Μαρία Παπακυριακού

1

Η άνοιξη είναι μια από τις ομορφότερες εποχές του

χρόνου. Όπως όλες οι εποχές έτσι και η άνοιξη έχει τρεις

μήνες. Τον Μάρτη , τον Απρίλη και τον Μάη .

Η εποχή αυτή ονομάζεται έτσι , γιατί ο καιρός ανοίγει.

Η μέρα γίνεται πιο μεγάλη και ο ήλιος λάμπει

χαρούμενος ψηλά στον ουρανό , χαρίζοντας χρώματα και

ζεστασιά.

Οι κάμποι πρασινίζουν, τα φυλλοβόλα δέντρα ντύνονται

με πράσινο φύλλωμα ξανά και τα λουλούδια ανθίζουνε

δίνοντας χρώματα πολλά.

Τα χελιδόνια έρχονται κελαηδώντας χαρωπά, ενώ τα

έντομα και τα ερπετά ξυπνάνε απ΄ τον ύπνο της

βαρυχειμωνιάς.

Αυτή την εποχή όπου η φύση μας γιορτάζει με χρώματα

φανταχτερά , έτσι και οι χριστιανοί γιορτάζουνε το Πάσχα

με χαρά.

Μαρία Παπακυριακού

2

Βάζω ν στη σωστή απάντηση :

Για ποια εποχή μιλάει η ιστοριούλα;

- φθινόπωρο

- χειμώνα

- άνοιξη

- καλοκαίρι

Ποιοι είναι οι μήνες της άνοιξης ;

- Ιούνης / Ιούλης /Αύγουστος

- Μάρτης/ Απρίλης / Μάης

- Σεπτέμβρης / Οκτώβρης/ Νοέμβρης

- Δεκέμβρης/ Γενάρης / Φλεβάρης

Πώς είναι ο καιρός την άνοιξη;

- Κάνει κρύο.

- Κάνει ζέστη.

- Κάποτε κάνει κρύο και κάποτε ζέστη.

Ποια μεγάλη γιορτή γιορτάζουμε αυτή την εποχή;

- Χριστούγεννα

- Πάσχα

Μαρία Παπακυριακού

3

Βρίσκω τις παρακάτω λέξεις μέσα στο κρυπτόλεξο:

( Άνοιξη , παπαρούνα , πεταλούδα , εποχή , λουλούδια,

Μάρτης , Απρίλης , Μάιος , πουλιά, ήλιος ).

Ε Π Φ Υ Η Ο Χ Ω Ν

Τ Λ Ρ Χ Ε Ο Μ Ρ Υ

Β

Η

Ξ

Ι

Α

Λ

Α Ι Α Μ Π Α Ι Λ

Α

Δ

Υ

Ο

Λ Λ

Ο Υ Λ Ο Υ

Δ Ι

Υ

Σ

Η

Ο

Υ

Α

Ι

Σ

Ο

Σ

Η

Τ

Ρ

Σ

Ζ Ι Ο

Λ Α Ν

Μ Ι Σ

Ο

Π

Υ Ν

Π Α Π Α Ρ Ο Υ Ν Α

Μαρία Παπακυριακού

4

Ενώνω τα επίθετα με το ουσιαστικό, που ταιριάζουν:

πολύχρωμα

λαμπερός

όμορφη

κόκκινη

πράσινος

εργατικές

ψηλό

μεγάλη

πεταλούδα

πασχαλίτσα

κάμπος

λουλούδια

ήλιος

βουνό

μέλισσες

γιορτή

Μαρία Παπακυριακού

5

Εντοπίζω και κυκλώνω τις εικόνες της Άνοιξης :

Μαρία Παπακυριακού

6

Διαβάζω αργά και καθαρά τις λέξεις και

τις βάζω σε σωστή σειρά για να φτιάξω προτάσεις.

Στη συνέχεια, βάζω τον κατάλληλο αριθμό , στην

εικόνα που ταιριάζει, της προηγούμενης άσκησης.

1 Κατερίνα μαζεύει Η λουλούδια

2 χελιδόνια Τα πετούν και κελαηδούν

3 μυρίζει μέλισσα Η λουλούδι το

4 Τα παιδιά λουλούδια φυτεύουν

5 πεταλούδες Οι πετούν χαρωπά

Μαρία Παπακυριακού

7

Συμπληρώνω τις παρομοιώσεις:

Τα λουλούδια είναι πολύχρωμα σαν

________________ ______________.

Η πασχαλίτσα είναι κόκκινη σαν

___________________ .

Ο ήλιος είναι κίτρινος σαν

_________________ .

Η μαμά είναι εργατική σαν

____________________ .

φράουλα

ουράνιο τόξο

μέλισσα

λεμόνι

Μαρία Παπακυριακού

8

Η γιαγιά μας η καλή για το Πάσχα θα μας πει,

ωραία ήθη και έθιμα αλλά και δραστηριότητες για

να χαρούνε τα παιδιά:

Βοηθήστε τα παιδιά να βρουν τα πασχαλινά αυγά και

να τα βάψουν με τη μαμά:

Μαρία Παπακυριακού

9

Βάψιμο πασχαλινών αυγών

Σύμφωνα με την παράδοση τα αυγά, τα βάφουμε

κόκκινα . Το κόκκινο χρώμα συμβολίζει τη θυσία

του Ιησού Χριστού, ο οποίος νίκησε το θάνατο και

αναστήθηκε ξανά, χαρίζοντας σε εμάς την αιώνια ζωή.

Χρωμάτισε κι εσύ τα δικά σου αυγά :

Μαρία Παπακυριακού

10

Στολισμός Επιταφίου

Ένα άλλο έθιμο είναι ο

στολισμός του

Επιταφίου που γίνεται

τη Μεγάλη Παρασκευή

το πρωί.

Ο επιτάφιος στολίζεται

με όμορφα, πολύχρωμα

λουλούδια .

Μαρία Παπακυριακού

11

Φτιάχνουμε φλαούνες

Διαβάζω τις παρακάτω προτάσεις και βάζω τον σωστό

αριθμό σε κάθε εικόνα :

Πρώτα πλάθουμε το ζυμάρι με τον πλάστη και

φτιάχνουμε στρογγυλές πιτούλες.

Στη συνέχεια, βάζουμε στη μέση της πιτούλας τη

γέμιση.

Μετά, τυλίγουμε τις άκριες της ζύμης προς τα μέσα,

αγκαλιάζοντας έτσι τη γέμιση. Από πάνω μένει μια μικρή

τρυπούλα και φαίνεται λίγο η γέμιση.

Ακολούθως, παίρνουμε ένα πιρούνι και πατάμε τις

γωνίες της ζύμης, για να μην ανοίξει κατά το ψήσιμο.

Όταν φτιάξουμε όλες τις φλαούνες, τις τοποθετούμε σε

ένα ταψί και τις βάζουμε, στο φούρνο.

Τέλος, όταν ροδίσουν οι φλαούνες μας είναι έτοιμες.

1

2

3

4

5

6

Μαρία Παπακυριακού

12

Μαρία Παπακυριακού

13

Αγαπητοί γονείς, εάν δεν υπάρχει η δυνατότητα εκτύπωσης των

φυλλαδίων που σας αποστέλλονται, τα παιδιά μπορούν να εργαστούν σε ένα

δικό τους τετράδιο που θα το ονομάσουν: Γλώσσα.

Σε αυτό το τετράδιο δε χρειάζεται να γράφουν τις οδηγίες. Να γράφουν

μόνο τις λύσεις.

Να θυμούνται να γράφουν πάντοτε την ημερομηνία και τον τίτλο του

φυλλαδίου στο τετράδιό τους καθώς και τον αριθμό της άσκησης.

Τονίζεται , επίσης, ότι από αυτήν την ενότητα για την ΑΝΟΙΞΗ και το ΠΑΣΧΑ τα

παιδιά μπορούν να κάνουν όσες και όποιες εργασίες επιθυμούν.