ΓΥΜ/ΣΙΟ ΜΑΡΑΘΩΝΑ

ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2015-16

Εξεταστέα Ύλη Εξετάσεων Μαΐου-Ιουνίου 2016

Α΄ Τάξη

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

ΑΛΓΕΒΡΑ

Κεφάλαιο 1o Παράγραφοι : 1.2 , 1.3 , 1.4 , 1.5

2ο : Όλες

4ο : 4.1

5ο : Όλες

6 : 6.3 , 6.4 , 6.5

ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ Κεφάλαιο 1o Παράγραφοι : 1.5

, 1.6 , 1.7 , 1.8 , 1.11, 1.13

2ο : 2.3 , 2.6

3ο : 3.1 , 3.2

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ

1. ΕΝΟΤΗΤΑ A1 (Χάρτες):

A1.1, σελ. 10-12, A1.2, σελ. 13-14, A1.3, σελ.17-18,

A1.4, σελ. 20-22.

2. ΕΝΟΤΗΤΑ B1 (H Γη, ένας υπέροχος πλανήτης):

Β1.2, σελ. 36-37,

3. ΕΝΟΤΗΤΑ Β2 (Ατμόσφαιρα)

Β2.1, σελ. 40-42, Β2.2, σελ. 43-46,

4. ΕΝΟΤΗΤΑ Β3 (Υδρόσφαιρα)

Β3.1, σελ. 48-49, Β3.2, σελ. 51-53, Β3.4, σελ. 58-59

5. ΕΝΟΤΗΤΑ Β4 (Λιθόσφαιρα)

Β4.2, σελ. 72-73, Β4.3, σελ. 74-76, B4.4, σελ. 77-80

6. ΕΝΟΤΗΤΑ Β5 (Βιόσφαιρα)

Β5.1,σελ. 82-85

7. ΕΝΟΤΗΤΑ Γ2 (Φυσικοί και ανθρώπινου πόροι)

Γ2.1, σελ. 110-111,

ΥΛΗ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΩΝ Α΄ Tάξης

ΚΕΦΑΛΑΙΑ: 1, 2, 3, 6, 7, 8 ,9, 10, 14, 16, 18, 21, 23, 26, 27, 28

ΒΙΟΛΟΓΙΑ

ΚΕΦ.1 ΚΥΤΤΑΡΟ-ΙΣΤΟΙ

12 1.3.

ΚΕΦ 2 ΠΕΠΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΕΛ 38

2.4 ΣΕΛ 48-ΣΕΛ 51

ΚΕΦ 3 ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΚΑΙ ΑΠΟΒΟΛΗ ΟΥΣΙΩΝ

3.3 ΣΕΛ65 –ΣΕΛ 70

ΚΕΦ 5 ΜΥΟΣΚΕΛΕΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ

5.4 ΣΕΛ 103-ΣΕΛ 109

ΚΕΦ 6 ΑΝΑΠΑΡΑΓΩΓΗ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΕΛ 114

6.4 ΣΕΛ 123-131

ΟΛΕΣ ΟΙ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΟΥ ΑΝΑΦΕΡΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΥΛΗ

Εξεταστέα Ύλη Φυσικής

Φύλλα Εργασίας 1,2,3,4,5,6

Α ΄ Γυμνασίου –Αγγλικά Προχωρημένοι

Student's book

σελ. 10-13, 15-16, 18-21, 27-28, 30-31, 35-41, 46, 50-52, 54-57, 61, 66-

68, 80-81, 85-87

Workbook

σελ. 17-19, 23-25, 30-31, 34-36, 38-40, 45-49, 52-54, 57-59, 63-64, 74-

75, 78-81

ΓΑΛΛΙΚΑ Α’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Action . fr-gr 1

Unité 0 : Page 12 : Qui est-ce ?

Comment ça va ?

Page 13 : Comment tu t’ appelles ?

Page 14 : Qu’ est-ce que c’ est ?

Page 18 : Les nombres (0-20)

Page 19 : La palette des couleurs :

(masculin - féminin / singulier – pluriel)

Page 20 : De quelle couleur est ton pantalon ?

Page 21 : Les jours de la semaine.

Page 22 : Les verbes : avoir, être, parler, écouter , regarder,

aimer, adorer, détester, habiter, porter.

Unité 1 : Page 26 et 27 : Compréhension.

Page 28 et 34 : Les nationalités (masculin - féminin)

Page 32 : Les nombres ordinaux.

Page 37 : Questions – Réponses :

Tu as quel âge ?

Tu es en quelle classe ?

Tu habites où ?

Unité 2 : Page 46 et 47 : Compréhension.

Page 48 : La famille.

Page 49 et 50 : Les métiers (masculin-féminin).

Page 51 : Le portrait (le masculin - le féminin des adjectifs)

Page 52 : Les adjectifs possessifs.

Page 53 : Le verbe faire.

Page 54 : Le pluriel des adjectifs.

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α Τάξης

Ενότητα 2: Α, Γ

>> 3: Α, Β, Γ

>> 4: Α, Β1,Β2, Γ

>> 5: Γ

>> 6: Α, Β1,Β2, Γ

>> 7: Α, Β1,Β2, Γ

>> 8: Β2, Γ

>> 9: Β1, Γ

>> 10: Γ

>> 11: Α, Β1, Γ

>> 12: Β1, Γ1, Γ2

>> 14: Γ (Μόνο τη Γ' κλίση)

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ Α΄ Τάξης

1) Μανιτάρια στην πόλη

2) Το πιο γλυκό ψωμί

3) Η εορτή του πατρός μου

4) Η νεα παιδαγωγική

5) Ταξίδι χωρίς επιστροφή

6) Η ζωή στη Σύμη

7) Τα κόκκινα λουστρίνια

8) Ο Βάνκας

9) Το μαύρο κύμα

ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ ΤΑΞΗΣ

Από την ύλη που διδάχτηκε (σελ. 21-91 ) αφαιρούνται:

Κεφάλαιο Β,2 (σελ. 21

» Β,5 (σελ.32 )

» Γ, 1 (σελ. 37,38,39)

» Γ, 2 (σελ.40-41 )

» Δ, 2 (σελ. 45) οι δύο πρώτοι παράγραφοι

» Δ, 9 (σελ. 63-64 )

» Ε, 5 ( σελ. 78,79)

» ΣΤ, 3 (σελ. 89,90, 91)

Ύλη Α΄ Γυμνασίου στα Γερμανικά Κεφάλαια: 1,2,3,5 (μέχρι και την S.68) από το Κursbuch και το Arbeitsbuch

Texte: (KB) S. 16, 25, 26, 39, 43 Grammatik:

Κτητικές αντωνυμίες: mein/e, dein/e, sein/e, ihr/e

Fragen (wer, wo, wie, was, wie alt, woher ) und Antworte

Ja/Nein Fragen

Verben: KB, S. 51(Κλίση και σημασία των ρημάτων)

Pluralform KB, S. 39, 51 (Πληθυντικός αριθμός ουσιαστικών)

Artikel: ein/e, kein/e

Zahlen 0-100

Wortschatz: Länder, Familie, Hobbys, Schulsachen, Berufe

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΕΝΟΤΗΤΕΣ 1-6

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

1. « Μανιτάρια στην πόλη» σελ. 12

2. « Το πιο γλυκό ψωμί » σελ. 18

3. « Η εορτή του πατρός μου» σελ, 38

4. « Η Νέα Παιδαγωγική» σελ. 92

5. « Η ζωή στη Σύμη» σελ. 100

6. « Ταξίδι χωρίς επιστροφή» σελ. 136

7. « Τα κόκκινα λουστρίνια» σελ. 160

8. « « Ο Βάνκας » σελ. 190

9. «Το μαύρο κύμα» σελ. 203

Αγγλικά αρχάριοι

Students’ Book: σελ.2,3,9,16,18,19,20(1),23(3,4),27, Grammar

145,146,147,148(adverbs of frequency, wh –questions)

Workbook:2,6,8,9,10(6),11,15,16(8),17,18,19,20( 9-10),22,23,24,25,26.

Ακόμη, εκτός από τις παραπάνω σελίδες, το λεξιλόγιο των κειμένων, τις

ασκήσεις του βιβλίου και τις σημειώσεις που κράτησες για τη

Γραμματική ,το λεξιλόγιο για τις απλές μαθηματικές πράξεις ( πρόσθεση,

αφαίρεση, πολλαπλασιασμό, διαίρεση) ,πως λέμε την ώρα( με τον ψηφιακό

τρόπο),και πως κάνουμε/απαντάμε σε απλές ερωτήσεις όπως: where do

you live?,how old are you?,κλπ.

Β΄ Τάξη

Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΟΜΗΡΟΥ ΙΛΙΑΔΑ

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ

1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ (σελίδες 8-11 του σχολικού βιβλίου)

2. ΚΕΙΜΕΝΟ

ΡΑΨ Α Στ. 1-306 , 350-431 και 494-612

ΡΑΨ Γ Στ. 121-244

ΡΑΨ Ζ Στ. 369-529

ΡΑΨ Π Στ. 684-867

Β ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΑΛΓΕΒΡΑ

Κεφάλαιο 1o Παράγραφοι : 1.1 , 1.2 , 1.5

2ο : 2.1 , 2.2

3ο : 3.1 , 3.2 , 3.3 , 3.4 ( χωρίς τις υποπαραγράφους

<< η εξίσωση της μορφής >> και

<< σημεία τομής της ευθείας με τους άξονες >>) ,

3.5

ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ -ΤΡΙΓΩΝΟΜΕΤΡΙΑ Κεφάλαιο 1o

Παράγραφοι : 1.3 , 1.4

2ο : 2.1 , 2.2 , 2.4

3ο : 3.1 , 3.2 , 3.3 , 3.5

ΥΛΗ ΙΣΤΟΡΙΑΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΣΕΛ. 7-9

ΣΕΛ. 16-20

ΣΕΛ. 23 (σκλαβηνίες ορισμός και στάδια εξελληνισμού Σλάβων)

ΣΕΛ. 24 (εθνογένεση Βουλγάρων και β΄)

Σελ. 29-30

Σελ. 34-39

Σελ. 41 (μάχες Σπερχειού και Κλειδίου)

ΣΕΛ. 43 (Εθνογένεση Ρώσων και συνέπειες εκχριστιανισμού τους)

Σελ. 53

Σελ. 55 (β και δ΄)

Σελ. 57-58

Σελ. 59 (μόνο ορισμό σταυροφοριών)

Σελ. 65 (γαζήδες, παιδομάζωμα, γενίτσαροι ορισμοί)

Σελ. 67 (α΄ και β΄)

Ύλη Θρησκευτικών Β΄ Τάξης

Εισαγωγή: Μάθημα 2,3,4

Κεφάλαιο Α΄ Μάθημα: 5,6,8,9,10

Κεφάλαιο Β΄ Μάθημα : 13

Κεφάλαιο Δ΄: Μάθημα 25,26,27,28,29,30

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΤΑΞΗ Β΄

Ενότητα 1η : Α

Ενότητα 2η : Β1, Β2, Γ

Ενότητα 3η : Α, Β2, Γ1, Γ2

Ενότητα 4η : Β2, Γ

Ενότητα 5η : Α, Β1, Β2, Γ1, Γ2(εκτός από την αλληλοπαθητική

αντωνυμία)

Ενότητα 6η : Β1, Β2, Γ

Ενότητα 7η : Α, Β1, Β2, Γ

Ενότητα 8η : Γ1, Γ2

Ενότητα 9η : Β1, Γ

Ενότητα 11η : Α, Β1, Γ

Ενότητα 12η : Γ

Ενότητα 13η : Γ

Ενότητα 15η : Γ1, Γ2

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΦΥΣΙΚΗΣ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

1.Κεφάλαιο 2 (Κινήσεις):

Ενότητα 2.1 (Περιγραφή της κίνησης) σελ.25 – 28

Ενότητα 2.2 (Η έννοια της ταχύτητας) σελ. 29 – 30

Eρωτήσεις – Ασκήσεις Κεφ.2.που έχουν γίνει στο μάθημα σελ. 38-40

2.Κεφάλαιο 3 (Δυνάμεις):

Ενότητα 3.2 (Δύο σημαντικές δυνάμεις στον κόσμο) σελ. 47 – 48

Ενότητα 3.3 (Σύνθεση και ανάλυση δυνάμεων) σελ. 50 – 51 εκτός της

παραγράφου ‘’Δύναμη που ασκείται από τραχιά επιφάνεια’’

Ενότητα 3.4 ( Δύναμη και ισορροπία) σελ. 53

Ενότητα 3.5 (Ισορροπία υλικού σημείου) σελ. 54 εκτός της παραγράφου

‘’Ανάλυση δυνάμεων και ισορροπία’’

Ενότητα 3.6 (Δύναμη και μεταβολή της ταχύτητας) σελ. 56 – 57

Ενότητα 3.7 (Δύναμη και αλληλεπίδραση) σελ. 57 – 58 εκτός των

εφαρμογών

Eρωτήσεις – Ασκήσεις Κεφ.3. που έχουν γίνει στο μάθημα σελ. 59-63

3.Κεφάλαιο 4 (Πίεση):

Ενότητα 4.1 (Πίεση) σελ. 65 – 66

Ενότητα 4.2 (Υδροστατική πίεση) σελ. 68 – 71

Ενότητα 4.4 (Μετάδοση των πιέσεων στα ρευστά –Αρχή του Πασκάλ)

σελ.76

Ενότητα 4.5 (Άνωση – Αρχή του Αρχιμήδη) σελ. 77 – 79

Eρωτήσεις – Ασκήσεις Κεφ.4. που έχουν γίνει στο μάθημα σελ. 82-86

4.Κεφάλαιο 5 (Ενέργεια):

Ενότητα 5.1 (Έργο και Ενέργεια) σελ.89 – 91 εκτός των παραγράφων

‘’περιπτώσεις έργου’’ και ‘’δύναμη πλάγια σε σχέση με τη

μετατόπιση’’

Ενότητα 5.2 (Δυναμική – κινητική ενέργεια) σελ. 93,94,96

Eρωτήσεις – Ασκήσεις Κεφ.5. που έχουν γίνει στο μάθημα σελ. 109-112.

Επισημαίνεται ότι στην εξεταστέα ύλη δεν περιέχονται τα διαθεματικά πλαίσια

με τίτλους <<Φυσική και άλλες Επιστήμες>>,ούτε τα πράσινα πλαίσια με

δραστηριότητες.

ΧΗΜΕΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ 2015-2016

ΕΝΟΤΗΤΑ 1

1.1 ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΥΛΙΚΩΝ

ΕΝΟΤΗΤΑ 2

2.2 ΜΕΙΓΜΑΤΑ ΔΙΑΛΥΜΑΤΑ

2.3 ΠΕΡΙΕΚΤΙΚΟΤΗΤΑ ΔΙΑΛΥΜΑΤΟΣ

2.6 ΔΙΑΣΠΑΣΗ ΝΕΡΟΥ

2.7 ΧΗΜΙΚΗ ΑΝΤΙΔΡΑΣΗ

2.8 ΜΟΝΟ Ο ΟΡΙΣΜΟΣ ΧΗΜ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ –ΧΗΜ ΕΝΩΣΕΩΝ ΣΕΛ 59

2.9 ΥΠΟΑΤΟΜΙΚΑ ΣΩΜΑΤΙΔΙΑ – ΙΟΝΤΑ

2.10 ΣΥΜΒΟΛΑ

2.11 ΧΗΜΙΚΗ ΕΞΙΣΩΣΗ

ΟΛΕΣ ΟΙ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΟΥ ΑΝΑΦΕΡΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΥΛΗ

Β΄ Γυμνασίου - Αγγλικά Αρχάριοι

Student's book

σελ. 2-5, 9, 11-12, 14-17, 23-24, 26-27, 30, 32-33, 36, 40-41, 45, 47-48,

50, 53, 57,59

Workbook

σελ. 2-8, 11, 14-15, 17, 20-21, 23, 25, 27-30, 32-43

ΓΑΛΛΙΚΑ B’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Action . fr-gr 1

Unité 3 : Page 66 et 67 : Compréhension.

Page 68 : Les sports et les instruments de musique.

Page 71 : Les moments de la journée.

Page 72 : Jouer à / jouer de / faire de

Page 74 : Le verbe préférer

Page 75 : L’ adjectif interrogatif : quel(s) –quelle(s)

Page 76 : Accepter / Refuser.

Unité 4 : Page 86 et 87 : Compréhension.

Page 88 et 89 : Les aliments et les boissons.

Page 92 : Les verbes : manger, boire , prendre et acheter.

Page 93 : Les articles : définis, indéfinis et partitifs ( la négation).

Page 94 : Je me débrouille dans un restaurant.

Unité 5 : Page 108 et 109 : Compréhension.

Page 111 : Les pièces du château.

Page 113 : Ma chambre.

Page 114 : Les prépositions et les adverbes de lieu.

Page 116 et 117 : Les verbes : aller et venir.

Page 118 : L’ impératif.

Page 120 : Demander et donner des informations pour aller quelque part.

Unité 6 : Page 130 et 131 : Compréhension.

Page 132 : Les vêtements et les couleurs.

Page 136 : Les verbes : choisir et finir.

Page : 137 : Les adjectifs démonstratifs.

Page 138 : Le pluriel des noms : collier - colliers / bateau – bateaux

Dictée : page 179

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

Ενότητες 1 έως και 7θ

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ

1) ¨Ενα παλιό μήνυμα για το σύγχρονο κόσμο.

2) Να' σαι καλά δάσκαλε.

3) Όταν πρωτοκατεύηκα στη Σμύρνη.

4) Στην εποχή του τσιμέντου και της πολυκατοικίας.

5) Γραφείον ευρέσεως εργασίας.

6) Ο μικρός πρίγκηπας και η αλεπού.

Ύλη Β΄ Γυμνασίου στα Γερμανικά Κεφάλαια: 6,7,9 από το Kursbuch και το Arbeitsbuch

Φυλλάδια (Προστακτική, müssen-können-dürfen) Κείμενα: (KB) S. 100, 105 (ΑΒ) S. 107 Ορθογραφία: (KB) S. 132 (AB) S. 109

Schulräume (Σχολικοί χώροι), Tageszeiten (διαστήματα ημέρας),

Monate (μήνες), Essen und Trinken (φαγητά/ποτά)

Verben: nehmen, essen, lesen, sprechen, sehen, mögen

Modalverben: können, dürfen, wollen, müssen, möchten (σημασία,

κλίση και σύνταξη τους)

Die Uhrzeit ( μόνο ανεπίσημος τρόπος για την ώρα από το ντοσιέ)

Imperativ (Προστακτική)

Komparativ

Präpositionen (προθέσεις): nach, auf die, um, am, in der, im

Syntax (Σύνταξη χρονικών, τροπικών, τοπικών προσδιορισμών ZAO)

Αγγλικά Αρχάριοι

Τι να διαβάσεις

Students’ Book: σελ.11,12,14( text ),16(3.1),17,20,21( not

2.3),22,24,30,35 (4.1),36(4.2,4.3,4.4),167,168,169 ( not past perfect),179

Workbook: σελ.6,7,8,9 ( not 1.11),10,12(1.1)13,14( not

3),17,18,19,20,22,23(not 3),24(4.1,4.3).

Dictation: Όλα τα κείμενα από students’ book και workbook.

Eπίσης, εκτός από τις σελίδες της γραμματικής να διαβάσεις και πως

κάνουμε την γενική στα έμψυχα και άψυχα ομαλά και ανώμαλα

ουσιαστικά. Τέλος, μελέτησε το λεξιλόγιο των κειμένων από τις λίστες

που σου έχουν δοθεί ( σημαντικό), για να είσαι σε θέση να απαντήσεις

στις ερωτήσεις κατανόησης του κειμένου ( reading comprehension)

Γ΄ Τάξη

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

1. Του γιοφυριού της Άρτας (δημοτικό τραγούδι)

2. Ερωφίλλη (Γεώργιος Χορτάτσης)

3. Θούριος (Ρήγας Βελεστινλής)

4. Αυτοβιογραφία (Ελισσάβετ Μουτζάν – Μαρτινέγκου)

5. Ελεύθεροι Πολιορκημένοι (Διονύσιος Σολωμός)

6. Ο κακός μαθητής (Ανδρέας Λασκαράτος)

7. Ο παχύς και ο αδύνατος (Άντον Τσέχωφ)

8. Όσο μπορείς (Κ.Π.Καβάφης)

9. Στα 200 π.Χ (Κ.Π.Καβάφης)

10. Η τέχνη του αγιογράφου (Κωνσταντίνος Θεοτόκης)

11. Πρώτες ενθυμήσεις (Πηνελόπη Δέλτα)

ΑΛΓΕΒΡΑ

Κεφάλαιο 1o Παράγραφοι : 1.2 , 1.3 , 1.4 , 1.5 ( χωρίς την υποπαράγραφο

ε) << διαφορά κύβων –άθροισμα κύβων>>) ,

1.6 ( χωρίς τις υποπαραγράφους δ)<<διαφορά -

άθροισμα κύβων >> και στ) <<παραγοντοποίηση

τριωνύμου της μορφής 2 ( ) >>) ,

1.8 , 1.9 , 1.10

2ο : 2.2 , 2.4 , 2.5

3ο : 3.3

4ο : 4.1

ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ-ΤΡΙΓΩΝΟΜΕΤΡΙΑ Κεφάλαιο 1o

Παράγραφοι : 1.1 , 1.5Β , 1.6

2ο : 2.1 , 2.2 , 2.3 , 2.4

ΧΗΜΕΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΝΟΤΗΤΑ 1

ΟΞΕΑ ΒΑΣΕΙΣ ΑΛΑΤΑ ΣΕΛ. 12- 33

ΕΚΤΟΣ ΑΠΟ : 4.2 4.4

ΕΝΟΤΗΤΑ 2

ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ

1.2 1.3 1.4 ΠΕΡΙΟΔΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ

2 ΤΑ ΑΛΚΑΛΙΑ ΜΟΝΟ ΣΕΛ 53

3 ΜΕΤΑΛΛΑ 3.1 3.4

4 Ο ΑΝΘΡΑΚΑΣ 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.5

ΕΝΟΤΗΤΑ 3 Η ΧΗΜΕΙΑ ΤΟΥ ΑΝΘΡΑΚΑ

1.2 1.3 1.4 1.5 ΥΔΡΟΓΟΝΑΝΘΡΑΚΕΣ ΚΑΥΣΗ

2.3 ΠΕΤΡΕΛΑΙΟ

3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 ΑΙΘΑΝΟΛΗ

ΟΛΕΣ ΟΙ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΟΥ ΑΝΑΦΕΡΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΥΛΗ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ 2015-2016

ΚΕΦ 1 ΚΥΤΤΑΡΟ ΕΠΙΠΕΔΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ

1.2 1.3 ΣΕΛ 28-29

ΚΕΦ 5

5.1 ΤΟ ΓΕΝΕΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΟΡΓΑΝΩΝΕΤΑΙ ΣΕ ΧΡΩΜΟΣΩΜΑΤΑ

5.2 ΜΟΝΟ ΔΟΜΗ ΝΟΥΚΛΕΙΚΩΝ ΟΞΕΩΝ ΣΕΛ 99

ΚΕΝΤΡΙΚΟ ΔΟΓΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΣΕΛ 101

5.3 ΑΛΛΗΛΟΜΟΡΦΑ

5.5 ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΚΟΤΗΤΑ

5.6 ΜΕΤΑΛΛΑΞΕΙΣ

ΚΕΦ 6

6.1 ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ

6.2 ΓΕΝΕΤΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΚΑΙ ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΕΛ 120-122

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΟΥ ΑΝΑΦΕΡΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΥΛΗ

Γ΄ Γυμνασίου – Αγγλικά Προχωρημένοι

Student's book

σελ. 11, 15, 21, 28-29, 31, 35, 43, 47, 53, 58-59, 74, 76, 78, 81

Workbook

σελ. 3, 5, 10, 16, 27 (activity 3), 29 (activity 7), 35-36, 40, 69,71

Φυσική

Κεφάλαια 1,2,4,5

Με όσα προβλέπουν οι οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας οι οποίες έχουν

γνωστοποιηθεί στους μαθητές από τον διδάσκοντα.

ΓΑΛΛΙΚΑ

Action . fr-gr 3

Unité 0 : Page 19 : Les pronoms et les adverbes interrogatifs.

Page 20 : Les adjectifs démonstratifs.

Page 21 : Situations de communication.

Unité 1 : Page 28 et 29 : Compréhension.

Page 30 : Satisfaction ou mécontentement .

Page 35 : L’accord du participe passé / les pronoms personnels : le,la,l’, les

/ lui,leur.

Unité 2 : Page 48 et 49 : Compréhension.

Page 50 : Inviter quelqu’ un / accepter ou refuser une invitation.

Page 55 : L’ hypothèse : Si + présent, futur

Page 61 : Réponses correspondantes à des invitations.

Unité 3 : Page 66 et 67 : Compréhension.

Page 68 : Demander un service / accepter ou refuser de rendre service.

Unité 6 : Page 130 et 131: Compréhension.

* L’ emploi des temps : présent, imparfait, passé récent, passé

composé, futur proche et futur simple.

Les verbes : être, avoir, faire, arriver, finir, aller, venir,

prendre, lire, écrire, partir, sortir, pouvoir, vouloir, devoir.

Dictée : page 69.

Νεοελληνική Γλώσσα

Οι ενότητες 1 έως και 7 με όλες τις υποενότητές τους.

Ύλη στα Γερμανικά

Κεφάλαια 1,2,3,5 από το Kursbuch και το Arbeitsbuch Φυλλάδια (Perfekt, Superlativ, Präpositionen in, auf +Akk)

Texte: S. 14, 18, 33, 77(KB) Diktat: S. 16, 31, 45, 71(KB)

Wortschatz: Tiere, Farben, Körperteile, Sportarten, Hausräume Grammatik:

Präteritum ( war/hatte, Modalverben)

Perfekt (ομαλών/ανώμαλων ρημάτων, με βοηθητικό ρήμα haben/ sein

)

Präpositionen in, auf (Akkusativ), mit (Dativ)

Superlativ (Υπερθετικός βαθμός επιθέτων)

Ordinalzahlen (Αριθμητικά)

1. ΙΣΤΟΡΙΑ

Σελίδες 10-110

Κεφάλαιο πρώτο: Ενότητες 1, 2, 3

Κεφάλαιο δεύτερο: Ενότητες 5, 7, 8, 9, 10

Κεφάλαιο τρίτο: Ενότητες 12, 13

Κεφάλαιο τέταρτο: Ενότητες 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23

Κεφάλαιο έκτο: Ενότητες 27, 29, 30

Κεφάλαιο έβδομο: Ενότητες 31, 32, 33, 34

Κεφάλαιο όγδοο: Ενότητες 36, 38, 39

2. ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΚΕΙΜΕΝΑ : 1, 2, 4, 8

ΠΑΡΑΛΛΗΛΑ ΚΕΙΜΕΝΑ : ενότητα 1 ,πρώτο παράλληλο

ενότητα 4 ,πρώτο παράλληλο

ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΑ: Ενότητες 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ: Ενότητες 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8

ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ: Ενότητες 1, 2, 8, 9, 10

3. ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ( Από μετάφραση)

Εισαγωγή:

«Ελένη» :σελίδες 5-7

«Ιστορία της αρχαίας ελληνικής γραμματείας»:

( Οι σελίδες είναι σύμφωνα με το νέα έκδοση βιβλίου)

σελίδες 65-68 : Δραματική ποίηση , Η Τραγωδία 1. Η προέλευση

της τραγωδίας: από τη διονυσιακή λατρεία στο δραματικό είδος

- Προέλευση δράματος

- Χαρακτηριστικά λατρείας Διονύσου

- Διθύραμβος

- Προέλευση τραγωδίας

- Αρίων

- Θέσπις

Σελίδες 70-73

- Διαδικασία δραματικών αγώνων

- Τα μέρη του θεάτρου

- Τα μηχανήματα του θεάτρου

Σελίδες 75-76

- Τα κατά ποσόν μέρη της τραγωδίας

- Τα κατά ποιόν μέρη της τραγωδίας

Σελίδα 98

- Χαρακτηριστικά της ποιητικής τέχνης του Ευριπίδη

Κείμενο: «Ελένη» Ευριπίδης

Πρόλογος στίχοι 1-191

Πάροδος στίχοι 192-436

Α΄Επεισόδιο στίχοι 437-575

Β΄Επεισόδιο στίχοι 576-1219

Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή.

Κεφάλαια:

• 2ο

• 3ο

• 4ο

• 5ο

• 7ο

• 8ο

• 9ο (σελ. 77-78 και 83-84)

• 10ο (σελ. 88 και 93-95)

• 13ο

Αγγλικά Αρχάριοι

Τι να διαβάσεις

Students’ Book: σελ.4,5,10,11(not Act. C),12(Act.E),16,17,23(Act A),24(

Act D),27,( not 4),28,29,35( Act A)

Workbook: σελ. 3,5,6,7,9( Act.12,Act 14),10

(exer.writing),12,14,15,16,17,18,20(Act.18),21,22( Act.3),24,26,27,29,31.

Dictation: Όλα τα κείμενα από students’ book και workbook.

Επίσης, στη γραμματική να διαβάσεις και τα απαρέμφατα από τις

σημειώσεις σου. Μην παραλείψεις το λεξιλόγιο για να μπορείς να

απαντάς στις ερωτήσεις κατανόησης του κειμένου ( reading

comprehension).

ΥΛΗ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΩΝ Γ΄ Τάξης

ΚΕΦΑΛΑΙΑ: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 16, 17, 20, 22, 26,

30, 34