Ex fisiocel 2014 portada y resol

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Examen FISOLOGÍA CELULAR @profesorjano 1º de bachillerato DICIEMBRE 2014 PLANTILLA DE CORRECCIÓN DEL PROFESOR

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Plantilla de corrección con el examen resuelto de Fisiología Celular - 1º bachillerato - Dic 2014

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Examen FISOLOGÍA CELULAR @profesorjano

1º de bachillerato DICIEMBRE 2014

PLANTILLA DE CORRECCIÓN DEL PROFESOR

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EXÁMENES PROFESOR JANO 

@profesorjano β 

 

 

TEST (30 puntos)

1.- Un transporte de sustancias a través de pinocitosis: a) Se puede realizar mediante unión de partículas disueltas a

receptores y sin deformación de membrana.

b) Sirve para generar una diferencia de potencial en la membrana por

transporte de iones

c) Necesita de la emisión de seudópodos.

d) Implica la captación de partículas relativamente grandes pero en disolución o suspensión e) Todas las anteriores son ciertas

2.- Se produce un transporte a favor de gradiente: a) Cuando la ATP sintasa fabrica ATP

b) En la entrada de iones a una neurona gracias a proteínas en canal

c) En el intercambio gaseoso en los pulmones

d) En la difusión facilitada de glucosa mediante proteínas transportadoras

("carriers")

e) Todas las anteriores son verdaderas

3.- NO es característica del transporte activo: a) Producirse en contra de gradiente

b) Necesitar deformación de membrana para introducir iones. c) Consumir ATP

d) Tener receptores en la membrana plasmática

e) Todas las anteriores son características del transporte activo

4.- La ósmosis es un tipo de: a) Difusión facilitada

b) Endocitosis

c) Transporte activo de agua

d) Pinocitosis

e) Ninguna de las anteriores

5.- El tipo de transporte que muestra la imagen es: a) Difusión simple

b) Transporte mediante proteínas en

canal

c) Difusión facilitada d) Transporte activo

e) Endocitosis

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6.- Cofactor es a ion como apoenzima es a ______________ : a) Proteína b) ADN

c) Sustrato

d) Centro activo

e) Todas las anteriores son falsas

7.- La beta-oxidación del ácido graso de 14 átomos de carbono necesitará _____ ciclos y producirá ________ de FADH2 y __________ de AcCoA en su oxidación completa. a) 6 / 6 / 7 b) 6 / 6 / 6

c) 7 / 6 / 7

d) 7 / 7 / 6

e) Ninguna de las combinaciones anteriores es correcta

8.- Una consecuencia de que la energía de activación sea menor en una reacción catalizada enzimáticamente es: a) Que el sustrato se une específicamente al enzima.

b) Que el enzima modifica al sustrato siempre de la misma manera

c) Que se aceleran las reacciones químicas d) Que se produce una saturación por el sustrato

e) Todas las anteriores son falsas

9.- Un ejemplo de reacción anabólica es: a) la beta-oxidación

b) el transporte electrónico a través de la cadena respiratoria

c) la fotosíntesis

d) la síntesis de glucógeno en hígado

e) las dos anteriores son ciertas

10.- A partir de la imagen de la reacción catalizada por la glutamato deshidrogenasa se puede concluir que:

a) el glutamato es el sustrato

b) el alfa-cetoglutarato es el producto

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c) necesita coenzimas

d) el GTP inhibe al enzima y el ADP lo activa

e) todas las anteriores son verdaderas 11.- En el ciclo de Krebs se produce a) O2 y H2O b) H2O y CO2

c) NAD+ y FAD d) GTP y CO

2

e) Las dos anteriores son correctas

12.- El ciclo de Krebs tiene lugar en: a) La membrana mitocondrial interna

b) En la matriz mitocondrial c) En el citosol de las células eucariotas

d) En los cloroplastos de los vegetales

e) Todas las anteriores son falsas

13.- La imagen muestra

a) Una reacción enzimática b) Un tripéptido c) Un acetil-CoA

d) La primera y la anterior son correctas e) Todas las anteriores son falsas

14.- La secuencia correcta para la oxidación completa de una molécula de glucosa es: a) Glucolisis--> Piruvato -->Acetil-CoA --> Ciclo de Krebs -->Cadena respiratoria b) Cadena respiratoria-->Ciclo de Krebs--> Acetil-CoA --> Piruvato à Glucolisis c) Piruvato -->Glucolisis-->Acetil-CoA -->Ciclo de Krebs-->Cadena respiratoria d) Ciclo de Krebs--> Glucolisis--> Acetil-CoA--> Cadena respiratoria e) Todas la anteriores son falsas

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15.- El ser humano es: a) Heterótrofo b) Anaerobio facultativo en sus órganos vitales

c) Autótrofo

d) Un ser capaz de fabricar glucosa a partir de CO2

e) Todas las anteriores son falsas

PREGUNTAS

1.- Explica cómo se produce ATP en la mitocondria (20 puntos) Respuesta:

El ATP en la mitocondria se produce gracias a la FOSFORILACIÓN OXIDATIVA que consiste en aprovechar la energía almacenada en un gradiente electroquímico de protones entre la matriz y el espacio intermembranoso. Este gradiente se ha generado a partir del transporte electrónico de la cadena respiratoria hasta el oxígeno que es el último aceptor de electrones de la cadena. Por lo tanto, la fosforilación oxidativa es un proceso aerobio. Los electrones son donados por coenzimas reducidos como el FADH2 y NADH+H+ que se forman en rutas metabólicas como:

- Glucolisis - Ciclo de Krebs - β- oxidación

entre otras. 2.- Observa la siguiente gráfica y explica lo más detalladamente posible y de manera ordenada y lógica qué proceso está describiendo. Indica y define qué se está señalando con "X" (20 puntos)

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Respuesta: La gráfica muestra la cinética enzimática, es decir, la velocidad de una reacción catalizada por un enzima según la cantidad inicial de sustrato. Se aprecia que:

● Para concentraciones bajas de sustrato un aumento provoca un aumento proporcional de la velocidad.

● Para concentraciones medias, la velocidad de la reacción sigue aumentando con el aumento de la concentración de sustrato pero a un ritmo menor.

● A partir de un valor de [S] la velocidad de la reacción deja de aumentar. Se dice que se ha llegado a la saturación por el sustrato.

“X” señala precisamente ese valor de velocidad que no se puede superar y que recibe el nombre de Velocidad Máxima, el mayor valor de velocidad que alcanza el enzima y que no se modifica aunque se aumente la concentración de sustrato inicial. 3.- Define los siguientes conceptos (30 - 35 palabras máximo): (30 puntos). Esta es otra ventaja por hacer exámenes con dispositivos

digitales: elige cinco de estas seis definiciones. (cada una vale 6 puntos)

1) Glucolisis: Conjunto de reacciones que oxidan la glucosa hasta piruvato y que tiene lugar en el citosol. Se producen NADH+H+ y 2 moléculas de ATP. Puede transcurrir en ausencia de oxígeno. 2) Fermentación: Es una ruta catabólica que permite mantener la glucolisis activa en condiciones anaerobias gracias a la oxidación del piruvato a compuestos orgánicos como: - Etanol: fermentación alcohólica - Lactato (ácido láctico): fermentación láctica. - Ácido acético: fermentación acética. 3) Centro Activo: Es un pequeño hueco que hay en el interior del enzima y que tiene forma complementaria al sustrato. Es en él en donde se lleva a cabo la transformación del sustrato. Confiere la especificidad al enzima.

4) Gradiente electroquímico: Es una variación de concentración y de carga en una dirección determinada. Generalmente se aplica a las membranas biológicas que separan dos compartimentos celulares. 5) Endocitosis: Es un proceso de introducción de sustancias que requiere la deformación de la membrana. Generalmente está mediada por receptor y las vesículas que se forman están revestidas por proteína.

CRITERIOS DE CORRECCIÓN 

De forma general y para todas las preguntas que no sean de test, será suficiente con que el estudiante 

responda estrictamente a lo que se pregunta. Se valorará positivamente la brevedad y precisión en la 

respuesta, la correcta redacción y ortografía así como el uso de vocabulario técnico. También se 

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valorará positivamente la realización de esquemas explicativos (gráficas, fórmulas, dibujos, croquis, etc) 

si pueden contribuir a clarificar la respuesta. Un esquema explicativo no sustituye a la respuesta escrita.  

 

Para las preguntas de tipo test se restará 0,2 puntos por cada error considerando el valor de cada 

pregunta de test bien respondida sobre 1 punto. El test se responderá en la plantilla rodeando con un 

círculo la opción elegida (no tachando)  y las cuestiones en hoja en blanco que serán los documentos 

que hay que entregar con el nombre escrito. El texto del examen se lo puede quedar el estudiante. 

 

Habrá penalización si no se responde por apartados. También si no hay ajuste a la dimensión marcada 

para las definiciones. 

 

A la hora de corregir no se sobre­entederá nada. El corrector sólo valorará lo que hay escrito o aquello 

que sea pertinente en la respuesta y no esté escrito. 

 

Tras la entrega del examen corregido habrá un plazo de 24 horas para solicitar la revisión. Una vez 

pasado ese plazo no se revisarán los exámenes. 

 

 

 

 

NOMBRE Y APELLIDO: 

 

 

 

1.­ (a) (b) (c) (d) (e) 

 

2.­ (a) (b) (c) (d) (e) 

 

3.­ (a) (b) (c) (d) (e) 

 

4.­ (a) (b) (c) (d) (e) 

 

5.­ (a) (b) (c) (d) (e) 

 

6.­ (a) (b) (c) (d) (e) 

 

7.­ (a) (b) (c) (d) (e) 

 

8.­ (a) (b) (c) (d) (e) 

 

9.­ (a) (b) (c) (d) (e) 

 

10.­ (a) (b) (c) (d) (e) 

 

11.­ (a) (b) (c) (d) (e) 

 

12.­ (a) (b) (c) (d) (e) 

 

13.­ (a) (b) (c) (d) (e) 

 

14.­ (a) (b) (c) (d) (e) 

 

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15.­ (a) (b) (c) (d) (e) 

 

 

β