ΓΛΩΣΣΑ- Β ΤΑΞΗ – ΕΝΟΤΗΤΑ 1η – ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΛΟΓΟΥ

Στο διαδραστικό πίνακα έχει ανοιχτεί γνωσιολογικός χάρτης ( Free mind) με κεντρική έννοια ΤΑΞΙΔΙΑ .

Οι μαθητές καλούνται να συμπληρώσουν σε ομάδες το χάρτη αξιοποιώντας το λεξιλόγιο της ενότητας σελίδας …και τα κείμενα που δίνονται στα φύλλα εργασίας.

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΟΜΑΔΑΣ « ΟΔΙΚΑ ΤΑΞΙΔΙΑ»

1. Οι υπεύθυνοι των ΚΤΕΛ Αττικής προκηρύσσουν διαγωνισμό αφίσας για μαθητές του Γυμνασίου με θέμα: «Ταξιδέψτε στην Αττική οδικώς». Η ομάδα σας αποφασίζει να συμμετάσχει σε αυτόν.

2. Διαβάστε το κείμενο που ακολουθεί. Πολλοί είναι εκείνοι που προτιμούν τα αεροπορικά ταξίδια καθώς προσφέρουν στους επιβάτες ασφάλεια, ταχύτητα στη μετακίνηση και άνεση. Από την άλλη πλευρά πολλοί προτιμούν να ταξιδεύουν οδικώς καθώς είναι οικονομικότερη λύση. Επίσης δίνει τη δυνατότητα να παρατηρούμε την εναλλαγή των τοπίων. Παράλληλα πολλοί φοβούνται να ταξιδεύουν με αεροπλάνο γι' αυτό προτιμούν τα οδικά μέσα καθώς τα θεωρούν πιο ασφαλή. Τέλος, ταξιδεύοντας οδικώς μπορείς να ξεκουράζεσαι σε τακτά χρονικά διαστήματα κάνοντας στάσεις.3. Υπογραμμίστε τα πλεονεκτήματα των οδικών ταξιδιών που εντοπίζεται σε

αυτό και στη συνέχεια πυκνώστε τα έτσι ώστε να μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε μια αφίσα. Το προϊόν της δουλειά σας θα συμπεριληφθεί στο γνωσιολογικό χάρτη.

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΟΜΑΔΑΣ « ΑΚΤΟΠΛΟΪΚΑ ΤΑΞΙΔΙΑ»

1. Οι υπεύθυνοι της ναυτιλιακής εταιρείας SAOS LINES προκηρύσσουν διαγωνισμό αφίσας για μαθητές του Γυμνασίου με θέμα: «Ταξιδέψτε στο Αιγαίο». Η ομάδα σας αποφασίζει να συμμετάσχει σε αυτόν.2. Διαβάστε το κείμενο που ακολουθεί Μου αρέσει να ταξιδεύω με όλα τα μέσα. Τώρα τελευταία φοβάμαι λίγο το αεροπλάνο, αν και έχω ταξιδέψει αρκετές φορές αεροπορικώς. Την ώρα της προσγείωσης και της απογείωσης έχω έναν εκνευρισμό που δεν είχα μικρότερος. Παρ όλα αυτά γνωρίζω ότι είναι το πιο ασφαλές μέσο. Από την άλλη, το πλοίο είναι ωραίο

γιατί η θάλασσα έχει τη δική της γοητεία. Άλλωστε υπάρχουν νησιά στα οποία δεν μπορείς να πας με κανένα άλλο μέσο. Στο πλοίο κινείσαι, αγναντεύεις τη θάλασσα, μπορείς να μεταφέρεις το αυτοκίνητό σου ή πολλά εμπορεύματα. Μπορείς να μεταφέρεις ακόμα και το κατοικίδιό σου, αφού δεν απαγορεύεται. Πολλά πλοία στις μέρες μας είναι πολύ γρήγορα και δεν καταλαβαίνεις πότε φτάνεις στον προορισμό σου. Το τρένο μου αρέσει επίσης γιατί, ειδικά, όταν ταξιδεύεις μέρα συναντάς ξεχωριστές παραστάσεις. Το τρένο σου δημιουργεί την αίσθηση του απόλυτου ταξιδιού. Είναι και πιο οικολογικό καθώς δεν επιβαρύνει το περιβάλλον με ρύπους. Το ταξίδι είναι άνετο και τελευταία πολύ γρήγορο. Για μένα έχει κι ένα στοιχείο ρομαντισμού. Όταν περιμένω στην αποβάθρα αισθάνομαι όπως οι ήρωες των ταινιών μιας άλλης εποχής. Ταυτόχρονα νιώθω ασφάλεια. Δεν το αλλάζω με κανένα άλλο μέσο.3. Υπογραμμίστε τα πλεονεκτήματα των ακτοπλοϊκών ταξιδιών που εντοπίζεται

σε αυτό και στη συνέχεια πυκνώστε τα έτσι ώστε να μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε μια αφίσα. Το προϊόν της δουλειά σας θα συμπεριληφθεί στο γνωσιολογικό χάρτη.

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΟΜΑΔΑΣ « ΣΙΔΗΡΟΔΡΟΜΙΚΑ ΤΑΞΙΔΙΑ»

1. Οι υπεύθυνοι της εταιρείας ΤΡΑΙΝΟΣΕ προκηρύσσουν διαγωνισμό αφίσας για μαθητές του Γυμνασίου με θέμα: «Ταξιδέψτε στην Ελλάδα με το τραίνο». Η ομάδα σας αποφασίζει να συμμετάσχει σε αυτόν.2. Διαβάστε το κείμενο που ακολουθεί Μου αρέσει να ταξιδεύω με όλα τα μέσα. Τώρα τελευταία φοβάμαι λίγο το αεροπλάνο, αν και έχω ταξιδέψει αρκετές φορές αεροπορικώς. Την ώρα της προσγείωσης και της απογείωσης έχω έναν εκνευρισμό που δεν είχα μικρότερος. Παρ όλα αυτά γνωρίζω ότι είναι το πιο ασφαλές μέσο. Από την άλλη, το πλοίο είναι ωραίο γιατί η θάλασσα έχει τη δική της γοητεία. Άλλωστε υπάρχουν νησιά στα οποία δεν μπορείς να πας με κανένα άλλο μέσο. Στο πλοίο κινείσαι, αγναντεύεις τη θάλασσα, μπορείς να μεταφέρεις το αυτοκίνητό σου ή πολλά εμπορεύματα. Μπορείς να μεταφέρεις ακόμα και το κατοικίδιό σου, αφού δεν απαγορεύεται. Πολλά πλοία στις μέρες μας είναι πολύ γρήγορα και δεν καταλαβαίνεις πότε φτάνεις στον προορισμό σου. Το τρένο μου αρέσει επίσης γιατί, ειδικά, όταν ταξιδεύεις μέρα συναντάς ξεχωριστές παραστάσεις. Το τρένο σου δημιουργεί την αίσθηση του απόλυτου ταξιδιού. Είναι και πιο οικολογικό καθώς δεν επιβαρύνει το περιβάλλον με ρύπους. Το ταξίδι είναι άνετο και τελευταία πολύ γρήγορο. Για μένα έχει κι ένα στοιχείο ρομαντισμού. Όταν περιμένω στην αποβάθρα αισθάνομαι όπως οι ήρωες των ταινιών μιας άλλης εποχής. Ταυτόχρονα νιώθω ασφάλεια, ενώ είναι και οικονομικό. Δεν το αλλάζω με κανένα άλλο μέσο.3.Υπογραμμίστε τα πλεονεκτήματα των σιδηροδρομικών ταξιδιών που εντοπίζεται σε αυτό και στη συνέχεια πυκνώστε τα έτσι ώστε να μπορούν να

χρησιμοποιηθούν σε μια αφίσα. Το προϊόν της δουλειά σας θα συμπεριληφθεί στο γνωσιολογικό χάρτη.

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΟΜΑΔΑΣ « ΑΕΡΟΠΟΡΙΚΑ ΤΑΞΙΔΙΑ»

1.Οι υπεύθυνοι της Aegean προκηρύσσουν διαγωνισμό αφίσας για μαθητές του Γυμνασίου με θέμα: «Ταξιδέψτε παντού με το αεροπλάνο». Η ομάδα σας αποφασίζει να συμμετάσχει σε αυτόν.2.Διαβάστε το κείμενο που ακολουθεί. Πολλοί είναι εκείνοι που προτιμούν τα αεροπορικά ταξίδια καθώς προσφέρουν στους επιβάτες ασφάλεια, ταχύτητα στη μετακίνηση και άνεση. Μπορείς να ταξιδέψεις από τη μία άκρη του κόσμου στην άλλη μέσα σε λίγες ώρες. Είναι ασφαλές, αν και πολλοί το φοβούνται. Υπάρχουν πολλές παροχές μέσα στο αεροπλάνο ενώ και οι τιμές για πτήσεις εσωτερικού δεν είναι ακριβές. Από την άλλη πλευρά πολλοί προτιμούν να ταξιδεύουν οδικώς καθώς είναι οικονομικότερη λύση. Επίσης δίνει τη δυνατότητα να παρατηρούμε την εναλλαγή των τοπίων. Παράλληλα πολλοί φοβούνται να ταξιδεύουν με αεροπλάνο γι' αυτό προτιμούν τα οδικά μέσα καθώς τα θεωρούν πιο ασφαλή. Τέλος, ταξιδεύοντας οδικώς μπορείς να ξεκουράζεσαι σε τακτά χρονικά διαστήματα κάνοντας στάσεις.3.Υπογραμμίστε τα πλεονεκτήματα των αεροπορικών ταξιδιών που εντοπίζεται σε αυτό και στη συνέχεια πυκνώστε τα έτσι ώστε να μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε μια αφίσα. Το προϊόν της δουλειά σας θα συμπεριληφθεί στο γνωσιολογικό χάρτη

‘Hρθε η ώρα της κατασκευής της αφίσας. Ζωγραφίστε στο σπίτι τη δική σας αφίσα , φωτογραφίστε τη και ελάτε να φτιάξουμε ένα pooplet.