ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΣΥΝΔΕΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΤΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΣΕ ΜΙΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ  

      Π.χ. μία επιχείρηση πρόκειται να κυκλοφορήσει ένα νέο προϊόν ή να προσφέρει μία νέα υπηρεσία , οπότε όλα τα τμήματα απαιτείται να συνεργασθούν και να ασχοληθούν με ενέργειες που σχετίζονται με το τμήμα τους . Πιο αναλυτικά( στη θέση προϊόν αντιστοιχεί και αντικατάσταση με την έννοια της υπηρεσίας ) :

Ο Γεν. δ/ντής συντάσσει έγγραφο για σύσκεψη  ,προκειμένου να ενημερωθεί και να εγκρίνει την παραγωγή του.

Ο Δ/ντής μάρκετινγκ δημιουργεί διαφημίσεις για το νέο αυτό προϊόν σε συνεργασία με τον δ/ντή παραγωγής.

Ο Δ/ντής  οικονομικών υποβάλλει έντυπο με οικονομικά στοιχεία για τον προϋπολογισμό δαπάνης παραγωγής του.

Ο  Δ/ντής παραγωγής παρουσιάζει το πρόγραμμα παραγωγής του νέου προϊόντος.

Ο Δ/ντής  προσωπικού παρουσιάζει αγγελία πρόσληψης προσωπικού με ειδικότητες κατάλληλες για την παραγωγή του.

Ο Δ/ντής  δημοσίων σχέσεων προετοιμάζει έγγραφο για γνωστοποίησή του προς τράπεζες και προμηθευτές.

Ο Δ/ντής  προμηθειών  οργανώνει έγγραφα για κλείσιμο συμφωνιών αγοράς πρώτων υλών και έντυπα παραγγελιών που να αφορούν το νέο προϊόν.

Ο  Δ/ντής ασφάλειας ετοιμάζει αφίσες για την προστασία των εργαζομένων που σχετίζονται με το νέο προϊόν.

Ο  Δ/ντής εκπαίδευσης συντάσσει εκπαιδευτικό  πρόγραμμα για τους εργαζομένους που θα ασχοληθούν με το νέο προϊόν.

Ο  Δ/ντής  σχεδιασμού προϊόντος δημιουργεί δείγματα της μορφής που θα έχουν οι συσκευασίες του νέου προϊόντος.

Ο   Δ/ντής    έρευνας και ανάπτυξης συντάσσει έκθεση για τα πλεονεκτήματα που προσφέρει η δημιουργία και χρήση του.

*Για τυχόν άλλες ή παρόμοιες θέσεις δ/ντών με μελέτη του ρόλου μπορούμε να προτείνουμε την κατάλληλη δραστηριότητα.

* Για επιλογές ανάθεσης εργασιών μελετήστε το αρχείο που υπάρχει στον  σύνδεσμο , με τίτλο : « Δραστηριότητες τμημάτων ανά εβδομάδα » , αλλά και το παράδειγμα που παρουσιάζεται παρακάτω.

Υπόδειγμα συμπληρωμένου φύλλου ανάθεσης εργασίας   (περιλαμβάνει όλες τις ενότητες κάθε διεύθυνσης )

ΑΝΑΘΕΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΝΟΤΗΤΩΝ ΓΡΑΠΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ                  (  ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ        /   /201   )

ΤΜΗΜΑ Β2/ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ :   ΖΥΘΟΠΟΙΙΑ  BEERONI  A.E ΓΕΝΙΚΟΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ :

Δραστηριότητες :1. ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ (ΣΤΟΙΧΕΙΑ-ΙΣΤΟΡΙΚΟ) ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗΣ 2.  ΣΤΟΧΟΙ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ .3.  ΜΗΝΙΑΙΟ ΧΡΟΝΟΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΩΝ ΜΕ Δ/ΝΤΕΣ ΤΜΗΜΑΤΩΝ.  4.  ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΑ ΣΧΕΔΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗΣ5. Η ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΤΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ ΜΑΣ6.ΟΡΑΜΑ ΚΑΙ ΑΞΙΕΣ BEERONI7.ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ Δ/ΝΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΓΙΑ ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ Δ.Σ. ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗΣ.

Υπογραφή

 ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ :

Δραστηριότητες :       1. ΟΡΓΑΝΟΓΡΑΜΜΑ  ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ     2.ΣΤΟΧΟΙ ΤΜΗΜΑΤΟΣ-     3.ΑΓΓΕΛΙΑ ΠΡΟΣΛΗΨΗΣ ΣΤΕΛΕΧΟΥΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗΣ.      4. ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΠΡΟΣΛΗΨΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ       5. ΩΡΑΡΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΑΔΕΙΕΣ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ     6. ΑΙΤΙΕΣ ΑΠΟΛΥΣΗΣ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ.

Υπογραφή

ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ :

   Δραστηριότητες :   1.ΣΤΟΧΟΙ ΤΜΗΜΑΤΟΣ      2.ΣΥΝΤΑΞΗ ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟΥ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ 3.ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΠΩΛΗΣΕΩΝ 2ου ΤΡΙΜΗΝΟΥ4. ΤΙΜΟΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗΣ.      5. ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΓΙΑ ΤΡΟΠΟΥΣ ΜΕΙΩΣΗΣ ΚΟΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ.6.  ΈΝΝΟΙΑ ΚΑΙ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΙΣΟΛΟΓΙΣΜΟΥ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗΣ.

Υπογραφή

ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ:

   Δραστηριότητες : 1.ΣΤΟΧΟΙ ΤΜΗΜΑΤΟΣ 2. ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΕΡΕΥΝΑΣ ΑΓΟΡΑΣ 3. ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΓΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗ ΔΙΑΦΗΜΙΣΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ 4.ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΔΙΑΦΗΜΙΣΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ. 5.ΜΕΣΑ ΚΑΙ ΧΡΟΝΟΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑΦΗΜΙΣΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗΣ.6.ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΡΟΒΛΕΨΕΩΝ ΠΩΛΗΣΕΩΝ ΘΕΡΙΝΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ

Υπογραφή

ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ :

   Δραστηριότητες : 1. ΣΤΟΧΟΙ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ.2.ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΦΑΣΕΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ 3.ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗ 4. ΤΑ ΣΥΣΤΑΤΙΚΑ ΤΗΣ ΜΠΥΡΑΣ.5.ΕΙΔΗ ΜΠΥΡΑΣ6. Η ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΜΑΣ

Υπογραφή

ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ :

   Δραστηριότητες : 1.ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΚΑΡΤΕΛΛΩΝ ΤΩΝ ΜΕΛΩΝ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ 2.ΣΤΟΧΟΙ ΤΜΗΜΑΤΟΣ3. ΜΕΣΑ ΚΑΙ ΜΕΤΡΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ-4. ΣΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΦΙΣΕΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ.5. ΜΠΥΡΑ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ6. ΟΙ ΕΠΙΔΡΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΜΠΥΡΑΣ

Υπογραφή

 ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΠΡΟΜΗΘΕΙΩΝ :

Δραστηριότητες :  1.ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΕΓΓΡΑΦΟΥ ΠΑΡΑΓΓΕΛΙΩΝ 2.ΣΤΟΧΟΙ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ3. ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΠΙΑ ΚΑΤΑΝΑΛΩΣΗ  ΤΗΣ ΜΠΥΡΑΣ  4.Η ΤΕΧΝΗ ΤΗΣ ΖΥΘΟΠΟΙΙΑΣ  5.ΑΠΟΘΗΚΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΤΗΣ ΜΠΥΡΑΣ6. ΠΟΙΟΤΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΜΠΥΡΑΣ

Υπογραφή

 ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΣΧΕΔΙΑΔΗΣ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ :    Δραστηριότητες :1.ΣΤΟΧΟΙ ΤΜΗΜΑΤΟΣ2.ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΩΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΤΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗΣ ( ΘΕΣΗ – ΧΩΡΟΙ )

Υπογραφή

3.ΕΠΑΝΑΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ 4.ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΚΑΙ ΥΛΙΚΑ ΝΕΟΥ ΠΡΟΪΟΝΤΟΣ.  5. ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΔΕΙΓΜΑΤΩΝ ΝΕΩΝ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ.6. ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΝΕΩΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗΣ

 ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ :

   Δραστηριότητες :1. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 1ου ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ-2.ΣΤΟΧΟΙ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ.3.ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ – 4.ΣΗΜΑΣΙΑ ΚΑΙ ΠΛΕΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ5. ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΓΙΑ ΜΕΘΟΔΟΥΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ.6.ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΗΜΕΡΙΔΑΣ ΜΕ ΘΕΜΑ «ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ  ΤΟΥ ΚΛΑΔΟΥ ΤΗΣ ΖΥΘΟΠΟΙΙΑΣ»

Υπογραφή

  ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ  ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ  :

   Δραστηριότητες : 1.  ΣΤΟΧΟΙ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ.2.  ΣΕΛΙΔΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΤΗΣ ΣΥΝΟΛΙΚΗΣ ΕΙΚΟΝΑΣ ΤΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗΣ3.ΣΥΝΤΑΞΗ ΔΕΛΤΙΟΥ ΤΥΠΟΥ ΓΙΑ ΑΝΑΓΓΕΛΙΑ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΩΝ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΩΝ. 4.  ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΣΕΛΙΔΑΣ ΜΕ ΠΡΟΒΟΛΗ  ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΤΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗΣ.5. ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ6. ΟΙ ΕΞΑΓΩΓΕΣ ΜΑΣ.

Υπογραφή

Υπόδειγμα ερωτηματολογίου ομάδας μαθητών για δημιουργία νέου προϊόντος

* Δείγματα από καρτελλάκια ομάδων

* Υπόδειγμα σεμιναρίου επιχείρησης - εργασία τμήματος εκπαίδευσης

* Εργασία από το τμήμα δημοσίων σχέσεων

* Εργασία από διεύθυνση προσωπικού

* Εργασία γενικής διεύθυνσης

* Εργασία με παρουσίαση των κτιριακών εγκαταστάσεων επιχείρησης

* Eργασία τμήματος μηχανογράφησης - ιστοσελίδα με παρουσίαση προϊόντων

* Εργασία τμήματος παραγωγής - παρουσίαση εξοπλισμού

* Εργασία τμήματος υγιεινής και ασφάλειας

 

* Εργασία τμήματος ποιοτικού ελέγχου

* Eργασία τμήματος σχεδίασης προϊόντων

2.ΓΡΑΠΤΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Β! ΤΑΞΗΣ

Η θεωρητική  υποστήριξη  και  έρευνα  είναι  αναπόσπαστο  τμήμα   και   των

δραστηριοτήτων της β! τάξης γυμνασίου , με βασικό άξονα φυσικά την

επιλογή του θέματος του ομαδικού έργου. Στόχο έχει να  παρουσιάσει το

σύνολο των πληροφοριών που συγκεντρώθηκαν από όλη την ομάδα των

μαθητών ,για την επιχείρηση που μελέτησαν. Αποτελεί μία από τις 3 βασικές

δραστηριότητες που συγκροτούν τον κορμό της εκπαιδευτικής διαδικασίας του

μαθήματος.

         Όλο το υλικό  που συλλέγουν  τα μέλη της ομάδας το οργανώνουν σε

ένα ενιαίο σύνολο και το παραδίδουν σε ένα (1) φάκελο , σύμφωνα με τις

οδηγίες που λαμβάνουν για την μορφή και τα περιεχόμενα της γραπτής

εργασίας. Για την ομοιομορφία και την καλύτερη «εμφάνιση» της , μπορεί να

ανατεθεί στον μαθητή με τον ρόλο του δ/ντή πληρ/κών συστημάτων

(μηχανογράφησης)-σαν ανάθεση εργασίας του στις δραστηριότητες

κατασκευής της μακέτας. 

           Για να πετύχουμε τους στόχους του μαθήματος , πρέπει να

προσπαθούμε η γραπτή εργασία  να συνδέεται και να εξελίσσεται παράλληλα

με την κατασκευή της μακέτας.  Η προπαρασκευή των μαθητών με μικρές

αναθέσεις εργασιών σχετικές με τον περιβάλλον της παραγωγής – στο α!

τρίμηνο – είναι αναγκαία για την καλύτερη προετοιμασία του μαθητή για το

είδος των πληροφοριών που θα αναζητήσει στην κύρια γραπτή εργασία. 

        Το υλικό της γραπτής εργασίας αναφέρεται  τόσο  στην παρουσίαση  

της οργάνωσης και λειτουργίας μιας επιχείρησης  ( β! τρίμηνο ), όσο  και στην

αναλυτική περιγραφή της κατασκευής της μακέτας ( γ! τρίμηνο ). Στο

σύνδεσμο « αναθέσεις εργασιών» υπάρχει υλικό με εβδομαδιαία οργάνωση

για το είδος των  προτεινόμενων δραστηριοτήτων που αντιστοιχεί στο κάθε

δ/ντή – μαθητή , με στόχο να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις του μαθήματος. 

      Οι μαθητές τέλος  πρέπει να  ενθαρρύνονται στην χρήση όλων των

πηγών πληροφόρησης – και όχι μόνο του διαδικτύου  ,παρά τις δυσκολίες

που υπάρχουν στην σύνδεση εκπαίδευσης – παραγωγής. Η προσωπική τους

επικοινωνία με μέλη επιχειρήσεων , η άμεση επαφή τους με πρόσωπα του

χώρου των επιχειρήσεων  , η επίσκεψή τους σε βιβλιοθήκες  και η συλλογή

στοιχείων από έντυπα μέσα  να επιδιώκεται και να υποστηρίζεται τουλάχιστον

από το περιβάλλον του σχολείου. 

           Τέλος  επανέρχομαι , όπως  τονίζεται  και   στον   αντίστοιχο σύνδεσμο

"γραπτή εργασία" , στην πρόταση μου να αναλάβουμε  πρωτοβουλία οι

διδάσκοντες του μαθήματος - σε συνεργασία με τους σχολικούς συμβούλους

του μαθήματος - ίσως και συλλόγους γονέων , να σταλούν έγγραφα στο

σύνολο των μεγάλων ελληνικών επιχειρήσεων – στα οποία θα επεξηγείται ο

σκοπός του μαθήματος στην β! τάξη . Στη συνέχεια να δημιουργηθεί ένας

κατάλογος επιχειρήσεων οι οποίες θα δέχονται επισκέψεις μαθητών με

συγκεκριμένο πλαίσιο και παροχή υλικού προσαρμοσμένο στις εκπαιδευτικές

ανάγκες του σχολικού προγράμματος. Επίσης η ανταλλαγή πληροφοριών

μεταξύ των διδασκόντων, για επιχειρήσεις που καλύπτουν τις προϋποθέσεις 

των εκπαιδευτικών επισκέψεων είναι μία επιπλέον λύση στη δυσκολία

εξεύρεσης επιχειρήσεων που θα υποστηρίξουν την προσπάθεια των

μαθητών.

3.ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ Β! ΤΑΞΗΣ

       Το λογισμικό παρουσιάσεων (power point) είναι γνωστό ότι μπορεί να υποστηρίξει την διδασκαλία με πολλούς και ποικίλους τρόπους. Με τη χρήση

παρουσιάσεων του PowerPoint μια οποιαδήποτε διδακτική ενότητα μπορεί να εμπλουτισθεί με: εικόνες, ταινίες, γραφικά SmartArt, γραφήματα κ.ά.. Επίσης και η ίδια η παρουσίαση ως αντικείμενο είναι αρκούντως ευέλικτη στον τρόπο που προβάλλεται με την προσθήκη κίνησης στις διαφάνειες. Είναι αποδεδειγμένο ότι οι εικόνες -κινούμενες ή μή - είναι ερεθίσματα που υποβοηθούν την μάθηση σε μεγάλο βαθμό. Επίσης εξοικονομούν χρόνο παρουσιάζοντας υλικό που με άλλο τρόπο θα απαιτούσε πολύ περισσότερο χρόνο για να διδαχθεί επαρκώς. Ειδικά λοιπόν στα αρχικά εισαγωγικά μαθήματα πού δεν υπάρχει ο διατιθέμενος χρόνος για την εμπέδωση από του μαθητές(-τριες) των απαραίτητων εννοιών της παραγωγής , θεωρώ ότι αποτελεί μία χρήσιμη λύση γιά την έγκαιρη προσαρμογή κάθε τμήματος μαθητών(-τριών) στις δραστηριότητες της ομαδικής εργασίας. Επίσης πολλές φορές μπορεί να χρησιμοποιηθούν σαν υλικό για ανάθεση εργασίας στο σπίτι , για προετοιμασία παρουσίασης σεμιναρίου , πρίν από συζήτηση στο κύριο μέρος του μαθήματος και τέλος πρίν από σχετικό φύλλο έργου που μπορεί να δοθεί για συμπλήρωση στους μαθητές.       Στον σύνδεσμο έχουν συμπεριληφθεί προς το παρόν 7 παρουσιάσεις – κυρίως για τα εισαγωγικά θεωρητικά μαθήματα – με προσθήκη ήχων , μουσικής και αποσπασμάτων από ταινίες .Όλες οι παρουσιάσεις περιλαμβάνονται σε φακέλλους με τα σχετικά αρχεία των πολυμέσων που έχουν προστεθεί σ΄αυτές και χρειάζεται η αποσυμπίεση τους με το πρόγραμμα winzip. Από την μεταφόρτωση – ανάλογα με την έκδοση του PP ίσως κάποια πολυμέσα δεν λειτουργούν στην προβολή παρουσίασης. Οι παρουσιάσεις για να αποφεύγεται η επεξεργασία από μαθητές-με στόχο την χρήση τους για σχολικές εργασίες , ανοίγουν ΜΟΝΟ ΣΕ ΠΡΟΒΟΛΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ , αν όμως κάποιος συνάδελφος επιθυμεί μπορώ να τις στείλω-με δυνατότητα επεξεργασίας - είτε σε παλαιότερη έκδοση του προγράμματος είτε σε μορφή ΠΑΚΕΤΟ σε CD που καλύπτει όλες τις παλαιότερες μορφές του PPΤ. Στον αντίστοιχο σύνδεσμο για την Α! τάξη περιγράφεται η διαδικασία μετατροπής παρουσίασης 2007 σε παλαιότερες μορφές.

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΜΑΚΕΤΩΝ

Τμήμα Β3α - Οινοποιΐα "Μεθέξ"

Τμήμα Β3β Τσιμεντοβιομηχανία " ATLAS"

Τμήμα Β1α   Υπηρεσίες τηλεπικοινωνιών "Teleworld"

Τμήμα Β2β - Ασφαλιστικές υπηρεσίες "Κρόνος

Τμήμα Β2α - Ζυθοποιϊα "Βeeroni"  

Τμήμα Β1β - Γαλακτοβιομηχανία "ΡΕΝΤΗΓΑΛ"

4.ΣΥΝΔΕΣΜΟΙ ΓΙΑ ΤΟ ΟΜΑΔΙΚΟ ΕΡΓΟ

Για να ανταποκριθούν οι μαθητές στις δυσκολίες όλων των δραστηριοτήτων του

ομαδικού έργου , χρειάζεται η συγκέντρωση σημαντικού αριθμού πληροφοριών και

υποστήριξη από το γενικότερο περιβάλλον της σχολικής κοινότητας (βιβλιοθήκες-

διαθέσιμη πρόσβαση στο internet-εκπαιδευτικοί). Τόσο για την κατασκευή όσο και για

την γραπτή εργασία , οι μαθητές(-τριες) χρειάζονται κατάλληλη πληροφόρηση και

υποστήριξη για τις πηγές που θα αντλήσουν το υλικό τους. Στις εισαγωγικές εργασίες

του α! τριμήνου για την οργάνωση και την λειτουργία των επιχειρήσεων, πρέπει να

δίνεται ιδιαίτερο βάρος στην καταχώρηση και επισήμανση των πηγών

πληροφόρησης που χρησιμοποιήθηκαν. Οι μαθητές(-τριες) πρέπει να εξοικειωθούν

με την συλλογή και αξιοποίηση πληροφοριών μέσα από διαδίκτυο. Ειδικότερα

επιδιώκεται η περιήγηση σε ιστοσελίδες επιχειρήσεων - η επισήμανση των

συνδέσμων που περιέχουν και τα θέματα που παρουσιάζονται σε κάθε ενότητα.Η

πρώτη ενέργεια που θα πρέπει να ξεκινήσουν οι μαθητές μετά την επιλογή του

θέματος της ομαδικής τους εργασίας , είναι η σταδιακή αναζήτηση πληροφοριακού

υλικού και η οργάνωση του κατά κεφάλαιο- διεύθυνση της επιχείρησης που επέλεξαν

για την ομαδική τους εργασία. 

     Στους συνδέσμους της β! τάξης υπάρχουν προτεινόμενες σελίδες ανάλογα με τον

ρόλο κάθε μαθητή τόσο για την γραπτή εργασία , όσο και για τα υλικά και εργαλεία

για την κατασκευή της μακέτας. Στον αντίστοιχο σύνδεσμο για την α! τάξη επίσης

εξηγούνται οι τεχνικές αναζήτησης πληροφοριών και η εμπειρία των μαθητών (-

τριών) απο την τάξη αυτή θα αποβεί ιδιαίτερα χρήσιμη. Στον συγκεκριμένο σύνδεσμο

επιδιώκεται κυρίως η καταχώρηση χρήσιμων ηλεκτρονικών διευθύνσεων

επιχειρήσεων και άλλων χρήσιμων φορέων παραγωγής.Στο σχολικό βιβλίο στις σελ.

23,30 και 38 υπάρχουν χρήσιμες ηλεκτρονικές διευθύνσεις για αναζήτηση

πληροφοριών για το ομαδικό έργο. Καταχωρώντας στο διαδίκτυο "κατάλογος

επιχειρήσεων" μας δίνεται η δυνατότητα για εύρεση επιχειρήσεων από πλήθος

ιστοσελίδων , όμως από τίς εισαγωγικές εργασίες φροντίζουμε να γίνει κατανοητό

στούς μαθητές μας, ότι επιλέγουμε εκείνες που έχουν ικανοποιητικό αριθμό

τμημάτων (οργανόγραμμα) , που να καλύπτει τον αριθμό μαθητών της ομάδας τους .

Επίσης σε σχετική ανάθεση εργασίας έχουμε συμπεριλάβει την δημιουργία λίστας

επιχειρήσεων τόσο της περιοχής που βρίσκεται η σχολική μονάδα , όσο και των

γειτονικών .

     Παρακάτω έγινε προσπάθεια δημιουργίας ενδεικτικής λίστας των μεγαλύτερων

επιχειρήσεων κατά κλάδο , παραθέτοντας την ηλεκτρονική τους διεύθυνση

επικοινωνίας για να διευκολυνθούν οι μαθητές στις αναζητήσεις τους. Βέβαια κάποιες

από τις επιχειρήσεις που αναφέρονται δραστηριοποιούνται και σε περισσότερους

κλάδους.

ΛΙΣΤΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

     * Γαλακτοβιομηχανίες * *Τηλεπικοινωνίες*

http://www.fage.gr/ http://www.vivartia.com/ http://www.cosmote.grhttp://www.dodoni.eu http://www.olympos.gr/ http://www.vodafone.grhttp://www.neogal.gr/ http://www.evol-easvolou.gr/ http://www.wind.com.gr/http://www.mevgal.gr/ http://www.krikri.gr http://www.ote.grhttp://www.agno.gr/ http://www.nounou.gr/ http://www.forthnetgroup.gr

* Σοκολατοβιομηχανίες * *Βιομηχανίες χυμών & αναψυκτικών*

http://www.ion.gr/ http://eleu.kraftfoodscompany.com/ www.epsa.grhttp://www.jotis.gr/ http://www.bolero.com.gr/ http://www.coca-colahellenic.gr/

http://www.bingo.gr http://www.astir.com.gr/ www.kliafa.grhttp://www.oscar-sa.gr/ http://www.hatziyiannakis.gr/ www.loux.grhttp://www.lavdas.gr/ http://www.bon.gr/ www.pepsico-ivi.gr

*Ελαιουργικές επιχειρήσεις* *Βιομηχανίες μπισκότων* *Βιομηχανίες παγωτών*www.unilever.gr www.papadopoulou.gr www.evga.net

http://www.minerva.com.gr/el www.elbisco.gr www.unilever.grhttp://www.agrotiki-sa.gr/ http://www.armenakis.gr www.nestle.gr

http://www.biolea.gr/ http://www.allatini.gr/ http://www.krikri.grhttp://www.agrovim.gr http://www.biscotti-tsoungari.com/ http://www.dodoni.com.gr/

*Δημόσιες επιχειρήσεις*http://www.ametro.gr http://www.athenstransport.com/ http://www.eydap.gr

http://www.athens-trolley.gr/ http://www.ethel.gr/ http://www.olp.grhttp://www.elvo.gr/ http://www.athensairport-2001.gr/ http://www.aia.gr/*Ξενοδοχεία - Τουρισμός* *Οινοποιίες* *Ζυθοποιίες*

http://www.astir-palace.com/ http://www.boutari.gr/ http://www.athenianbrewery.gr/

http://www.ionianhe.gr/ http://www.allagiannis.gr/ www.mythosbrewery.grhttp://www.lampsa.gr/home.php http://www.elassonawine.gr/ http://www.verginabeer.comhttp://www.manessistravel.gr/ http://www.samartziswines.gr/ http://www.beer.gr/brewery/477-oz

http://www.versustravel.eu/ http://www.greekwineland.gr/ http://www.eza.gr/*Εταιρείες υγρών καυσίμων* *Ασφαλιστικές υπηρεσίες* *Καλλυντικά*

http://www.bp.com http://www.ydrogios.gr www.papoutsanis.grwww.aegeanoil.gr http://www.interamerican.gr www.korres.com

http://www.revoil.gr/ http://www.minetta.gr/ www.mastihashop.comwww.eko.gr http://www.europaikipisti.gr www.apivita.com

www.eteka.com.gr https://www.ethniki-asfalistiki.gr/ http://www.cosmetics.gr/*Τσιμεντοβιομηχανίες* *Χαρτοποιίες* *Ποτοποιίες*

http://www.titan.gr/ http://www.pako.gr/ http://www.tsililis.gr/http://www.lafarge.gr http://www.graphicarts.gr http://www.barbayanni-ouzo.com/

http://www.halyps.gr/GR/ http://www.elite.gr/elite/ http://www.ouzomini.gr*Ενέργεια* *Τράπεζες* *Τηλεόραση & ψυχαγωγία*

http://www.dei.gr/ http://www.nbg.gr/ http://www.megatv.com/http://www.hellenic-petroleum.gr/ http://www.piraeusbank.gr/ http://www.antenna.gr/http://www.calpak.gr/ http://www.alpha.gr/page/ http://www.audiovisual.grhttp://www.depa.gr/ http://www.bankofcyprus.com.cy/ http://www.star.gr/Pages/Default.aspx

http://www.buderus.gr/ http://www.ttbank.gr/home/ http://www.alphatv.gr/*Γεωργία & αλιεία* *Είδη υγιεινής* *Χρώματα-βερνίκια*

http://www.nireus.com/ http://www.colgate.com.gr http://www.kraftpaints.gr/http://www.selonda.gr/ www.unilever.gr http://www.vitex.gr

http://www.kreka.gr www.rolco.gr http://www.vechro.gr/http://www.dimitracoop.gr/greek/profile1Gr.htm www.eureka.com.cy http://www.berling.gr

*Ναυτιλιακές επιχειρήσεις* *Εταιρείες ηλ/κών υπολογιστών* *Υποδήματα*http://www.nel.gr/ http://www.plaisio.gr/ http://www.boxer.gr/

http://www.minoan.gr/el/ http://www.pcsystems.gr/ http://www.bournazos.gr/

http://web.anek.gr/ http://www.infoquest.gr/ http://www.tsakirismallas.gr/

*Εταιρείες επίπλων* *Εκδοτικές επιχειρήσεις* *Υπηρεσίες Υγείας*

http://www.dromeas.gr http://www.dol.gr/ http://www.iatriko.gr/

http://www.biokarpet.gr http://www.pegasus.gr/ http://www.euromedica.gr/

http://www.varangis.com.gr/ http://www.atticamediagroup.gr/ http://www.lavipharm.gr/

*Κατασκευές* *Ιδιωτική εκπαίδευση* *Ενδύματα*http://www.etae.com/ http://www.nakas.gr/ http://www.spriderstores.gr

http://www.gek.gr/ http://www.geitonas.edu.gr/ http://www.dur.grhttp://www.jp-avax.gr/

http://www.doukas.gr/ http://www.hellascotton.gr/

*Εταιρείες παραγωγής καφέ* *Αρτοποιίες* *Επιχειρήσεις αλλαντικών*http://www.nestle.gr/brands/coffee http://www.nutriart.gr/index.php?target=company http://www.nikas.gr/

http://www.bravo.gr/ http://www.elbisco.gr/company.asp http://www.ifantis.gr/

http://www.dritsascoffee.gr/#! http://www.karamolegos-bkr.gr/ http://www.cretafarm.gr/*Επιχειρήσεις

μεταλλουργίας**Επιχειρήσεις εμφιάλωσης

νερού* *Ναυπηγεία*

http://www.alhellas.com/http://www.souroti.gr/ http://www.chalkis-

shipyards.gr/gr/home.htm

http://www.alumil.gr/Page/default.asp?La=1&ID=5

http://www.provis.gr/ http://www.neorion-holdings.gr/

http://www.metka.gr/el-gr/home/metka-home http://www.water.gr/ http://www.npsy.gr/

http://www.sanitas.gr/index1.htm http://www.zagoriwater.gr/ http://www.papilas-

yard.com/el/

*Επιχειρήσεις ζυμαρικών* *Ενναλακτικές μορφές ενέργειας* *Βιομηχανίες πλαστικών*

http://www.melissa.gr/ http://www.ikoenergia.gr/ http://www.plastiki.com.gr/

http://www.miskocareers.gr/ http://www.cosmosolar.gr/ http://www.pairis.gr/

http://www.heliospasta.gr/ http://www.enteka.gr/gr/01_04.htm http://www.fasoplast.gr