δραστηριοτητα σταματία νέα

4
7 η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ Ονοματεπώνυμο: Ραθηνύδεο Ισάλλεο Τάξη (-εις):που μπορεί να απευθύνεται: Γ΄ ηάμε Γνωστικό αντικείμενο: Ιστορία Ενότητα: Οι θεοί του Ολύμπου Λογισμικά που θα χρησιμοποιηθούν: Λογισμικό Παρουσίασης, κειμενογράφος Εκτιμώμενη διάρκεια: 1 ώρα Διδακτικοί Στόχοι Α. Ως προς το γνωστικό αντικείμενο Να αναγνωρίζουν τους θεούς του Ολύμπου μέσα από συλλογή εικόνων, να οργανώνουν και να ανακοινώνουν απλές ιστορικές πληροφορίες. Β. Ως προς τη χρήση των νέων τεχνολογιών Εξοικείωση με το λογισμικό παρουσίασης. Όταν ένας μαθητής δημιουργεί ένα υπερμέσο αναπτύσσει ικανότητες διαχείρισης έργου, δεξιότητες οργάνωσης και σχεδιασμού, δεξιότητες έρευνας , δεξιότητες συλλογισμού και δεξιότητες παρουσίασης. Στο πλαίσιο αυτό, τα υπερμέσα συνιστούν ισχυρά γνωστικά εργαλεία στη διάθεση του μαθητή για την ενίσχυση και την ανάπτυξη των γνωστικών δομών του.

Transcript of δραστηριοτητα σταματία νέα

Page 1: δραστηριοτητα σταματία νέα

7η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ

Ονοματεπώνυμο: Ραθηνύδεο Ισάλλεο

Τάξη (-εις):που μπορεί να απευθύνεται: Γ΄ ηάμε

Γνωστικό αντικείμενο: Ιστορία

Ενότητα: Οι θεοί του Ολύμπου

Λογισμικά που θα χρησιμοποιηθούν: Λογισμικό Παρουσίασης, κειμενογράφος

Εκτιμώμενη διάρκεια: 1 ώρα

Διδακτικοί Στόχοι

Α. Ως προς το γνωστικό αντικείμενο

Να αναγνωρίζουν τους θεούς του Ολύμπου μέσα από συλλογή

εικόνων, να οργανώνουν και να ανακοινώνουν απλές ιστορικές

πληροφορίες.

Β. Ως προς τη χρήση των νέων τεχνολογιών

Εξοικείωση με το λογισμικό παρουσίασης.

Όταν ένας μαθητής δημιουργεί ένα υπερμέσο αναπτύσσει

ικανότητες διαχείρισης έργου, δεξιότητες οργάνωσης και

σχεδιασμού, δεξιότητες έρευνας , δεξιότητες συλλογισμού και

δεξιότητες παρουσίασης. Στο πλαίσιο αυτό, τα υπερμέσα

συνιστούν ισχυρά γνωστικά εργαλεία στη διάθεση του μαθητή για

την ενίσχυση και την ανάπτυξη των γνωστικών δομών του.

Page 2: δραστηριοτητα σταματία νέα

Περιγραφή

Δίνεται σε κάθε ομάδα το φύλλο εργασίας και οι μαθητές/τριες θα

προσπαθήσουν αξιοποιώντας τις γνώσεις τους πάνω στο

λογισμικό παρουσίασης , να δημιουργήσουν μια παρουσίαση με

τους δώδεκα θεούς του Ολύμπου.

Ζητείται από τους μαθητές/τριες να δημιουργήσουν 13 διαφάνειες

στις οποίες θα παρουσιάσουν τους θεούς με εικόνες που θα

αναζητήσουν από το φάκελο που υπάρχει στην επιφάνεια

εργασίας. Σε κάθε διαφάνεια θα παρουσιάσουν έναν θεό/θεά

γράφοντας παράλληλα και το αντίστοιχο όνομα.

Page 3: δραστηριοτητα σταματία νέα

ΦΤΛΛΟ ΕΡΓΑΙΑ

1. Να αλνίμεηε ηνλ Η/Υ. ηε ζπλέρεηα λα παηήζεηε ην θνπκπί «Έναπξη».

Από ην κελνύ πνπ ζα εκθαληζηεί λα παηήζεηε ην Λογιζμικό

Παποςζίαζηρ (Power Point)

2. Μόιηο αλνίμεη ην ινγηζκηθό ζηελ πξώηε δηαθάλεηα, λα αιιάμεηε ην

αιθάβεην ηνπ πιεθηξνινγίνπ ζηα ειιεληθά παηώληαο Shift θαη Alt

(δύν πιήθηξα πνπ βξίζθνληαη αξηζηεξά θαη θάησ ζην πιεθηξνιόγην).

3. Να θάλεηε θιηθ ζην πιαίζην πνπ γξάθεη «Κάνηε κλικ για ηίηλο» θαη

αθνύ επηιέμεηε ηε γπαμμαηοζειπά , ην μέγεθορ

θαη ην σπώμα πνπ εζείο επηζπκείηε λα γξάςεηε κε θεθαιαία

γξάκκαηα παηώληαο ην πιήθηξν Caps Lock ηνλ ηίηιν ηεο εξγαζίαο:

«ΟΙ ΔΩΔΕΚΑ ΘΕΟΙ ΣΟΤ ΟΛΤΜΠΟΤ».

4. Να ζπλερίζεηε θάλνληαο θιηθ ζην δεύηεπο πλαίζιο θαη λα γξάςεηε ηα

νλόκαηα ηεο νκάδαο ζαο.

5. Να θάλεηε δεμί θιηθ ζηελ δηαθάλεηα πνπ εκθαλίδεηαη αξηζηεξά ζηελ

νζόλε θαη κεηά αξηζηεξό θιηθ ζηελ έλδεημε «Νέα διαθάνεια»

6. Να θάλεηε θιηθ ζην πξώην πιαίζην θαη λα γξάςεηε κε θεθαιαία

γξάκκαηα ην όλνκα ηνπ πξώηνπ ζενύ: «ΔΙΑ».

7. Να ζπλερίζεηε θάλνληαο θιηθ ζην δεύηεξν πιαίζην.

ην εηθνλίδην πνπ εκθαλίδεηαη ζην θέληξν ηνπ πιαηζίνπ λα θάλεηε θιηθ

ζην κηθξό εηθνλίδην πνπ ιέεη: «Ειζαγωγή εικόναρ από απσείο»

.

8. Να αλαδεηήζεηε ην θάθειν: «Οι θεοί ηος Ολύμπος».

Page 4: δραστηριοτητα σταματία νέα

9. Να αλνίμεηε ην θάθειν θάλνληαο δηπιό θιηθ.

10. Να επηιέμεηε ηελ εηθόλα ηνπ ζενύ Δία θάλνληαο θιηθ πάλσ ηεο θαη κεηά

θιηθ ζην εηθνλίδην «Ειζαγωγή»

11. Να επηιέμεηε ην εηθνλίδην «σεδίαζη» θαη λα δηαιέμεηε ην

ζρέδην πνπ επηζπκείηε λα έρεη ε δηαθάλεηά ζαο.

10. Να ζπλερίζεηε κέρξη λα δεκηνπξγήζεηε δηαθάλεηεο γηα όινπο ηνπο

ζενύο.

11. Μόιηο ηειεηώζεηε λα παηήζεηε ην εηθνλίδην «Κινήζειρ» γηα

λα επηιέμεηε κε πνην ηξόπν ζέιεηε λα εκθαλίδνληαη νη δηαθάλεηέο ζαο.

12. Αθνύ επηιέμεηε ηελ θίλεζε πνπ επηζπκείηε παηήζηε

13. Έρεηε δεκηνπξγήζεη 13 δηαθάλεηεο.!!!

Ήξζε ε ζηηγκή λα δείηε νιόθιεξε ηελ εξγαζία πνπ έρεηε θάλεη.

Παηήζηε ην εηθνλίδην «Πποβολή παποςζίαζηρ»

θαη ζηε ζπλέρεηα .

14. Να απνζεθεύζεηε ηελ παξνπζίαζε επηιέγνληαο από ην κελνύ (πάλσ

αξηζηεξά ζηελ νζόλε) ηελ έλδεημε : «Αποθήκεςζη ωρ»

15. Καη κεηά θιηθ ζηελ έλδεημε «Παξνπζίαζε Power Point»

16. ηε ζπλέρεηα αθνύ δώζεηε όλνκα αξρείνπ «Οι 12 θεοί ηος

Ολύμπος» λα

απνζεθεύζεηε ηελ παξνπζίαζε ζηελ επηθάλεηα εξγαζίαο