διαγων ιστορ γεν 4

3
2 ο ΓΕΛ ΡΟΔΟΥ 2012-2013 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Α΄ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΝΕΟΤΕΡΟΥ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ΤΑΞΗ: Γ ΤΜΗΜΑ: Γ3 ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΘΕΜΑΤΑ ΟΜΑΔΑ Α΄ Α.1.1. Να αποδώσετε το περιεχόμενο των ακόλουθων ιστορικών όρων: 1. Ιερός Λόχος 2. Ιερή Συμμαχία Μονάδες 10 Α.1.2. Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις με την ένδειξη ΣΩΣΤΟ (Σ) ή ΛΑΘΟΣ(Λ), και να διορθώσετε τις λανθασμένες προτάσεις: 1. Το σύνταγμα του 1844 κατοχύρωνε την αρχή της λαϊκής κυριαρχίας. 2. « Η Αρχή της Δεδηλωμένης» καθιερώθηκε με το σύνταγμα του 1864 3. Η Φιλική Εταιρεία ιδρύθηκε το 1815 από τους Εμμανουήλ Ξάνθο, Δ. Υψηλάντη και Αθανάσιο Τσακάλωφ. 4.Το συνέδριο Ειρήνης της Βιέννης (1814-1815) συγκάλεσαν οι μεγάλες δυνάμεις, η Αυστρία, Ρωσία, Βρετανία και Γαλλία. 5.Μία από τις πρώτες αντιδράσεις του σουλτάνου στην ελληνική επανάσταση ήταν ο απαγχονισμός του Πατριάρχη Γρηγόριου Ε΄. Μονάδες 10

Transcript of διαγων ιστορ γεν 4

Page 1: διαγων ιστορ γεν 4

2ο ΓΕΛ ΡΟΔΟΥ

2012-2013

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Α΄ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ

ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΝΕΟΤΕΡΟΥ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΚΟΣΜΟΥ

ΤΑΞΗ: Γ

ΤΜΗΜΑ: Γ3

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:

ΘΕΜΑΤΑ

ΟΜΑΔΑ Α΄

Α.1.1. Να αποδώσετε το περιεχόμενο των ακόλουθων ιστορικών όρων:

1. Ιερός Λόχος

2. Ιερή Συμμαχία

Μονάδες 10

Α.1.2. Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις με την ένδειξη ΣΩΣΤΟ (Σ) ή ΛΑΘΟΣ(Λ), και να διορθώσετε τις λανθασμένες προτάσεις:

1. Το σύνταγμα του 1844 κατοχύρωνε την αρχή της λαϊκής κυριαρχίας.

2. « Η Αρχή της Δεδηλωμένης» καθιερώθηκε με το σύνταγμα του 1864

3. Η Φιλική Εταιρεία ιδρύθηκε το 1815 από τους Εμμανουήλ Ξάνθο, Δ. Υψηλάντη και Αθανάσιο Τσακάλωφ.

4.Το συνέδριο Ειρήνης της Βιέννης (1814-1815) συγκάλεσαν οι μεγάλες δυνάμεις, η Αυστρία, Ρωσία, Βρετανία και Γαλλία.

5.Μία από τις πρώτες αντιδράσεις του σουλτάνου στην ελληνική επανάσταση ήταν ο απαγχονισμός του Πατριάρχη Γρηγόριου Ε΄.

Μονάδες 10

Α. 2. Πώς ρύθμιζε το ζήτημα της ανεξαρτησίας και της εδαφικής έκταση του νέου κράτους το Πρωτόκολλο Ανεξαρτησίας( 3ης Φεβρουαρίου 1830);

Μονάδες 20

Page 2: διαγων ιστορ γεν 4

ΟΜΑΔΑ Β΄

ΘΕΜΑ ΒΙ

Με βάση τα ακόλουθα παραθέματα και τις ιστορικές σας γνώσεις, να αναφερθείτε στα κυριότερα κινήματα στην Ευρώπη κατά το πρώτο τέταρτο του 19ου αιώνα.

(Μονάδες 25).

1. ΑΠΟ ΤΟΝ ΟΡΚΟ ΤΩΝ ΚΑΡΜΠΟΝΑΡΩΝ

«Τα σύνορα των ιδιοκτησιών θα εξαλειφθούν, όλες οι ιδιοκτησίες θα συναποτελέσουν κοινό πλούτο και η μία και μοναδική πατρίδα, η ευγενέστερη από τις μητέρες, θα προμηθεύει τροφή, παιδεία και εργασία σε όλο το σώμα των αγαπημένων και ελεύθερων παιδιών της. Αυτή είναι η λύτρωση στην οποία θα καταφύγουν οι συνετοί. Αυτή είναι η αληθινή αναδημιουργία της Ιερουσαλήμ. Αυτό είναι το μανιφέστο και η αναπόφευκτη απόφαση του Υπέρτατου Όντος».M.J. Cohen - John Major, History in Quotations, Λονδίνο, Cassel, 2004,σ. 547: 6.

2. Ο Σιμόν Μπολιβάρ, ήρωας τον απελευθερωτικού κινήματος της ΛατινικήςΑμερικής, κατά των Ισπανών αποικιοκρατών.«Η επιτυχία θα στέψει τις προσπάθειές μας, γιατί η μοίρα της Αμερικής έχει αμετάκλητα παγιωθεί. Ο δεσμός που τη συνέδεε με την Ισπανία κόπηκε...Το μίσος που η Χερσόνησος (:η Ιβηρική) μας ενέπνευσε είναι μεγαλύτερο κι απ' τον ωκεανό (:τον Ατλαντικό) που μας χωρίζει. Θα ήταν λιγότερο δύσκολο να ενώσει κανείς τις δυο ηπείρους από το να συμφιλιώσει τα πνεύματα των δύο χωρών. υποφέραμε τα πάντα στα χέρια αυτής της αφύσικης μητριάς- της Ισπανίας. Το παραπέτασμα έχει πια σκιστεί σε κομμάτια. Μπορούμε τώρα να αντικρύσουμε το φως· θέλουν όμως να μαςξαναβουτήξουν στο σκοτάδι. Οι αλυσίδες μας έσπασαν και ελευθερωθήκαμε. Αλλά οι εχθροί μας θέλουν να μας ξανασκλαβώσουν πάλι. Για το λόγο αυτό η Αμερική (:ηΛατινική Αμερική) αγωνίζεται απελπισμένα, και σπάνια η απελπισία δεν στέφεταιαπό τη νίκη».

Μ. Ι. Cohen - John Major, ό.π., σ. 545: 4 Μονάδες 35

ΘΕΜΑ Β2.

Αξιοποιώντας τις ιστορικές σας γνώσεις και τα παρακάτω παραθέματα αναφερθείτε στο ρόλο που διαδραμάτισε η Μεγάλη Ιδέα κατά τα πενήντα πρώτα χρόνια του ελληνικού κράτους και στις διαφορετικές εκτιμήσεις της.

Παράθεμα 1

«Ιδιαίτερα μετά το τέλος επανάστασης του 1821 διαμορφώθηκαν δύο κυρίως κατευθύνσεις. αναφορικά με τους εθνικούς στόχους των Ελλήνων). Κοινή και δύο ήταν η επιδίωξη της

Page 3: διαγων ιστορ γεν 4

κυριαρχίας του ελληνισμού στα ιστορικά όριά του που έγινε γνωστή, μετά τα 1844, ως Μεγάλη Ιδέα.

Σύμφωνα με την πρώτη κατεύθυνση, οι εθνικοί στόχοι θα έπρεπε να πραγματοποιηθούν δυναμικά με εξεγέρσεις για την απελευθέρωση των υπόδουλων περιοχών και πολεμική ρήξη με την Τουρκία. [] �

Η δεύτερη κατεύθυνση προέκυψε από τις αποτυχίες και την αδυναμία πραγματοποίησης της πρώτης. Οι Έλληνες θα έπρεπε να περιμένουν τη στιγμή που οι ευρωπαϊκές δυνάμεις θα διαμέλιζαν την Οθωμανική Αυτοκρατορία… []»�

[Πηγή: Αντώνης Λιάκος, Η ιταλική ενοποίηση και η Μεγάλη Ιδέα, εκδ. Θεμέλιο, Αθήνα 1985, σελ. 93-94.]

Παράθεμα 2

«Ο νεαρός και άπειρος βασιλιάς 'Όθωνας είχε από πολύ νωρίς την πεποίθηση ότι ο δρόμος προς την καρδιά του λαού του δεν περνούσε μέσα από το σύνταγμα και τον εκσυγχρονισμό αλλά μέσα από τους εθνικούς αγώνες. Πραγματικά ο λαός αγκάλιασε χωρίς δεύτερη σκέψη την πολιτική της Μεγάλης Ιδέας και επένδυσε σ' αυτήν τα πάντα. Αγνόησε πρόθυμα επί σειρά ετών τα μεγάλα κοινωνικο-οικονομικά του προβλήματα, πιστεύοντας ότι θα επιλυθούν αυτόματα μετά την εθνική ολοκλήρωση. Το αποτέλεσμα ήταν να καθυστερήσουν αμφότερα .»

[Πηγή: Λένα Διβάνη, Η εδαφική ολοκλήρωση της Ελλάδας (1830-1947), εκδ. Καστανιώτη, Αθήνα 2000, γ΄ έκδοση, σελ. 145-146.]

ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!!!