Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΚΤΗΡΙΟΥ ΠΟΥ ΣΤΕΓΑΖΕΙ ΤΟ 13Ο...

31
Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΚΤΗΡΙΟΥ ΠΟΥ ΣΤΕΓΑΖΕΙ ΤΟ 13 Ο ΓΕΛ…

Transcript of Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΚΤΗΡΙΟΥ ΠΟΥ ΣΤΕΓΑΖΕΙ ΤΟ 13Ο...

Page 1: Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΚΤΗΡΙΟΥ ΠΟΥ ΣΤΕΓΑΖΕΙ ΤΟ 13Ο …13lyk-patras.ach.sch.gr/website/attachments/247_Η... · Web viewΗ ερευνητική εργασία

Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΚΤΗΡΙΟΥ ΠΟΥ ΣΤΕΓΑΖΕΙ ΤΟ 13Ο ΓΕΛ…

Page 2: Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΚΤΗΡΙΟΥ ΠΟΥ ΣΤΕΓΑΖΕΙ ΤΟ 13Ο …13lyk-patras.ach.sch.gr/website/attachments/247_Η... · Web viewΗ ερευνητική εργασία

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ 2011-2012

ΘΕΜΑ: Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΚΤΗΡΙΟΥ ΑΠΟ ΤΟ 1960 ΜΕΧΡΙ ΣΗΜΕΡΑ

ΟΝΟΜΑΤΑ:

Χ.Δ.Μ.Ε.Κ. Ε.Κ.Α.Σ. Μ.

Page 3: Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΚΤΗΡΙΟΥ ΠΟΥ ΣΤΕΓΑΖΕΙ ΤΟ 13Ο …13lyk-patras.ach.sch.gr/website/attachments/247_Η... · Web viewΗ ερευνητική εργασία

ΠΑΤΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012

ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τις συντονίστριες Σημαντήρη Σεβαστή και Αγγελοπούλου Κωνσταντίνα που μας βοηθήσαν και μας καθοδήγησαν στην ολοκλήρωση και την υλοποίηση της ερευνητικής εργασίας και την σχηματοποίηση της εργασίας σε μορφή power point.

Page 4: Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΚΤΗΡΙΟΥ ΠΟΥ ΣΤΕΓΑΖΕΙ ΤΟ 13Ο …13lyk-patras.ach.sch.gr/website/attachments/247_Η... · Web viewΗ ερευνητική εργασία

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

Πρόλογος…………….σελ. 3Εισαγωγή……………..σελ.4Κυρίως μέρος…………σελ.5α)πλαίσιο-στόχοι….............σελ.5β)ερευνητικά ερωτήματα….σελ.6γ)δραστηριότητες………….σελ.7δ)κύριος όγκος…………….σελ. 7-16Συμπεράσματα-αναστοχασμός σελ.17Επίλογος………………σελ.18Βιβλιογραφία………….σελ.19

Page 5: Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΚΤΗΡΙΟΥ ΠΟΥ ΣΤΕΓΑΖΕΙ ΤΟ 13Ο …13lyk-patras.ach.sch.gr/website/attachments/247_Η... · Web viewΗ ερευνητική εργασία

ΠΡΟΛΟΓΟΣ

Ορισμένοι από τους λογούς για τους οποίους επιλέξαμε το συγκεκριμένο θέμα από τις προτεινόμενες ερευνητικές εργασίες είναι οι εξής :Αρχικά θέλαμε να γνωρίσουμε καλυτέρα την ιστορική πορεία του σχολείου μας και κατ’ επέκταση για την ιστορία της πόλης στην οποία κατοικούμε .Ένας ακόμη λόγος ήταν η προϋπόθεση απόκτησης αρμονικής επικοινωνίας και ομαδικού πνεύματος μεταξύ των μελών της ομάδας καθώς επίσης και απόκτηση νέων εμπειριών από την συλλογή πληροφοριών

Page 6: Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΚΤΗΡΙΟΥ ΠΟΥ ΣΤΕΓΑΖΕΙ ΤΟ 13Ο …13lyk-patras.ach.sch.gr/website/attachments/247_Η... · Web viewΗ ερευνητική εργασία

ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Στις ακόλουθες σελίδες της εργασίας μας, παρουσιάζουμε την εξελικτική πορεία του κτηρίου του σχολείου μας από το 1960 έως και σήμερα .Γίνονται σημαντικές αναφορές για την ιστορία του κτίσματος που μέχρι πρότινος αγνοούσαμε και μας εξέπληξαν ευχάριστα. Αρχικά φτιάξαμε ένα πρόχειρο σχεδιάγραμμα για το πώς θα εργαστούμε για την υλοποίηση και την σύνθεση της εργασίας. Στην συνεχεία, έγινε διαχωρισμός αρμοδιοτήτων στα μέλη της ομάδας μας και στον καθένα ανατέθηκε συγκεκριμένο μέρος της εργασίας με βάση τις δυνατότητες του(για την αφίσα ,το κείμενο στο word,το κείμενο στο power point κ.α.)

Page 7: Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΚΤΗΡΙΟΥ ΠΟΥ ΣΤΕΓΑΖΕΙ ΤΟ 13Ο …13lyk-patras.ach.sch.gr/website/attachments/247_Η... · Web viewΗ ερευνητική εργασία

ΚΥΡΙΩΣ ΜΕΡΟΣ

ΠΛΑΙΣΙΟ-ΣΤΟΧΟΙΗ συγκέντρωση πληροφοριών με σκοπό την απόκτηση γενικών γνώσεων και την ανεύρεση στοιχείων σχετικά με το κτήριο στο οποίο στεγάζεται το 13ο ΓΕΛ Πατρών

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ

Πότε χτίστηκε το κτήριο? Για ποιον λόγο χτίστηκε ? Ποια ήταν η λειτουργία του? Από ποιον ιδρύθηκε ? Ποτέ? Τι ήταν το κτήριο? Τι έγινε αργότερα το κτήριο ? Γιατί πήρε την προσωνυμία «Κωστής Παλαμάς»? Σε ποιον ανήκει? Ποιος ήταν ο αρχιτέκτονας ? Διαρρύθμιση κτηρίου . Τι προέκυψε από το πέρας του πολυτεχνείου μέχρι την

ίδρυση του Πολυκλαδικού? Πότε ιδρύθηκε το Πολυκλαδικό? Ποια η διαφορά Ενιαίου Λυκείου – Γενικού Λυκείου? Πότε ήρθε το 9ο Γυμνάσιο? Ποιες οι αλλαγές από την διακοπή λειτουργίας του

Πολυκλαδικού? Πότε λειτούργησε ως νυχτερινό ? Τα γεγονότα που διαδραματίστηκαν την βραδιά του

θανάτου του Νικολάου Τεμπονέρα και τι ακολούθησε έπειτα?

Τι είναι σήμερα το κτήριο?

Page 8: Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΚΤΗΡΙΟΥ ΠΟΥ ΣΤΕΓΑΖΕΙ ΤΟ 13Ο …13lyk-patras.ach.sch.gr/website/attachments/247_Η... · Web viewΗ ερευνητική εργασία

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

Για την συγκέντρωση των πληροφοριών σχετικά με την ερευνητική εργασία δραστηριοποιηθήκαμε με συνεντεύξεις , αναζήτηση στο διαδίκτυο , ανατρέξαμε στην σχολική βιβλιοθήκη σε βιβλία με θέμα την ιστορία του κτηρίου στην πορεία του χρόνου. Κατά κύριο λόγο όμως κινηθήκαμε σε ομαδικά πλαίσια για να κατορθώσουμε να ολοκληρώσουμε τους στόχους μας.

ΚΥΡΙΟΣ ΟΓΚΟΣ

Το σχολείο μας βρίσκεται στην Πάτρα στο κέντρο της πόλης και στο οικοδομικό τετράγωνο που περικλείεται από τις οδούς Κορίνθου-Αράτου- Κανακάρη και Κολοκοτρώνη.

ΠΑΛΑΙΟΤΕΡΑ…Στο παλαιό κτίριο που προϋπήρξε του σημερινού λειτουργούσε Δημοτικό σχολείο και Γυμνάσιο Θηλέων (Γαλλικό Καθολικό Τάγμα Καλογραιών). Η λειτουργία του σχολείου αυτού συνεχίστηκε και μετά τον πόλεμο του 1940.

ΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ 

Page 9: Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΚΤΗΡΙΟΥ ΠΟΥ ΣΤΕΓΑΖΕΙ ΤΟ 13Ο …13lyk-patras.ach.sch.gr/website/attachments/247_Η... · Web viewΗ ερευνητική εργασία

Το 1964 ιδρύθηκε το Πανεπιστήμιο Πατρών και το κτίριο για σειρά ετών στέγασε τα πρώτα τμήματα του Πανεπιστημίου μέχρι το 1984. Αργότερα όταν το Πανεπιστήμιο μεταφέρθηκε (σταδιακά) στο χώρο του Ρίου, έμεινε γνωστό ως "Παράρτημα" και έγινε τόπος συγκέντρωσης της πόλης την περίοδο της δικτατορίας.

17 ΝΟΕΜΒΡΗΣτο Αμφιθέατρο του Παραρτήματος διοργανώνονται μουσικές εκδηλώσεις και θεατρικές  παραστάσεις. Ακόμη και σήμερα ο χώρος αυτός είναι η αφετηρία διαφόρων εκδηλώσεων κοινωνικού - πολιτικού περιεχομένου. Κάθε χρόνο καταλαμβάνεται συμβολικά από τους φοιτητικούς συλλόγους, τιμώντας όλους εκείνους που έλαβαν μέρος στην αντιδικτατορική εξέγερση της εποχής εκείνης.

Page 10: Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΚΤΗΡΙΟΥ ΠΟΥ ΣΤΕΓΑΖΕΙ ΤΟ 13Ο …13lyk-patras.ach.sch.gr/website/attachments/247_Η... · Web viewΗ ερευνητική εργασία
Page 11: Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΚΤΗΡΙΟΥ ΠΟΥ ΣΤΕΓΑΖΕΙ ΤΟ 13Ο …13lyk-patras.ach.sch.gr/website/attachments/247_Η... · Web viewΗ ερευνητική εργασία

Η ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΤΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΠΟΛΥΚΛΑΔΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Τον Σεπτέμβριο του 1984 ιδρύθηκε ο σχολικός τύπος του Ενιαίου Πολυκλαδικού Λυκείου (ΕΠΛ) στην προσπάθεια για ουσιαστική αλλαγή στο επίπεδο της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

Έτσι ,το Ενιαίο Πολυκλαδικό Λύκειο Πάτρας στεγάστηκε στο Παράρτημα του Πανεπιστημίου. Τον πρώτο χρόνο λειτουργίας του είχε 10 τμήματα στη Α' Λυκείου με 300 μαθητές. Ο πρώτος διευθυντής του ΕΠΛ υπήρξε ο κ. Σπύρος Μυλωνάς εκπαιδευτικός που άφησε την σφραγίδα του στην μετέπειτα λειτουργία του σχολείου. 

Page 12: Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΚΤΗΡΙΟΥ ΠΟΥ ΣΤΕΓΑΖΕΙ ΤΟ 13Ο …13lyk-patras.ach.sch.gr/website/attachments/247_Η... · Web viewΗ ερευνητική εργασία

Την περίοδο εκείνη στο σχολείο φοιτούσαν πολύ περισσότεροι μαθητές από ότι σήμερα και το σύλλογο αποτελούσαν σχεδόν 100 άτομα αριθμός πολύ μεγάλος για τα σημερινά δεδομένα. Ακόμη εκείνη την χρονική περίοδο λάμβαναν χωρά καταλήψεις με εντελώς διαφορετικό χαρακτήρα από αυτόν που έχουμε εμείς σήμερα στο νου μας ως κατάληψη. Ένα παράδειγμα μιας τέτοιας μαθητικής κινητοποίησης ήταν οι καταλήψεις που συνέβησαν μέντα την δολοφονία του εκπαιδευτικού Νίκου Τεμπονέρα. ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΖΩΗ ΤΟΥ ΝΙΚΟΥ ΤΕΜΠΟΝΕΡΑ Ο Νίκος Τεμπονέρας (1954 - Πάτρα, 08 Ιανουαρίου 1991), ήταν μαθηματικός και εκπαιδευτικός αριστερών πεποιθήσεων και στέλεχος του Εργατικού Αντιιμπεριαλιστικού Μετώπου (ΕΑΜ). Το όνομά του έγινε γνωστό στο πανελλήνιο, όταν δολοφονήθηκε κατά τη διάρκεια των μαθητικών κινητοποιήσεων της περιόδου 1990-91.Οι μαθητές της Πάτρας δεν έμειναν άπραγοι μπροστά σε αυτό το περιστατικό αφού σηκώθηκε κύμα τόσο μαθητικών κινητοποιήσεων(καταλήψεις ,διαδηλώσεις) όσο και κινητοποιήσεων από την μεριά των εκπαιδευτικών. Τα γεγονότα που έλαβαν χωρά τον Γενάρη του 1991 στο 13ο ΕΠΛ Πάτρας μετά από την δολοφονία του άτυχου καθηγητή μας περιγράφουν

Page 13: Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΚΤΗΡΙΟΥ ΠΟΥ ΣΤΕΓΑΖΕΙ ΤΟ 13Ο …13lyk-patras.ach.sch.gr/website/attachments/247_Η... · Web viewΗ ερευνητική εργασία

με περισσότερη ακρίβεια δυο άτομα που έζησαν τα γεγονότα από κοντά η καθηγήτρια στο σχολείο κα. Παρασκευοπούλου Βασιλική και ο Κωνσταντόπουλος Νίκος μαθητής τότε στο 13ο .Παραθέτουμε τις συνεντεύξεις τους παρακάτω.

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΕΙΣ

Ερώτηση: “Τι γνωρίζετε για τα γεγονότα που διαδραματίστηκαν τι βραδιά του θανάτου του Νικόλαου Τεμπονέρα;” “Εκείνη τη περίοδο οι καταλήψεις είχαν διαφορετικό χαρακτήρα απ’ ότι σήμερα .Ήταν οργανωμένες και υπεύθυνες καθώς συγκροτούνταν από μια συγκεκριμένη επώνυμη ομάδα η οποία έβαζε φραγμό σε μαθητές που ήθελαν να διαστρεβλώσουν το ήπιο κλίμα της κατάληψης. Λόγω του ότι είχαν τεθεί σοβαρά αιτήματα υπήρξε θερμή υποστήριξη όχι μόνο από καθηγητές αλλά και από αρκετούς γονείς ,οι οποίοι προσέφεραν τρόφιμα ,συμβουλές και κυρίως συμπαράσταση στους μαθητές .Η φύλαξη του κτιρίου κατά την διάρκεια της κατάληψης γινόταν από τους ίδιους τους μαθητές την νύχτα με βάρδιες κάτι που σήμερα δεν υφίσταται ! Επιπλέον οι καθηγητές συμμετείχαν ενεργά και παρείχαν προστασία στα παιδία από εξωσχολικούς. Γενικά επικράτησε ένα μεταβατικό στάδιο το οποίο κορυφώθηκε με αλλαγές και μεταρρυθμίσεις στο υπάρχον

Page 14: Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΚΤΗΡΙΟΥ ΠΟΥ ΣΤΕΓΑΖΕΙ ΤΟ 13Ο …13lyk-patras.ach.sch.gr/website/attachments/247_Η... · Web viewΗ ερευνητική εργασία

εκπαιδευτικό σύστημα. Μια χαρακτηριστική είδηση που έμεινε χαραγμένη στο μυαλό όλων των συναδέλφων ήταν ότι από την βίαιη συμπεριφορά των φασιστών εναντίον του άτυχου καθηγητή ‘βρέθηκε απόκομμα εγκέφαλου του στο πάτωμα από την φρικιαστική επίθεση που δέχτηκε από λοστό στο κεφάλι’. Συνεπώς ο αδικοχαμένος Νικόλαος Τεμπονέρας έχασε τη ζωή του για να προστατέψει κάτι που ο ίδιος θεωρούσε πιο σημαντικό, τις ζωές των μαθητών του. ”

Όνομα: Παρασκευοπούλου ΒασιλικήΗμερομηνία συνέντευξης:23/11/2011Επάγγελμα: ΦιλόλογοςΕτών:55

Η ΒΡΑΔΙΑ ΤΟΥ ΘΑΝΑΤΟΥ ΤΟΥ ΑΤΥΧΟΥ Ν. ΤΕΜΠΟΝΕΡΑ

Όλα τα σχολεία της Ελλάδας τελούσαν υπό κατάληψη λόγω λανθασμένης παιδείας, συγκεκριμένα το 1ο εσπερινό γυμνάσιο Πατρών και το Πολυκλαδικό Λύκειο. Η κατάληψη είχε ξεκινήσει από τον Οκτώβριο και συνεχίστηκε μέχρι τον Ιανουάριο. Στις 8 Ιανουαρίου του 1991 όπως πληροφορήθηκα από τον Ν. Κωνσταντόπουλο που φοιτούσε την εποχή εκείνη στο εσπερινό γυμνάσιο, κάποιοι οργανωμένοι συνδικαλιστές της δεξιάς οι

Page 15: Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΚΤΗΡΙΟΥ ΠΟΥ ΣΤΕΓΑΖΕΙ ΤΟ 13Ο …13lyk-patras.ach.sch.gr/website/attachments/247_Η... · Web viewΗ ερευνητική εργασία

επονομαζόμενοι ¨ΦΑΣΙΣΤΕΣ¨ ξεκίνησαν από κάποια άλλα σχολεία και έπειτα πέρασαν από το 1ο

εσπερινό γυμνάσιο όπου μέσα βρισκόντουσαν μαθητές λόγω της κατάληψης οι οποίοι ειδοποιήθηκαν από άλλους μαθητές κάποιου άλλου σχολείου ότι οι φασίστες πήγαιναν στο σχολείο να σπάσουν την κατάληψη. Οι μαθητές άφησαν τους φασίστες να μπουν στο σχολείο και εκεί, δεν μπόρεσαν τελικά να φέρουν εις πέρας αυτό που πραγματικά ήθελαν, δηλαδή να σταματήσουν την κατάληψη. Έτσι ο επόμενος στόχος τους έγινε το 3ο

γυμνάσιο όπου και αυτό το σχολείο βρισκόταν σε κατάληψη. Οι μαθητές του σχολείου υποστηρίζονταν από τον Νίκο Τεμπονέρα ο οποίος προσπάθησε να διώξει τους φασίστες που ήθελαν να μπουν στο σχολείο. Τελικά, βρέθηκε αντιμέτωπος μαζί τους και τον χτύπησαν πολύ άσχημα και τελικά κατέληξε νεκρός από χτύπημα λοστού στο κεφάλι. Έτσι μετά από αυτό το συμβάν η οδός που βρίσκεται το σχολείο αλλά και το σχολείο ονομάστηκαν Ν. Τεμπονέρας. Όλοι μετά ξεσηκώθηκαν και βγήκαν στους δρόμους διαδηλώνοντας για το άδικο θάνατο του άτυχου καθηγητή που άφησε πίσω του 2 παιδία και την γυναίκα του. Οι πορείες αργότερα συνεχίστηκαν μέχρι και 40 ημέρες μετά τον θάνατό του.Όνομα: Ν. ΚΩΝΣΤΑΝΤΟΠΟΥΛΟΣΗμερομηνία συνέντευξης : 16/11/11Επάγγελμα. Εργολάβος οικοδομώνΕκπαίδευση. Τελειόφοιτος γυμνασίου

Page 16: Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΚΤΗΡΙΟΥ ΠΟΥ ΣΤΕΓΑΖΕΙ ΤΟ 13Ο …13lyk-patras.ach.sch.gr/website/attachments/247_Η... · Web viewΗ ερευνητική εργασία
Page 17: Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΚΤΗΡΙΟΥ ΠΟΥ ΣΤΕΓΑΖΕΙ ΤΟ 13Ο …13lyk-patras.ach.sch.gr/website/attachments/247_Η... · Web viewΗ ερευνητική εργασία

ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ ΣΗΜΕΡΑ…

Μετά από σχετική απόφαση του ΥΠΕΠΘ δόθηκε στο σχολείο η προσωνυμία "Κωστής Παλαμάς" προς τιμή του μεγάλου ποιητή, το σπίτι του οποίου βρίσκεται επί της οδού Κορίνθου, μόλις λίγα μέτρα μακριά από το σχολικό κτίριο.

Εικόνα: Ο μεγάλος ποιητής Κωστής Παλαμάς

Page 18: Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΚΤΗΡΙΟΥ ΠΟΥ ΣΤΕΓΑΖΕΙ ΤΟ 13Ο …13lyk-patras.ach.sch.gr/website/attachments/247_Η... · Web viewΗ ερευνητική εργασία

Εικόνα :Το σπίτι που γεννήθηκε ο Κωστής Παλαμάς ΑΛΛΑΓΕΣ

Το 1998 καταργήθηκε ο θεσμός του Πολυκλαδικού Λυκείου και το σχολείο έγινε το 13ο Ενιαίο Λύκειο Πατρών συμφώνα με το νομό 2525/1997 που ψηφίστηκε το 1997ετσι ονομαζόταν μέχρι το 2006 όπου με τη ψήφιση του νόμου 3457/2006 ξαναπήρε το όνομα Γενικό. ΓΕΝΙΚΑ

Το κτήριο που στεγάζει σήμερα το σχολείο μας ανήκει στον Δήμο Πατρών όμως παλαιοτέρα ανήκε στον Ο.Σ.Κ. Δυστυχώς δεν καταφέραμε να συγκεντρώσουμε πληροφορίες σχετικά με το ποιος ήταν ο ιδρυτής του και πότε ιδρύθηκε καθώς

Page 19: Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΚΤΗΡΙΟΥ ΠΟΥ ΣΤΕΓΑΖΕΙ ΤΟ 13Ο …13lyk-patras.ach.sch.gr/website/attachments/247_Η... · Web viewΗ ερευνητική εργασία

επίσης και σχετικά με το ποιος ήταν ο αρχιτέκτονας του κτηρίου γιατί σύμφωνα με τις πληροφορίες που πολύ ευγενικά μας διέθεσε ο τωρινός διευθυντής του 13ου λυκείου Πατρών τα αρχεία που αφορούν τις πληροφορίες αυτές έχουν χαθεί.

Η ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ

Η μαθητική κοινότητα αποτελείται από περίπου 250 μαθητές και ο σύλλογος διδασκόντων περιλαμβάνει  29 καθηγητές.

Εικόνα: Το 13ο ΓΕΛ σήμερα

Page 20: Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΚΤΗΡΙΟΥ ΠΟΥ ΣΤΕΓΑΖΕΙ ΤΟ 13Ο …13lyk-patras.ach.sch.gr/website/attachments/247_Η... · Web viewΗ ερευνητική εργασία

ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ-ΑΝΑΣΤΟΧΑΣΜΟΣ

Ύστερα από τρεις μήνες ομαδικής δουλειάς ,η ερευνητική εργασία(project),ολοκληρώθηκε . Κατά την διάρκεια του χρονικού διαστήματος αυτού αναζητήσαμε πληροφορίες σχετικά με την ιστορία του κτηρίου του 13ου Λυκείου Πατρών από το 1960 μέχρι σήμερα. Αρχικά ,προσπαθήσαμε να συνεργαστούμε αρμονικά με όλα τα μέλη της ομάδας ορίζοντας και διαχωρίζοντας αρμοδιότητες στον καθένα. Κάποιοι πήραν συνεντεύξεις από καθηγητές και πρώην μαθητές του σχολείου μας σχετικά με την ημέρα θανάτου του καθηγητή Ν. Τεμπονέρα. Επιπλέον ανατρέξαμε σε βιβλία και αναζητήσαμε πληροφορίες από το διαδύκτιο. Κατά την διάρκεια του καταμερισμού ευθυνών αντιμετωπίσαμε ποικίλες δυσκολίες . Υπήρχαν προβλήματα συνεννόησης και συνεργασίας που οδήγησαν μερικές φορές σε προσωπικές έριδες μεταξύ των μελών της ομάδας με αποτέλεσμα την καθυστέρηση τελειοποίησης της ερευνητικής εργασίας (project).

ΕΠΙΛΟΓΟΣ

Η ερευνητική εργασία (project) ήταν μια τελείως πρωτοφανής και δημιουργική εμπειρία όχι μονό

Page 21: Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΚΤΗΡΙΟΥ ΠΟΥ ΣΤΕΓΑΖΕΙ ΤΟ 13Ο …13lyk-patras.ach.sch.gr/website/attachments/247_Η... · Web viewΗ ερευνητική εργασία

για την ομάδα μας αλλά και για όλους τους μαθητές της Ά Λυκείου που συμμετείχαν σε αυτή . Μέσα από αυτή την εμπειρία καταφέραμε να συνεργαστούμε με άτομα που δεν γνωρίζαμε . Αυτό επιτεύχθηκε μέσω της ανταλλαγής απόψεων και ιδεών . Επιπλέον κατανοήσαμε την ορθή χρήση ενός εργαλείου που είναι πλήρως ενσωματωμένο στον ελεύθερο μας χρόνο ,των νέων κυρίως, τον Ηλεκτρονικό Υπολογιστή, τον οποίο συνηθίζαμε να χρησιμοποιούμε ως μέσω ψυχαγωγίας και κοινωνικής δικτύωσης ενώ τώρα έχουμε την δυνατότητα να τον χρησιμοποιούμε ως εργαλείο μάθησης ,ενημέρωσης και εύρεσης πληροφοριών.

Page 22: Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΚΤΗΡΙΟΥ ΠΟΥ ΣΤΕΓΑΖΕΙ ΤΟ 13Ο …13lyk-patras.ach.sch.gr/website/attachments/247_Η... · Web viewΗ ερευνητική εργασία

ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ

1) Ενιαίο Πολυκλαδικό Λύκειο Πατρών1984-1994

10 χρόνια λειτουργίαςΣυλλογική Ομάδα

ΠάτραΛιβάνη

2)Νικόλαος Κωνσταντόπουλος16/01/2011

Εργολάβος οικοδομών37 ετών

Τελειόφοιτος Γυμνασίου Η βραδιά θανάτου του άτυχου Ν. Τεμπονέρα

3)Παρασκευοπούλου Βασιλική 23/11/2011Φιλόλογος

55 ετών

4)13ο Λύκειο ΠατρώνΙστορία του 13ουΛυκειου Πατρών13/yk-patras.ach.sch.gt/website/

Πάτρα7/12/2011

Page 23: Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΚΤΗΡΙΟΥ ΠΟΥ ΣΤΕΓΑΖΕΙ ΤΟ 13Ο …13lyk-patras.ach.sch.gr/website/attachments/247_Η... · Web viewΗ ερευνητική εργασία

5) Νικόλαος Τεμπονέραςhttp://el.wikipedia.org/wiki/ Νικόλαος_Τεμπονέρας

Τελευταία τροποποίηση :11 Ιανουαρίου 2012Ημερομηνία πρόσβασης : 16/01/2012