ΜΕΙΩΣΕ-ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΣΕ-ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΕ
31
Ειρήνη Βέμμου Δημήτρης Γκότζος 8 ο Πανελλήνιο Συνέδριο με Διεθνή Συμμετοχή «Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση» Βόλος Σεπτέμβριος 2012 Μείωσε – Επαναχρησιμοποίησε – Ανακύκλωσε! Εκπαιδευτικό σενάριο για τη διδασκαλία της διαχείρισης των απορριμμάτων με τη χρήση των Τ.Π.Ε. Ειρήνη Βέμμου , Δημήτρης Γκότζος
-
Upload
dimitris-gkotzos -
Category
Education
-
view
293 -
download
1
Transcript of ΜΕΙΩΣΕ-ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΣΕ-ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΕ
Ειρήνη ΒέμμουΔημήτρης Γκότζος
8ο Πανελλήνιο Συνέδριο με Διεθνή Συμμετοχή «Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση»
Βόλος Σεπτέμβριος 2012
Μείωσε – Επαναχρησιμοποίησε – Ανακύκλωσε!Εκπαιδευτικό σενάριο για τη διδασκαλία της
διαχείρισης των απορριμμάτων με τη χρήση των Τ.Π.Ε.
Ειρήνη Βέμμου , Δημήτρης Γκότζος
ΤTAYTOTHTA
ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ
.
1
ΣΤΟΧΟΙ
Μέθοδος των 3Rs Μέθοδος των 3Rs
ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ
Kοινωνικός
εποικοδομοισμός
Kοινωνικός
εποικοδομοισμός Χειραφετικό γνωσιακό
ενδιαφέρον
Χειραφετικό γνωσιακό
ενδιαφέρον
Χειραφετικός Εποικοδομισμός ( Jack Mezirow, 1990)
Μετασχηματισμός συστημάτων πεποιθήσεων και εννοιολογικών
σχημάτων μαθητών
ΣΥΝΔΕΣΗ
ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ
ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ
ΒΑΣΙΚΟ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΕΡΓΑΛΕΙΟ
ΗΜΙΔΟΜΗΜΕΝΟ ΣΧΗΜΑ ΔΙΕΠΑΦΗΣ
1ο ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΔΙΩΡΟ
2ο ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΔΙΩΡΟ
3ο ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΔΙΩΡΟ
4ο ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΔΙΩΡΟ
5ο ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΔΙΩΡΟ
6ο ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΔΙΩΡΟ
Ειρήνη Βέμμου1, Δημήτρης Γκότζος2 , 1Eκπαιδευτικός Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Mεταπτυχιακό Δίπλωμα
Ειδίκευσης Πληροφορική στην Εκπαίδευση ((ΠΤΔΕ Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών)
[email protected] 2Υπεύθυνος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Διεύθυνσης Π.Ε.
Β ΄Αθήνας. Yπ. Δρ. Έδρας UNESCO TΠΕ στην Εκπαίδευση για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη (ΠΤΔΕ Πανεπιστημίου Κρήτης)
Πύλη Παιδαγωγικού Yλικού Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης http://www.env-edu.gr/Packs.aspx
