ear-2015_17-02-2015

3
1 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ 2014 Έναρξη μαθημάτων 18/02/2015 Λήξη μαθημάτων 5/6/2015 2 ο ΕΞΑΜΗΝΟ Αίθουσα 542 Μάθημα Αιθ. Δ Τρ Τε Πε Πα Δομικά Υλικά ΙI 542 9-11 9-11 Μαθηματικά ΙI 542 12-14 12-15 Πληροφορική 542 10-12 11-13 Αντοχή υλικών. Ι Αμφ. εισόδ 8-11 11-13 Αντοχή υλικών Ι 513 15-17 15-16 Περιφερειακή ανάπτυξη & πολεοδομία-χωροταξία 542 11-14 Εφαρμογές πληροφορικής Αίθ. υπολ 15-18 18-21 15-18 18-21 15-18 18-21 15-18 18-21 (*) Με κόκκινο ώρες επιπλέον των όσων αναγράφονται στον οδηγό σπουδών 4 ο ΕΞΑΜΗΝΟ Αίθουσα 515 (Αμφιθέατρο Υπογείου Πτέρυγας Πολιτικών Μηχανικών) & 513 Μάθημα Αιθ. Δ Τρ Τε Πε Πα Οικοδομική Ι 515 12-15 12-14 Οικοδομική Ι (διόρθ. Θεμάτ.) 515 15-20 15-20 Εφαρμοσμένη στατική Ι (1 ο τμ) 513 10-13 12-14 Εφαρμοσμένη στατική Ι (2 ο τμ) 515 10-13 12-14 Γεωδαισία ΙΙ 513 10-12 8-10 Υδραυλική (1 ο τμήμα) 513 12-14 10-12 Υδραυλική (2 ο τμήμα) 515 12-14 10-12 Συγκοινωνιακή τεχνική 515 10-12 10-12 (*) Με κόκκινο ώρες επιπλέον των όσων αναγράφονται στον οδηγό σπουδών 6 ο ΕΞΑΜΗΝΟ Αίθουσα 540, Αίθουσα 513 & Αίθουσα Διαλέξεων Κτιρίου Υδραυλικής Μάθημα Αιθ. Δ Τρ Τε Πε Πα Σιδηροπαγές Σκυρόδεμα Ι 540 9-12 10-12 Εφαρμ. Στατική ΙΙΙ (1 ο τμ) 540 10-12 12-15 Εφαρμ. Στατική ΙΙΙ (2 ο τμ) 513 10-12 12-15 Μεταλλικές Κατασκευές Ι 540 14-16 10-13 Οδοποιία ΙΙ 540 8-10 13-15 Τεχνική περιβάλλοντος 540 9-12 8-10 Εδαφομηχανική ΙΙ 540 12-14 12-15 (*) Με κόκκινο ώρες επιπλέον των όσων αναγράφονται στον οδηγό σπουδών

description

Exams June 2015

Transcript of ear-2015_17-02-2015

  • 1

    2014 18/02/2015

    5/6/2015

    2 542

    . I 542 9-11 9-11 I 542 12-14 12-15 542 10-12 11-13 . . 8-11 11-13 513 15-17 15-16 & - 542 11-14

    . 15-18 18-21 15-18 18-21

    15-18 18-21

    15-18 18-21

    (*)

    4 515 ( ) & 513

    . 515 12-15 12-14 (. .) 515 15-20 15-20 (1 ) 513 10-13 12-14 (2 ) 515 10-13 12-14 513 10-12 8-10 (1 ) 513 12-14 10-12 (2 ) 515 12-14 10-12 515 10-12 10-12 (*)

    6

    540, 513 & .

    540 9-12 10-12 . (1 ) 540 10-12 12-15 . (2 ) 513 10-12 12-15 540 14-16 10-13 540 8-10 13-15 540 9-12 8-10 540 12-14 12-15 (*)

  • 2

    8 1 , -1,

    3 ( ) .

    . (1) . 1 12-15 9-12 . (2) -1 12-15 9-12 . . . . (1) . 1 14-17 . . . . (2) -1 14-17 . 1 10-12 14-16 . . () . 1 14-17 .-. & . . 1 8-10 8-11 . 1 12-15 8.1 (+ 1) 8-11 8.2 (+ 1) 11-14 8.3 (+3+ 1) 11-14 8.4 (+ 1) 8-11 8.5 (+ 1) 11-14

    ( ) (*)

    10

    . 10.1 11-14 10.2 11-14 10.3 (+3) 8-11 8-11

    ( )

    10.4 (+1) 11-14 10.5 (+3) 11-14 10.6 (+3) 11-14

    542 17-20

    : +3 + 1 .

  • 3

    8 8.1 (YE)

    () E & (YE) &

    8.2 : & (YE) &

    8.3 (YE)

    8.4 / -

    8.5 (YE)

    10 10.1

    10.2 (YE)

    10.3 ..

    10.4 (14-15 )

    10.5 (YE)

    10.6

    .