Οι μαθη έ μαζί με ο ε γά ε 09-11...2009/11/15  · 17 Νοέμβρη , 2μμ,πλ....

4
Ο ι εξελίξεις στην Ελλάδα τρέχουν. Η «αντι- μνημονιακή-αριστερή» κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ- ΑΝΕΛ ψήφισε το 1ο πακέτο των αντιλαϊκών μέτρων και ετοιμάζεται αυτές τις μέρες να ψηφίσει και το 2ο. Το οποίο 2ο πακέτο φέρνει στο τραπέζι (του προκρούστη) το ασφαλιστικό (μειώσεις μι- σθών και συντάξεων) και κόκκινα δάνεια (προχω- ράει δηλαδή στους πλειστηριασμούς σπιτιών όσων δεν έχουν να πληρώσουν τα δάνειά τους). Χρησιμοποιώντας την πρόφαση πως δεν υπήρχε άλλη εναλλακτική πέρα από την εξα- θλίωση του λαού λόγω του ότι οι δανειστές και η Ε.Ε. τους εκβιάσανε οπότε αναγκάστηκαν να κά- νουν αυτόν τον επώδυνο συμβιβασμό και πως όλα αυτά η κυβέρνηση θα τα εφαρμόσει με μια «αριστερή ευαισθησία». Στην πραγματικότητα όμως οι μόνοι που θα πληγούν από τα μέτρα είναι οι χιλιοτσακισμένοι μισθωτοί, συνταξιούχοι και ο δημόσιος τομέας (Υγεία και παιδεία). Οπότε η κυβέρνηση σύριζα πορεύεται χέρι- χέρι με το ξένο και ντόπιο κεφά- λαιο εφόσον βάζει μπροστά ιδιωτικοποιήσεις δη- μόσιων τομέων (πχ λιμάνια) κάτι που θα έχει ως αποτέλεσμα νέες απολύσεις. Συνεπώς το επιχεί- ρημα πως ο σύριζα θα κάνει «βελτιώσεις» σχετι- κά με τις προηγούμενες κυβερνήσεις, πάει περί- πατο και κανένας κυβερνητικός επικοινωνιακός χειρισμός δεν μπορεί να το κουκουλώσει. Το 3ο μνημόνιο σημαίνει νέες επιθέσεις στην Παιδεία και οι μαθητές ήδη βγήκαν στους δρό- μους στις 2 Νοέμβρη, με περισσότερους από 5.000 μαθητές να διαδηλώνουν στο κέντρο της Αθήνας (αλλά και σε άλλες πόλεις) για καλύτερη Παιδεία η οποία (όπως έγραφε και ένα σύνθημα σε πανό μαθητών) θα μορφώνει και δεν θα εξον- τώνει. Οι μαθητές έχουν κλιμακώσει τον αγώνα τους με καταλήψεις και κινητοποιήσεις σε όλη την Ελλάδα. Η τόσο μεγάλη συμμετοχή και αυ- τοπεποίθηση των μαθητών οφείλεται στους τε- ράστιους περσινούς και προπέρσινους αγώνες του μαθητικού κινήματος που κατάφεραν να αναγκάσουν την τότε νέα κυβέρνηση να καταρ- γήσει κακήν κακώς το νέο λυκειο. Οι μαθητές από την πλευρά μας συμμετέχου- με με μπλοκ και πανό των σχολείων μας στην με- γάλη πανεργατική απεργία στις 12 Νοέμβρη στις 10 το πρωί στο Μουσείο (Πατησίων), για να συνδεθούμε και να παλέψουμε μαζί με τα κομ- μάτια των εργαζομένων που έχουν πληγεί από τα μνημόνια και βγαίνουν στο δρόμο για να τα ανατρέψουν. Το μαθητικό κίνημα συνεχίζει και διεκδικεί το 15 % του ΑΕΠ στην Παιδεία, βιβλία και συμπλήρωση των κενών θέσεων των καθηγη- τών, ενάντια στην παραπαιδεία και δωρεάν Παι- δεία για όλους ανεξαρτήτου φυλής, χρώματος, σεξουαλικότητας κ.ά. που αυτό συνεπάγεται με την απαίτηση γκρεμίσματος του φράχτη στον Έβρο για να μην έχουμε άλλους πνιγμένους πρόσφυγες στον πάτο του Αιγαίου. ΛΕΦΤΑ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ ΟΧΙ ΣΤΟΥΣ ΤΡΑΠΕΖΙΤΕΣ! Ανέστης Γεωργάκας, 2ο ΓΕΛ Βριλησσίων Οι μαθητές μαζί με τους εργάτες Κυριακή 15 Νοέμβρη 6μμ, κτίριο Γκίνη (1ος όρ.), Πολυτεχνείο 17 Νοέμβρη, 2μμ, πλ. Κλαυθμώνος Μαθητική εκδήλωση Πορεία Απεργία Πέμπτη 12 Νοέμβρη, 10πμ, Μουσείο Eφημερίδα των μαθητών AntiCapitalista, Νοέμβης 2015 Tιμή ενίσχυσης 0.50

Transcript of Οι μαθη έ μαζί με ο ε γά ε 09-11...2009/11/15  · 17 Νοέμβρη , 2μμ,πλ....

Page 1: Οι μαθη έ μαζί με ο ε γά ε 09-11...2009/11/15  · 17 Νοέμβρη , 2μμ,πλ. Κλαυθμώνος Μαθητική εκδήλωση Πορεία Απεργία

Οι εξελίξεις στην Ελλάδα τρέχουν. Η «αντι-μνημονιακή-αριστερή» κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ ψήφισε το 1ο πακέτο των αντιλαϊκών

μέτρων και ετοιμάζεται αυτές τις μέρες να ψηφίσεικαι το 2ο. Το οποίο 2ο πακέτο φέρνει στο τραπέζι(του προκρούστη) το ασφαλιστικό (μειώσεις μι-σθών και συντάξεων) και κόκκινα δάνεια (προχω-ράει δηλαδή στους πλειστηριασμούς σπιτιών όσωνδεν έχουν να πληρώσουν τα δάνειά τους).

Χρησιμοποιώντας την πρόφαση πως δενυπήρχε άλλη εναλλακτική πέρα από την εξα-θλίωση του λαού λόγω του ότι οι δανειστές και ηΕ.Ε. τους εκβιάσανε οπότε αναγκάστηκαν να κά-νουν αυτόν τον επώδυνο συμβιβασμό και πωςόλα αυτά η κυβέρνηση θα τα εφαρμόσει με μια«αριστερή ευαισθησία».

Στην πραγματικότητα όμως οι μόνοι που θαπληγούν από τα μέτρα είναι οι χιλιοτσακισμένοιμισθωτοί, συνταξιούχοι και ο δημόσιος τομέας(Υγεία και παιδεία). Οπότε η κυβέρνηση σύριζαπορεύεται χέρι- χέρι με το ξένο και ντόπιο κεφά-

λαιο εφόσον βάζει μπροστά ιδιωτικοποιήσεις δη-μόσιων τομέων (πχ λιμάνια) κάτι που θα έχει ωςαποτέλεσμα νέες απολύσεις. Συνεπώς το επιχεί-ρημα πως ο σύριζα θα κάνει «βελτιώσεις» σχετι-κά με τις προηγούμενες κυβερνήσεις, πάει περί-πατο και κανένας κυβερνητικός επικοινωνιακόςχειρισμός δεν μπορεί να το κουκουλώσει.

Το 3ο μνημόνιο σημαίνει νέες επιθέσεις στηνΠαιδεία και οι μαθητές ήδη βγήκαν στους δρό-μους στις 2 Νοέμβρη, με περισσότερους από5.000 μαθητές να διαδηλώνουν στο κέντρο τηςΑθήνας (αλλά και σε άλλες πόλεις) για καλύτερηΠαιδεία η οποία (όπως έγραφε και ένα σύνθημασε πανό μαθητών) θα μορφώνει και δεν θα εξον-τώνει. Οι μαθητές έχουν κλιμακώσει τον αγώνατους με καταλήψεις και κινητοποιήσεις σε όλητην Ελλάδα. Η τόσο μεγάλη συμμετοχή και αυ-τοπεποίθηση των μαθητών οφείλεται στους τε-ράστιους περσινούς και προπέρσινους αγώνεςτου μαθητικού κινήματος που κατάφεραν νααναγκάσουν την τότε νέα κυβέρνηση να καταρ-

γήσει κακήν κακώς  το νέο λυκειο.Οι μαθητές από την πλευρά μας συμμετέχου-

με με μπλοκ και πανό των σχολείων μας στην με-γάλη πανεργατική απεργία στις 12 Νοέμβρηστις 10 το πρωί στο Μουσείο (Πατησίων), για νασυνδεθούμε και να παλέψουμε μαζί με τα κομ-μάτια των εργαζομένων που έχουν πληγεί απότα μνημόνια και βγαίνουν στο δρόμο για να ταανατρέψουν. Το μαθητικό κίνημα συνεχίζει καιδιεκδικεί το 15 % του ΑΕΠ στην Παιδεία, βιβλίακαι συμπλήρωση των κενών θέσεων των καθηγη-τών, ενάντια στην παραπαιδεία και δωρεάν Παι-δεία για όλους ανεξαρτήτου φυλής, χρώματος,σεξουαλικότητας κ.ά. που αυτό συνεπάγεται μετην απαίτηση γκρεμίσματος του φράχτη στονΈβρο για να μην έχουμε άλλους πνιγμένουςπρόσφυγες στον πάτο του Αιγαίου. ΛΕΦΤΑΣΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ ΟΧΙ ΣΤΟΥΣ ΤΡΑΠΕΖΙΤΕΣ!

Ανέστης Γεωργάκας, 2ο ΓΕΛ Βριλησσίων

Οι μαθητές μαζί με τους εργάτες

Κυριακή 15 Νοέμβρη 6μμ,κτίριο Γκίνη (1ος όρ.), Πολυτεχνείο

17 Νοέμβρη, 2μμ, πλ. Κλαυθμώνος

Μαθητικήεκδήλωση

Πορεία

Απεργία Πέμπτη 12 Νοέμβρη, 10πμ, Μουσείο

mathites-genova.blogspot.com τηλ. επικοινωνίας 6978 671192mathites-genova.blogspot.com τηλ. επικοινωνίας 6978 671192mathites-genova.blogspot.com τηλ. επικοινωνίας 6978 671192mathites-genova.blogspot.com τηλ. επικοινωνίας 6978 671192mathites-genova.blogspot.com τηλ. επικοινωνίας 6978 671192mathites-genova.blogspot.com τηλ. επικοινωνίας 6978 671192mathites-genova.blogspot.com τηλ. επικοινωνίας 6978 671192

Eφημερίδα των μαθητών AntiCapitalista, Νοέμβης 2015 Tιμή ενίσχυσης 0.50€

Page 2: Οι μαθη έ μαζί με ο ε γά ε 09-11...2009/11/15  · 17 Νοέμβρη , 2μμ,πλ. Κλαυθμώνος Μαθητική εκδήλωση Πορεία Απεργία

2

mathites-genova.blogspot.com τηλ. επικοινωνίας 6978 671192

Νοέμβρης2015

Ένα από τα βασικότερα και πάνωαπ'όλα ανησυχητικότερα κοινω-νικά προβλήματα που μας περι-

βάλλουν αυτήν την περίοδο, είναι τοπροσφυγικό ζήτημα. Σίγουρα, όλοι μαςέχουμε ακούσει για καθημερινούς πνιγ-μούς ανθρώπων μικρών και μεγάλων,για τις άθλιες συνθήκες κάτω από τιςοποίες αναγκάζονται να μείνουν οι δια-σωθέντες, και φυσικά την αντιμετώπισηαπό πολλούς βάζοντάς τους την ταμπέ-λα "λαθρομετανάστες”.

Είναι όμως πράγματι λαθρομετανά-στες; Αν αναθεωρήσουμε, θα ανακαλύ-ψουμε τότε πως και ο μισός ελληνικόςπληθυσμός έχει υπάρξει λαθρομετανά-στες. Σύμφωνα με ιστορικά γεγονότα,πολλοί έλληνες κατάγονται από τη Μ.Ασίακαι τον Πόντο. Στις περιοχές αυτές κατοι-κούσαν άνθρωποι όπου διώχθηκαν καιένα μεγάλο κομμάτι του πληθυσμού μετα-κινήθηκε σε διάφορα άλλα μέρη της χώ-ρας. Οι τότε έλληνες, αποκαλούσαν τουςανθρώπους εκείνους “Τουρκόσπορους”και τους αντιμετώπιζαν με απαξίωση.

Σήμερα λοιπόν, για μία ακόμη φορά, ηιστορία επαναλαμβάνεται σε πολύ χειρό-τερη μορφή, θα λέγαμε. Ο κόσμος πουαναγκάζεται να μεταναστεύσει, δεν το κά-νει επειδή το θέλει ή επειδή του αρέσει.Ποιός άλλωστε επιθυμεί να εγκαταλείψειτην πατρίδα του χωρίς να υπάρχει σοβα-ρός λόγος; Δυστyχώς όμως υπάρχει.Πολλοί από τους πρόσφυγες που έρχον-ται καθημερινά, κατάγονται από τη Συρία.Στην Συρία αυτή τη στιγμή, επικρατεί εμ-φύλιος πόλεμος, πράγμα που σημαίνει ότιεκατοντάδες-χιλιάδες άνθρωποι καθημε-ρινά, χάνουν τη ζωή τους.

“Επικίνδυνες χώρες”

Πολλοί λένε “Γιατί δεν κάθονται να πο-λεμήσουν σαν πατριώτες”; Το ερώτημααυτό είναι ανούσιο. Στον συγκεκριμένοπόλεμο, έχουν εμπλακεί δύο μεγάλες δυ-νάμεις, Ρωσία και Αμερική. Δεν είναι εύκο-λο ένας απλός πολίτης να τα βάλει με αυ-τούς. Επιπλέον, θύματα του πολέμουέχουν πέσει παιδιά, ανήμπορα να αντιμε-τωπίσουν την κατάσταση. Σύμφωνα με έκ-θεση που συνέταξε ο ΟΗΕ σχετικά με παι-διά που βρίσκονται εν μέσω ενόπλων συγ-κρούσεων για το έτος 2013 η Συρία, τοΝότιο Σουδάν και η Κεντροαφρικανική Δη-μοκρατία αποτέλεσαν τις πιο επικύνδινεςχώρες για παιδιά. Ραγδαία είναι η επιδεί-νωση της κατάστασης στο Ιράκ, ενώ αυξά-νεται ο ρυθμός στρατολόγησης παιδιώνσε χώρες όπου μαίνονται συγκρούσεις.

Τα ελληνικά νησιά δέχονται χιλιάδεςπρόσφυγες. Εμείς, δεν έχουμε να κάνουμετίποτα άλλο παρά να αντιμετωπίσουμε τιςκαταστάσεις αυτές, και πάνω απ'όλα να ξε-κινήσουμε από τον κορμό. Ο φράχτης στονΈβρο και ό,τι σημαίνει αυτό για τα ελληνι-κά σύνορα, αποτελεί την πιο θανάσιμη δια-δρομή φυγής για τους πρόσφυγες και με-τανάστες παγκόσμια. Η ελληνική κυβέρνη-

ση του Σύριζα σε συνεργασία με την Τουρ-κία και την ΕΕ, αρνούνται να ρίξουν τονφράχτη κάνοντας αναφορά στην "ασφάλειατων συνόρων" . Είναι ειρωνικό να μιλάνε γιακάτι τέτοιο, χώρες των οποίων η ιστορία εί-ναι γέματη ιμπεριαλισμό. Τα συμφέρονταπίσω από τον φράχτη δεν έχουν τελειωμό.

Οι διακινητές συνήθως αναθέτουν σε κά-ποιον πρόσφυγα από τους επιβαίνοντες νααναλάβει την καθοδήγηση της βάρκας καιτους αφήνουν στο έλεος των κυμάτων. Ηδική τους δουλειά τελειώνει εκεί, μπορούννα εισπράξουν (συνήθως από κάποιο γρα-φείο στη Σμύρνη) την ταρίφα ανά κεφάλιπου κυμαίνεται από 700 ως 1500 ευρώ. Ηπάταξη των διακινητών όσο δεν υπάρχουννόμιμοι τρόποι μετανάστευσης, είναιαπλώς απατηλή εξαγγελία. Έτσι ο επόμε-νος στόχος μας είναι να ρίξουμε τον φρά-χτη στον Έβρο το συντομότερο δυνατό,βάζοντας τους εαυτούς μας στη θέση όλωντων ανθρώπων που ψάχνουν για ένα καλύ-τερο μέλλον, διότι όλοι έχουμε δικαίωμαγια μια καλύτερη ζωή, και πάνω απ'όλα κα-νένας μας δεν είναι παράνομος.

Την αλληλεγγύη και τον ανθρωπισμόπου δεν έχουν λάβει όλοι οι πρόσφυγεςαυτή την περίοδο από την κυβέρνησηκαι την ΕΕ, τα λαμβάνουν καθημερινάαπό τον απλό κόσμο.

Άνθρωποι διαφόρων ηλικιών είναι πρό-θυμοι να σταθούν δίπλα σε όλους όσουςτους χρειάζονται, προσφέροντάς τουςτρόφιμα, ρουχισμό, ανοίγοντάς τους ακό-μη και τα σπίτια τους, προκειμένου na επι-βιώσουν. Πολλοί μάλιστα, έχουν αφήσειστην άκρη τις δουλειές τους για να βοη-θούν ανά πάσα στιγμή τους πρόσφυγες.Αυτό λοιπόν, δείχνει πως ο λαός διακατέ-χεται από αξιοπρέπεια και δείχνει μεγαλύ-τερη συμπόνια από τους "πολιτισμένους"πολιτικούς, απέναντι στο ανθρώπινο είδος.

Έτσι, ενώνοντας όλοι μαζί τις δυνάμειςμας και βάζοντας στόχο ένα καλύτερομέλλον μπορούμε να γκρεμίσουμε το τεί-χος στον Έβρο που εμποδίζει όνειρα καιελπίδες λαών.Ε τ ο ι μ α ζ ό μ α σ τ εόλοι για το μεγάλοπανελλαδικό συλ-λαλητήριο στονΈβρο στις 23 και24 Γενάρη του2016 να εμποδί-σουμε όλουςόσους αφήνουνλαούς να κατα-στρέφονται και νααντιμετωπίσουμεόλοι μαζί κάθε δυ-σκολία που θα βρε-θεί μπροστά μας.

Άρτεμις Στασινοπούλου,

2ο ΓΕΛ Αλίμου

Kαλοδεχούμενοι οι πρόσφυγες,ανοίξτε τα σύνορα!

Στις 17 Σεπτεμβρίου 2013, ο Παύλος Φύσσας δολοφονήθηκεστο Κερατσίνι από τον Γιώργο Ρουπακιά. Σήμερα, η ΧρύσηΑυγή δικάζεται. Ο γραμματέας του Λαϊκού Συνδέσμου Χ.Α.

Νίκος Μιχαλολιάκος δήλωσε πως η οργάνωση αναλαμβάνει τηνπολιτική ευθύνη για τη δολοφονία που έγινε δύο χρόνια πριν.

Η Μάγδα Φύσσα, μητέρα του Παύλου δηλώνει στην κατάθεσή τηςστο δικαστήριο: “Ο Ρουπακιάς… Δε θέλω να τον ξαναπώ με το όνομάτου. Είναι δολοφόνος. Ο δολοφόνος”. Στη δικογραφία επίσης περιγρά-φονται δράσεις της εγκληματικής οργάνωσης με βάση φυλετικό μίσοςή μίσος για τους πολιτικούς αντιπάλους της και οι υποθέσεις:• Επίθεση στον κοινωνικό χώρο «Αντίπνοια» στα Πετράλωνα στις 30Ιουνίου 2008• Επίθεση σε Αιγύπτιους ψαράδες στο Πέραμα τον Ιούνη του 2012• Επίθεση σε συνδικαλιστές του ΠΑΜΕ στο Πέραμα τον Σεπτέμβρητου 2013.

Το ερώτημα που δημιουργείται είναι ποιες θα είναι οι συνέπειεςγια τη Χρυσή Αυγή όσο βρίσκεται σε εξέλιξη αυτή η διαδικασίατων αποκαλύψεων μέσα στο δικαστήριο. Μέχρι σήμερα, η μόνη συ-νέπεια που είχε η οργάνωση μετά τη δικαστική της δίωξη ήταν ηαναστολή της κρατικής της χρηματοδότησης. Δεν μπορεί την ίδιαώρα που μέσα στο δικαστήριο περιγράφονται οι εγκληματικέςπράξεις της, η ηγεσία και τα μέλη της να κυκλοφορούν ελεύθερασαν να μη συμβαίνει τίποτα.

Την ίδια στιγμή ο κόσμος στις γειτονιές οργανώνει “θερμή υποδο-χή” στους νεοναζί που με την ανοχή της κυβέρνησης τους αφήνει ναοργανώνουν συγκεντρώσεις. Στον Πειραιά στις 11 Σεπτέμβρη αντιφα-σίστες της περιοχής μαζί με τους εργαζόμενους στο λιμάνι έκανανδιαδήλωση ενάντια στην ομιλία του Μιχαλολιάκου, με αποτέλεσμα ημεγάλη υποτίθεται συγκέντρωση της ΧΑ να καταλήξει να γίνει σε έναμπαλκόνι στα γρφεία τους μαζεύοντας μόνο ελάχιστους.

Με σύνθημα «Να τσακίσουμε τους "Λαγούς" του φασισμού» καιμε αφορμή την επίσκεψη του υπόδικου βουλευτή της Χρυσής Αυ-γής, Γιάννη Λαγού, στη Λέσβο, σωματεία, οργανώσεις και συλλογι-κότητες του νησιού οργάνωσαν με απόλυτη επιτυχία αντιφασιστικήδιαδήλωση στην πλατεία Σαπφούς. Διαδηλωτές που βρίσκοντανστη συναυλία εντός των Κεντρικών Λυκείων και απέναντι από ταγραφεία της Χρυσής Αυγής καταγγέλλουν: “χρυσαυγίτες μας πε-τούσαν πέτρες από την ταράτσα της πολυκατοικίας όπου γινότανη ομιλία” αυτό όμως δεν πτόησε τους διαδηλωτές καθώς η συγ-κέντρωση συνεχίστηκε κανονικά.

Η Ένωση Γιατρών ΕΣΥ Λέσβου δήλωσε: "Οι συμμορίτες της εγκλη-ματικής οργάνωσης της Χρυσής Αυγής επιδιώκουν να εκμεταλλευτούντο πρόβλημα που αντικειμενικά δημιουργείται από τη συσσώρευση χι-λιάδων προσφύγων κάθε μέρα στο νησί, κηρύσσοντας το ρατσιστικότους μίσος, καθώς και να συστηματοποιήσουν ρατσιστικές επιθέσεις.”

Η ρατσιστική τους προπαγάνδα ενάντια στους μετανάστες και τουςκατατρεγμένους και θαλασσοπνιγμένους πρό-σφυγες που προσπαθώντας να ξεφύγουν απότο θάνατο φτάνουν στην Ελλάδα δεν πέρασεστη Λέσβο, αλλά ούτε και πουθενά αλλού.

Ο αγώνας κατά του ρατσισμού, του εκφοβι-σμού, του φασισμού μεγαλώνει μέρα με τη μέ-ρα. Ολοένα και περισσότερα άτομα αποφασί-ζουν ότι θα συμμετέχουν στην επόμενη διαδη-λώση.

Ανοίγοντας συζήτηση στο σχολείο σου, θαπαρατηρήσεις ότι υπάρχουν πολλοί άνθρω-ποι, συμμαθητές σου οι οποίοι πιστεύουν τοίδιο πράγμα με εσένα, ότι κάτι πρέπει να γίνειγια αυτό, δεν είσαι μόνος σου! Συμμετέχον-τας σε διαδήλωσεις δείχνουμε την αλληλεγ-γύη μας προς τους μετανάστες αλλά και ότιείμαστε πρόθυμοι να παλέψουμε ενάντιαστον ρατσισμό και το φασισμό.

Εσύ είσαι έτοιμος να βοηθήσεις? Είσαι έτοιμος να συμμετέχεις?

Μιλτιάδης Ξυνόπουλος, 2ο ΓΕΛ Δάφνης

Στη φυλακή οι νεοναζί της Χ.Α.

Page 3: Οι μαθη έ μαζί με ο ε γά ε 09-11...2009/11/15  · 17 Νοέμβρη , 2μμ,πλ. Κλαυθμώνος Μαθητική εκδήλωση Πορεία Απεργία

mathites-genova.blogspot.com τηλ. επικοινωνίας 6978 671192

<Νοέμβρης20153

Πολυτεχνείο 2015: Ο δρόμος του Νοέμβρη επαναστατικός

42χρόνια συμπληρώνονταιφέτος από την εξέγερσητου Πολυτεχνείου όπου οι

φοιτητές αρχικά και οι εργάτες στησυνέχεια νάετρεψαν τη δικτατορίαμέσα από τον επαναστατικό αγώνα.

Ο δρόμος του Νοέμβρη είναι επί-καιρος, πιο επίκαιρος από ποτέ καιμας δείχνει ξεκάθαρα πως ο επανα-στατικός δρόμος είναι ο μόνος δρό-μος της ανατροπής. Και για να κατα-νοήσουμε τί σημαίνει αυτό πρέπει ναανατρέξουμε πίσω στα γεγονότα πουοδήγησαν σε αυτή την εξέγερση.

Φλεβάρης του 1975 και η χούντατου φασίστα Παπαδόπουλου βρίσκε-ται ήδη σχεδόν έξι χρόνια στην εξου-σία, έξι χρόνια καταπίεσης, βίαιηςκαταστολής, βασανισμών και εργατι-κής; εκμετάλλευσης. Ο λαός σιγο-βράζει, δεν πιστεύει πλέον στα πα-ραμύθια περί φιλελευθεροποίησηςτης χούντας που τόσο θυμίζουν ταψεύτικα σενάρια που μιλούν γιαεξανθρώπιση του καπιταλισμού. 21Φεβρουαρίου γίνεται πραγματικότη-τα η πρώτη μαζική, σθεναρή πράξηαντίστασης κατά του στρατιωτικούκαθεστώτος: η κατάληψη της Νομι-κής. Το απόγευμα της ίδιας μέρας4.500 φοιτητές συμμετέχουν στηνκατάληψη ενώ στη συνέχεια μαζίτους ενώνουν τις φωνές τους μαθη-τές, εργάτες, φοιτητές από άλλεςσχολές κλπ. Κεντρικά συνθήματατης κατάληψης ήταν: “ΚΑΤΩ ΗΧΟΥΝΤΑ”, “ΕΞΩ ΟΙ ΑΜΕΡΙΚΑΝΟΙ”.Πράγμα που σημαίνει πως από δια-μαρτυρία με φοιτητικά αιτήματα με-

τατρέπεται σε αντιχουντική διαδήλω-ση με μαζικό πολιτικό χαρακτήρα.

Το επόμενο απόγευμα η Σύγκλη-τος υποσχέθηκε την ασφαλή αποχώ-ρηση των διαδηλωτών και έτσι στα-μάτησε η κατάληψη, χωρίς βέβαια τοκαθεστώς να κρατήσει την υπόσχε-σή του. Έτσι ξεσπά μια βίαιη κατα-στολή εις βάρος των φοιτητών. Ηκατάληψη έσπασε, ήταν όμως έναςπροάγγελος για την εξέγερση πουεπακολουθούσε στο Πολυτεχνείο 5μήνες μετά, η οποία έμελλε να σημα-τοδοτήσει την ουσιαστική πτώση τηςΧούντας.

Μαζικές απεργίες

Στο χρονικό διάστημα μετά την κα-τάληψη της Νομικής και πριν απότην εξέγερση του Πολυτεχνείου ξε-σπούν μαζικές απεργίες και πράξειςαντίστασης γίνονται ολοένα και πιοσυχνές, σημάδι της αγανάκτησηςτου καταπιεσμένου λεού.

Στις 14 Νοέμβρη στη διάρκεια φοι-τητικής συνέλευσης στη Νομική, οιφοιτητές πληροφορούνται πως οιαστυνομικοί χτυπούσαν φοιτητέςστο Πολυτεχνείο. Η επαναστατικήαριστερά μπαίνει μπροστά και προ-τείνει μαζική πορεία προς τα εκεί πα-ρά τις απειλές της αστυνομίας. Μέ-χρι το βράδυ η διαδήλωση μετατρέ-πεται σε κατάληψη του Πολυτεχνεί-ου και συνεχώς καταφτάνουν φοιτη-τές να τη στηρίξουν. Δημιουργούν-ται επιτροπές, ραδιοφωνικός σταθ-μός κ.ά. Μέσα στις επιτροπές υπήρ-χαν φοιτητές από την αντι-ΕΦΕΕ και

το Ρήγα Φεραίο, τις παρατάξεις τουΚΚΕ και του ΚΚΕ εσωτερικού πουπροσπαθούν να πολεμήσουν την πο-λιτικοποίηση της κατάληψης διότιλανθασμένα (όπως αποδείχθηκε με-τέπειτα) πίστευαν πως η ανατροπήτης Χούντας μπορεί να έρθει μόνοσε συνεργασία με παλιού πολιτι-κούς. Το γεγονός αυτό μας διδάσκειπως οι πολέμιοι του επαναστατικούαγώνα όσο κοντά και να βρίσκονταιπολιτικά δεν πρέπει να αποτελούνεμπόδιο στον αγώνα μας και στηνπάλη κατά οποιασδήποτε μορφήςκαταπίεσης και πως ο λαός έχει τηδύναμη για την αλλαγή. Μέρα με τημέρα, ώρα με την ώρα καταφτάνουντις επόμενες μέρες στο Πολυτεχνείομαθητές, εργατικά σωματεία και γε-νικά λαός ο οποίος πίστεψε στοναγώνα που δινόταν, ο οποίος απόφοιτητικός κατάφερε να ξεσηκώσειτεράστια μερίδα του λαού και τηςεργατικής τάξης και τελικά οδήγησεστην ήττα της φασιστικής Χούντας.

17 Νοέμβρη και ο κόσμος έχει τό-σο μαζική παρουσία που εκτείνεταιαπό την πλατεία Αμερικής και τηνΑχαρνών, μέχρι την πλατεία Κολοκο-τρώνη. Η κοινωνία βρίσκεται σε ανα-βρασμό. Το ίδιο και οι δικτάτορεςπου φοβούνται. Οι χουντικοί το με-σημέρι της ίδιας μέρας δίνουν εντο-λές να ξεκινήσει ένα όργιο καταστο-λής των διαδηλωτών. Ελεύθεροισκοπευτές πυροβολούν διαδηλωτές,αμέτρητα δακρυγόνα ρίχνονται στοπλήθος, συρράξεις και συγκρούσειςμε την αστυνομία στους δρόμους.

Σαν αποκορύφωμα, τα ξημερώματα,τα τανκς εισβάλλουν στο Πολυτε-χνείο και καταπατούν τους διαδηλω-τές που βρίσκονται στην πύλη. Η κα-τάληψη είχε σπάσει, οι οδομαχίεςσυνεχίζονται όμως όλη τη νύχτα στοκέντρο της Αθήνας. Λίγους μήνεςαργότερα και ενώ το σχέδιο “φιλε-λευθεροποίησης” της Χούντας έχειαποτύχει παταγωδώς, η Χούντα απο-τελεί πλέον παρελθόν

Τα διδάγματα της πετυχημένηςεξέγερσης του Πολυτεχνείου, του τε-ράστιου κινήματος που προηγήθηκεκαι το κίνημα της επόμενης περιόδουπου έμεινε στην ιστορία σαν “οι αγώ-νες της Μεταπολίτευσης” είναι πολ-λά. Το πώς ένας αγώνας μπορεί ναενώσει ,μαθητές, φοιτητές, εργατιάπου μαζί μπορούν να καταφέρουν ταπάντα και να στείλουν στα τσακίδιατο φασισμό και ό,τι καταπιέζει. Ότιόσο και να προσπαθούν τα εκάστοτεαφεντικά- καταπιεστές να το διαψεύ-σουν, η πραγματική δύναμη είναι στολαό και πουθενά αλλού. Η Χούντααπέδειξε πως δεν υπάρχει βελτίωσητης καταπίεσης είτε λέγεται δικτατο-ρία είτε καπιταλισμός. Μα πάνω απ'όλα, και πρέπει να το θυμόμαστεόλοι, πως οι αγώνες πρέπει να συν-δέονται μεταξύ τους, όπως και ο λα-ός. Οι φοιτητές έδειξαν το δρόμοστο λαό το '73. Ο δρόμος ήταν ηανυπακοή, η αντίσταση, η επανάστα-ση. Ο μόνος δρόμος προς τη νίκη εί-ναι ένας, η επανάσταση.

Σαράντος Κυβέλος, 1ο ΓΕΛ Ν.Φιλαδέλφειας

Φειδίου 14 τηλ. 2105247584(πίσω από Τιτάνια-ΡΕΞ)

www.marxistiko.gr

Tα βιβλία είναι όπλα!

Page 4: Οι μαθη έ μαζί με ο ε γά ε 09-11...2009/11/15  · 17 Νοέμβρη , 2μμ,πλ. Κλαυθμώνος Μαθητική εκδήλωση Πορεία Απεργία

mathites-genova.blogspot.com τηλ. επικοινωνίας 6978 671192

Νοέμβρης2015

Διαγράψτε το χρέος ΟΧΙ τα σχολεία μας!

Τα προηγούμενα μνη-μόνια έφεραν μεγάλεςεπιπτώσεις σε όλα τα

σχολεία. Από τη μία η κρίσηκαι οι απολύσεις άφησαν χι-λιάδες γονείς χωρίς δουλειάκαι από την άλλη το κλείσι-μο των ΕΠΑΛ, οι προσλή-ψεις καθηγητών, τα πολύ λι-γότερα λεφτά για την Παι-δεία δημιούργησαν σχολείαπου δεν συντηρούνται καιπου με τις πρώτες μεγάλεςβροχές στάζουν από παν-τού.

Άλλο παράδειγμα, όπωςσυμβαίνει σε ένα σχολείοστη γειτονιά μου, οι φθορέςστο προαύλιο δεν έχουνφτιαχτεί από το Σεπτέμβρη,με αποτέλεσμα σε ολόκλη-ρο σχολικό συγκρότημα ταπαιδιά να μην έχουν προαύ-λιο για να κάνουν διάλειμμα.Που είναι πολύ βασικό στησχολική καθημερινότητα.

Σίγουρα η κατάσταση δενείναι η ίδια σε κάθε γειτο-νιά. Πιο σοβαρά είναι ταπροβλήματα για τα παιδιάσε φτωχές γειτονιές όπουμπορεί να μην έχουν καν ναφάνε, από τα παιδιά τωνπλουσίων που μπορεί τασχολεία τους να είναι στηνπένα.

Παρ' όλα αυτά το πρόβλη-μα για τους νέους ανθρώ-πους είναι ενιαίο και έτσιπρέπει να παλέψουμε. Γι'αυτό οι νέοι άνθρωποι, οιμαθητές που και βλέπουνκαι βιώνουν αυτές τις δυ-σκολίες έχουν γίνει πιο συ-νειδητοποιημένοι τα τελευ-ταία χρόνια και ξέρουν γιαποιο λόγο παλεύουν. Είτε μεαποχές, είτε με καταλήψειςκαι πορείες θέλουμε να πά-με κόντρα στα μεγάλα κεφά-λια που καταπιέζουν όλο τολαό και δεν κάνουν τίποταωφέλιμο για την πλειοψηφίαπαρά τους νοιάζουν τα συμ-

φέροντα μιας μειοψηφίας. Θέλουμε να παλέψουμε

για μια Παιδεία που θα προ-σφέρει ίσα δικαιώματα σεόλους τους μαθητές, ανε-ξαρτήτως οικονομικής κατά-στασης της οικογένειάς του.Μια Παιδεία που δε θα αναγ-κάζει τα παιδιά να πηγαίνουνστα φροντιστήρια αλλά θακαλύπτει τις ανάγκες μέσαστα σχολεία. Ουσιαστικά ταφροντιστήρια υπάρχουν γιατίτο κράτος δε δίνει αρκετάλεφτά για τα σχολεία και μεαυτό τον τρόπο προσπαθείνα φορτώσει το κόστος εκ-παίδευσης στις οικογένειες.Αυτό πρέπει να αλλάξει!

Επίσης ένα άλλο βασικόπρόβλημα στις μέρες μας,είναι το γεγονός ότι πάραπολλά φτωχά παιδιά δενέχουν ούτε ένα ευρώ να φά-νε, με αποτέλεσμα πολλέςφορές να ακούμε για λιπο-θυμίες μέσα στα σχολεία.Τα 15μελή και οι μαθητέςθα έπρεπε να ασχοληθούνμε αυτά τα ζητήματα πολύσοβαρά και να διεκδικήσουναπό το κράτος να δίνει έναδωρεάν γεύμα για κάθε μα-θητή. Καλές είναι και οι εκ-δρομές και τις χρειαζόμα-στε, πρέπει όμως πρώτα νααγωνιστούμε για να εξα-σφαλίσουμε τις βασικέςανάγκες όλων των συμμα-θητών μας.

Το μαθητικό κίνημα, πουβγαίνει ξανά στο δρόμο αυ-τές τις μέρες βάζει στο κέν-τρο του όλες αυτές τιςδιεκδικήσεις. Θέλουμε λε-φτά για τις ανάγκες μας,όχι για τα μνημόνια πουυπογράφουν οι μειοψηφίες.Θα συνεχίσουμε μέχρι νατα κερδίσουμε όλα.

Στέλιος Γεωργιουδάκης,

3ο ΓΕΛ Παλαιού Φαλήρου

Στο δικό μας σχολείο προβλήματα πολλάδεν έχουμε. Οι ελλείψεις καθηγητών ανα-πληρώθηκαν γρήγορα και βιβλία μοιρά-

στηκαν, το κτίριο είναι μια χαρά και ό,τι προβλή-ματα υπάρχουν θα φτιαχτούν. Η κατάληψη όμωςπου κάναμε την πρώτη βδομάδα του Νοέμβρηδεν έγινε ούτε για να χάσουμε μάθημα, αλλά ού-τε και για να κάνουμε χαβαλέ. Έγινε γιατίπαρ'όλο που το σχολείο μας δε στάζει και οι κα-θηγητές υπάρχουν είναι άλλα σχολεία τα οποίατο δικό μας θα το ονειρεύονταν και γι' αυτό κά-

ναμε μια κατάληψη αλληλεγγύης προς τους μα-θητές και τους καθηγητές.

Αυτό είναι το θέμα, ότι δεν κοιτάμε το εγώ αλ-λά το εμείς, έτσι όπως κανονικά πρέπει να γίνε-ται και αν οι καθηγητές (όχι μόνο του σχολείουμας, αλλά και των άλλων σχολείων) δεν το κατα-λαβαίνουνε εμείς παλεύουμε και γι' αυτούς καιθέλουμε να μας στηρίξουνε. Όχι μόνο με ξύλιναλόγια και ψεύτικες υποσχέσεις για να ανοίξουμετο σχολείο, αλλά με το να συμπαρασταθούν δί-πλα μας και να παλέψουνε μαζί μας. Όχι κάθε

πρωί να μας επιτίθονται λεκτικά και να μας απει-λούν.

Γι' αυτό καλώ και καθηγητές και μαθητές νααγωνιστούν μαζί με καταλήψεις και κινητοποι-ήσεις μαζικές. Γιατί δε φταίνε ούτε αυτοί αλλάούτε και εμείς που η χρηματοδότηση στην εκ-παίδευση έχει μειωθεί, αλλά αυτοί που κουνάνετα νήματα και θέλουν να γίνουμε αγράμματοιώστε να μας ελέγχουν για να καταλαμβάνουνεαυτοί υψηλές θέσεις με υψηλό μισθό.

Κώστας Λαζαρίδης, 5ο ΓΕΛ Αιγάλεω

Είμαστε Anticapitalista γιατί πιστεύουμε ότι η κρίσηκαι η διάλυση της Παιδείας πηγάζει από την κρίση τουσυστήματος, γι’ αυτό παλεύουμε για την ανατροπή τουκαπιταλισμού!

Κόντρα στην προσπάθεια των κυβερνήσεων να απο-μονώσουν και να συκοφαντήσουν τις μαθητικές κατα-λήψεις, εμείς αντιτάσσουμε την ενότητα των μαθητώνμε τους καθηγητές, τους εργαζόμενους και τους φοι-τητές. Παλεύουμε για κλιμάκωση του αγώνα μέχρι τηνίκη, όχι συμβολικά, αλλά και σύνδεση των μαθητικώναγώνων με τους αγώνες της εργατικής τάξης.

Ούτε στα σχολεία, ούτε πουθενά!

Όσο το σύστημα σαπίζει, τόσο σπέρνει ρατσιστικόκαι σεξιστικό δηλητήριο για να μας διαχωρίσει. Απαι-τούμε και παλεύουμε για να διαλυθούν οι φασιστικέςδολοφονικές συμμορίες της Χρυσής Αυγής.

Έξω οι νεοναζί απ’ τα σχολεία μας!Για να έχουν καλύτερα αποτελέσματα οι αντιφασιστι-

κές και αντιρατσιστικές μας δράσεις, συμμετέχουμεστην ΚΕΕΡΦΑ.

Εμπνεόμαστε από τους αγώνες και τις επαναστάσειςτων εργατών και της νεολαίας διεθνώς.

Το εκπαιδευτικό σύστημα της επαναστατικής Ρωσίαςτου 1917 κατάργησε τις αντιπαιδαγωγικές μεθόδους τωναπουσιών, τιμωριών, βαθμών και δουλειάς στο σπίτι. Τοτι μαθήματα, τι ύλη και με τι διδακτικές μεθόδους θα δι-δάσκονται οι μαθητές το αποφάσιζαν συλλογικά μαζί μετους καθηγητές και τους εργαζόμενους της γειτονιάς.

Αυτή η σοσιαλιστική προοπτική είναι το μέλλον γιατο οποίο παλεύουμε.

ΕΛΑΤΕ ΝΑ ΠΑΛΕΨΟΥΜΕ ΓΙΑ¥ Ενωμένοι με τους εργάτεςκαι τους καθηγητές για ανα-τροπή των Μνημονίων, όχιστις απολύσεις καθηγητών,να διαγραφεί το χρέος καιόχι τα σχολεία μας¥ Δημόσια και δωρεάν Παι-δεία για όλους με το 15% τουπροϋπολογισμού, όχι άλλαλεφτά για πολεμικούς εξοπλι-σμούς και τραπεζίτες, κατάρ-γηση των πανελλαδικών εξε-τάσεων¥ Ιθαγένεια σε όλα τα παιδιά με-ταναστών, νομιμοποίηση όλωντων μεταναστών, άσυλο στουςπρόσφυγες, να διαλυθεί η Fron-tex και τα στρατόπεδα συγκέν-τρωσης, να τσακίσουμε τουςφασίστες της Χρυσής Αυγής¥ Να σταματήσουμε το ΝΑ-ΤΟ, να γυρίσει ο ελληνικόςστρατός απ' τις δυνάμεις κα-τοχής, να κλείσει η βάση τηςΣούδας και του Άκτιου, λευ-τεριά στην Παλαιστίνη-νίκηστην Ιντιφάντα¥ Να κτίσουμε ομάδες Μαθη-τών AntiCapitalista στα σχο-λεία

mathites-genova.blogspot.com τηλ. επικοινωνίας 6978 671192

Ποιοί είμα στε

Mία μέρα με επαναστατικέςιδέες καισυζητήσειςΔηλώστε συμμετοχήΠΟΥ ΘΑ ΜΑΣ ΒΡΕΙΤΕΑθήνα κέντρο: Κων/να, 6987406026Βόρεια: Σαράντος, 6949831696Νότια:Άρτεμις, 6980897312Δυτικά: Δανάη, 6981744389

Στείλτε mail στο [email protected]

τηλ. 6989879719

mathites-ac.blogspot.gr

facebook.com/mathitesanticapitalista