Ιεραποστολή και Διακονία Γ Γυμνασίου 1.3 - β μέρος

Κωνσταντινίδου Σεβαστή ΠΕ01

Ας προσπαθήσουμε:

Να γνωρίσουμε στοιχεία για το έργο της Ορθόδοξης Εκκλησίας στο χώρο της ιεραποστολής.

Να αναζητήσουμε τον πραγματικό στόχο της Ιεραποστολής

Να ακούσουμε τα λόγια του Αρχιεπισκόπου της Αλβανίας Αναστασίου για τη Διακονία και την Ιεραποστολή

Ας ξεκινήσουμε

Πηγαίνουμε στο Φωτόδεντρο, http://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/1423

Ας περιηγηθούμε στο υλικό

Διαλέγουμε μια περιοχή και την παρουσιάζουμε με λίγα λόγια

Παρουσίαση στην ολομέλεια

Ας ξεκινήσουμε…

Ομάδα Α

Πηγαίνουμε στο site της Αποστολικής Διακονίας

Διαβάζουμε το άρθρο και προσπαθούμε να βρούμε: Ποιος το έγραψε; Ποιος είναι ο τίτλος του; Ποιο είναι το θέμα του;

Κρατώ σημειώσεις στο τετράδιό μου

Ομάδα Β

Πηγαίνουμε στο ψηφιακό σχολείο, εδώ

Ας διαβάσουμε το 1 Ποιες πληροφορίες δίνονται για την

Ορθόδοξη Ιεραποστολή;

Κρατάω σημειώσεις στο τετράδιο

Ομάδα Γ

Πηγαίνουμε στην Αδερφότητα Ορθόδοξης Ιεραποστολής/ποιοι είμαστε

Διαβάζουμε το κείμενο Κρατάμε στοιχεία για να κάνουμε μια μικρή

παρουσίαση, πώς ξεκίνησαν όλα

Κρατάω σημειώσεις στο τετράδιο

Ομάδα Δ

Πηγαίνουμε στην Αδερφότητα Ορθόδοξης Ιεραποστολής/ποιοι είμαστε

Διαβάζουμε το κείμενο Ποιος είναι ο βασικός σκοπός της

Ιεραποστολής; Ποιοι άλλοι στόχοι υπάρχουν;

Κρατάω σημειώσεις στο τετράδιο

Ας παρουσιάσουμε…

Παρουσίαση στην ολομέλεια με όποιον τρόπο θέλουμε.

Δεν ξεχνώ, χειροκροτώ

Καταγραφή συμπερασμάτων στον πίνακα

Σημειώνω στο τετράδιο τα αποτελέσματα των άλλων ομάδων

Μικρή περιήγηση

Ας περιηγηθούμε στο site της Ορθόδοξης Ιεραποστολής

Βρείτε κάτι που σας άρεσε ιδιαίτερα και πείτε το και σε μας!

Εφημερίδες, εφημερίδες…

Ας ακούσουμε τον Αρχιεπίσκοπο της Αλβανίας, Αναστάσιο, να μιλά για την ιεραποστολή στην Καθημερινή «Οι νέοι έχουν δίκιο να είναι οργισμένοι» Εδώ

Ας τον ρωτήσουμε και εμείς. Συζητήστε τι θα θέλατε να τον ρωτήσετε για όλα όσα ακούσαμε να λέει

Σημειώστε στο τετράδιό σας.

Ώρα για συνέντευξη…

Ας δούμε την δική σας συνέντευξη

Αργά, δυνατά και καθαρά…

Ναι, εδώ χειροκροτούμε κιόλας

Για να δούμε, τι θα δούμε;

Ολοκλήρωσα τις εργασίες μου;

Τι έμαθα σήμερα;

Τι μου άρεσε;

Τι δεν μου άρεσε;