Λογοτεχνία Α΄ Γυμνασίου Ενότητα: Η ΑΓΑΠΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΥΝΑΝΘΡΩΠΟΥΣ ΜΑΣΠοίημα: «πρωινό άστρο» του Γιάννη ΡίτσουΚαθηγητής: Μονοχρήστου Χρυσόστομος, φιλόλογος ΠΕ02Το μάθημα έγινε σε συνδιδασκαλία με την κ. Κουλιούμπα Παρασκευή, ΠΕ02, την Παρασκευή 16/03/12 την 1η ώρα

1. Τίτλος

«πρωινό άστρο» του Γιάννη Ρίτσου

2. Εμπλεκόμενες γνωστικές περιοχές

Λογοτεχνία

3. Διδακτικοί στόχοι:Επιδιώκεται οι μαθητές:α) να διερευνήσουν το περιεχόμενο ενός ποιήματος με έναν πρωτότυπο και παιχνιδιάρικο τρόπο.

β) Να μάθουν οι μαθητές να παράγουν λόγο σε περιβάλλον επεξεργασίας κειμένου, να χρησιμοποιούν διαφορετικά λογισμικά περιβάλλοντα για την ολοκλήρωση μιας εργασίας όπως το διαδίκτυο.

γ) Να καλλιεργήσουν τη συνεργασία μεταξύ τους με ανταλλαγή απόψεων, αλλά και αλληλοβοήθεια.

4. Λογισμικό – συνδυασμός λογισμικών

Η εργασία θα αναπτυχθεί στα λογισμικά προγράμματα της Επεξεργασίας κειμένου και του διαδικτύου.

5. Διάρκεια

Θα απαιτηθεί μια (1) διδακτική ώρα για την ολοκλήρωση της εργασίας.

6. Οργάνωση τάξης

Οι μαθητές θα χωριστούν σε ομάδες τριών (3) ατόμων. Ο ένας, ο χειριστής, θα είναι στον υπολογιστή, ο δεύτερος, ο γραμματέας, θα βρίσκει τις πληροφορίες από το βιβλίο και θα κρατάει σημειώσεις και ο τρίτος, ο συντονιστής, θα έχει τη γενική εποπτεία. Φροντίζουμε να μοιράσουμε με τέτοιο τρόπο τους μαθητές ώστε σε κάθε ομάδα να έχουμε και αυτόν που ενδιαφέρεται περισσότερο και τον πιο ικανό, αλλά και τον «αδιάφορο». Επίσης, στις ομάδες ανακατεύουμε αγόρια και κορίτσια.

7. Απαιτούμενη υλικοτεχνική υποδομή

Για τη διεξαγωγή του σεναρίου απαιτείται αίθουσα Πληροφορικής με ικανό αριθμό συστημάτων για την εξυπηρέτηση μιας τάξης.

8. Φύλλα εργασίας

Δε δίνεται ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ, διότι η εργασία γίνεται διαδικτυακά στο λογισμικό του Hot Potatoes

9. Περιγραφή σεναρίου

Μεθοδολογικά η εργασία αυτή θα στηριχθεί κατά κύριο λόγο στην ανακαλυπτική και στη βιωματική μάθηση.

Μέσα στην Τάξη και προτού πάμε στην αίθουσα της Πληροφορικής θα ενημερώσω τους μαθητές μου για τη σύνθεση των επιμέρους ομάδων και θα τους εξηγήσω τις επιλογές μου. Στη συνέχεια θα τους μιλήσω για το περιβάλλον μέσα στο οποίο θα εργαστούν (Πρόγραμμα Επεξεργασίας Κειμένου και Διαδίκτυο).

Όταν πάμε στην αίθουσα της Πληροφορικής και αρχίσουν να δουλεύουν οι ομάδες, θα φροντίσω στην αρχή να λύσω όλες τις πιθανές απορίες και να ξεπεραστούν τα όποια τεχνικά προβλήματα.

Στη συνέχεια θα παρακολουθώ διακριτικά τη λειτουργία των ομάδων και θα παρεμβαίνω όπου κρίνω πως είναι απαραίτητο είτε για να δώσω συμπληρωματικές πληροφορίες είτε για να επαναφέρω στην τάξη όσους το χρειάζονται.

10. Πρόσθετες πληροφορίες Στην Εργασία αυτή οι μαθητές καλούνται, αφού πρώτα συζητήσουν μέσα στην τάξη το περιεχόμενο του ποιήματος, να ασχοληθούν με αυτό με έναν τρόπο ξεχωριστό και ενδιαφέροντα. Θα συμπληρώσουν λέξεις σε ένα μικρό κείμενο κατανόησης του περιεχομένου, θα δημιουργήσουν στήλες αντιστοίχισης και θα λύσουν ένα σταυρόλεξο.

Λογοτεχνία Α΄ Γυμνασίου ομάδα …..Ενότητα: Η ΑΓΑΠΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΥΝΑΝΘΡΩΠΟΥΣ ΜΑΣΠοίημα: «πρωινό άστρο» του Γιάννη ΡίτσουΚαθηγητής: Μονοχρήστου Χρυσόστομος, φιλόλογος ΠΕ02

Για να ολοκληρώσετε την εργασία σας θα έχετε στη διάθεσή σας μια (1)) διδακτική ώρα.

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

1. θα ανοίξετε το φάκελο Hot Potatoes και τη σύνδεση test1. Θα συμπληρώσετε τα κενά και μετά θα πατήσετε την επιλογή check για να ελέγξετε το βαθμό της επιτυχίας σας.

2. Μετά πάλι στο φάκελο Hot Potatoes και τη σύνδεση test2. Θα αντιστοιχίσετε τις λέξεις και μετά θα πατήσετε την επιλογή check για να ελέγξετε το βαθμό της επιτυχίας σας.

3. Ξανά στο φάκελο Hot Potatoes και τώρα στη σύνδεση test3.

Test1.htm

Test2.htm

Test3.htm