Ν. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου, Εργασία-επάγγελμα-ανεργία

3
Ν. ΓΛΩΣΣΑ, Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 5 η ΕΝΟΤΗΤΑ ΕΡΓΑΣΙΑ ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Εξασφάλιση χρημάτων και δυνατότητα ικανοποίησης των βιοποριστικών αναγκών (τροφή, ενδυμασία, κατοικία, μόρφωση, ψυχαγωγία…)---οικονομική ανεξαρτησία και βελτίωση του βιοτικού επιπέδου. Καλλιεργούνται οι κλίσεις και τα ταλέντα του ατόμου. Ο άνθρωπος αισθάνεται ικανοποίηση για το έργο που προσφέρει, η ζωή του αποκτά νόημα – σκοπό (χαρά της δημιουργίας) / τονώνεται η αυτοπεποίθηση (ο εργαζόμενος νιώθει χρήσιμος στην κοινωνία) / λόγω των απολαβών περιορίζονται οι ανασφάλειες και το άγχος για το μέλλον… Ο εργαζόμενος κερδίζει το σεβασμό και την εκτίμηση των άλλων. Το άτομο ηθικοποιείται, καθώς μαθαίνει να συνεργάζεται στα πλαίσια της εργασίας / αναλαμβάνει καθήκοντα και υπευθυνοποιείται, διδάσκεται την πειθαρχία, κατανοεί ότι «τα αγαθά κόποις κτώνται» και πως η ζωή καταξιώνεται μέσω τίμιων εργασιών…/απομακρύνεται από πράξεις βίας που προέρχονται από την ανάγκη της επιβίωσης ή της εκτόνωσης. Καλλιεργείται το πνεύμα, αναπτύσσεται η φαντασία, η επινοητικότητα, η οργανωτικότητα / ευνοείται η αυτενέργεια (λαμβάνονται πρωτοβουλίες) / ενισχύεται η ανταγωνιστικότητα, η υπομονή… Ο εργαζόμενος επικοινωνεί με τους συναδέλφους του, ανταλλάσσει απόψεις, κοινωνικοποιείται / αποφεύγει την περιθωριοποίηση. Με την εργασία αναπτύσσονται όλοι οι τομείς της κοινωνίας και θεμελιώνεται η πρόοδος και η ευημερία. ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ Η επιλογή επαγγέλματος είναι μια από τις πιο σημαντικές και δύσκολες αποφάσεις που πρέπει να πάρει ο νέος, αφού από αυτήν εξαρτάται η ζωή του. Τα κριτήρια με τα οποία πρέπει να επιλέξουμε ένα επάγγελμα είναι ποικίλα:

Transcript of Ν. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου, Εργασία-επάγγελμα-ανεργία

Page 1: Ν. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου, Εργασία-επάγγελμα-ανεργία

Ν. ΓΛΩΣΣΑ, Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ5η ΕΝΟΤΗΤΑ

ΕΡΓΑΣΙΑ

ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Εξασφάλιση χρημάτων και δυνατότητα ικανοποίησης των βιοποριστικών αναγκών (τροφή, ενδυμασία, κατοικία, μόρφωση, ψυχαγωγία…)---οικονομική ανεξαρτησία και βελτίωση του βιοτικού επιπέδου.Καλλιεργούνται οι κλίσεις και τα ταλέντα του ατόμου.Ο άνθρωπος αισθάνεται ικανοποίηση για το έργο που προσφέρει, η ζωή του αποκτά νόημα – σκοπό (χαρά της δημιουργίας) / τονώνεται η αυτοπεποίθηση (ο εργαζόμενος νιώθει χρήσιμος στην κοινωνία) / λόγω των απολαβών περιορίζονται οι ανασφάλειες και το άγχος για το μέλλον…Ο εργαζόμενος κερδίζει το σεβασμό και την εκτίμηση των άλλων.Το άτομο ηθικοποιείται, καθώς μαθαίνει να συνεργάζεται στα πλαίσια της εργασίας / αναλαμβάνει καθήκοντα και υπευθυνοποιείται, διδάσκεται την πειθαρχία, κατανοεί ότι «τα αγαθά κόποις κτώνται» και πως η ζωή καταξιώνεται μέσω τίμιων εργασιών…/απομακρύνεται από πράξεις βίας που προέρχονται από την ανάγκη της επιβίωσης ή της εκτόνωσης.Καλλιεργείται το πνεύμα, αναπτύσσεται η φαντασία, η επινοητικότητα, η οργανωτικότητα / ευνοείται η αυτενέργεια (λαμβάνονται πρωτοβουλίες) / ενισχύεται η ανταγωνιστικότητα, η υπομονή…Ο εργαζόμενος επικοινωνεί με τους συναδέλφους του, ανταλλάσσει απόψεις, κοινωνικοποιείται / αποφεύγει την περιθωριοποίηση.Με την εργασία αναπτύσσονται όλοι οι τομείς της κοινωνίας και θεμελιώνεται η πρόοδος και η ευημερία.

ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ

Η επιλογή επαγγέλματος είναι μια από τις πιο σημαντικές και δύσκολες αποφάσεις που πρέπει να πάρει ο νέος, αφού από αυτήν εξαρτάται η ζωή του. Τα κριτήρια με τα οποία πρέπει να επιλέξουμε ένα επάγγελμα είναι ποικίλα:Αν αυτό ανταποκρίνεται στις κλίσεις, στα ταλέντα και στα ενδιαφέροντά μας.Αν μας αποφέρει ένα ικανοποιητικό εισόδημα και υψηλό βιοτικό επίπεδο.Αν προσφέρει πολλές θέσεις εργασίας και περιορίζει την περίπτωση της ανεργίας, καθώς και αν εξασφαλίζει προοπτικές εξέλιξης στο μέλλον (επαγγελματική σταδιοδρομία) και κοινωνικό γόητρο.Αν συνδέεται με κάποια προσφορά προς το κοινωνικό σύνολο (δηλαδή αν αποτελεί κοινωνικό λειτούργημα, όπως το επάγγελμα του γιατρού, του εκπαιδευτικού…Αν το περιβάλλον μέσα στο οποίο θα εργαζόμαστε μας ικανοποιεί (εύκολη εργασία, φυσιολογικό ωράριο, συνθήκες υγιεινής…)Αν θέλουμε να συνεχίσουμε το επάγγελμα των γονιών μας.

Σημείωση: Το πιο σημαντικό κριτήριο θεωρείται αυτό που αναφέρεται στις κλίσεις μας. Απαραίτητη όμως προϋπόθεση, για να τις λάβουμε υπόψη μας,

Page 2: Ν. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου, Εργασία-επάγγελμα-ανεργία

είναι η αυτογνωσία. Ιδιαίτερη συμβολή για την επίτευξή της μπορεί να διαδραματίσει ο επαγγελματικός προσανατολισμός. Αν πάντως επιλέξουμε ένα επάγγελμα μόνο για τα χρήματα ή το κύρος που προσφέρει, τότε θα αισθανόμαστε ανικανοποίητοι, δυστυχισμένοι.

ΑΝΕΡΓΙΑ

ΑΙΤΙΑ ΑΝΕΡΓΙΑΣΟικονομική κρίση / Τα κράτη δεν έχουν τα απαραίτητα πάντα χρήματα ώστε να δημιουργούν νέες θέσεις εργασίας (προσλήψεις στο δημόσιο, κατασκευή εργοστασίων, έργων υποδομής…)Οι μηχανές σε πολλές περιπτώσεις έχουν αντικαταστήσει το ανθρώπινο δυναμικό.Λόγω της τεχνολογικής ανάπτυξης απαιτείται εξειδίκευση. Συνεπώς, όσοι δε την διαθέτουν, μένουν άνεργοι.Η συγκέντρωση πολλών ανθρώπων στα αστικά κέντρα (αστικοποίηση) προκάλεσε πλεόνασμα εργατικών χεριών, αφού οι θέσεις εργασίας είναι λιγότερες. / Άλλωστε, η Ελλάδα είναι κατά βάση αγροτική χώρα και δυστυχώς οι Έλληνες δεν επιθυμούν να ασχοληθούν με τη γεωργία και εγκαταλείπουν τις επαρχιακές περιοχές.Απουσία ουσιαστικού επαγγελματικού προσανατολισμού. Η έλλειψη ενημέρωσης για τις προοπτικές που προσφέρει κάθε επάγγελμα οδηγεί στη συγκέντρωση πολλών νέων σε επαγγέλματα υψηλού κοινωνικού κύρους, στα οποία όμως δεν υπάρχουν πολλές θέσεις εργασίας.Πολλά άτομα εκτελούν δύο και τρεις εργασίες, στερώντας έτσι από τους συνανθρώπους τους τη δυνατότητα να εργαστούν.Έχουν αυξηθεί τα όρια συνταξιοδότησης, οπότε οι «κατειλημμένες» εργασιακές θέσεις αργούν να «αδειάσουν».