2ο ΓΕΛ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ...

8
2ο ΓΕΛ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ 2016 Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Ως εξεταστέα ύλη ορίζονται οι κάτωθι διδακτικές ενότητες: δ.ε.: 3, 4, 7, 9, 11, 12, 21, 24, 30, 31, 32, 33, 35, 36 και 37 ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΝΕ ΓΛΩΣΣΑ (ΕΚΦΡΑΣΗ – ΕΚΘΕΣΗ) Η ΕΙΔΗΣΗ: I. Η είδηση και το σχόλιο [1, 2, 3, 4 Λεξιλόγιο – Θέματα (Πληροφόρηση, Δημοσιογραφία, Τύπος) II. Η οργάνωση και η παρουσίαση της είδησης : 1, 2, 3, 4, 5 Λεξιλόγιο – Θέματα (Μ.Μ.Ε.) Οργάνωση του λόγου: Παράδειγμα ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΑ ΕΙΔΗ Εισαγωγή, 1, 2, Λεξιλόγιο, 3, 4 – Θέματα (Εργασία, Επιλογή επαγγέλματος), 5, 6, 7, Θέματα (Χαρακτηρισμός ατόμου … Ρατσισμός) Οργάνωση του λόγου: Σύγκριση – Αντίθεση ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ – ΚΡΙΤΙΚΗ I. Παρουσίαση βιβλίου, 5, 6, Θέματα (α. Τέχνη) Οργάνωση του λόγου: Ορισμός – Διαίρεση // 1, 2 ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ – ΠΕΡΙΛΗΨΗ: 1, 2 Περίληψη, 1, 2, 4, Θέματα (Λακωνική έκφραση, Ελεύθερος χρόνος) ΕΠΙΣΗΣ: - Δομή παραγράφου - Όλοι οι τρόποι ανάπτυξης παραγράφων ΝΕ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α] ΚΕΙΜΕΝΑ: Το μοιρολόγι της φώκιας (σελ. 68), Αλ. Παπαδιαμάντης Κατάδικος (σελ. 151), Κ. θεοτόκης Αλέξης Ζορμπάς (σελ. 159), Ν. Καζαντζάκης

Transcript of 2ο ΓΕΛ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ...

Page 1: 2ο ΓΕΛ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ 20162lyk-kardits.kar.sch.gr/wp-content/uploads/2016/04/exetastea2016_blyk.pdf · 2ο ΓΕΛ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ

2ο ΓΕΛ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ 2016

Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ

Ως εξεταστέα ύλη ορίζονται οι κάτωθι διδακτικές ενότητες:

δ.ε.: 3, 4, 7, 9, 11, 12, 21, 24, 30, 31, 32, 33, 35, 36 και 37

ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ

ΝΕ ΓΛΩΣΣΑ (ΕΚΦΡΑΣΗ – ΕΚΘΕΣΗ)

Η ΕΙΔΗΣΗ:

I. Η είδηση και το σχόλιο [1, 2, 3, 4 – Λεξιλόγιο – Θέματα (Πληροφόρηση, Δημοσιογραφία, Τύπος)

II. Η οργάνωση και η παρουσίαση της είδησης: 1, 2, 3, 4, 5 – Λεξιλόγιο – Θέματα (Μ.Μ.Ε.)

Οργάνωση του λόγου: Παράδειγμα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΑ ΕΙΔΗ

Εισαγωγή, 1, 2, Λεξιλόγιο, 3, 4 – Θέματα (Εργασία, Επιλογή επαγγέλματος), 5, 6, 7, Θέματα (Χαρακτηρισμός ατόμου …

Ρατσισμός)

Οργάνωση του λόγου: Σύγκριση – Αντίθεση

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ – ΚΡΙΤΙΚΗ

I. Παρουσίαση βιβλίου, 5, 6, Θέματα (α. Τέχνη)

Οργάνωση του λόγου: Ορισμός – Διαίρεση // 1, 2

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ – ΠΕΡΙΛΗΨΗ: 1, 2

Περίληψη, 1, 2, 4, Θέματα (Λακωνική έκφραση, Ελεύθερος χρόνος)

ΕΠΙΣΗΣ:

- Δομή παραγράφου

- Όλοι οι τρόποι ανάπτυξης παραγράφων

ΝΕ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

Α] ΚΕΙΜΕΝΑ:

Το μοιρολόγι της φώκιας (σελ. 68), Αλ. Παπαδιαμάντης

Κατάδικος (σελ. 151), Κ. θεοτόκης

Αλέξης Ζορμπάς (σελ. 159), Ν. Καζαντζάκης

Page 2: 2ο ΓΕΛ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ 20162lyk-kardits.kar.sch.gr/wp-content/uploads/2016/04/exetastea2016_blyk.pdf · 2ο ΓΕΛ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ

2ο ΓΕΛ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ 2016

Μπαλάντα στους άδοξους ποιητές των αιώνων (σελ. 182), Κ. Καρυωτάκης

Ρωμιοσύνη (σελ. 233), Γ. Ρίτσος

Άξιον Εστί (σελ. 256), Οδ. Ελύτης

Το μπουρίνι (σελ. 409), Μ. καραγάτσης

Επί Ασπαλάθων (σελ. 213), Γ. Σεφέρης

Β] ΕΙΣΑΓΩΓΗ: σελ. 8 – 16, 171, 194 – 198, 269

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ

ΣΟΦΟΚΛΕΟΥΣ «ΑΝΤΙΓΟΝΗ»

ΕΙΣΑΓΩΓΗ: σελ. 10 – 15, 26 – 29

ΚΕΙΜΕΝΟ (από το πρωτότυπο)

Στίχοι: 1 – 38, 49 – 77, 280 – 314, 441 – 507, 635 – 680

ΚΕΙΜΕΝΟ (από μετάφραση)

Στίχοι: 162 – 222, 223 – 279, 332 – 375, 407 – 440, 582 – 634

ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ:

Ειμί, λύω (όλο), Αόριστος β΄ (Ε.Φ. – Μ.Φ.)

Α΄, Β΄, Γ΄ κλίση ουσιαστικών

Αντωνυμίες

Παραθετικά (όλα)

Υποθετικοί λόγοι

ΙΣΤΟΡΙΑ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: Ενότητα: 2, 3, 5, 6

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: Ενότητα: 1, 3, 7

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: Ενότητα: 2, 7(α, δ, ε)

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4: Ενότητα: 7

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6: Ενότητα: 2, 3, 4

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6: Ενότητα: 1

Page 3: 2ο ΓΕΛ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ 20162lyk-kardits.kar.sch.gr/wp-content/uploads/2016/04/exetastea2016_blyk.pdf · 2ο ΓΕΛ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ

2ο ΓΕΛ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ 2016

ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ

Η διδακτέα και εξεταστέα ύλη στο μάθημα της Φιλοσοφίας της Β’ τάξης Ημερησίου Γενικού Λυκείου με βάση το σχολικό

βιβλίο Αρχές Φιλοσοφίας των Σ. Βιρβιδάκη, Β. Καρασμάνη, Χ. Τουρνά είναι η ακόλουθη:

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: Ξεκινώντας από την απορία

Ενότητα τρίτη: Κλάδοι της Φιλοσοφίας και επιστήμες

Ενότητα τέταρτη: Φιλοσοφία και κοινωνία: 2. Η χρησιμότητα της Φιλοσοφίας

Ενότητα πέμπτη: Φιλοσοφία και ιστορία

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: Κατανοώντας τα πράγματα

Ενότητα τέταρτη: Λογική και Φιλοσοφία: 1. Λόγος και λογική

Ενότητα πέμπτη: Αριστοτελική λογική

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: Αναζητώντας τη γνώση

Ενότητα πρώτη: Το ερώτημα για τη δυνατότητα της γνώσης: 1. Η σκεπτικιστική πρόκληση – Διαφορετικά είδη σκεπτικισμού:

α. Αμφισβήτηση της δυνατότητας γνώσης και επιδίωξη της αταραξίας (αρχαίος σκεπτικισμός), β. Νεότερες μορφές

σκεπτικισμού (μόνο η υποενότητα 1: Ακραία μεθοδολογική αμφιβολία: Υπάρχει κάτι για το οποίο δεν μπορώ να

αμφιβάλλω;)

Ενότητα τρίτη: Θεωρίες για την πηγή της γνώσης

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: Ανακαλύπτοντας το νου

Ενότητα δεύτερη: Νους και σώμα – δυϊστικές θεωρίες

Ενότητα τρίτη: Νους και σώμα – μονιστικές θεωρίες

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6: Αξιολογώντας την πράξη

Ενότητα πρώτη: Αναζήτηση κριτηρίου ηθικής ορθότητας

Ενότητα δεύτερη: Απορίες και ενστάσεις για τη δυνατότητα ηθικής σκέψης και πράξης

Ενότητα τρίτη: Η δικαιολόγηση της ηθικής στάσης ζωής

Ενότητα τέταρτη: Πρακτικές εφαρμογές του ηθικού προβληματισμού

Page 4: 2ο ΓΕΛ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ 20162lyk-kardits.kar.sch.gr/wp-content/uploads/2016/04/exetastea2016_blyk.pdf · 2ο ΓΕΛ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ

2ο ΓΕΛ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ 2016

STUDY MATERIAL FOR THE EXAMS

B CLASS

I. Course book: (Flash on English- Upper Intermediate ) :

Unit 4: pages 40-41

Unit 5: page 44

Unit 6: pages 52-53 and 58-59

STUDY:

a) the texts on the pages above

b) the vocabulary on the following course book pages:

43, 44, 48, 52, 53, 55, 56, 61

c) the vocabulary on the handouts:

(synonyms / derivatives / prepositions /phrasal verbs/ idioms )

II. Grammar: 1. Gerund / Infinitive (full/bare)

2. Conditionals / Wishes

3. Would rather / Would prefer / Prefer

4. Modal verbs

5. Relative Clauses (pronouns / adverbs)

6. Causative Form

III. Writing: 1.An interview (with a veteran pilot)

2. A formal letter: personal statement and application

3. A description of a place (travel destination)

4. A description of a person

5. A dialogue: at a hairdresser’s/ at an airport

ΦΥΣΙΚΗ Β’ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

2. ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΣ ΣΥΝΕΧΕΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ

ΚΕΦ 2Ο ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ 2.1, 2.2, 2.3 ,2.4, 2.5, 2.7, 2.8 , 2.9

ΚΕΦ 3Ο ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ 3.1 , 3.3, 3.4

Δεν αποτελούν εξεταστέα ύλη τα ελεύθερα αναγνώσματα ,οι συνόψεις των κεφαλαίων, τα

εισαγωγικά ένθετα και τα περιεχόμενα των ένθετων πλαισίων (πράσινο χρώμα).

Page 5: 2ο ΓΕΛ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ 20162lyk-kardits.kar.sch.gr/wp-content/uploads/2016/04/exetastea2016_blyk.pdf · 2ο ΓΕΛ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ

2ο ΓΕΛ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ 2016

ΦΥΣΙΚΗ Β’ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

ΚΕΦ 2Ο ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ 2.1, 2.2, 2.3 ,2.4, 2.5, 2.6, 2.7

ΚΕΦ 3Ο ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ 3.1 , 3.2, 3.3, 3.4 , 3.5 (χωρίς την απόδειξη για την υεν)

ΚΕΦ. 4Ο ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ 4.1, 4.2, 4.3, 4.4, 4.5, 4.6, 4.7, 4.8, 4.9, 4.10, 4.11, 4.12, 4.13

Δεν αποτελούν εξεταστέα ύλη τα ελεύθερα αναγνώσματα ,οι συνόψεις των κεφαλαίων, τα

εισαγωγικά ένθετα και τα περιεχόμενα των ένθετων πλαισίων (πράσινο χρώμα).

ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ

Από το βιβλίο του κ. Μάραντου:

- Από το κεφάλαιο 1: "Η οργάνωση της κοινωνίας":

Β. "Η αποκλίνουσα συμπεριφορά"

1.6 "Αποκλίνουσα συμπεριφορά" (1.6.1 "Παράβαση και έγκλημα", 1.6.2 "Οι εξαρτήσεις και η χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών ως αποκλίνουσες συμπεριφορές")

1.7 "Το έγκλημα ως κοινωνικό φαινόμενο" (1.7.1 "Τύποι εγκλημάτων", 1.7.2 "Νεανική παραβατικότητα-εγκληματικότητα")

1.8 "Σύγχρονες μορφές εγκλημάτων" (1.8.1 "Ηλεκτρονικό έγκλημα" , 1.8.2 "Τρομοκρατία")

1.9 "Πρόληψη και κυρώσεις στην αποκλίνουσα συμπεριφορά" (1.9.1 "Πρόληψη αποκλίνουσας συμπεριφοράς, 1.9.2 "Κυρώσεις στην αποκλίνουσα συμπεριφορά", 1.9.3 "Σωφρονισμός, φυλακή και επανένταξη),

δηλαδή οι σελίδες 18 έως και 26

- Από το κεφάλαιο 2: "Η οργάνωση της οικονομίας":

2.1 "Το Α.Ε.Π. και η οικονομική ευημερία"

2.2 "Ο ιδιωτικός και ο δημόσιος τομέας"

2.3 "Ο ρόλος του κράτους στην οικονομία"

2.4 "Ο κρατικός προϋπολογισμός" (2.4.1 "Δημόσια Έσοδα", 2.4.2 "Δημόσιες Δαπάνες"),

δηλαδή οι σελίδες: 30 έως και 37

- Κεφάλαιο 3: "Η οργάνωση της Πολιτείας", σελίδες 44 έως και 55.

- Κεφάλαιο 4: "Η λειτουργία της πολιτείας", σελίδες: 58 έως και 68.

Page 6: 2ο ΓΕΛ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ 20162lyk-kardits.kar.sch.gr/wp-content/uploads/2016/04/exetastea2016_blyk.pdf · 2ο ΓΕΛ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ

2ο ΓΕΛ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ 2016

ΑΛΓΕΒΡΑ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2ο Ιδιότητες Συναρτήσεων

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3ο Τριγωνομετρία παράγραφοι 3.1 μέχρι και 3.6

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5ο Εκθετική και Λογαριθμική Συνάρτηση (χωρίς τον νόμο της εκθετικής

μεταβολής και χωρίς τον τύπο αλλαγής βάσης)

ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ

ΚΕΦ 7

ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΙ: 7.7 , 7.8

ΚΕΦ 8

ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ: 8.2

ΚΕΦ 9

ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΙ: 9.1, 9.2, 9.4, 9.5, 9.7

ΚΕΦ 10

ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΙ: 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5

ΚΕΦ 11

ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΙ: 11.1, 11.2, 11.3

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

1ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΑ

(χωρίς τις αποδείξεις και χωρίς την προβολή διανύσματος σε διάνυσμα)

2ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ Η ΕΥΘΕΙΑ ΣΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ (χωρίς τις αποδείξεις)

3ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΚΩΝΙΚΕΣ ΤΟΜΕΣ (μόνο τον Κύκλο και την Έλλειψη)

παράγραφοι 3.1 & 3.3)

Page 7: 2ο ΓΕΛ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ 20162lyk-kardits.kar.sch.gr/wp-content/uploads/2016/04/exetastea2016_blyk.pdf · 2ο ΓΕΛ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ

2ο ΓΕΛ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ 2016

XHMEIA Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ Κεφάλαιο 1ο 1.1: Σελίδα 10, Γιατί ο άνθρακας ξεχωρίζει 1.2: Σελίδα 11, Ορισμός ακόρεστων και κορεσμένων ενώσεων, Σελίδα 15, Πίνακας με τους γενικούς τύπους των κυριότερων ομόλογων σειρών 1.3: Εφαρμογή των κανόνων ονοματολογίας, όχι απομνημόνευση των κανόνων. 1.4: Ορισμός ισομέρειας, είδη συντακτικής ισομέρειας Κεφάλαιο 2ο 2.1: Σελίδα 40, τι είναι το πετρέλαιο, πως σχηματίστηκε το πετρέλαιο. Σελίδα 43, πυρόλυση βενζίνης 2.2 2.3 Σελίδα 45, τι είναι το φυσικό αέριο, ποια τα πλεονεκτήματά του έναντι του πετρελαίου Σελίδα 46, τι είναι το βιοαέριο Σελίδα 48, καύση, πυρόλυση 2.4 2.5: Προσθήκη, πολυμερισμός. 2.6: Αντιδράσεις όξινου Υδρογόνου 2.8: Σελίδα 67, ορισμός ατμοσφαιρικής ρύπανσης Σελίδα 69, διαταραχή της φυσικής διαδικασίας διάσπασης του όζοντος Σελίδα 70, ποια είναι τα αέρια του θερμοκηπίου Σελίδα 71, συνέπειες της υπερθέρμανσης Κεφάλαιο 3ο 3.1: Διάκριση αλκοολών σε πρωτοταγείς, δευτεροταγείς και τριτοταγείς. 3.2: Εστεροποίηση, αντίδραση με δραστικά μέταλλα

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Β’ Λυκείου Κεφάλαιο 1ο Κεφάλαιο 2ο 2.2: Δομή της πλασματικής μεμβράνης, Λειτουργίες της πλασματικής μεμβράνης 2.3: Πυρήνας, ριβοσώματα, μιτοχόνδρια Κεφάλαιο 4ο 4.2: Μοριακή γενετική 4.4: Γονιδιακές μεταλλάξεις, Χρωμοσωμικές ανωμαλίες

Page 8: 2ο ΓΕΛ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ 20162lyk-kardits.kar.sch.gr/wp-content/uploads/2016/04/exetastea2016_blyk.pdf · 2ο ΓΕΛ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ

2ο ΓΕΛ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ 2016

ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

Κεφάλαιο 1.Εισαγωγή στις κοινωνικές επιστήμες

1. Διάκριση επιστημών

2. Λόγοι εμφάνισης των κοινωνικών επιστημών

3. Η διεπιστημονικότητα στις κοινωνικές επιστήμες

4. Μέθοδοι και τεχνικές έρευνας

Κεφάλαιο 2.Βασικές προσεγγίσεις στην οικονομία.

1. Αντικείμενο της πολιτικής οικονομίας

2. Το οικονομικό πρόβλημα (2.2.1,2.2.2,2.2.3,2.2.4,2.2.5)

3. Η γένεση της οικονομικής σκέψης

5. Οι νόμοι της οικονομίας της αγοράς και η διαμόρφωση της τιμής του

εμπορεύματος.

Β. Κοινωνικά και οικονομικά συστήματα (2.1,2.2,2.3,2.4)

Κεφάλαιο 3.Βασικές προσεγγίσεις στην κονωνιολογία.

1. Ορισμός και αντικείμενο της κοινωνιολογίας.

5. (3.5.1,3.5.2,3.5.3)

Κεφάλαιο 4.Πολιτική και πολιτεύματα.

1. (4.1.1,4.1.2)

Β Πολιτικές θεωρίες και ιδεολογίες.

4.1,4.2,4.3,4.4,4.5 4.6,4.7,4.8,4.9

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΩΝ Η/Υ

ΚΕΦ. 1.1 , 2.1, 2.2, 2.3 (ΕΚΤΟΣ ΤΩΝ 2.2.3, 2.2.4, 2.2.7.5, 2.2.7.6, 2.2.9, 2.2.10, 2.3.3) , 3.1, 3.3

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ

ΓΝΩΣΤΟ : ΕΙΣΑΓΩΓΗ σελ. 15 – 20 , 32 – 33 , 79 – 80

ΚΕΙΜΕΝΟ: παρ. 7 – 10 , 13 – 21

ΑΓΝΩΣΤΟ : ότι έχει διδαχθεί