1ο ΕΠΑ.Λ. ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ

ΣΧ. ΕΤΟΣ 2013-2014

ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΑ ΜΟΥΣΕΙΑ ΤΗΣ

ΠΟΛΗΣ ΜΟΥ

Στόχος προγράμματος

• Να δούμε τα μουσεία διαφορετικά.

• Να αντιληφθούμε ότι τα μουσεία δεν είναι

υποχρεωτικά βαρετοί χώροι, αλλά χώροι

στους οποίους μπορεί να γίνει μάθημα με

έναν διαφορετικό τρόπο.

1ο ερωτηματολόγιο

Ποια είναι η πρώτη σκέψη που σας έρχεται στο

μυαλό, όταν ακούτε τη λέξη «μουσείο»;

34%

33%

14%

19%

Ένας άλλος τρόποςγια να μάθω

Ένας χώρος μεαντικείμενα

Ευκαιρία να χάσωμάθημα

Βαρετή επίσκεψη

1ο ερωτηματολόγιο

Ποια μουσεία έχετε επισκεφθεί;

47

47

81

43

52,4

66,6

0 20 40 60 80 100

Φωτογραφίας

Κινηματογράφου

Λευκού Πύργου

Πολεμικό

Βυζαντινό

Αρχαιολογικό

Αρχαιολογικό

Βυζαντινό

Πολεμικό

Λευκού Πύργου

Κινηματογράφου

Φωτογραφίας

1ο ερωτηματολόγιο

Με ποιον επισκεφθήκατε τα μουσεία;

63%

4%

22%

11%

Σχολείο Γονείς

Μόνοι Φίλοι

1ο ερωτηματολόγιο

Πιστεύετε ότι κερδίσατε κάτι από αυτές τις επισκέψεις;

81

19

0 20 40 60 80 100

Ναι

Όχι

ΜΟΥΣΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

• Αρχαιολογικό μουσείο

• Μουσείο Βυζαντινού Πολιτισμού

• Πολεμικό μουσείο

• Λευκός Πύργος

• Μουσείο Μακεδονικού Αγώνα

• Μακεδονικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης

• Ολυμπιακό Μουσείο

ΜΟΥΣΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

• Τελλόγλειο Ίδρυμα Τεχνών ΑΠΘ

• Μουσείο Κινηματογράφου

• Μουσείο Φωτογραφίας

• Σιδηροδρομικό μουσείο

• Μουσείο Ύδρευσης

• Μουσείο Μπάσκετ

• Εβραϊκό μουσείο

Ιστοσελίδα 1ου ΕΠΑ.Λ.

Αμπελοκήπων

1epal-ampel.thess.sch.gr

Επίσκεψη στο Πολεμικό Μουσείο Θεσσαλονίκης

Επίσκεψη στο Πολεμικό Μουσείο Θεσσαλονίκης

Επίσκεψη στο Πολεμικό Μουσείο Θεσσαλονίκης

Επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο

Θεσσαλονίκης

1η ομάδα

Επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο

Θεσσαλονίκης

2η ομάδα

Επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο

Θεσσαλονίκης

3η ομάδα

Επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο

Θεσσαλονίκης

4η ομάδα

Επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο

Θεσσαλονίκης

5η ομάδα

Επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο

Θεσσαλονίκης

Επίσκεψη στο Μουσείο Βυζαντινού Πολιτισμού

Θεσσαλονίκης

Επίσκεψη στο Μουσείο Βυζαντινού Πολιτισμού

Θεσσαλονίκης

Επίσκεψη στο Μουσείο Βυζαντινού Πολιτισμού

Θεσσαλονίκης

Επίσκεψη στο Μουσείο Βυζαντινού Πολιτισμού

Θεσσαλονίκης

2ο ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ

Ποια είναι η πρώτη σκέψη που σας έρχεται στο

μυαλό, όταν ακούτε τη λέξη «μουσείο»;

78,9

27,4

4,74,7

Ένας άλλος τρόπος γιανα μάθω.

Ένας χώρος μεαντικείμενα

Ευκαιρία να χάσωμάθημα

Βαρετή επίσκεψη

2ο ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ

Πιστεύετε ότι κερδίσατε κάτι από τις εκπαιδευτικές

επισκέψεις στα μουσεία;

95

5

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Nαι

Όχι

Όχι

Nαι

2ο ερωτηματολόγιο

Πιστεύετε ότι κερδίσατε κάτι από αυτό το

πολιτιστικό πρόγραμμα;

90,5

9,5

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Nαι

Όχι

2ο ερωτηματολόγιο

Μετά τη συμμετοχή σας στο πρόγραμμα άλλαξε ο

τρόπος που σκέφτεστε για τα μουσεία;

71%

29%

Ναι Όχι

2ο ερωτηματολόγιο

Αν ναι, η αλλαγή είναι θετική ή αρνητική;

100%

0%

Θετική 100% Αρνητική 0%

Τα μουσεία:

• Είναι χώροι ζωντανοί, δημιουργικοί.

• Είναι χώροι στους οποίους μπορεί να γίνει

μάθημα με έναν διαφορετικό τρόπο από

ότ,ι μέσα στην αίθουσα.

Ευχαριστίες

• Ευχαριστούμε την Διευθύντρια του

σχολείου μας, κα Γιουβανούδη Αλεξάνδρα

• Ευχαριστούμε την Υπεύθυνη του Γραφείου

Πολιτιστικών Θεμάτων, κα Βασιλειάδου

Ξανθίππη

Υπεύθυνες καθηγήτριες

Ελβανίδου Ελένη

Καραπουλατίδου Αθανασία

Εργάστηκαν οι μαθητές

• Θεοχαρίδης Χρήστος

• Ιβανάι Τζούλιο

• Ίσκος Νικήτας

• Ισμαήλογλου Μεχμέτ

• Καλαράκης Ιωάννης

• Καλεκίδης Γεώργιος

• Κάλλιας Κυριάκος

• Καλογιάννη Αναστασία

• Καραπετιάν Αρμάν

• Καρατσέλι Δαμιανός

• Καραχατζής Ραφαήλ

• Καρυοφύλλης Δημήτρης

• Κατσιαούνης Δημοσθένης

• Κέλογλου Γεώργιος

• Κοπαλίδης Νικόλαος

• Κορελίδης Ηρακλής

• Κοτανίδης Βλαδίμηρος

• Κυριακίδου Χαρίκλεια

• Λύπε Μύρωνας

• Μαμουλασβίλι Νίνα

• Μαρούλης Ζαφείρης

http://www.google.gr/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&docid=03T_wN8yF-_laM&tbnid=nglED-tNhuu2oM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fmandoulides.org%2Fnews%2F%3Fp%3D2546&ei=jvJhU7ywPMOCOPGOgYAE&bvm=bv.65636070,d.d2k&psig=AFQjCNF4BipFsYnfy1debfaJODDsSZsx5g&ust=1399014346182434