαθηλήζηε δεμηά ή αξηζηεξά ην βέινο ώζηε λα εκθαληζηεί ν

πξάζηλνο ζηόρνο θαη πξνζπαζήζηε λα ζηνρεύζεηε ζσζηά.

10. Κάζε θνξά πνπ ζηνρεύεηαη ην ζσζηό θιάζκα γίλεηαη πξάζηλν έλα θπθιάθη

ζην πάλσ κέξνο ηεο νζόλεο θαη αθνύγεηαη θαη έλαο ραξαθηεξηζηηθόο ήρνο.

11.

11. Γηα θάζε ζσζηή απάληεζε θεξδίδεηε έλαλ βαζκό θαη κπνξείηε λα

πξνρσξήζεηε ζηελ επόκελε άζθεζε, ελώ γηα θάζε ιάζνο απάληεζε δελ

θεξδίδεηε βαζκό θαη πξέπεη λα πξνζπαζήζεηε μαλά σζόηνπ βξείηε ηε ζσζηή

απάληεζε.

12. Μπνξείηε λα ζπλερίζεηε παηώληαο θάλνληαο θιηθ «παίξε ξανά»