Schooliki Τεύχος 7 Απρίλιος 2013

ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2013 - ΤΕΥΧΟΣ 7οΣΕΛΙΔΑ 13ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΛΑΙΟΥ ΦΑΛΗΡΟΥ

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΣΕ ΑΥΤΟ ΤΟ ΤΕΥΧΟΣΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΕΥΧΕΣ ...............................ΣΕΛ. 1

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΟΙΗΣΗΣ ...............ΣΕΛ. 1

ΔΙΑΦΟΡΑ ..................................................ΣΕΛ. 2 Για να μαθαίνουμε, Με δύο πατρίδες, Μήνες Άνοιξης

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ....................................ΣΕΛ. 3 Εορτασμός 25ης Μαρτίου, Επίσκεψη στη σχολή Ικάρων

ΒΙΑ ............................................................ΣΕΛ. 4 Δράσεις με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα κατά της Βίας

ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΚΑΙ ΠΑΓΚΟΣΜΙΕΣ ΗΜΕΡΕΣ ΤΟΥ ΑΠΡΙΛΙΟΥ .........................................ΣΕΛ. 5

ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΙΚΑ ΝΕΑ .........................ΣΕΛ. 6 Ταινίες 2013 Όσκαρ 2013 Κάσπαρ Χάουζερ

ΜΟΥΣΙΚΑ ΝΕΑ..........................................ΣΕΛ. 7 Led Zeppelin

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ...................................ΣΕΛ. 8 Φαινόμενο θερμοκηπίου Κόσμος πιο ευάλωτος στη μανία της φύσης

ΑΦΙΕΡΩΜΑ: ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ..ΣΕΛ. 9 Μυστικά που δε γνωρίζετε για την Coca-cola

ΑΦΙΕΡΩΜΑ .............................................ΣΕΛ. 10 Το Εβραϊκό Πάσχα και το Πάσχα των Ορθοδόξων

ΨΥΧΑΓΩΓΙΑ ............................................ΣΕΛ. 11 Ανέκδοτα, Απίστευτα ρεκόρ

ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟ ..........................................ΣΕΛ. 12

ΚΟΜΙΚ ....................................................ΣΕΛ. 12

Υπεύθ. έκδοσης: Τζιγκουνάκης Κων/νος • Συνεργάτες: Ξηρού Μαρία, Βασιλάκη Πόπη, Λιανού Ιωάννα • Artwork: pico-apico • Αρχισυντάκτες: Κουκουβιτάκης Ιωάννης, Τσιαντούλας Νικηφόρος, Γεωργιουδακης Έκτορας, Κατρανίδης Σπύρος • Διορθώσεις: Τριανταφύλλου Γεωργία • Σε αυτό το τεύχος συνεργάστηκαν οι μαθητές: Αβαρικιώτη Ειρήνη, Αναστόπουλος Φίλιππος, Αλτσιτζιόγλου Γεώργιος, Βασιλάκος Γιάννης, Βορδάκης Γιώργος, Γεωργιουδάκης Έκτορας, Γκιώνη Ηρώ, Γούπιος Δημήτριος, Δαμβακάρη Κωνσταντίνα, Ιωάννου Δημοσθένης, Κατρανίδης Σπύρος, Κουκουβιτάκης Ιωάννης, Κωνσταντάρας Τάσος, Μαρινόπουλος Σπύρος, Μαστρόκαλος Σπύρος, Ντάβιντ Πιοτρόβσκι, Τσιαντούλας Νικηφόρος.

ΤΕΥΧΟΣ 7 • ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2013

Η Εταιρεία Συγγραφέων θέσπισε την Ημέρα Ποίησης το 1998, επιλέγοντας για τον εορτα-σμό της την 21η Μαρτίου, ημέρα της εαρινής ισημερίας και αρχή της άνοιξης. Το 2001 η UNESCO, ύστερα από εισήγηση του προέ-δρου της Εταιρείας Συγγραφέων, πρέσβη Βασίλη Βασιλικού, υιοθέτησε την «Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης», αναθέτοντας στη χώρα μας να οργανώσει τον πρώτο διεθνή εορτασμό.Η φετινή χρονιά, 2013, ανακηρύχτηκε από το υπουργείο Πολιτισμού «Έτος Κ.Π. Καβάφη», με αφορμή την επέτειο των 150 χρόνων από τη γέννηση του κορυφαίου ποιητή.Με αφορμή τη συμμετοχή του European School Radio, του οποίου μέλος αποτελεί και το σχολείο μας, στον εορτασμό της Παγκό-σμιας Ημέρας Ποίησης, και στο πλαίσιο του προγράμματος «Εφημερίδα-Ραδιόφωνο» που

πραγματοποιείται με συμμετοχή μαθητών από όλες τις τάξεις, μαθητές του σχολείου μας δημιούργησαν σποτάκια με αγαπημένα τους ποιήματα, τα οποία διάβασαν και πλαι-σίωσαν με μουσική. Τα σποτάκια αυτά με-ταδόθηκαν την ημέρα ποίησης και κατά τη διάρκεια της εβδομάδας που ακολούθησε, από το European School Radio, ενώ βρίσκο-νται αναρτημένα στο site του σχολείου μας, http://3gym-p-falir.att.sch.gr/new/, και είναι διαθέσιμα προς ακρόαση από όποιον επισκέ-πτη επιθυμεί να απολαύσει καλή ανάγνωση ποίησης με μουσική υπόκρουση. Πρόκειται για τα ποιήματα «Νυχτερινό» του Ν. Λαπα-θιώτη και «Η πόλις» του Κ. Π. Καβάφη, που διαβάζει η μαθήτρια Ηρώ Παπαδοπούλου και «Μονοτονία» του Κ. Π. Καβάφη, που διαβάζει ο μαθητής Γιάννης Κουκουβιτάκης.

Ραδιοφωνικός εορτασμός της παγκόσμιας ημέρας ποίησης και του έτους Καβάφη

«Σήμερα είναι η μέρα της Αναστάσεως. Ας γίνουμε λαμπροί κι ας αγκαλιάσουμε ο ένας τον άλλον. Ας συγχωρήσουμε τα πάντα για χάρη της Αναστάσεως.» Ύμνος της Κυριακής του Πάσχα.

ΚΑΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΗΗ συντακτική ομάδα του Schooliκιού εύχεται καλό Πάσχα σε όλους.

ΤΕΥΧΟΣ 7ο - ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2013 ΣΕΛΙΔΑ 2 3ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΛΑΙΟΥ ΦΑΛΗΡΟΥ

ΔΙΑΦΟΡΑ

Η Άνοιξη και οι μήνες της

Μάρτιος: Είναι ο τρίτος μήνας του χρόνου και ο πρώτος της Άνοιξης. Ονομάστηκε έτσι προς τιμή του θεού Άρη (Mars στα λατινικά). Από τα πιο διαδεδομένα έθιμα είναι και η τοποθέτηση από τις μανάδες την 1η Μαρτίου ενός μικρού βραχιολιού από άσπρο και κόκκινο νήμα (που ονομάζεται Μάρτης) στο χέρι των παιδιών τους, για να μην τα μαυρίσει ο ήλιος. Ο «Μάρτης» θεωρείται ότι προστάτευε τις κοπέλες από το κάψιμο του ήλιου. Τον έβγαζαν την ημέρα της Λαμπρής και τον έβαζαν στο αρνί για να μην καεί κατά το ψήσιμο.Σήμερα, στη δημώδη παράδοση, ο λαός μας έχει δώσει στο Μάρτιο διάφορες ονομασίες που σχετίζονται κυρίως με τις ασταθείς καιρικές συνθήκες που επι-κρατούν στη διάρκειά του. Γι’ αυτό είναι γνωστός ως Κλαψομάρτης, αλλά και πε-ντάγνωμος: «Ο Μάρτης ο Πεντάγνωμος, πέντε φορές εχιόνισε και πάλι το μετά-νιωσε πως δεν εξαναχιόνισε», και «Μάρτης, γδάρτης και κακός παλουκοκαύτης». Τον Μάρτη πάντως ξεκινάει και η Άνοιξη, γι’ αυτό ονομάζεται και Ανοιξιάτης, ενώ λόγω της γιορτής του Ευαγγελισμού ονομάζεται και Βαγγελιώτης. Ο Μάρτης πε-ριλαμβάνει επίσης και το κύριο μέρος της νηστείας της τεσσαρακοστής: «Δεν λείπει ο Μάρτης από την Σαρακοστή», όπως χαρακτηριστικά λέγεται.Στις 25 του μήνα, την ημέρα του Ευαγγελισμού της Θεοτόκου, γιορ-τάζεται η επέτειος της έναρξής της Ελληνικής Επανάστασης του 1821, ημέρα επίσημης αργίας για το Ελληνικό κράτος.

Απρίλιος Ο Απρίλης είναι ο τέταρτος μήνας του χρόνου. Οι Λατίνοι τον ονόμασαν Aprilis απ’ το aperio=ανοίγω (apertus=ανοικτός και Apertio=Άνοιξη), μια που όλη η φύση ξαναγεννιέται από το βαθύ χειμωνιάτικο ύπνο του χιονιού, και τον αφιέρωσαν στη θεά Αφροδίτη.

Απρίλης και άνοιξη, Απρίλης και Πάσχα είναι για τον ελληνικό λαό σχε-δόν αξεχώριστα. Γι’ αυτό τον είπαν και Ανοιξιάτη και Αϊγιωργίτη, απ’ τη μεγάλη γιορτή που περιλαμβάνει, και Κερασάρη, επειδή τότε πρωτο-βγαίνουν τα κεράσια. Η ελληνική παράδοση ονομάζει τον Απρίλη και «Λαμπριάτη», γιατί συνήθως το μήνα αυτό γιορτάζουμε το Πάσχα, τη μεγαλύτερη χριστιανική γιορτή της Ορθοδοξίας.

ΜάιοςΟ Μάιος ή Μάης ή Καλομηνάς (Maja) πήρε το όνομά του από τη νύμφη Μαία, που ήταν η ομορφότερη από τις Πλειάδες, τις επτά κόρες του Άτλαντα. Ο Μάιος, είναι πράγματι «μήνας χαράς και λατρείας της βλά-στησης, με δοξασίες και έθιμα διαχρονικού χαρακτήρα», όπως το πα-ραδοσιακό έθιμο με το πρωτομαγιάτικο στεφάνι, το οποίο στολίζει την πόρτα του σπιτιού μέχρι τις 24 Ιουνίου, οπότε καίγεται στις φωτιές του Αϊ-Γιάννη. Όλοι οι λαοί, πάντως, την Πρωτομαγιά γιόρταζαν την ανθο-φορία της Φύσης και την απαρχή των «καλών καιρών».Η Πρωτομαγιά, επίσης, έχει χαρακτηρισθεί ημέρα αργίας και διατυπώσεων των διεκδικήσεων των εργαζομένων, αφού είναι συνδεδεμένη με το εργατι-κό κίνημα, όταν το 1886 έγιναν οι μεγάλες διαδηλώσεις στο Σικάγο με αί-τημα τα τρία οχτάρια: οχτώ ώρες εργασία, οχτώ ψυχαγωγία και οχτώ ύπνος. Στην χώρα μας, η απεργία των καπνεργατών του 1936 στη Θεσσαλονίκη βά-φτηκε με αίμα που καταγράφηκε στις εφημερίδες της άλλης ημέρας, με μια χαρακτηριστική φωτογραφία η οποία έδειχνε μια μάνα να οδύρεται πάνω από το σκοτωμένο της παιδί. Η φωτογραφία εκείνη ενέπνευσε τον Γιάννη Ρίτσο να γράψει τον «Επιτάφιο»: «Μέρα Μαγιού μου μίσεψες/μέρα Μαγιού σε χάνω…Τη 2η Κυριακή του Μαΐου ειναι η Γιορτή της ΜητέραςΑναστόπουλος Φίλιππος Β1, Βασιλάκος Γιάννης Β1, Γκιώνη Ηρώ Β1

Με δυο πατρίδες

Κατάγομαι από την Πολωνία, αλλά γεννήθηκα στην Αθήνα. Οι γονείς μου γνωρίστηκαν στην Ελλάδα. Ο πατέρας μου ήρθε πιο νωρίς ψάχνο-ντας καλύτερη ζωή. Η μητέρα μου ήρθε δυο χρόνια αργότερα.Από τότε που γεννήθηκα, ζούμε οικογενειακά στο Π. Φάληρο. Πηγαίνω στη δευτέρα γυμνασίου και έχω πολλούς καλούς φίλους.Εκτός από τα καθημερινά μαθήματα στο ελληνικό σχολείο, είμαι και μαθητής του πολωνικού σχολείου, το οποίο βρίσκεται στο Χολαργό. Τα πηγαίνω καλά με τα μαθήματα, όμως χρειάζεται πολύ διάβασμα.Το σπίτι μας στην Πολωνία είναι στην πόλη Pisz που το όνομά της το πήρε από τη λίμνη Pisa. Η πόλη έχει παντού πράσινο και όμορφη φύση. Περιβάλλεται από το μεγαλύτερο σύμπλεγμα βουνών της περιοχής με έντεκα φυσικούς βιότοπους. Στην πόλη έρχονται επισκέπτες για να κάνουν ιστιοπλοΐα στις λίμνες της Μαζουρίας και canoeing, kayaking κατά μήκος του ποταμού krutuynia. Δεν μπορώ να συγκρίνω τις δύο χώρες, επειδή είναι και οι δύο όμορφες. Πάντως, εδώ τα πάω καλά και είμαι ευτυχισμένος.

Ντάβιντ Πιοτρόβσκι Β4

Για να μαθαίνουμε...

• Είναι αδύνατο να φταρνιστεί κά-ποιος με τα μάτια ανοιχτά

• Το άθροισμα των απέναντι πλευ-ρών ενός ζαριού είναι πάντα επτά.

• Εκτός από τον άνθρωπο μόνο το γουρούνι μπορεί να καεί από τον ήλιο.

• Κατά τη συντήρηση του Ηρώδει-ου το 2006, οι αρχαιολόγοι αφαί-ρεσαν 27 κιλά τσίχλες, που ήταν κολλημένες στα μαρμάρινα καθίσματα των διαζωμάτων, ακόμη και στις σειρές των επισήμων.

• Η εγκληματική οργάνωση Ndrangheta (Ντραγκεντα), που δρα στην Καλαβρία της Ιταλίας, οφείλει το όνομά της στην ελληνική λέξη ανδραγάθημα.

• Αν χαθεί η πίεση της καμπίνας ενός αεροπλάνου, ο επιβάτης μπο-ρεί να διατηρήσει τις αισθήσεις του μόλις για 18 δευτερόλεπτα.

• Στην Αρχαία Ελλάδα τα παιδιά των πλουσίων οικογενειών βυθί-ζονταν σε ελαιόλαδο κατά τη γέννησή τους για να παραμείνουν καραφλά για όλη τους τη ζωή.

• Τα δακτυλικά αποτυπώματα των κοάλα και των ανθρώπων είναι πανομοιότυπα.

• Οι πατημασιές των αστροναυτών στη Σελήνη μπορούν να παρα-μείνουν αναλλοίωτες για πάνω από 10 εκατομμύρια χρόνια, αφού η Σελήνη δεν έχει ατμόσφαιρα.

• Η Αφροδίτη είναι ο μόνος πλανήτης στο ηλιακό σύστημα που πε-ριστρέφεται κατά τη φορά των δεικτών του ρολογιού.

• Τα σαλιγκάρια μπορούν να κοιμούνται για 3 χρόνια χωρίς να τρώ-νε καθόλου.

• Ο πιο δυνατός μυς του ανθρώπινου σώματος είναι η γλώσσα.• Οι πεταλούδες έχουν την αίσθηση της γεύσης στα πόδια τους.• Μια αστραπή κτυπάει με τέτοια ταχύτητα που θα μπορούσε να κά-

νει την περιφορά της Γης 8 φορές σε 1 δευτερόλεπτο.Γούπιος Δημήτριος Α1

Άποψη του Pisz, Πολωνία


ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

Σχολική γιορτή 25ης Μαρτίου

Μαθητές της Γ’ τάξης του γυμνασίου μας καθοδηγούμενοι από τις κα-θηγήτριές τους, ετοίμασαν και παρουσίασαν μια πολύ ωραία γιορτή για να τιμήσει το Σχολείο μας την Επέτειο της Επανάστασης εναντίον των Τούρκων. Οι ήρωες του 1821 χωρίς να σκεφτούν τον εαυτό τους έδω-σαν το αίμα τους και την περιουσία τους για την ελευθερία της πατρί-δας μας, της Ελλάδας,. ‘Έτσι είμαστε εμείς σήμερα ελεύθεροι.Την επιμέλεια της γιορτής είχε αναλάβει η καθηγήτρια Μαρία Δέτση.Την γιορτή πλαισίωσε μουσικά η καθηγήτρια Μαρία Καραλή. Συμμετείχαν οι μαθητές της Γ’ τάξης: Γιώργος Βορδάκης (Γ1), Θάλεια Ευσταθοπούλου (Γ1), Ζωή Μάγειρα (Γ3), Δημήτρης Μαρκάζος (Γ3), Δή-μητρα Μαυρουδή (Γ3), Γιώργος Μπενέας (Γ3), Σταμάτης Μπίκας (Γ3), Ηλίας Μπισκέσμης (Γ3), Δέσποινα Μπόνου (Γ3), Αμαλία Νικολακοπού-λου (Γ3).

Γιώργος Βορδάκης Γ1

Επίσκεψη στη Σχολή Ικάρων

Στις 18 Φεβρουαρίου 2013, η Γ΄ τάξη του σχολείου μας, στα πλαίσια του μαθήματος ΣΕΠ, επισκέφτηκε τη Σχολή Ικάρων στο Τατόι.Με συνοδούς καθηγητές τον υποδιευθυντή του σχολείου μας κ. Σταυ-ρόπουλο και τις κυρίες Αθανασοπούλου, Καραλή και Βασιλάκη φθά-σαμε στην πύλη της Σχολής Ικάρων περίπου στις 9.30 π.μ., απ΄όπου με τη συνοδεία τριτοετών Ικάρων οδηγηθήκαμε στο χώρο που θα γινόταν η ενημέρωση, στο Αμφιθέατρο «ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΣΙΑΛΜΑΣ». Εκεί μας υποδέχθηκαν ο κ. Κύργιος, αξιωματικός, υπεύθυνος για τις εκπαιδευτικές επισκέψεις, και τρεις φοιτητές της Σχολής Ικάρων από το τρίτο έτος. Μας παρουσίασαν την ιστορία της Σχολής, τα στάδια εκπαίδευσης των Ικάρων, τις ειδικότητες που αναπτύσσονται στη Σχολή, και το καθημερινό πρόγραμμά τους. Όταν τελείωσε η ενδιαφέρουσα παρουσίαση, κάναμε κάποιες ερω-τήσεις και συζητήσαμε ελεύθερα με τους Ικάρους σχετικά με τη ζωή μέσα στη Σχολή αλλά και τις προοπτικές μετά την αποφοίτηση από αυτήν. Στη συνέχεια ξεναγηθήκαμε σύντομα στον γύρω χώρο και ξεκουρα-στήκαμε στο κυλικείο, παρέα πάντα με τους Ικάρους, που ακούραστα απαντούσαν στις ερωτήσεις μας. Στη συνέχεια έγινε επίσκεψη στο Μουσείο Πολεμικής Αεροπορίας, όπου εκτίθενται πολεμικά αεροσκάφη, ελικόπτερα και πολεμικός εξο-πλισμός. Ο εκθεσιακός χώρος επεκτείνεται και έξω από το κτήριο του Μουσείου, όπου εκτίθενται μεγαλύτερα αεροπλάνα. Επίσης, είχαμε την ευκαιρία να παρακολουθήσουμε την απογείωση,

την πτήση και την προσγείωση ενός εκπαιδευτικού πολεμικού αερο-σκάφους. Όλοι μας δείξαμε μεγάλο ενδιαφέρον και πολλοί μαθητές ρωτούσαν συνεχώς τους Ικάρους σχετικά με τη Σχολή και προσπαθούσαν να λύ-σουν όλες τους τις απορίες. Ήταν λοιπόν λογικό οι μαθητές να αναχω-ρήσουν με τις καλύτερες εντυπώσεις και να είναι ιδιαίτερα χαρούμε-νοι που τους δόθηκε η ευκαιρία αυτής της επίσκεψης!!!

Kατρανίδης Σπύρος Γ2


ΒΙΑ

6 Μαρτίου: Ημέρα κατά της βίας

Ένα έντονο κοινωνικό πρόβλημα των ημερών μας, είναι η βία σ΄όλες της τις μορφές. Κυρίως, όμως, ανησυχητική είναι η ενδοσχολική βία.Πολλά παιδιά, δυστυχώς, βιώνουν τη βία από μικρή κιόλας ηλικία. Εμ-φανίζεται μέσα σε ομάδες μαθητών που επιβάλλουν με απαράδεκτο τρόπο τις ιδέες τους, είτε απειλώντας άλλους μαθητές είτε με κάποια «αστεία» που κάνουν για να τους δυσκολέψουν.Γι’ αυτό, το φαινόμενο αυτό δημιουργεί στα παιδιά φοβίες, ανασφάλει-ες και έχει ως αποτέλεσμα να μη θέλουν να πάνε σχολείο και, γενικά, να είναι δυστυχισμένα. Κανείς όμως δεν έχει το δικαίωμα να ασκεί βία σε κανέναν! Ούτε ενήλικας προς τα μικρότερα παιδιά ούτε όμως και μετα-ξύ τους. Άλλωστε, κάτι τέτοιο δεν είναι εξυπνάδα, αλλά δείχνει έλλειψη αυτοσεβασμού και αυτοεκτίμησης.Γι’ αυτό, τη μέρα κατά της βίας, διοργανώσαμε στο σχολείο μας διά-φορες δραστηριότητες, για να ευαισθητοποιηθούμε όλα τα παιδιά, να ενημερωθούμε και να μιλήσουμε στους γονείς μας για ανάλογα φαι-νόμενα.Οι μαθητές της Β’ τάξης παρακολουθήσαμε την ταινία «Ασυμβίβαστη γενιά», σε σκηνοθεσία John N.Smith. Το θέμα της ταινίας αφορούσε στην αντικοινωνική συμπεριφορά των μαθητών ενός σχολείου και στον αγώνα μιας καθηγήτριάς τους να αλλάξει τα πράγματα. Οι μαθη-τές της Γ΄ τάξης, τέλος, παρακολούθησαν ντοκιμαντέρ σχετικό με το θέμα της βίας και στη συνέχεια συζήτησαν.

ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑΝΑΙ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΚΑΙ ΤΗ ΧΑΡΑ

Ιωάννου Δημοσθένης Β2

Ζωγραφίζοντας απόψεις και συναισθήματα

Ημέρα Τετάρτη, 6 Μαρτίου 2013: Η σχολική ρουτίνα των μαθημάτων διακόπτεται. Τα παιδιά της Α΄ Τάξης αποφασίζουν να δημιουργήσουν χειροτεχνήματα με θέμα τη σχολική βία. Με τη συμβολική οικονομι-κή συνεισφορά των μαθητών, το σχολείο καταφέρνει να εφοδιαστεί με έναν συγκεκριμένο αριθμό μεγάλων χαρτονιών. Στα χαρτόνια αυτά απεικονίστηκαν οι απόψεις και τα συναισθήματα που έχουν τα παιδιά κατά της βίας. Η συλλογική αυτή προσπάθεια κατάφερε όχι μόνο να φέρει πιο κοντά τους μαθητές, αλλά και να τους κάνει να συνειδητο-ποιήσουν τις διαστάσεις που έχει πάρει η σχολική βία στις μέρες μας. Είμαστε χαρούμενοι που η δράση αυτή απέφερε καρπούς. Ελπίζουμε η βία να περιοριστεί, έτσι ώστε οι συνθήκες διαβίωσης για τις γενιές που ακολουθούν να γίνουν πιο ασφαλείς και πιο ανθρώπινες.

Γούπιος Δημήτριος Α1, Αλτσιτζιόγλου Γεώργιος Α1

H σχολική βία και οι μορφές της

Περιστατικά βίας, η σκοτεινή πλευρά της σχολικής καθημερινότητας. Εκεί που κάποτε είχαμε αθώα πειράγματα, τώρα πια έχουμε ξυλοδαρ-μό. 1 στους 4 μαθητές τουλάχιστον έχει πέσει μια φορά θύμα βίας.Η σχολική βία εμφανίζεται κυρίως με τη μορφή εκφοβισμού, το λεγό-μενο BULLYING. Είναι λέξη αγγλική, από το BULL, που σημαίνει ταύρος (νταής). Περιγράφει την πολυδιάστατη επιθετική συμπεριφορά, που οδηγεί στα άκρα τους θύτες και τα θύματα.Η σχολική βία περιλαμβάνει τη λεκτική, τη σωματική, την ψυχολογική, τη σεξουαλική παρενόχληση καθώς και το βανδαλισμό. Είναι μια πρά-ξη εσκεμμένη, που αποσκοπεί στην πρόκληση σωματικού και ψυχικού πόνου καθώς και στην υποταγή του άλλου.Ο εκφοβισμός μπορεί να είναι σπρωξίματα, μπουνιές, κλοτσιές, κο-ροϊδίες, βρισιές, χειρονομίες, συκοφαντίες, γελοιοποίηση, απειλές, προσβλητικά μηνύματα. Επίσης, μπορεί να γίνεται και με ηλεκτρονικό τρόπο, με κακόβουλα SMS, CHAT E-MAIL με απειλητικό περιεχόμενο.Το BULLYING τρέφεται και δυναμώνει από τις αξίες που χάνονται, γιγα-ντώνεται από τη σιωπή και την αδράνεια.

Σπύρος Κατρατζής Α2


ΠΑΓΚΟΣΜΙΕΣ ΗΜΕΡΕΣ

2 Απριλίου- Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού ΒιβλίουΤην Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου καθιέρωσε η ΙΒΒΥ, Διεθνής Ορ-γάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα, το 1966, την ημέρα των γενεθλίων του μεγάλου δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν (2 Απριλίου 1805), με σκοπό να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα και να προκαλέσει την προσοχή των μεγαλυτέρων στο παιδικό βιβλίο.

2 Απριλίου-Παγκόσμια Ημέρα ΑυτισμούΗ Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού καθιερώθηκε με απόφαση της γενικής συνέλευσης του ΟΗΕ την 1η Νοεμβρίου 2007 και αποφασίστηκε να γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, από το 2008. Υπολογίζεται ότι 535.000 άνθρωποι σ’ όλο τον κόσμο πάσχουν από αυτισμό.

7 Απριλίου- Παγκόσμια Ημέρα ΥγείαςΚάθε χρόνο στις 7 Απριλίου εορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα Υγείας, η οποία επικεντρώνεται σε σημαντικά προβλήματα της δημόσιας υγεί-ας που απασχολούν όλο τον κόσμο. Η 7η Απριλίου είναι η ημερομηνία «γέννησης» το 1948 του Παγκόσμιου Οργανισμού Υγείας, ενός εξειδι-κευμένου οργάνου του ΟΗΕ για θέματα Υγείας.

7 Απριλίου- Παγκόσμια Ημέρα Μνήμης για τη Γενοκτονία στη ΡουάνταΗ Παγκόσμια Ημέρα Μνήμης για τη Γενοκτονία στη Ρουάντα θεσπίσθηκε με πρωτοβουλία της Αφρικανικής Ένωσης και υιοθετήθηκε από τη Γε-νική Συνέλευση του ΟΗΕ στις 23 Δεκεμβρίου 2003, με σκοπό να υπεν-θυμίσει στη διεθνή κοινότητα τη γενοκτονία στη Ρουάντα το 1994 και να συμβάλει στην καταπολέμηση παρόμοιων περιστατικών στο μέλλον.

8 Απριλίου- Παγκόσμια Ημέρα του έθνους των ΡομάΗ 8η Απριλίου αποτελεί μέρα γιορτής για τους τσιγγάνους όλου του κό-σμου, με παρελάσεις, πορείες και συγκεντρώσεις, σε τουλάχιστον 150 πόλεις του κόσμου, εις ανάμνηση του Πρώτου Παγκόσμιου Συνεδρίου τους, που έγινε στο Λονδίνο στις 8 Απριλίου 1971 και έθεσε τις βάσεις για τη διεκδίκηση των δικαιωμάτων τους από τη διεθνή κοινότητα!

11 Απριλίου- Παγκόσμια Ημέρα κατά της ασθένειας του ΠάρκινσονΗ Παγκόσμια Ημέρα κατά της Ασθένειας του Πάρκινσον καθιερώθηκε το 1997 με πρωτοβουλία της Ευρωπαϊκής Ένωσης για την Ασθένεια Πάρ-κινσον (EPDA) και την υποστήριξη του Παγκόσμιου Οργανισμού Υγείας.

12 Απριλίου- Παγκόσμια Ημέρα για τα Παιδιά του ΔρόμουΗ Παγκόσμια Ημέρα για τα Παιδιά του Δρόμου (International Day for Street Children) καθιερώθηκε το 2011, με πρωτοβουλία του Consortium for Street Children (CSC), μιας διεθνούς μη κερδοσκοπικής οργάνωσης με έδρα το Λονδίνο και γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 12 Απριλίου.

17 Απριλίου- Παγκόσμια Ημέρα Αγροτικής ΠάληςΗ Παγκόσμια Ημέρα Αγροτικής Πάλης διοργανώνεται κάθε χρόνο σε ανάμνηση της σφαγής των άκληρων χωρικών στη Βία Καμπεσίνα της Βραζιλίας στις 17 Απριλίου του 1996. Φορέας της Παγκόσμιας Ημέρας, η διεθνής συνομοσπονδία «Βία Καμπεσίνα».

17 Απριλίου- Παγκόσμια Ημέρα ΑιμορροφιλίαςΗ Παγκόσμια Ημέρα Αιμορροφιλίας καθιερώθηκε το 1989, με πρωτο-βουλία της Παγκόσμιας Οργάνωσης Αιμορροφιλίας (WFH), με σκοπό να αναδείξει το πρόβλημα των αιμορροφιλικών ατόμων. Εορτάζεται κάθε χρόνο στις 17 Απριλίου.

18 Απριλίου- Παγκόσμια Ημέρα Πολιτιστικής ΚληρονομιάςΗ 18η Απριλίου κάθε χρόνου έχει ορισθεί από την UNESCO και το Διεθνές Συμβούλιο Μνημείων και Τοποθεσιών (ΙCOMOS) ως Παγκόσμια Ημέρα Πολι-τιστικής Κληρονομιάς. Η επέτειος αυτή αποβλέπει στην ευαισθητοποίηση του κοινού στο σημαντικό θέμα της προστασίας της Πολιτιστικής Κληρονομιάς.

21 Απριλίου- Παγκόσμια Ημέρα Δημιουργικότητας και ΚαινοτομίαςΗ Παγκόσμια Ημέρα Δημιουργικότητας και Καινοτομίας γιορτάζε-ται κάθε χρόνο στις 21 Απριλίου και είναι η καταληκτήρια ημέρα της Παγκόσμιας Εβδομάδας Δημιουργικότητας και Καινοτομίας (World Creativity and Innovation Day), που ξεκινά στις 15 Απριλίου, ημέρα γε-νεθλίων του Λεονάρντο Ντα Βίντσι.

22 Απριλίου- Ημέρα της ΓηςΗ Ημέρα της Γης γιορτάζεται κάθε χρόνο από το 1970, στις 22 Απριλίου, με στόχο την κινητοποίηση ανθρώπων, κυβερνήσεων, επιχειρήσεων και οργανισμών, για έναν καθαρό πλανήτη. Αμερικανικής εμπνεύσεως, καθιερώθηκε το 1970 στις ΗΠΑ, με πρωτοβουλία του γερουσιαστή Γκέ-ιλορντ Νέλσον, ενός πολιτικού με περιβαλλοντικές ανησυχίες.

23 Απριλίου-Παγκόσμια Ημέρα ΒιβλίουΣτις 23 Απριλίου 1616 έφυγαν από τη ζωή δύο μεγάλα ονόματα των γραμμάτων: ο ισπανός συγγραφέας του Δον Κιχώτη Μιγκέλ Ντε Θερβά-ντες και ο άγγλος δραματουργός Γουίλιαμ Σέξπιρ. Με αφορμή το διπλό αυτό γεγονός, η UNESCO έχει καθιερώσει την 23η Απριλίου ως την Πα-γκόσμια Ημέρα του Βιβλίου.

24 Απριλίου-Παγκόσμια Ημέρα Κατάργησης των Πειραμάτων σε Ζώα Η Παγκόσμια Ημέρα Κατάργησης των Πειραμάτων σε Ζώα εορτάζεται στις 24 Απριλίου ως μέρα μνήμης για τα εκατομμύρια πειραματόζωα, που υποφέρουν και χάνονται κάθε χρόνο στο όνομα της επιστήμης για το υποτιθέμενο καλό της ανθρωπότητας.

25 Απριλίου- Παγκόσμια Ημέρα κατά της ΕλονοσίαςΗ Παγκόσμια Ημέρα κατά της Ελονοσίας καθιερώθηκε το 2008 με πρω-τοβουλία του ΟΗΕ και γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 25 Απριλίου για να αναδείξει τους κινδύνους που αντιμετωπίζει ο σύγχρονος κόσμος από την ελονοσία, την πιο παλιά καταγεγραμμένη ασθένεια της ανθρωπότητας!

26 Απριλίου- Παγκόσμια Ημέρα Διανοητικής ΙδιοκτησίαςΌταν αναφερόμαστε στη Διανοητική Ιδιοκτησία εννοούμε τόσο την πνευματική ιδιοκτησία (δικαιώματα καλλιτεχνών πάνω στο έργο τους), όσο και τη βιομηχανική ιδιοκτησία (δικαιώματα εφευρετών πάνω στις δημιουργίες).

26 Απριλίου-Παγκόσμια Ημέρα Εθελοντικής Υπηρεσίας ΝέωνΑμερικανικής εμπνεύσεως παγκόσμια ημέρα, που σύντομα έλαβε διεθνείς διαστάσεις και σήμερα γιορτάζεται σε περισσότερες από 100 χώρες.

28 Απριλίου-Παγκόσμια Ημέρα για την Υγεία και την Ασφάλεια στην Εργασία/Διεθνής Ημέρα Μνήμης Εργατών

Η Διεθνής Οργάνωση Εργασίας (ΔΟΕ) έχει καθιερώσει την 28η Απρι-λίου ως «Παγκόσμια Ημέρα για την Υγεία και την Ασφάλεια στην Ερ-γασία», με στόχο την επικέντρωση του διεθνούς ενδιαφέροντος στα θέματα πρόληψης ατυχημάτων και επαγγελματικών ασθενειών.

29 Απριλίου- Ημέρα Μνήμης για τα Θύματα του Χημικού ΠολέμουΗ 29η Απριλίου κάθε χρόνου είναι αφιερωμένη στα εκατομμύρια θύ-ματα του χημικού πολέμου, ενός μαζικού μέσου εξόντωσης, που έκανε την εμφάνισή του τον 20ο αιώνα.

29 Απριλίου- Παγκόσμια Ημέρα ΑνοσολογίαςΑπό το 2004 η Ευρωπαϊκή Ένωση Ανοσολογικών Εταιρειών (EFIS), καθι-έρωσε τον εορτασμό της Ημέρας της Ανοσολογίας στις 29 Απριλίου, με στόχο να ενημερώσει κυρίως τους νέους και τα παιδιά για το σημαντικό ρόλο που είχε η επιστήμη της Ανοσολογίας στη διαμόρφωση της υγεί-ας, στις σύγχρονες κοινωνίες. Δαμβακάρη Κων/να Α1

Διεθνείς & παγκόσμιες ημέρες του Απριλίου


Oscars 2013

Η 85η απονομή των βραβείων Όσκαρ ήταν μάλλον προβλε-πόμενη (πάλι καλά που υπήρχε ο Ταραντινο με το “Django Unchained”). Πάντως οι νικητές είναι εδώ!Καλύτερη Ταινία: Επιχείρηση ArgoΑ΄ Ανδρικός Ρόλος: Ντάνιελ Ντέι Λούις (για τη ταινία Λίνκολν)Α΄ Γυναικείος Ρόλος: Τζένιφερ Λόρες (για τη ταινία Οδηγός αι-σιοδοξίας)Β΄Ανδρικός Ρόλος : Κρίστοφ Βαλτς (για τη ταινία Jingo ο Τιμωρός)Β΄ Γυναικείος Ρόλος: Αν Χάθαγουεϊ (για τη ταινία Οι Άθλιοι)Σκηνοθεσία: Ανγκ Λι (για τη ταινία Η Ζωή του Πι)Διασκευασμένο σενάριο: Επιχείρηση ArgoΣενάριο γραμμένο κατευθείαν για την οθόνη: Django, ο τιμωρόςΚινούμενα σχέδια: BraveΚαλύτερη ξενόγλωσση ταινία: ΑγάπηΔιεύθυνση φωτογραφίας: Η ζωή του ΠιMoντάζ: Επιχείρηση ArgoΣκηνογραφία: ΛίνκολνΚοστούμια: Άννα ΚαρένιναΜακιγιάζ: Οι άθλιοιΜουσική: Η ζωή του Πι (Μάικλ Ντάνα)Τραγούδι: «Skyfall» των Αντέλ, Πολ Επγουορθ για την ομότιτλη ταινίαΗχητικό μιξάζ: Οι άθλιοιΗχητικό μoντάζ: Zero Dark Thirty για τη ταινία SkyfallΟπτικά εφέ: Η ζωή του ΠιΝτοκιμαντέρ: Searching for Sugar ManΜικρού μήκους: «Curfew»Κινούμενα σχέδια μικρού μήκους: «Paperman»Ντοκιμαντέρ μικρού μήκους: «Inocente»

Ταινίες 2013

Το 2013 είναι ένα πολλά υποσχόμενο έτος για τους σινεφίλ. Παρακάτω παρατη-ρούμε μερικές από τις καλύτερες προσεχώς ταινίες καθώς και τη σύνοψή τους.

The WolverineΥπόθεση: Ο Wolverine ταξιδεύει στην Ιαπωνία του παρόντος και έρχεται αντι-μέτωπος με την απόλυτη Νέμεσή του, σε μια μάχη ζωής ή θανάτου. Νιώθοντας ευάλωτος, ο πιο γνωστός ήρωας των Χ-Men θα αντιμετωπίσει θανατηφόρους σαμουράι, αλλά και μια εσωτερική πάλι με την αθανασία του.

The HostΥπόθεση: Μια παρασιτική εξωγήινη ψυχή εισέρχεται στο σώμα της Melanie Stryder. Αντί να φέρει σε πέρας την αποστολή της φυλής της να καταλάβει τη Γη, η «Wanda» όπως αποκαλείται δημιουργεί έναν δεσμό με την οικοδε-σπότη της και αποκτά στόχο να βοηθήσει άλλους ανθρώπους... To σενάριο βασίζεται σε best-seller της Στέφανι Μεγιερ επίσης συγγραφέα του Twilight.

Ο Όλυμπος ΈπεσεΥπόθεση: Ο Mike Banning(Gerard Butler), ένας πρώην φρουρός του προέ-δρου βρίσκεται εγκλωβισμένος μέσα στον Λευκό Οίκο, ο οποίος έχει κατα-ληφθεί από τρομοκράτες. Χρησιμοποιώντας την εμπειρία του, ο Banning συνεργάζεται με τους άνδρες της εθνικής ασφάλειας...

Ο Τελευταίος Εξορκισμός 2Υπόθεση: Μετά τα γεγονότα της πρώτης ταινίας, η Nell Sweetzer προσπαθεί να ξαναφτιάξει τη ζωή της. Όμως, η σκοτεινή αυτή δύναμη που την κατα-λαμβάνει επιστρέφει, αυτή τη φορά με ακόμα πιο τρομακτικές προθέσεις...

Iron Man 3Υπόθεση: Ο Tony Stark έρχεται να τα βάλει με τον πιο δύσκολο ‘κακό’ που έχει αντιμετωπίσει μέχρι τώρα, τον αδίστακτο Mandarin (Ben Kingsley). O Iron Man θα κληθεί να πάρει τη ζωή του πίσω και να κάνει τη μεγάλη επι-στροφή. Χωρίς όλα του τα όπλα στη διάθεσή του.

The Hangover Part IIIΥπόθεση: Αυτή τη φορά δεν έχουμε ούτε πάρτι, ούτε γάμους. Στην τρίτη και τελευταία περιπέτεια της γνωστής, για δέσιμο παρέας, o Φιλ και ο Στου καλούνται να βοηθήσουν τον Άλαν (τον δικό μας Ζακ Γαλυφιανάκη) να αποδράσει από μια ψυχιατρική κλινική.

Άνθρωπος από ΑτσάλιΥπόθεση: Αυτή είναι η αρχή της ιστορίας του Superman. Μετά την κα-

ταστροφή του Κρύπτωνα, παρακολουθούμε τα παιδικά χρόνια του Superman στη Γη, μαθαίνοντας περισσότερα για τον χαρακτήρα του Clark Kent. Α, να μην ξεχάσω ότι στο σενάριο και την παραγωγή βρί-σκεται ολόκληρος Christopher Nolan.

Παγκόσμιος Πόλεμος ΖΥπόθεση: Ένας υπάλληλος των Ηνωμένων Εθνών (Brad Pitt), διασχίζει τον κόσμο σε έναν αγώνα δρόμου για να σταματήσει την πανδημία των ζόμπι που ανατρέπει στρατούς και κυβερνήσεις και απειλεί την ανθρωπότητα. Και ο Brand Pitt στον αγώνα υπέρ του Ανθρώπου.

Αγώνες Πείνας: Πιάνοντας ΦωτιάΥπόθεση: Η Jennifer Lawrence επιστρέφει στο ρόλο της Katniss Everdeen στο δεύτερο μέρος της τριλογίας ‘The Hunger Games’. Η Katniss επιστρέφει στο σπίτι της και καλείται να αποδείξει την αγάπη της για τον Peeta, την ώρα που ο Πρόεδρος Snow ετοιμάζει τους 75ους Αγώνες Πείνας.

Κουκουβιτάκης Ιωάννης Γ2

Κάσπαρ Χάουζερ: Η ιστορία ενός ανθρώπου

Ένας ρακένδυτος έφηβος εμφανίστηκε ένα μαγιάτικο απόγευμα του 1828, στη Νυρεμβέργη, περπατώντας παράξενα. Άρθρωνε μόνο 2-3 στερεότυπες φράσεις. Κρατούσε ένα γράμμα, που εξηγούσε ελάχιστα για τον ίδιο. Και ήξερε να γράφει μόνο το όνομά του... Κάσπαρ Χάουζερ. Θα περνούσε καιρός μέχρι να μπορέσει να διηγηθεί ότι από τα 4 μέχρι τα 16 είχε επιβιώσει καθιστός(!) και δεμένος στο πάτωμα ενός κλουβιού, μέχρι να εμφανιστεί ένας δεσμοφύλακας και να τον απελευθερώσει...O Κάσπαρ Χάουζερ ζούσε αλυσοδεμένος σ’ ένα είδος στάβλου-φυλακής, χωρίς να μπορεί να δει ούτε να μιλήσει με κανέναν, αποκομμένος από τον έξω κόσμο. Περνούσε τον καιρό του στο σκοτάδι, κοιμόταν, έτρωγε και ζούσε, λίγο-πολύ ,όπως τα ζώα. Μια μέρα, ένας άγνωστος τον έσυρε έξω και προσπάθησε να του μάθει στα γρήγορα πώς να μιλά, να περπατά και να στέκεται όρθιος, και μετά τον εγκατέλειψε στην πλατεία της πόλης, βάζοντάς του στο χέρι μια επιστολή προς τις αρχές του τόπου, που τους έλεγε να τον φροντίσουν.Μετά από μια πρώτη περίοδο σύγχυσης των κατοίκων που δεν ήξεραν τι να τον κάνουν, τον πήρε υπό την προστασία του ο δόκτωρ Ντάουμερ που του έμαθε να μιλά, να διαβάζει, να γράφει, ενώ του έκανε και μαθή-ματα μουσικής, λογικής και ηθικής. Συνομιλώντας με τον Κάσπαρ, ανα-κάλυψε έκπληκτος τις εξαιρετικές μαθησιακές του ικανότητες και εντυ-πωσιάστηκε από την οξυδέρκεια των παρατηρήσεών του. Τα επόμενα κεφάλαια της τρομακτικής ζωής του τον έφεραν κοντά σε «ύποπτους» ανθρώπους, όπως ο λόρδος Stanhope. Στις 14 Δεκεμβρίου του 1832, ο Κάσπαρ Χάουζερ δέχτηκε δολοφονική επίθεση από έναν άγνωστο και τρεις ημέρες μετά υπέκυψε. Ποτέ δεν αποκαλύφθηκε ποιος ήταν. Υπήρ-χαν όμως σαφείς ενδείξεις ότι ήταν ο πρίγκιπας του Μπάντεν, γιος του Μεγάλου Δούκα Καρλ από την πρώτη του γυναίκα κι ότι διώκτριά του ήταν η δεύτερη σύζυγος του πατέρα του, κόμισσα του Hochberg, που ήθελε να οδηγήσει στον θρόνο τον γιο της Λεοπόλδο. Ο πρώτος που το υποστήριξε ήταν ο εγκληματολόγος Φον Φόιερμπαχ που, 7 μήνες πριν από τη δολοφονία του Χάουζερ, πέθανε δηλητηριασμένος. Πρόλαβε να πει πως υπεύθυνος ήταν ο βασιλικός οίκος του Μπάντεν. Ο τελευταί-ος δεν επέτρεψε πρόσβαση στο αρχείο του μέχρι που αυτό καταστρά-φηκε. Για την υπόθεση έχουν γραφτεί περισσότερα από 3.000 βιβλία, 14.000 άρθρα, ποιήματα και θεατρικά έργα...(Με αφορμή το απόσπασμα από το μυθιστόρημα του Δ. Χατζή «Το δι-πλό βιβλίο», που έχει τίτλο «Ο Κάσπαρ Χάουζερ στην έρημη χώρα»)

Γεωργιουδάκης Έκτορας Β1

ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΙΚΑ ΝΕΑ


ΜΟΥΣΙΚΑ ΝΕΑ

Στα δώδεκα χρόνια ύπαρξης [1968-1980], οι Led Zeppelin κατόρθωσαν και επηρέασαν δεκάδες σύγχρονούς τους και στην κυριολεξία εκατοντάδες κα-τοπινά συγκροτήματα, από τους Cult και Mission μέχρι τους Pearl Jam και Black Crowes. Στη δεκαετία του ‘70 υπήρξαν ονόματα που πούλησαν συλλο-γικά περισσότερους δίσκους από τους Led Zeppelin, παρά το γεγονός ότι η εμπορική επιτυχία τούς συνόδευε από τα πρώτα βήματα της καριέρας τους. Όχι ότι δεν υπήρξαν κάποιες στρατηγικές που βοήθησαν. Πρώτα απ’ όλα φάνηκε ότι αποτέλεσαν τη συνέχεια του πρώτου hard rock συγκροτήματος στην ιστορία, των Yardbirds. Μάλιστα, τις πρώτες συναυλίες τις έδιναν σαν New Yardbirds. Κατά τη γνώμη μου, οι Yardbirds υπήρξαν και το πρώτο hard rock και το πρώτο ψυχεδελικό γκρουπ στην ιστορία του rock.O κόσμος άρχισε να μιλάει γι’ αυτούς το 1969, τη χρονιά του Woodstock, όταν το rock ‘n’ roll έπαιρνε διαστάσεις κοινωνικού πια φαινομένου, έτοιμου να προσελκύσει εκατομμύρια οπαδούς μ’ έναν τρόπο που κανένα άλλο μου-σικό είδος δεν είχε κατορθώσει στο παρελθόν. Οι Led Zeppelin είχαν όλες τις προδιαγραφές για ν’ αναλάβουν ηγετικό ρόλο σ’ αυτόν τον χώρο. Αν και στην αρχή έδωσαν μικρές παραστάσεις σε ευρωπαϊκές πόλεις, αμέσως φά-νηκε ότι είχαν συγκροτηθεί για να παίξουν σε στάδια και πολυπληθή φεστι-βάλ. Τα σόου τους ήταν προγραμματισμένα και προσχεδιασμένα μέχρι την τελευταία λεπτομέρεια. Ο Plant ήταν στημένος σε συγκεκριμένα σημεία της πίστας, ο Page έπαιζε κιθάρα χρησιμοποιώντας δοξάρι βιολιού (μια τεχνική που είχε κλέψει από τον Eddie Phillips των Creation) με πολύ εντυπωσιακό τρόπο και όποτε ο Bonham χτυπούσε το gong, ξεπετάγονταν φλόγες, με τέτοιον τρόπο ώστε και ο τελευταίος οπαδός που καθόταν στις πίσω σειρές μπορούσε να δει και να θαυμάσει. Σ’ αυτό βοηθούσε και ο φωτισμός που ήταν από τους καλύτερους (συχνά φαινόταν σαν να άστραφτε και η σκηνή λουζόταν σ’ ένα λαμπρό, εκτυφλωτικό φως).Ύστερα ήταν η μουσική. Μ’ έναν μοναδικό και μάλλον απίστευτο τρό-πο, πήραν το αγροτικό blues και το blues του Chicago και το ώθησαν σε εξτρεμιστικές θέσεις όσον αφορά στην ένταση, στην ερμηνεία και στο συναίσθημα. Η μουσική τους ήταν αυτή που, αν μη τι άλλο, απαιτούσε σεβασμό. Κανείς δεν βρέθηκε να τους απορρίψει ως μουσικούς. Στη μου-σική τους μπορούσε κάποιος ν’ ανακαλύψει στοιχεία από τη βρετανική folk, από τη soul της Tamla, από το funk του James Brown, από το rock ‘n’

roll του ‘50, από το blues, από τις ανατολί-τικες παραδοσιακές φόρμες, δηλαδή είχαν

κάτι ανάλογο με τους Beatles. Ανακάτευαν και ενσωμάτωναν τέλεια πολλά και διαφορετικά είδη. Με μια μικρή διαφορά: οι Beatles ενοποι-ούσαν αυτά τα θέματα με κάποια σχετικά «κουλτου-ριάρικη» διάθεση. Οι Zeppelin τα χρησιμοποιούσαν ως rock μπάντα. Για- τ ί στα ‘60s επιτρεπόταν να είσαι οπαδός ταυτόχρονα διαφορετικών ειδών, π.χ. των Stones, του Stevie Wonder, του Dylan ή του Tom Jones. Στα ‘70s η πολικότητα ήταν μεγαλύτερη. Ένας οπαδός της Carly Simon δύσκολα δεχόταν τον ήχο της Stax και ακόμα δυσκολότερα άκουγε Black Sabbath. Εξάλλου, η μουσική βιομηχανία είχε απλωθεί σε τέτοιον βαθμό ώστε οι Zeppelin μπορούσαν να πετυχαίνουν τεράστιες πωλήσεις, δίχως ν’ αναγκάζονται να προσελκύσουν τους οπαδούς π.χ. της pop ή της soul.Ενώ, λοιπόν, άρπαξαν την ευκαιρία που τους προσέφερε η διεθνοποίηση του rock μέσω του Woodstock, δεν έμειναν μόνο εκεί. Αντιλαμβανόμενοι ότι τα lps υποσκελίζουν σε πωλήσεις τα singles, ηχογραφούν μονάχα albums και κανένα απολύτως single, εκτός από κάποια βρετανικά promos που μοί-ραζε η εταιρεία στους σταθμούς, γιατί παράλληλα έχουμε και τη γιγαντοποί-ηση των σταθμών των FM, που αποτελούν τη βασική και πιο άμεση μονάδα πληροφόρησης του κοινού, αφού ο μουσικός τύπος δεν έχει τη δυνατότητα να κάνει γνωστή τη μουσική σαν ακουστικό ερέθισμα αλλά περιορίζεται στην ιστορική και αφηγηματική επεξεργασία της. Όπως και να το κάνουμε, η γνώμη του ακροατή είναι πιο ολοκληρωμένη από τη γνώμη του αναγνώ-στη στην προκειμένη περίπτωση. Και ύστερα, άντε να περιγράψει κανείς τη μουσική που έπαιζαν όλες αυτές οι progressive μπάντες, που ενσωμάτωναν δεκάδες στοιχεία μέσα στη μουσική τους. Ο ρόλος των δημοσιογράφων γι-νόταν όλο και πιο δύσκολος.Οι Led Zeppelin έδειξαν ότι αδιαφορούσαν και για την εμπορικότητα. Έξι από τα singles που έβγαλε η Atlantic στην Αμερική κατέκτησαν υψηλές θέσεις στο top 40, αλλά αυτό το γεγονός ούτε τους ένοιαξε, ίσως γιατί ήταν σίγουροι για το αποτέλεσμα των albums. Όντως, αντί-θετα με τη λογική της εταιρείας -και διαψεύδοντας τις εκτιμήσεις της-, από τα δέκα albums τους έξι πήγαν #1 στις ΗΠΑ και οχτώ βρέθηκαν στην αντίστοιχη θέση στη Βρετανία. Αν η Atlantic είχε φροντίσει έγκαι-ρα να προτείνει τα πρώτα τους albums ώστε να γίνουν πλατινένια, σί-γουρα οι πωλήσεις αυτών των δίσκων θα είχαν διπλασιαστεί. Βλέπετε πως ούτε η ίδια τους η εταιρεία πίστευε ότι είχε να κάνει με φαινόμενο. Έτσι, δυστυχώς τα έξι πρώτα albums τους επικυρώθηκαν απλά σαν χρυσά [άσχετα αν το τέταρτο έμεινε 248 (!) βδομάδες στα charts], τα Presence και Coda έγιναν πλατινένια, το Song Remains The Same έγινε δύο φορές πλατινένιο και το In Through The Out Door χαρακτηρίστηκε σαν τρεις φορές (!!!) πλατινένιο. Ίσως για μοναδική φορά στην ιστορία της μουσικής ένα γκρουπ φαίνεται πιο πετυχημένο εμπορικά, στη δύση της πορείας του. Και σίγουρα για μοναδική φορά μια μπάντα συναντά τέτοια απίστευτη επιτυχία, αψηφώντας τους κανόνες της μουσικής βι-ομηχανίας. Άσχετα αν έγινε από πρόθεση ή από τύχη, η εξέλιξή τους ήταν αποτέλεσμα συνδυασμού συγκυριών και ικανότητας. Ακόμα και μέχρι σήμερα, δεκατέσσερα χρόνια μετά την επίσημη διάλυσή τους, είναι το ίδιο πετυχημένοι όσο παλιά.

Τσιαντούλας Νικηφόρος Β4

Τα αρχεία του Ποπ+Ροκ είναι γεμάτα από αφιερώματα στο «μεγαλύτερο hard rock συγκρότημα». O Νίκος Κοντογούρης έγραψε το -κατά τη γνώμη μας- καλύτερο.


ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Φαινόμενο του θερμοκηπίουΩς φαινόμενο του θερμοκηπίου χαρακτηρίζεται το φαινόμενο θέρμαν-σης που παρατηρείται στα θερμοκήπια (εξ ου και η ονομασία). Κατά το φαινόμενο αυτό η γυάλινη υπερκατασκευή ή θόλος είναι διάφανη για τη φωτεινή ακτινοβολία, η οποία εισέρχεται στο στεγασμένο χώρο, απορροφάται εν μέρει, διαχέεται και επανεκπέμπεται. Η κατασκευή όμως είναι αδιαφανής για τη δευτερογενή αυτή ακτινοβολία, η οποία «παγιδεύεται» στο χώρο και τελικά μετατρέπεται σε θερμότητα (αρχή του θερμοκηπίου). Με τον τρόπο αυτό θερμαίνει το εσωτερικό του θερμοκηπίου με αποτέλεσμα να διατηρούνται οι καλλιέργειες πάντα σε κατάλληλη και σχετικά σταθερή θερμοκρασία.Το ίδιο φαινόμενο παρατηρείται και στη Φύση κατά την οποία η ατμό-σφαιρα ενός πλανήτη συμβάλλει στη θέρμανσή του. Ανακαλύφθηκε για πρώτη φορά από τον γάλλο μαθηματικό, αστρολόγο και φυσικό Ζοζέφ Φουριέ, το 1824, ενώ διερευνήθηκε συστηματικά από τον Σβά-ντε Αρρένιους το 1896. Τα τελευταία χρόνια, ο όρος συνδέεται με την παγκόσμια θέρμανση (global warming), ενώ θεωρείται πως το φαινό-μενο έχει ενισχυθεί σημαντικά από ανθρωπογενείς δραστηριότητες. Παρατηρείται σε όλους τους πλανήτες. Ο πλανήτης με το πιο εντυ-πωσιακό φαινόμενο θερμοκηπίου είναι η Αφροδίτη αλλά για λόγους απλότητας θα αναφερόμαστε αποκλειστικά στην περίπτωση της Γης, δηλαδή του πλανήτη στον οποίο κατοικούμε.

Οι επιπτώσεις του φαινομένουΤο διοξείδιο του άνθρακα (CO2) αν και κύριος υπεύθυνος του φαινομέ-νου δεν είναι ο μοναδικός. Παράλληλα και άλλες χημικές ουσίες, όπως το μεθάνιο, οι χλωροφθοράνθρακες, το όζον, συμμετέχουν στον σχη-ματισμό ενός μανδύα στην Τροπόσφαιρα, ο οποίος αφήνει τις ακτίνες του ηλίου αλλά εμποδίζει την υπεριώδη ακτινοβολία να φτάσει στη γη. Πρέπει πάντως να διευκρινιστεί ότι το παραπάνω φαινόμενο μέχρι ενός βαθμού όχι μόνο δεν είναι επιζήμιο, αλλά αποτελεί μια από τις πολλές προϋποθέσεις για την ύπαρξη ζωής στον Πλανήτη.Έτσι η μέση θερμοκρασία στην επιφάνεια του πλανήτη διατηρείται τους τελευταίους αιώνες στο επίπεδο των 15 βαθμών κελσίου λόγω του φυσικού φαινομένου του θερμοκηπίου, κατά το οποίο οι υδρατμοί κυ-ρίως, και σε μικρότερο βαθμό το CO2, απορροφούν μεγάλο μέρος της εκπεμπόμενης από τη Γη υπέρυθρης ακτινοβολίας. Αν δεν συνέβαινε αυτό, η μέση θερμοκρασία θα ήταν γύρω στους -18 βαθμούς κελσίου, δηλαδή ο πλανήτης θα ήταν ένας παγωμένος και αφιλόξενος τόπος. Άρα επιζήμιες στην όλη υπόθεση είναι οι δραστηριότητες του ανθρώ-που (αποψίλωση των δασών, χρήση ορυκτών καυσίμων, παραγωγή ηλεκτρικής ενέργειας, συγκοινωνίες, βιομηχανικές εγκαταστάσεις και οικιακή θέρμανση) που αυξάνουν τις συγκεντρώσεις του CO2 και των άλλων αερίων πέραν των κανονικών επιπέδων.

Συνέπειες του φαινομένουΟι συνέπειες του φαινομένου του θερμοκηπίου είναι δύσκολο να προ-εκτιμηθούν, εξαιτίας του γεγονότος ότι η άνοδος της θερμοκρασίας συνδέεται με παράγοντες των οποίων ο ρόλος δεν είναι πλήρως γνω-στός. Οι σημαντικότερες συνέπειες είναι:1. Αλλαγή του κλίματος της Γης: Μετακίνηση των ζωνών βροχοπτώσεως από τον ισημερινό προς τον βορρά και ερημοποίηση του κάτω τμήματος της εύκρα-της ζώνης. Αυτό σημαίνει ότι θα πραγματοποιηθούν αλλαγές στους διάφορους τύπους βλάστησης τόσο στις γεωργικές όσο και στις δασικές εκτάσεις.2. Άνοδος της στάθμης των θαλασσών: Οι λόγοι που οδηγούν στο φαι-νόμενο αυτό είναι η διαστολή των υδάτων που επιφέρει η αύξηση της θερμοκρασίας και η τήξη των πάγων. Μία άνοδος της στάθμης κατά 50 έως 150 εκατοστά θα έχει βαρύτατες συνέπειες, καθώς θα πλημμυρί-σουν πολλές περιοχές που βρίσκονται κοντά στο επίπεδο της θάλασσας.3. Μείωση των υδάτινων πόρων: Αρνητικές συνέπειες θα δημιουργη-θούν από τη μεταβολή του ρυθμού του υδρολογικού κύκλου, ενώ πα-ράλληλα οι ανάγκες άρδευσης και ύδρευσης θα είναι μεγαλύτερες.

Προτεινόμενα μέτραΌσο περισσότερο καθυστερήσει η λήψη των απαιτούμενων μέτρων, τόσο πιο «οδυνηρά» θα είναι. Τα κυριότερα από τα μέτρα που θα πρέ-πει να ληφθούν είναι:1. Αξιοποίηση των καθαρών πηγών ενέργειας, όπως η υδραυλική ενέργεια (υδατοπτώσεις, παλίρροιες, κυματισμός), η αιολική, η ηλιακή, ενέργεια από φωτοβολταϊκά και η βιομάζα.2. Χρήση φυσικού αερίου.3. Περιορισμός των εκπομπών των άλλων αερίων που προκαλούν το φαινόμενο του θερμοκηπίου (χλωροφθοράνθρακες, όζον κλπ).4. Εξοικονόμηση ενέργειας κατ’οίκον (στη χρήση φώτων, ηλεκτρικού θερμοσίφωνα, a/c, ηλεκτρικών θερμαντικών σωμάτων κ.α) θερμομό-νωση κτιρίων. Μαρινόπουλος Σπύρος Γ3

Σήμα κινδύνου για τις κλιματικές αλλαγές από το Παγκόσμιο Οικονομικό Φόρουμ

Η οικονομική κρίση έχει αποσπάσει την προσοχή της κοινής γνώμης και των ηγεσιών ανά τον κόσμο από τις κλιματικές αλλαγές, και αυτό ενώ τα ακραία μετεωρολογικά φαινόμενα αυξάνονται, όπως και οι καταστροφές που προκαλούν σε ολόκληρο τον πλανήτη, επισημαίνει το Παγκόσμιο Οι-κονομικό Φόρουμ (WEF) στην έκθεσή του για τους κινδύνους στον κό-σμο κατά το 2013, η οποία δόθηκε στη δημοσιότητα στη Γενεύη.Η κατάσταση αυτή καθιστά τον κόσμο όλο και πιο ευάλωτο, τονίζουν χαρα-κτηριστικά οι εμπειρογνώμονες του WEF (που οργανώνει κάθε χρόνο στα τέλη Ιανουαρίου το περίφημο Φόρουμ του Νταβός) σε έκθεσή τους, η οποία βασίζεται σε μια έρευνα που έγινε μεταξύ 1.000 ειδικών των κλιματικών θε-μάτων και προσώπων που λαμβάνουν αποφάσεις σε θέματα πολιτικής.Έπειτα από ένα 2012, που στο επίπεδο των φυσικών καταστροφών σημαδεύτηκε από τον κυκλώνα Σάντι και τις πλημμύρες στην Κίνα, οι

ειδικοί της WWF εκτιμούν πως η αύξηση των εκπομπών των αερίων που προκαλούν το φαινόμενο του θερμοκηπίου, είναι ιδιαίτερα ανη-συχητική και επικρίνουν την αδυναμία του κόσμου «να προσαρμοστεί στις κλιματικές αλλαγές», πράγμα που επιφέρει έναν περιβαλλοντικό κίνδυνο του οποίου – όπως τονίζουν – «τα αποτελέσματα θα είναι πιο έντονα στη διάρκεια της επόμενης δεκαετίας».Σύμφωνα με τον Λι Χάουελ, γενικό διευθυντή του WEF και υπεύθυνο για την έκθεση, «η ανθεκτικότητα των εθνών έναντι των παγκόσμιων κινδύνων πρέπει να αποτελέσει προτεραιότητα».Για τον Άξελ Λέμαν, υπεύθυνο για τον έλεγχο κινδύνων στην ελβετική εταιρία Zurich Insurance Group, είναι πλέον «καιρός για δράση», εξαι-τίας «της αύξησης του κόστους που συνδέεται με γεγονότα όπως ο κυκλώνας Σάντι, τους τεράστιους κινδύνους που παραμονεύουν τα νη-σιωτικά κράτη και τις παραλιακές κοινότητες και την απουσία λύσεων όσον αφορά τις εκπομπές των αερίων που προκαλούν το φαινόμενο του θερμοκηπίου». Σπύρος Κατρανίδης Γ2

Ο κόσμος γίνεται πιο ευάλωτος στη μανία της φύσης


ΑΦΙΕΡΩΜΑ: ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ

Είμαστε ό,τι τρώμε!Η μεσογειακή δίαιτα και διατροφή περιλαμ-βάνει κυρίως ελαιόλαδο, ψάρια, όσπρια, πολλά φρούτα και λαχανικά. Με τη δι-ατροφή αυτή, ο οργανισμός μας εξα-σφαλίζει όλες τις θρεπτικές ουσίες, καθώς και τις φυτικές ίνες που είναι απαραίτητες για τη διατήρηση της υγείας μας.Αφού, λοιπόν, στο πλαίσιο του μα-θήματος της Βιολογίας, διδαχθήκαμε τα οφέλη των σωστών διατροφικών συνηθειών, θελήσαμε να δούμε πόσο σω-στές είναι οι δικές μας διατροφικές συνήθειες και για το σκοπό αυτό κάναμε μια μικρή έρευνα. Μοιράσθηκε σε όλα τα παιδιά του Α1 σχετικό ερωτημα-τολόγιο και αναλάβαμε να επεξεργασθούμε τα αποτελέσματα, τα οποία αποφασίσαμε να παρουσιάσουμε. Από τους 27 μαθητές του τμήματός μας απάντησαν στο ερωτηματολόγιο 25. Από τις απαντήσεις τους φαίνεται ότι:Α’ Κατηγορία: Το 76% των μαθητών ανα-πτύσσουν σωστή διατροφική συμπεριφορά. Τρώνε καλό πρωινό και κολατσιό (δεκατια-νό) και τα γεύματά τους είναι πλούσια σε φρούτα, λαχανικά και σαλάτες. Έχουν δη-λαδή ισορροπημένη διατροφή. Σ΄ αυτή την κατηγορία ανήκουν το 94% των αγοριών και το 45% των κοριτσιών.Β’ Κατηγορία: Το 24% των μαθητών τρώνε αρκετά καλά, όμως πρέπει να ενημερωθούν περισσότερο για τους γενικούς κανόνες υγι-εινής διατροφής και πρέπει να τρώνε περισ-σότερα φρέσκα φρούτα, ξηρούς καρπούς και σπιτικές τροφές. Σ΄ αυτή την κατηγορία ανήκουν το 6% των αγοριών και το 55% των κοριτσιών.

Δαμβακάρη Κωνσταντίνα Α1 Γούπιος Δημήτριος Α1

12 «μυστικά» που δεν ξέρετε για την Coca-ColaΠολλοί μύθοι και αλήθειες κρύβονται πίσω από την Coca-Cola, που έχει γίνει κατά καιρούς αντικείμενο συζητήσεων για την παρασκευή της και τις ουσίες που περιέχει στη σύνθεσή της, οι οποίοι παρόλα αυτά την ταξίδεψαν από ένα μικρό φαρμακείο στην Ατλάντα –όπου δημιουργή-θηκε – σε πάνω από 200 χώρες του κόσμου.1. Είναι η πιο αναγνωρίσιμη λέξη στον κόσμο μετά τη λέξη «ΟΚ».2. Εφευρέθηκε από τον John Pemberton αρχικά για τη θεραπεία των

πονοκεφάλων, και το αυθεντικό αντίγραφο της συνταγής βρίσκε-ται ασφαλισμένο στην τράπεζα «SunTrust Bank» στην Ατλάντα, από το 1919.

3. Σε πολλές πολιτείες των ΗΠΑ οι αστυνομικοί έχουν στο περιπολι-κό δυο γαλόνια Coca-Cola για να καθαρίζουν τα αίματα από τους δρόμους μετά από ένα δυστύχημα.

4. Η παραγωγή Coca-Cola είναι ίση με την παραγωγή νερού στους Καταρράκτες του Νιαγάρα, δηλαδή περίπου 1,5 εκατ. λίτρα ανά δευτερόλεπτο.

5. Σερβίρεται και ζεστή (όπως ο καφές) σε διάφορες χώρες του κόσμου.6. Περιείχε κοκαΐνη μέχρι το 1905, η οποία χρησιμοποιούνταν νόμι-

μα εκείνη την εποχή ως αναλγητικό φάρμακο, αφού η πρώτη χρή-ση της Coca-Cola ήταν φαρμακευτική. Στις αρχές του 20ου αιώνα η κοκαΐνη αντικαταστάθηκε από την καφεΐνη.

7. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί για τον καθαρισμό της τουαλέτας (το κιτρικό οξύ καθαρίζει ό,τι έχει μείνει πάνω σε υαλώδη αντικείμε-να), την αφαίρεση του λίπους, αλλά και για να λασκάρετε τις σκου-ριασμένες βίδες.

8. Αποτελεί άριστο καταπραϋντικό στα τσιμπήματα μεδουσών.

9. Περισσότερες από 15.000 Coca-Cola όλων των τύπων, καταναλώ-νονται σε όλον τον κόσμο κάθε δευτερόλεπτο.

10. Λίγη Coca-Cola στο μαγείρεμα του χοιρινού, κάνει το κρέας τρυ-φερό και ζουμερό.

11. Για να αφαιρέσετε λεκέδες γράσου από κάποιο ρούχο, προσθέστε μια Coca-Cola στο πλυντήριο μαζί με το απορρυπαντικό και κάντε μια κανονική πλύση. Οι λεκέδες θα εξαφανιστούν.

12. Για να μεταφερθεί το κύριο συμπυκνωμένο διάλυμα της Coca-Cola, πρέπει το φορτηγό να φέρει το σήμα «Hazardous Material», που σημαίνει «Υλικό Υψηλού Κινδύνου».

Γούπιος Δημήτριος Α1


ΑΦΙΕΡΩΜΑ: ΠΑΣΧΑ

Πάσχα «το Καινόν»

Γιορτή μεγάλη, ημέρα Λαμπρή για ολόκληρο το χριστιανικό κόσμο απανταχού της γης, που ανυπόμονα περιμένει να τη ζήσει και πάλι. Είμαστε ήδη στην περίοδο της Σαρακοστής και σιγά σιγά προετοιμαζό-μαστε με νηστεία και μετάνοια για να κάνουμε χώρο στην ψυχή μας ν΄ ακουμπήσει η μεγάλη χαρά και η μοναδική ελπίδα της νίκης κατά του θανάτου που θα μας γεμίσει φως.Με αφορμή το όνομά του, το χριστιανικό Πάσχα πιστεύεται ότι έχει τις ρίζες του στο αντίστοιχο εβραϊκό. Η ίδια η λέξη “Πάσχα” προέρχεται από την εβραϊκή λέξη «Πεσάχ» που σημαίνει «διάβαση», «πέρασμα». Οι μεν Εβραίοι γιορτάζουν τη θαυμαστή τους διάβαση από την Ερυ-θρά Θάλασσα και την απελευθέρωσή τους από την καταπίεση και τη δουλεία την οποία τους είχαν επιβάλει οι Φαραώ της Αιγύπτου, γεγονός που συνέβη περί το 1200 π.Χ. Οι δε χριστιανοί γιορτάζουν την ένδο-ξη Ανάσταση του Χριστού, γεγονός που έλαβε χώρα το 33 μ.Χ. Με την Ανάστασή Του ως Θεάνθρωπος, ο Χριστός δε μας έδειξε μόνο την δύ-ναμη της θείας Του Παρουσίας, αλλά, ακριβώς επειδή αναστήθηκε και σαν άνθρωπος, έδωσε σάρκα και οστά στη δυνατότητα και στην προσμονή και της δικής μας μελλοντικής ανάστασης. Ο θάνατος, ο αιώνιος εχθρός, δεν είναι άλλο από μια κοίμηση που θα την ακολουθήσει μια έγερση, ένα ξύπνημα σε μια άλλη ζωή. Έτσι, το χριστιανικό Πάσχα σηματοδοτεί με το όνομά του ένα πέρασμα, μια διάβαση από τον θάνατο στη ζωή.Αν και το χριστιανικό και το εβραϊκό Πάσχα έχουν αναφορά σε δύο ουσιαστικά διαφορετικά γεγονότα, εν τούτοις οι πρώτοι χριστιανοί που προέρχονταν από τον ιουδαϊκό κόσμο συχνά τα μπέρδευαν στη συνείδηση και τη ζωή τους. Σ΄ αυτό το σημείο θα επι-χειρήσουμε μια αναφορά στον τρόπο εορτασμού του εβραϊκού Πάσχα, για να δούμε καλύτερα το συσχετι-σμό τους.

Το εβραϊκό ΠάσχαΑρχικά φαίνεται πως το «Πεσάχ» προϋπήρχε στους Αιγύ-πτιους, οι οποίοι γιόρταζαν με αυτό την εαρινή ισημερία. Οι Ιουδαίοι δανείστηκαν αυτό το στοιχείο και το εμπλούτισαν με αρκετά έθιμα, που το καθένα έχει τον ιερό αλλά και τον εθνολογικό συμβολισμό του. Το Πάσχα αποτελούσε οικογενειακή γιορτή. Εορταζόταν νύχτα, την πρώτη πανσέληνο μετά την εαρινή ισημερία την 14η του μήνα Αβίβ, που ονομάστηκε Νισάν μετά την βαβυλωνιακή εξορία. Σήμερα γιορτάζεται ημέρα Σάββατο και πάντα μεταξύ 30 Μαρτίου και 27 Απριλίου. Η γιορτή διαρκεί οκτώ μέρες και ξεκινάει με την ειδική νηστεία από την ημέρα του Πάσχα. Η οικογένεια οφείλει να συγκεντρώνεται καθημερινά γύρω από το τραπέζι και να τρώει καθ΄ όλη τη διάρκεια αυτών των ημερών τροφές που στην πλειοψηφία τους θυμίζουν στους Εβραίους τα δύσκολα χρόνια της σκλαβιάς. Αυτές είναι, το άζυμο ψωμί, «ματσά», και τα πικρά χόρτα «χαζαρέτ», σε ανάμνηση της πικρής δουλείας, βουτηγμένα σε αλατισμέ-νο νερό, που συμβολίζει τα δάκρυα που έχυσαν στην Αίγυπτο. Ακόμα τρώνε μια κρέμα από μήλα, ξηρούς καρπούς και κανέλα που παραπέμπει στο μίγμα λάσπης που χρησιμοποιούσαν για τα τούβλα, όταν δούλευ-αν στα φαραωνικά έργα. Σ΄ αυτά πρόσθεταν τέσσερα ποτήρια κρασί και σέλινο, «καρπάς», το οποίο αναγραμματιζόμενο διαμορφώνει τη λέξη «πάρεχ», που σημαίνει σκλαβιά. Τέλος, καταναλώνουν αρνί, το οποίο αποτελεί την προσφορά τους στο Θεό, Γιαχβέ, όπως ακριβώς είχαν κά-νει και το προηγούμενο βράδυ της Εξόδου. Το αρνί αυτό πρέπει να είναι ενός έτους, αρσενικό και αρτιμελές, ενώ ψήνεται χωρίς να του σπάσουν κανένα κόκαλο. Το εορταστικό γεύμα του Πάσχα ονομάζεται «σεντέρ».Στην Καινή Διαθήκη δεν υπάρχουν πληροφορίες σχετικά με τον τρό-πο που τηρούσαν οι πρώτοι χριστιανοί τη γιορτή της Ανάστασης του Χριστού. Φαίνεται όμως πως υπήρξαν αρκετές διαφωνίες σχετικά με το χρόνο εορτασμού, μιας και η πρώτη πασχάλια έριδα εμφανίστηκε ήδη κατά τον 2ο μ. Χ. αιώνα. Οι Εκκλησίες της Μ. Ασίας γιόρταζαν το χριστιανικό Πάσχα την ίδια μέρα με τους Εβραίους, δηλαδή στις 14 του μήνα Νισάν. Οι αντίπαλοί τους επιχειρηματολογούσαν υπέρ της

άποψης ότι θα έπρεπε να διαφοροποιηθεί και ημερολογιακά από το Εβραϊκό και να γιορτάζεται την πρώτη Κυριακή μετά από το τελευταίο. Οι διαμάχες εντάθηκαν και στους δύο επόμενους αιώνες .Κάθε τοπική Εκκλησία εόρταζε με τον δικό της τρόπο υπολογισμού. Τη λύση έδωσε η Α΄ Οικουμενική Σύνοδος, που έγινε στην Νίκαια το 325μ.Χ., η οποία αποφάσισε να γιορτάζουν όλοι οι χριστιανοί (Δύσης και Ανατολής) μαζί και μάλιστα να γιορτάζουν χρονολογικά μετά το εβραϊκό Πάσχα. Τέλος, με την αλλαγή του ημερολογίου από τον πάπα Γρηγόριο ΙΓ΄ το 1582μ.Χ. οι ρωμαιοκαθολικοί και οι προτεστάντες διαφοροποιήθηκαν εντελώς από τους ορθοδόξους στο χρόνο εορτασμού του. Πιο συγκεκριμένα, όταν το 1924 η ελλαδική Εκκλησία αποδέχτηκε το νέο ημερολόγιο, δεν προσάρμοσε σε αυτό τους πασχάλιους κύκλους, με αποτέλεσμα το Πά-σχα να παραμένει κινητή γιορτή, αλλά να μη συμπίπτει, παρά σπάνι-α,με αυτό των ετεροδόξων.

Το Πάσχα των ορθοδόξωνΤο Πάσχα των ορθοδόξων διαρκεί δύο εβδομάδες, η πρώτη ονομά-

ζεται Μεγάλη Εβδομάδα ή Εβδομάδα των Παθών. Αρχίζει με την Κυριακή των Βαΐων και λήγει με το Μεγάλο Σάββατο. Όλη

αυτή την εβδομάδα οι χριστιανοί συνηθίζουν να νηστεύ-ουν και να παρακολουθούν με κατάνυξη τις καθημερι-

νές, ιδιαίτερα τις βραδινές, ακολουθίες που αναφέρο-νται σταδιακά σε όλα τα γεγονότα των Παθών. Αξίζει

να σημειωθεί ότι στο Βυζάντιο υπήρχαν θεατρικά έργα και δρώμενα, πολύ αγαπητά στους πιστούς, που αφορούσαν αυτά τα γεγονότα και παίζονταν εντός ή εκτός των ναών τις ημέρες του Πάσχα. Το πιο γνωστό είναι «Ο Χριστός Πάσχων». Μετά την άλωση όμως οι Οθωμανοί εμπόδισαν την παρου-σίασή τους. Έτσι, σιγά σιγά, οι χριστιανοί ενέταξαν κάποια κομμάτια τους μέσα στις ακολουθίες αυτές.

Στις μέρες μας, παρακολουθούμε κάποια στοιχειώ-δη δρώμενα μέσα στον ναό όπως για παράδειγμα, τη

λιτάνευση της εικόνας του Νυμφίου, όπως ονομάζεται ο Χριστός, την Κυριακή των Βαΐων, τη Σταύρωση τη

Μ. Πέμπτη, την Αποκαθήλωση και τον Επιτάφιο τη Μ. Παρασκευή.

Νωρίς το απόγευμα του Μ. Σαββάτου γίνεται στο Πατριαρχείο Ιεροσο-λύμων η αφή της φλόγας του Θείου Φωτός κι από εκεί μοιράζεται σε όλες τις ορθόδοξες Εκκλησίες. Η τελετή αυτή ανάγεται στους πρώτους χριστιανικούς χρόνους. Η Θεία Λειτουργία της Κυριακής του Πάσχα τελείται αμέσως μετά τον εσπερινό του Μ. Σαββάτου, ο οποίος δια-βάζεται έξω από το ναό. Εκεί ακούγεται και το «Χριστός Ανέστη» και ακολουθεί ο ασπασμός της αγάπης από όλους τους πιστούς. Κρατώ-ντας αναμμένες τις λαμπάδες τους με το αναστάσιμο φως οι χριστιανοί προσκυνούν την εικόνα της Ανάστασης και τέλος συμμετέχουν στη Θεία Ευχαριστία. Αξίζει να σημειωθεί ότι για τους ορθοδόξους αυτή η εικόνα είναι «Η Κάθοδος του Χριστού στον Άδη». Ο Κύριος φορώντας λαμπρά ενδύματα, σπάζει τις πύλες του Άδη και τραβάει έξω τον Αδάμ και την Εύα, που συμβολίζουν όλο το ανθρώπινο γένος. Η νυχτερινή επιστροφή στο σπίτι περιλαμβάνει την πατροπαράδοτη μαγειρίτσα και το τσούγκρισμα των κόκκινων από το αίμα του Χριστού αυγών, πα-νάρχαιο σύμβολο της γέννησης της ζωής.Το σούβλισμα ενός αρνιού, δηλαδή το ψήσιμό του χωρίς να του σπά-σουν τα κόκαλα που είναι το κατ εξοχήν έθιμο των ορθοδόξων την Κυ-ριακή του Πάσχα, μας παραπέμπει στην αντίστοιχη θυσία του αμνού στο εβραϊκό Πάσχα. Ο Ιωάννης ο Πρόδρομος, πρώτος αυτός, αποκά-λεσε τον Ιησού «Αμνό του Θεού» που σηκώνει την αμαρτία του κόσμου και έκτοτε αυτός ο συμβολισμός επικράτησε στην παλαιοχριστιανική τέχνη αλλά και στη συνείδηση των πιστών, οι οποίοι είδαν το εβραϊκό Πάσχα σαν μια προτύπωση του χριστιανικού.Η δεύτερη εβδομάδα αρχίζει με την Κυριακή του Πάσχα και ονομάζεται Λαμπροβδομάδα. Όλες αυτές οι μέρες είναι γεμάτες από τη χαρά και την ελπίδα που γεμίζει τους πιστούς η Ανάσταση του Χριστού.ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ!!!

Δαμβακάρη Κωνσταντίνα Α1, Γούπιος Δημήτριος Α1


ΨΥΧΑΓΩΓΙΑ

Ανέκδοτα

Ο δάσκαλος:- Κωστάκη, κλίνε μου το ρήμα τρέχω.Και ο Κωστάκης:- Τρέχω, έτρεχα, σκόντα-ψα, έπεσα. Χτύπησα, έκλα-ψα, σηκώθηκα και έφυγα.

Ρωτάει κάποιος τον μικρό Τοτό: - Πού πας μικρέ μου; Στο σχολείο; - Δεν πηγαίνω... με στέλνουν!!

- Μαμά, μαμά! - Τι θέλεις, χρυσό μου; - Μαμά, έλα γρήγορα. Η Ελενίτσα τρώει την εφημερίδα. - Τι είπες; Δεν σε άκουσα. - Ασε μαμά μην ανησυχείς η εφημερίδα είναι χθεσινή.

Στις εξετάσεις ένας μαθητής που δεν μπορεί να λύσει την άσκηση γράφει:

«Αυτή την άσκηση μόνο ο Θεός μπορεί να τη λύ-σει. Καλά Χριστούγεννα.»

Τα αποτελέσματα: «O Θεός παίρνει άριστα κι εσύ απορρίπτε-σαι. Και του χρόνου.»

ΜΗΤΕΡΑ: Γιατί κατάπιες τα χρήματα που σου έδωσα για να φας; ΓΙΟΣ: Μα είπες ότι ήταν για φαγητό!

Μπορείς να μου πεις, Τοτέ, τι σημαντικό έγι-νε το 1789; - Γεννήθηκε ο μέγας Ναπολέων, κύριε. - Πολύ σωστά. Και το 1792; - Εεεε, Χμ, Ο μέγας Ναπολέων έγινε 3 χρονών.

- Μαμά, μαμά !- Τι είναι παιδί μου ;- Οι ελιές έχουν πόδια;- Όχι, παιδί μου, οι ελιές δεν έχουν πόδια.- Α! τότε έφαγα μια κατσαρίδα!

Ο μικρός Κωστάκης γυρνάει την πρώτη μέρα από το σχολείο.- Σας έμαθαν τίποτα, παιδί μου, σήμερα; τον ρωτάει η μητέρα του. - Τίποτα. Αφού, να φανταστείς, πρέπει να πάω κι αύριο!

- Αννούλα, άλλαξες το νερό της γυάλας με τα χρυσόψαρα; - Όχι μαμά, δεν το έχουν πιει ακό-μα όλο!

Λέει ο δάσκαλος στον Τοτό;- Αν στην μία τσέπη έχεις 10 ευρώ, και στην άλλη 5, τι σημαί-νει αυτό;- Πως φοράω το παντελόνι κά-ποιου άλλου, κύριε!!

Ειρήνη Αβαρικιώτη Α1

Απίστευτα ρεκόρ

5000 άτομα έκαναν... χούλα χουπΌσο και αν φαίνεται παράξενο, τα ρεκόρ στο Χούλα Χουπ αφορούν τους συμμετέχοντες, τη διάρκεια και άλλα, με τους 4.483 Ταϊλανδούς να καταρρίπτουν το ρεκόρ συμμετοχής και να χαίρουν μιας θέσης στην ιστορία των ρεκόρ Γκίνες.

Μακράν το πιο... ανόητο ρεκόρ Γκίνες! Ο Kevin Shelley έσπασε με το κεφάλι του μέσα σε ένα λεπτό 46 καπάκια του-αλέτας. Το ρεκόρ καταγράφηκε στη Γερμανία, την 1η Σεπτέμβρη του 2007.

Πέθανε η πιο μακριά γάτα του κόσμου

Η γάτα, από την ουρά μέχρι τη μύτη, είχε μήκος 1 μέτρο και 23 εκατο-στά. Κρατούσε το ρεκόρ Γκίνες για την πιο μακριά γάτα του κόσμου, από το 2010. Η ιδιοκτήτρια της γάτας, Ρόμπιν Χέντρικσον, δήλωσε ότι η Στιούι, που έπασχε από καρκίνο, πέθανε το βράδυ της Δευτέρας.

Βουτιά θανάτου σε πισίνα 30 εκατοστών! Ο Darren Taylor από τις ΗΠΑ πήδηξε από τα 11,20 μέτρα σε πισίνα βά-θους μόλις 30 εκατοστών και επέζησε.

Δεν έχει κόψει τα μαλλιά της εδώ και... 24 χρόνια!Μία θέση στο ρεκόρ Γκίνες εξασφάλισε η Άσα Ζουλού Μαντέλα από την Αιθιοπία, καθώς έχει τα πιο μακριά ράστα μαλλιά στον κόσμο.

Η γηραιότερη δασκάλα γιόγκα της υφηλίουΗ Connie παραδίδει μαθήματα στην αίθουσα μιας εκκλησίας, επί 40 χρόνια. «Αν δεν έκανα γιόγκα, τώρα θα καθόμουν σε αναπηρική κα-ρέκλα. Είναι ένας πολύ ωραίος τρόπος για να προσέχει κανείς το σώμα του», είπε. Προς το παρόν ο τίτλος της γηραιότερης αθλήτριας γιόγκα ανήκει στην 96χρονη Καναδή Ida Herbert, σύμφωνα με τα ρεκόρ Γκίνες.

Το μεγαλύτερο τσίζμπεργκερ!

Ζυγίζει ένα τόνο, έχει διάμετρο 3 μέτρων και για να φτιαχτεί χρησιμο-ποιήθηκαν 27 κιλά μπέικον, 22 κιλά κρεμμύδια, 22 κιλά μαρούλι, 18 κιλά πίκλες και 18 κιλά τυρί. Οι μάγειρες για να ψήσουν το ψωμί χρει-άστηκαν εφτά ώρες, και τέσσερις ώρες για να το στήσουν. Το ρεκόρ ανήκει στο Βlack Bear Casino και καταγράφηκε στη Μινεσότα το 2012.

Έκτορας Γεωργιουδάκης Β1


Mercedes E-Class

Λίγες ημέρες πριν από την πρεμιέρα του εκρηκτικού μοντέλου στο Detroit, η Mercedes δίνει στη δημοσιότητα τις πρώτες επίσημες φωτο-γραφίες αλλά και τα τεχνικά χαρακτηριστικά του.Η κορυφαία εκδοχή -τόσο σε sedan όσο και σε estate αμάξωμα- της E-Class, θα πραγματοποιήσει παγκόσμια πρεμιέρα την προσεχή εβδο-μάδα στην έκθεση του Detroit και πιθανότατα τον Απρίλιο θα ξεκινήσει την εμπορική της πορεία στην παγκόσμια αγορά. Τι μπορεί να πετύχει; Το βέβαιο είναι ότι το τεχνολογικό της υπόβαθρο προκαλεί... αμηχανία!Στην “καρδιά” του αυτοκινήτου, συναντάμε την πλήρως αναβαθμισμέ-νη εκδοχή του twin-turbo V8 κινητήρα των 5,5 λίτρων, ο οποίος αποδί-δει 557 ίππους στις 5,500 σ.α.λ, με ροπή 720 Nm, ανάμεσα στις 1.750 και τις 5.250 σ.α.λ. Η επιτάχυνση από στάση στα 100 χλμ/ώρα έρχεται σε 4.2 δευτερόλεπτα ή 3,7 δευτερόλεπτα, εάν ο πελάτης επιλέξει το σύστημα τετρακίνησης 4MATIC, που για πρώτη φορά υιοθετείται από αυτοκίνητο με την υπογραφή της AMG, το οποίο δεν ανήκει στον κα-τηγορία των SUVs!Θέλετε και το καλύτερο; Με τον ίδιο κινητήρα, αλλά με την απόδοση να εκτοξεύεται στους 585 ίππους (!), με 800 Nm ροπής, η E63 AMG, θα διατίθεται -ως τετρακίνητη- και με το σούπερ σπορ πακέτο S-Model. Η επιτάχυνση από στάση στα 100 χλμ/ώρα έρχεται σε μόλις 3,6 δευτερό-λεπτα για το sedan και 3,7 δευτερόλεπτα για το estate. Σύμφωνα με τον κατασκευαστή, παρά την εκρηκτική δύναμη του 8κύλινδρου κινητήρα, η μέση κατανάλωση είναι μόλις 10,3 λτ/100 χλμ και οι εκπομπές ρύπων 242 γρ./χλμ, ανάλογα και με το οδηγικό mode που θα επιλέξει, μέσω

του 7-τάχυτου AMG SPEEDSHIFT MCT με τις λειτουργίες: C (Controlled Efficiency), S (Sport), S+ (Sport Plus) και M (Manual).Η AMG έχει φροντίσει ανάλογα και την εικόνα αυτού του οικογενειακού supercar, που ξεχωρίζει, σε σχέση με το κανονικό μοντέλο, από τους ανασχεδιασμένους προφυλακτήρες, τις εισαγωγές αέρα, την αεροτομή και το diffuser πίσω, αλλά και τις τραπεζοειδείς απολήξεις της εξάτμι-σης. Οι 19άρες ζάντες αλουμινίου που ντύνουν τα σπορ ελαστικά δια-στάσεων 285/30 και οι τεράστιες δαγκάνες του συστήματος πέδησης, ολοκληρώνουν το σκηνικό.

Τάσος Κωνσταντάρας Γ2

ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟ - ΚΟΜΙΚΣ

Κόμικς Μαστρόκαλος Σπύρος Γ3

Schooliki Τεύχος 7 Απρίλιος 2013

Documents

Transcript of Schooliki Τεύχος 7 Απρίλιος 2013