Seminar AK

Technology Enhanced Learning

Game based Learning

WS 2014/2015 - TU Graz

Einheit 4 - Martin Ebner

Input

Wurfweite:

Wurf- parabel

... gelöst mit Excel

Dasselbe ...

α"

... aber ein Spiel

http://www.flickr.com/photos/bods/6119906063

Herausforderung

Fantasie

NeugierMalone, T. (1980)

Gruppenarbeit

Lernspiel

Beschreiben Sie eine Lernspiel welches Sie für eine bestimmte Lernsequenz entwicklen wollen.

Nennen Sie die Zielgruppe, die Lernziele und beschreiben Sie den Ablauf des Lernspiels

Plakat 1

Game-Based-Learning

Zeichnen Sie den Hauptbildschirm des Lernspiels und beschreiben Sie die wesentlichen Spielinhalte und

Komponenten

Plakat 2

Vorstellung

Stellen Sie Ihr Lernspiel vor.

Wirkungsweise

Beurteilen Sie auf einer Notenskala (1=sehr gut / ja bis 4=geht so / eher nein) folgendes:

Fordert mich das Spiel heraus? Würde ich das Spiel öfters freiwillig spielen?

Ist das Spiel einfach und verständlich umgesetzt? Ich spiele dieses Spiel (nicht), weil ...

Graz University of Technology

SOCIAL LEARNINGComputer and Information Services

Graz University of Technology

Martin Ebner

http://elearning.tugraz.atmartin.ebner@tugraz.at

Slides available at: http://elearningblog.tugraz.at

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