ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥPANOS FILOLOGOS

!. O Συγγραφέας

Ο Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ γεννήθηκε στη Λυών της Γαλλίας το 1900 και χάθηκε το 1944 σε μια αερομαχία,. Γάλλος από γονείς αριστοκράτες, έγινε αεροπόρος και το 1940 κατατάχτηκε στο στρατό της Γαλλίας. Μετά τη κατάρρευση της έφυγε για την Αμερική. Το 1943 όμως επέστρεψε για πολεμήσει ξανά τους γερμανούς, όπου και χάθηκε σε μια αερομαχία κοντά στην Κορσική καταδιώκοντας ένα Γερμανικό αεροπλάνο. Τα έργα μεταφράστηκαν σε πολλές γλώσσες και γνώρισαν αλλεπάλληλες εκδόσεις.Έργα του το ταχυδρομείο του νότου, Νυχτερινή πτήση, Γη των ανθρώπων, Πιλότος πολέμου. Αυτό όμως που αγαπήθηκε περισσότερο είναι ο μικρός πρίγκιπας, που κυκλοφόρησε μετά το θάνατο του και αποτελεί ένα μήνυμα αγάπης για τον άνθρωπο.

2. Το νόημα του αποσπάσματος

Ο μικρός πρίγκιπας μετά την περιπλάνηση το στους πλανήτες φτάνει στη γη. Εκεί συνάντησε έναν τριανταφυλλόκηπο ανθισμένο. Τότε τον πλημμύρισε μεγάλη απογοήτευση καθώς είδε χιλιάδες τριαντάφυλλα όμοια με αυτό που έχε στον πλανήτη του και το θεωρούσε μοναδικό στο σύμπαν. Ενώ έκλαιγε παρουσιάστηκε μια αλεπού. Αφού κουβέντιασε μαζί του, του έδωσε να καταλάβει πως αυτό που δίνει αξία στα πρόσωπα και τα πράγματα είναι η σχέση που έχουμε δημιουργήσει με αυτά.. Του εξήγησε τη διαδικασία, πως δηλαδή θα τη ημερέψει για να γίνουν φίλοι και να είναι μοναδικοί ο ένας για τον άλλο. Τότε ο μικρός πρίγκιπας είδε και το τριαντάφυλλο του με άλλο μάτι, ένιωσε ότι το δικό του ήταν μοναδικό επειδή ήταν δεμένος συναισθηματικά μαζί του. Και όταν μετά συνάντησε ξανά την αλεπού, αυτή του φανέρωσε το μυστικό της ότι δηλαδή θα πρέπει να γνωρίζουμε και να πλησιάζουμε τους άλλους με την καρδιά..

1

13-8-2011

PANOS filologos

ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥPANOS FILOLOGOS

3. Ενότητες- πλαγιότιτλοι

α’ ενότητα : (Έτυχε όμως…έκλαψε)Πλαγιότιτλος: Ο μικρός πρίγκιπας στον τριανταφυλλόκηπο.β’ ενότητα : (Τότε είναι…καθόλου διακοπές)Πλαγιότιτλος: Το ημέρωμα της αλεπούςγ’ ενότητα : (Έτσι ο μικρός πρίγκιπας…για να το θυμάται.)Πλαγιότιτλος:Το μυστικό της αλεπούς.

4. Στοιχεία τεχνικής

Ο αφηγητής:αμέτοχος, ετεροδιηγητικόςΑφήγηση: γ΄ πρόσωποΎφος: απλό, ανάλαφροΜετάφραση πολύ καλή, χωρίς λάθηΑφηγ. Τρόπος: αφήγηση με διάλογοΣτοιχεία παραμυθιού: Ο ήρωας είναι φανταστικός.Τα φυτά και τα ζώα μιλούν, πιάνουν φιλίες .Υπάρχει αλληγορία και συμβολισμός: μιλούν τα λουλούδια και τα ζώα, τα τριαντάφυλλα είναι οι άνθρωποι, το ένα τριαντάφυλλο είναι ο φίλος..Ο μικρός πρίγκιπας είναι παραμύθι με αυτοβιογραφικά στοιχεία και ποιητικό λόγο. Το περιεχόμενο του είναι στοχαστικό, αφού αναφέρεται στη φιλία την αγάπη και γενικά ανθρώπινες σχέσεις.

5. Ερμηνευτικές επισημάνσεις

Κι οι δρόμοι πάνε όλοι στους ανθρώπους: Ο άνθρωπος είναι το κέντρο του σύμπαντος (ανθρωποκεντρική θεωρεία).Τα λόγια είναι που κάνουν τις παρεξηγήσεις: Χαρακτηριστικό του ανθρώπου πρέπει να είναι η αυτοσυγκράτηση, να προσέχει τα λόγια του, ώστε να μη θίξει, ούτε να προσβάλλει τους συνανθρώπους του.Γυρεύω τους ανθρώπους, γυρεύω φίλους:δείχνει την έμφυτη ανάγκη των ανθρώπων για επικοινωνία, για φιλία.Οι άνθρωποι έχουν τουφέκια και κυνηγάνε:αλληγορική φράση που υπαινίσσεται τον πόλεμο.

6. Ο πρίγκιπας και τα τριαντάφυλλα

Όταν ο μικρός πρίγκιπας είδε τόσα πολλά τριαντάφυλλα έμεινε έκπληκτος, λυπήθηκε και έκλαψε, γιατί το τριαντάφυλλό του έχασε τη μοναδικότητα του. Ύστερα όμως από τη γνωριμία και το διάλογο με την αλεπού κατάλαβε ότι μπορεί να είναι όμορφα , αλλά δεν έχουν γι αυτόν καμία αξία επειδή δεν έχει δεθεί μαζί τους με αγάπη και φιλία.

2

ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥPANOS FILOLOGOS

7. Το ημέρωμα της αλεπούς

Η αλεπού εξήγησε στον μικρό πρίγκιπα ότι το «ημέρωμα» της θα έπρεπε να γίνει αργά και μεθοδικά Η διαδικασία αυτή του «ημερώματος», δηλαδή της δημιουργίας δεσμών φιλίας πρέπει να γίνεται αργά σιωπηλά υπομονετικά και μεθοδικά.. Μόνο έτσι η φιλία θα έχει γερές βάσεις και θα αντέξει στο χρόνο και τις δυσκολίες.

8. Το μυστικό της αλεπούς

Η αλεπού πριν αποχωριστεί το μικρό πρίγκιπα θα του εκμνηστηρευτεί ένα μυστικό. Το μυστικό αυτό είναι ότι μόνο με την καρδιά και την αγάπη μπορούμε να πλησιάσουμε πραγματικά τους ανθρώπους, να οικοδομήσουμε στέρεες, σίγουρες σχέσεις. Σύμφωνα με το συγγραφέα τη αληθινή ουσία των πραγμάτων θα πρέπει να την γνωρίσουμε με τα ¨μάτια¨ της ψυχής μας και όχι με τις αισθήσεις μας.

9. Ο ρόλος της αλεπούς και η επίδρασή της στον μικρό πρίγκιπα.

Η αλεπού στο απόσπασμα παρουσιάζεται , ως καθοδηγητής του μικρού πρίγκιπα.. Είναι αυτή που θα τον οδηγήσει από την άγνοια στη γνώση, από την μοναχικότητα στην συντροφικότητα, από την παιδική ανευθυνότητα στη υπευθυνότητα. Θα τον ωριμάσει και θα τον κοινωνικοποιήσει. Ο άνθρωπος πρέπει να κάνει συναναστροφές να κοινωνικοποιείται. Ο Αριστοτέλης αναφέρει κάπου, πως η μοναχικότητα είναι χαρακτηριστικό ή του θηρίου ή του θεού.

10. Η ΦιλίαΤο να έχει κάποιος αληθινούς φίλους, είναι μεγάλη υπόθεση. Πότε όμως είναι μια φιλία αληθινή, προορισμένη να αντέξει στις τρικυμίες του χρόνου, και πότε είναι απλά και μόνο μια “παρέα”, που σήμερα είναι και αύριο δε θα είναι; Το βασικό που πρέπει κάποιος να κοιτάξει για να διαχωρίσει αυτές τις δύο καταστάσεις, είναι τα κίνητρα πίσω από το συναπάντημα. Σε μια αληθινή φιλία, βρίσκομαι μαζί με τον άλλο άνθρωπο για να μοιραστούμε την ίδια τη ζωή, τις χαρές και τις λύπες της. Ο αληθινός φίλος είναι συνοδοιπόρος μου, όχι μόνο στις εύκολες και ευχάριστες στιγμές, αλλά επίσης στις αναπόφευκτες περιόδους θλίψης και δυσκολίας. Σε μια γνήσια φιλία υπάρχει ο αμοιβαίος σεβασμός, ώστε να υπάρχει ώρα και χώρος για να εκφραστούν όλοι. Ο καλύτερος φίλος είναι αυτός που δε φοβάται να μας πει την αλήθεια, αν πιστεύει ότι σε κάτι έχουμε παρεκτραπεί. Είναι όμως παράλληλα έτοιμος να σεβαστεί τις επιλογές μας, έστω και αν διαφωνεί, χωρίς να φύγει από το πλευρό μας. Τα γνωρίσματα της φιλίας είναι η μοναδικότητα, ο ισχυρός ψυχικός δεσμός, η αφοσίωση, η ευθύνη.

3