τελικο

8
ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ H βία έχει επεκταθεί σε πολλές χώρες και κυρίως στην Ελλάδα. Το ποδόσφαιρο είναι ένα από τα πιο δημοφιλές αθλήματα στον κόσμο. Η λύσσα είναι μία αρρώστια που μεταδίδεται από ζώα σε ζώα και στη συνέχεια σε ανθρώπους. ΤΟΥ ΣΤ2 Πρέπει να προσέχουμε στο διαδίκτυο γιατί κρύβει πολλούς κυνδίνους. To μπάσκετ εφεβρέθηκε το 1791

Transcript of τελικο

Page 1: τελικο

ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ

H βία έχει επεκταθεί σε πολλές χώρες και κυρίως στην Ελλάδα.

Το ποδόσφαιρο είναι ένα από τα πιο δημοφιλές αθλήματα στον κόσμο.

Η λύσσα είναι μία αρρώστια που μεταδίδεται από ζώα σε ζώα και στη συνέχεια σε ανθρώπους.

ΤΟΥ ΣΤ2

Πρέπει να προσέχουμε στο διαδίκτυο γιατί κρύβει πολλούς κυνδίνους.

To μπάσκετ εφεβρέθηκε το 1791

Page 2: τελικο

ΤΑΞΗ ΣΤ΄2

Το σχολείο μας βρίσκεται στην Νέα Μεσημβρία Θεσσαλονίκης.Η τάξη μας έχει 24 παιδιά και δάσκαλός μας είναι ο κ. Κώστας.Υπάρχουν 14 κορίτσια και 10 αγόρια στην τάξη μας.

Στο μάθημα των Αγγλικών επικοινωνήσαμε με γράμματα σεένα σχολείο της Πολωνίας.Το επόμενο βήμα μας είναι ταχριστουγεννιάτικα τραγούδια,κάρτες κ.τ.λ

Μέχρι τώρα έχουμε πάει 3 εκδρομές.Πρώτα πήγαμε στο πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής και μετά πήγαμε στο Πλανητάριο.Μετά από λίγες μέρες πήγαμε στο Πολεμικό μουσείο.Το σχολείο μας διοργανώνει μία τριήμερη εκδρομή στην Αθήνα.

Page 3: τελικο

ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Στο πλαίσιο μιας παγκόσμιας κινητοποίησης κυβερνητικών και μη οργανισμών για την ασφαλή χρήση του Διαδικτύου και κυρίως για την προστασία των παιδιών, το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο (Απόφαση αριθ. 276/1999/ΕΚ του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου της 25ης Ιανουαρίου 1999) προχωρεί στην υλοποίηση μιας ευρωπαϊκής εκστρατείας και ενός προγράμματος δράσης πληροφόρησης και συνειδητοποίησης, με χρηματοδότηση από τον προϋπολογισμό της Ευρωπαϊκής Ένωσης, για να πληροφορηθούν οι γονείς και όλοι όσοι ασχολούνται με παιδιά (δάσκαλοι, κοινωνικοί λειτουργοί)

Η ανάρτηση προσωπικών δεδομένων, φωτογραφιών, κλπ σε μια στιγμή της ζωής σας που είσαστε χαλαροί και δεν σκεφτόσαστε πως αυτά μπορούν να χρησιμοποιηθούν ή να αξιολογηθούν από τα μελλοντικά σας αφεντικά, ίσως σας στοιχήσουν... Έχουν γίνει καταγγελίες για τα κοινωνικά δίκτυα σχετικά με την προστασία προσωπικών δεδομένων, αφού έχουν καταγραφεί περιστατικά κλοπής φωτογραφιών, δεδομένων αλλά και ολόκληρων profile από άλλους χρήστες (και όχι μόνο)... Facebook!!.... Ίσως το καλύτερο μέσο για να επικοινωνήσεις με φίλους σου που έχεις να δεις χρόνια! Για όσους δεν ξέρετε το Facebook είναι ένα κοινωνικό δίκτυο στο οποίο μπορεί κάποιος να ανταλλάξει μηνύματα με τους φίλους του, να υπάρξουν ομάδες συζητήσεων, παιχνίδια και ένα σωρό άλλες εφαρμογές. Η χρήση όμως ενός τέτοιου δικτύου εμπεριέχει πολλές παγίδες!

FACEBOOKΤο facebook είναι ένας ιστότοπος έτσι ώστε διάφοροι άνθρωποι να μιλάνε μέσω του διαδικτύου.Γίνεται όμως επικίνδυνο όταν ένα παιδί μιλάει με έναν μεγαλύτερό του, ενώ δεν τον ξέρει και γράφει τα στοιχεία του (ονοματεπώνυμο,ηλικία,διεύθυνση κ.λπ).Πολλές φορές μπορεί να σε χακάρουν δηλαδή μπαίνουν στον λογαριασμό σου και ανεβάζουν πράγματα που δεν θες ή και εικόνες.

To gmail το χρησιμοποιούμε για να στέλνουμε μηνύματα ο ένας στον άλλον και να ανεβάζουμε πράγματα στο YouTube .Γίνεται όμως κακό όπως και το facebook γιατί μπορείς να συνομιλήσεις με ανθρώπους που δεν ξέρεις. Εάν ανεβάζεις βίντεο και φωτογραφίες στο YouTube όταν είσαι κάτω των 18 ετών, μπορούν να πάρουν στοιχεία κ’ φωτογραφίες για παιδική πορνογραφία.Μπορούν επίσης να σε χακάρουν όπως και στο facebook.

Face book

Page 4: τελικο

Η ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ

Η ενδοσχολική βία είναι ένα συχνό φαινόμενο στην καθημερινοτητά μας.Υπάρχουν πολλές μόρφες βίας,όπως:Λεκτική,σωματική, ψυχική,ηλεκτρονική,Σεξουαλική,ρατσιστική κ.τ.λ.

Συχνά το «ισχυρότερο» παιδί αντλεί από την πράξη του κάποιο όφελος, όπως ευχαρίστηση, κύρος, υλικά αποκτήματα, ενώ το «αδύναμο» παιδί δεν μπορεί να προστατέψει με ουσιαστικό και ριζικό τρόπο τον εαυτό του.

Ο εκφοβισμός και η βία στο σχολείο είναι και ομαδικό φαινόμενο, καθώς δεν αφορά μόνο το μαθητή που εκφοβίζει και εκείνον που εκφοβίζεται, αλλά και όσους είναι παρόντες ή γνωρίζουν την ύπαρξή του, δηλαδή τους παρατηρητές, οι οποίοι μπορεί να είναι είτε μαθητές είτε ενήλικες.

ΠΩΣ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΖΟΥΜΕ ΑΥΤΟ ΤΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ;

Ο οφθαλμός αντί οφθαλμού σε μία τέτοια κατάσταση δεν είναι ο σωστός τρόπος να το αντιμετωπίσουμε.Η πρώτη μας πράξη είναι να πάμε να ενημερώσουμε κάποιο μεγαλύτερο για το περιστατικό.Όταν το φαινόμενο το βιώνει κάποιος άλλος εμείς θα πρέπει να

επεμβούμε. ΓΙΑΤΙ Η ΣΙΩΠΗ ΕΙΝΑΙ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ.

O KANONAΣ ΤΩΝ ΕΣΩΡΟΥΧΩΝ

Κανείς δε μπορεί να αγγίξει ή να σας χαϊδέψει στα σημεία του σώματος σας, που συνήθως καλύπτονται από τα εσώρουχα σας. Και ούτε εσείς επιτρέπεται να αγγίξετε το σώμα άλλου σε αυτά τα σημεία.Ο Κανόνας είναι επίσης χρήσιμος γιατί βοηθάει να σας εξηγήσουμε ότι το σώμα σας,σας ανήκει, οτι υπάρχουν καλά και κακά μυστικά και ότι υπάρχει καλό αλλά και κακό χάδι ή άγγιγμα.

Page 5: τελικο

Ομάδα εργασίας:Μαρία,Ιωάννα Κ.,Ελένη,Ελισάβετ,Ιωάννα Χ.,Ζαφείρα.

Ο ιός μεταναστεύει από την πύλη εισόδου του στον εγκέφαλο του θύματος. Κατά τη διάρκεια της περιόδου επώασης, η οποία στον άνθρωπο διαρκεί 20-40 ημέρες ενώ στα άλλα ζώα 15-30 ημέρες, δεν εκδηλώνονται συνήθως κλινικά συμπτώματα. Από τη στιγμή που ο ασθενής, ο οποίος έχει προσβληθεί από τον ιό της λύσσας, παρουσιάσει κλινικά συμπτώματα δεν υπάρχει περίπτωση σωτηρίας και ο θάνατος θα επέλθει μετά από λίγες ημέρες.

Π Α Θ Ο Λ Ο Γ Ι Κ Η Φ Υ Σ Ι Ο Λ Ο Γ Ι Α Μ Ο Λ Υ Ν Σ Η Σ Μ Ε Τ Α Δ Ο Σ Η

Ο ιός της Λύσσας είναι συνήθως παρών στα νεύρα και το σάλιο ενός συμπτωματικού με λύσσα ζώου. Η πορεία της λοίμωξης είναι συνήθως, αλλά όχι κατ' ανάγκην, από ένα δάγκωμα, ή επαφή του σάλιου με τραύμα. Σε πολλές περιπτώσεις το μολυσμένο ζώο είναι εξαιρετικά επιθετικό, μπορεί να επιτεθεί χωρίς πρόκληση, και παρουσιάζει ασυνήθιστη συμπεριφορά. Κάθε επιθετικότητα ασυνήθιστη από ζώο της ανωτέρω λίστας, πρέπει να μας βάζει σε υποψία νόσησης από λύσσα και δεν πρέπει να το αγγίζουμε, ακόμα και νεκρό χωρίς γάντια. Η μετάδοση της λύσσας από άνθρωπο σε άνθρωπο είναι εξαιρετικά σπάνια. Έχουν αναφερθεί παλιά ορισμένες περιπτώσεις κτηνοτρόφων ή κτηνιάτρων αλλά και παλαιότερα σε άτομα που έκαναν ταρριχεύσεις αγρίων ζώων.

Ε Μ Β Ο Λ Ι Α Σ Μ Ο Ι Ζ Ω Ω Ν

Ο ιός της λύσσας επιβιώνει σε ευρείες εκτάσεις της γης, κυρίως στην αγροτική και δασική

πανίδα. Ωστόσο, στην Ασία, τις περιοχές της αμερικανικής ηπείρου και μεγάλα τμήματα της Αφρικής, τα σκυλιά παραμένουν το κύριο ζώο ξενιστής του ιού. Η νομοθεσία προβλέπει υποχρεωτικό εμβολιασμό των οικόσιτων ζώων συντροφιάς όπως σκυλιά, γάτες. Ειδικά στις αναπτυσσόμενες χώρες, τα κατοικίδια ζώα δυστυχώς δεν εμβολιάζονται και η δολοφονία τους είναι απαράδεκτη.

Μιά άλλη επιτυχής μέθοδος εμβολιασμού αγρίων ζώων (λύκοι, αλεπούδες, κουνάβια, νυφίτσες, κλπ) είναι εμβόλια που διανέμονται με δολώματα στη φύση. Η μέθοδος αυτή έχει μειώσει με επιτυχία τη λύσσα στις αγροτικές περιοχές της Γαλλίας, του Οντάριο, το Τέξας, τη Φλόριντα και αλλού, όπως και η πόλη του Μόντρεαλ, Κεμπέκ, όπου δολώματα είναι χρησιμοποιηθεί επιτυχώς για τα ρακούν στην περιοχή Mont-Royal Park περιοχή. Η ίδια μέθοδος εφαρμόσθηκε το έτος 2012-2013 στην Ελλάδα, στη Μακεδονία και στα Τρίκαλα όπου εμφανίσθηκαν περιστατικά Λύσσας σε σκυλιά και σε αλεπούδες. Οι εκστρατείες εμβολιασμού με αυτή τη μέθοδο μπορεί να είναι ακριβές, αλλά μια ανάλυση κόστους-οφέλους μπορεί να οδηγήσει τους υπεύθυνους να επιλέξουν για τις πολιτικές περιορισμού και όχι την εξάλειψη της νόσο.

Εμείς πιστεύουμε οτι δεν πρέπει να πιάνουμε αδέσποτα ζώα.Οταν πιάνουμε αδέσποτα πρέπει ναπλενόμαστε.

.

Κάθε ζώω πρέπει να κάνει τα απαρέτητα εμβόλια για να μην κολίσει κάποια αρώστια.

Page 6: τελικο

ΤΑ ΝΕΑ ΤΟΥ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ ΤΟΥ

ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ.

Πριν ένα μήνα η ΣΤ1 και η ΣΤ2 παίξανε ποδόσφαιρο

και το ΣΤ2 έχασε 2-0 με γκολ

του Κώστα και του Δημήτρη.

Οι έκτες περιμένουν πως και πως να παίξουν ξανά.Πιο πολύ όμωςθέλει να παίξειτο ΣΤ2 για την ήττα που είχε.

ΤΙ ΝΟΙΩΘΟΥΜΕΓΙΑ ΤΟ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ

ΕΜΕΙΣ.

Εμείς οι έκτεςνιώθουμε για το

ποδόσφαιρομεγάλη χαρά.

Επίσηςαισθανόμαστεότι είναι απότα πιο ωραία αθλήματα και

με αυτό τοάθλημα

μπορούμενα γίνουμεδιάσημοι.

Page 7: τελικο