παρουσίαση εκφε

Ε.Κ.Φ.Ε. ΞΑΝΘΗΣ

Ε.Κ.Φ.Ε. ΞΑΝΘΗΣΕ.Κ.Φ.Ε. ΞΑΝΘΗΣ

ΥπεύθυνοςΥπεύθυνος ΕΚΦΕ: Κουρτίδης Χ. ΕΚΦΕ: Κουρτίδης Χ. ΠαύλοςΠαύλος

Συνεργάτης ΕΚΦΕ: Βαρζάκα ΧαρίκλειαΣυνεργάτης ΕΚΦΕ: Βαρζάκα Χαρίκλεια

Ταχ. Δ/νση:Ταχ. Δ/νση: ΣΧΟΛ. ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΑ 1οΣΧΟΛ. ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΑ 1ο ΕΠΑ.Λ. ΝΕΑΠΟΛΗ, 67100 ΞΑΝΘΗΕΠΑ.Λ. ΝΕΑΠΟΛΗ, 67100 ΞΑΝΘΗΤηλ.-Τηλ.-FaxFax:: 25410636522541063652ee--mailmail:: [email protected]@ekfe.xan.sch.gr


Ε.Κ.Φ.Ε. ΞΑΝΘΗΣΕ.Κ.Φ.Ε. ΞΑΝΘΗΣ


Τι είναι το Τι είναι το Μικροσκόπιο;Μικροσκόπιο; ΜικροσκόπιοΜικροσκόπιο είναι το όργανο που επιτρέπει

την παρατήρηση μικροσκοπικών αντικειμένων.

Το οπτικό μικροσκόπιοοπτικό μικροσκόπιο είναι μια διάταξη φακών με την οποία επιτυγχάνεται η μεγέθυνση των αντικειμένων.

Εξέλιξη του οπτικού μικροσκοπίου είναι οι διάφορες μορφές του ηλεκτρονικού μικροσκοπίου.

• Αποτελεί εξέλιξη των μεγεθυντικών φακών.• Επιτρέπει μεγέθυνση κατά 1600 – 2000 φορές.• Παρατηρούνται αντικείμενα διαστάσεων 1000μm–0,1μm.


Από τι αποτελείται;Από τι αποτελείται;

Φακοί: 1 Προσοφθάλμιος4 Αντικειμενικοί

Κοχλίες: Μακρομετρικός Μικρομετρικός

Οπτικό σύστημαΟπτικό σύστημα

Μηχανικό σύστημαΜηχανικό σύστημα

Τράπεζα Βάση μικροσκοπίου Βραχίονας

Φωτιστικό σύστημαΦωτιστικό σύστημα

Πηγή φωτός

Συμπυκνωτής - Υποδοχή φίλτρων - Διάφραγμα



Οπτικό σύστημα – Φακοί:Οπτικό σύστημα – Φακοί:

Προσοφθάλμιος

Αντικειμενικοί

10 Χ

4 Χ 10 Χ 40 Χ

100 Χ ελαιοκαταδυτικός



Οπτικό σύστημα – Φακοί:Οπτικό σύστημα – Φακοί:

Συνολική μεγέθυνση αντικειμένου =

Μεγέθυνση προσοφθάλμιου Χ μεγέθυνση αντικειμενικού

10 Χ

Χ

40 Χ

= 400 Χ


Στόχοι ασκήσεων με Στόχοι ασκήσεων με μικροσκόπιομικροσκόπιο

Οι μαθητές:

Να εξοικειωθούν με τη χρήση του μικροσκοπίου.

Να αναπτύξουν υπευθυνότητα για τη φροντίδα και την προστασία του εργαστηριακού εξοπλισμού.

Να αναπτύξουν την ικανότητα παρατήρησης, μελέτης μορφολογικών χαρακτηριστικών και διάκρισης των λεπτομερειών στο υπό παρατήρηση υλικό.


Στόχοι ασκήσεων με Στόχοι ασκήσεων με μικροσκόπιομικροσκόπιο

Να εξασκηθούν στη συνεργασία και στην ομαδικότητα.

Να αποκτήσουν ενδιαφέρον για το μάθημα της Βιολογίας.

Να συνδέσουν τις γνώσεις που τους προσφέρει το μάθημα, μέσω των εργαστηριακών ασκήσεων, με τη ζωή και την καθημερινότητα.

Ειδικοί στόχοι εκάστοτε άσκησης, σύμφωνα με τον εργαστηριακό οδηγό.


Οδηγίες Οδηγίες μικροσκόπησηςμικροσκόπησης1. Ανάβουμε τη λάμπαλάμπα και ρυθμίζουμε την ένταση του

φωτός με το ροοστάτηροοστάτη.

2. Χαμηλώνουμε την τράπεζατράπεζα με τους βερνιέρους βερνιέρους κίνησης.κίνησης.

Ο φωτεινός κύκλος που βλέπουμε παρατηρώντας μέσα από τον προσοφθάλμιο φακό ονομάζεται οπτικό πεδίο.

3. Τοποθετούμε στη θέση μικροσκόπησης τον αντικειµενικό φακόαντικειµενικό φακό µε τη µικρότερη µεγέθυνση (4Χ).


4. Τοποθετούμε την αντικειμενοφόροαντικειμενοφόρο πλάκαπλάκα με τοπαρασκεύασμαπαρασκεύασμα πάνω στην τράπεζατράπεζα και τησταθεροποιούμε με το ελατηριωτό άγκιστροελατηριωτό άγκιστρο.

5. Μετακινούμε την αντικειμενοφόρο με τους βερνιέρουςβερνιέρουςκίνησηςκίνησης ώστε να βρεθεί μέσα στο οπτικό πεδίο.

6. Με το μακρομετρικό κοχλίαμακρομετρικό κοχλία μετακινούμε την τράπεζαπρος τα επάνω, παρατηρώντας μέσα από τονπροσοφθάλμιο φακόπροσοφθάλμιο φακό.

Οδηγίες Οδηγίες μικροσκόπησηςμικροσκόπησης


7. Προσπαθούμε να εστιάσουμε στο παρασκεύασμα μετη βοήθεια τόσο του μακρομετρικούμακρομετρικού όσο και τουμικρομετρικούμικρομετρικού κοχλία. Αν είναι απαραίτητο,ρυθμίζουμε το διάφραγμαδιάφραγμα.

8. Για να δούμε το παρασκεύασμα με μεγαλύτερη μεγέθυνση, περιστρέφουµε το φορέα φορέα αντικειµενικών φακώναντικειµενικών φακών, διαδοχικά (10Χ, 40Χ). Εστιάζουµε µε µικρές κινήσεις µόνο µε το µικροµετρικό κοχλία.



8. Ρυθµίζουµε το διάφραγµα, διότι όσο µεγαλύτερες µεγεθύνσεις χρησιµοποιούµε τόσο περισσότερο φωτισµό χρειαζόµαστε.

9. Όταν ολοκληρωθεί η µικροσκοπική παρατήρηση, επαναφέρουµε το φορέα αντικειµενικών φακών στο µικρότερο φακό (4Χ), σβήνουµε τη φωτεινή πηγή, αποµακρύνουµε το παρασκεύασµα από την τράπεζα και καθαρίζουµε τους φακούς. Ο καθαρισµός των φακών γίνεται µε ειδικό χαρτί ή µαλακό βαµβακερό ύφασµα.



Προετοιμασία Προετοιμασία παρασκευάσματοςπαρασκευάσματος Υλικά που θα χρειαστούν:Υλικά που θα χρειαστούν:

αντικειµενοφόροι πλάκες καλυπτρίδες σταγονόµετρο βελόνα ανατοµίας νερό διηθητικό χαρτί


Προετοιμασία Προετοιμασία παρασκευάσματοςπαρασκευάσματος Πειραματική διαδικασία:Πειραματική διαδικασία:

1. Σε µία καθαρή αντικειµενοφόρο πλάκα στάζουµε µία σταγόνα νερού.

2. Με τη βοήθεια της βελόνας ανατοµίας τοποθετούµε το υλικό που θέλουµε να παρατηρήσουµε µέσα στη σταγόνα.



3. Τοποθετούµε την καλυπτρίδα ακουµπώντας τη µία ακµή της στην άκρη της σταγόνας και κατεβάζοντάς την προσεκτικά ώστε να µην εγκλωβιστούν φυσαλίδες αέρα.

4. Με διηθητικό χαρτί απορροφούμε το νερό που περισσεύει έξω από την καλυπτρίδα.



5. Παρατηρούμε το παρασκεύασμα στο μικροσκόπιο, σύμφωνα με τις οδηγίες.

ΠΡΟΣΟΧΗ!ΠΡΟΣΟΧΗ! Φτιάχνουμε 3 – 4 παρασκεύασματα, γιατί δεν πετυχαίνουν όλα.


Δυσκολίες και Δυσκολίες και σφάλματασφάλματα Προβλήματα κατά τη μικροσκόπησηΠροβλήματα κατά τη μικροσκόπηση

Ρύθμιση της θέσης του συμπυκνωτή ή άνοιγμα του διαφράγματος.

Ακούγεται το χαρακτηριστικό «κλικ».


Προβλήματα κατά τη μικροσκόπησηΠροβλήματα κατά τη μικροσκόπησηΌταν το παρασκεύσμα έχει φυσαλίδες...

... στάζεις 1- 2 σταγόνες νερούστη μια άκρη της καλυπτρίδαςκαι απορροφάς το νερό απότην απέναντι πλευρά.

Έτσι, παρασύρονται οι φυσαλίδες!

Δυσκολίες και Δυσκολίες και σφάλματασφάλματα


Δυσκολίες και Δυσκολίες και σφάλματασφάλματα Δυσκολίες κατά τη χρήση από τα παιδιάΔυσκολίες κατά τη χρήση από τα παιδιά

Δυσκολία Τρόπος αντιμετώπισης

Χάνουν το παρασκεύασμα, στην προσπάθειά τους να εστιάσουν.

1. Ο καθηγητής έχει κάνει από πριν τις απαραίτητες ρυθμίσεις.

2. Προηγείται ένα εργαστήριο εξοικείωσης.

Λερώνουν το παρασκεύασμα με δαχτυλιές, λίπη, κλπ.

Ο καθηγητής φροντίζει ώστε να έχουν καθαρά χέρια!

Σπάζουν την αντικειμενοφόροΟ καθηγητής δείχνει πώς να πιάνουν την αντικειμενοφόρο.


Δυσκολίες και Δυσκολίες και σφάλματασφάλματα Π Ρ Ο Σ Ο Χ Η ! ! !Π Ρ Ο Σ Ο Χ Η ! ! !

Κατά τη διάρκεια της μικροσκόπησης, ΚΑΝΕΝΑΣ δε βρίσκεται πίσω από την πλάτη του μαθητή- παρατηρητή επειδή από τυχαίο σκούντημα το μάτι του μπορεί να χτυπήσει στον προσοφθάλμιο φακό και να τραυματιστεί.

Ρυθµίζουµε το ανώτατο όριο τραπέζης µε το κοµβίο σε σχέση µε το φακό 100Χ.

Χρησιµοποιούµε πάντοτε τους κοχλίες εστίασης στη µία πλευρά του µικροσκοπίου. Η ταυτόχρονη χρήση και των δύο µπορεί να βλάψει το µηχανισµό εστίασης.


Δυσκολίες και Δυσκολίες και σφάλματασφάλματα

Δεν ακουμπάμε την καλυπτρίδα πάνω στον αντικειμενικό φακό.

Κατά την παρατήρηση, πρέπει να βεβαιωθούµε ότι αυτό που βλέπουµε δεν είναι σκόνη ή σκουπίδια πάνω στους φακούς του µικροσκοπίου. Αυτό το ελέγχουµε µετακινώντας ελαφρά την τράπεζα του µικροσκοπίου, ώστε να δούµε εάν µετακινείται αυτό που παρατηρούµε στο οπτικό µας πεδίο.

Π Ρ Ο Σ Ο Χ Η ! ! !Π Ρ Ο Σ Ο Χ Η ! ! !


Μόνιμα παρασκευάσματα Μόνιμα παρασκευάσματα (ΣΕΦΕ)(ΣΕΦΕ)

Πρωτόζωα: Volvox

Γραμμωτός μυϊκός ιστός

Οστίτης ιστός

Νωτιαίος μυελός βοδιού: κινητικοί νευρώνες

Χρωμοσώματα ανθρώπου


ΠρωτόζωαΠρωτόζωα: : VolvoxVolvox1


Γραμμωτός μυϊκός Γραμμωτός μυϊκός ιστόςιστός

3



3

Μεγέθυνση: 10Χ10



3


περιμύιο

μυϊκές ίνες


Συμπαγής οστίτης Συμπαγής οστίτης ιστόςιστός

4


σωλήνας Havers

οστικά βοθρία

Εξωκυττάρια θεμέλια ουσία

Συμπαγής οστίτης Συμπαγής οστίτης ιστόςιστός

4


Νωτιαίος μυελός- Νωτιαίος μυελός- κινητικοί νευρώνεςκινητικοί νευρώνες

6

Μεγέθυνση: 4Χ10νευρώνες



6

κινητικοί νευρώνες

νευροπίλημα

νευρογλοία



6

πυρήνας

δενδρίτης

δενδρίτηςνευράξονας

Ουσία Nissl (ΑΕΔ)


Χρωμοσώματα Χρωμοσώματα ανθρώπουανθρώπου

8



Αίμα: ερυθρά & λευκά Αίμα: ερυθρά & λευκά αιμοσφαίριααιμοσφαίρια




4 Χ 10 10 Χ 10 40 Χ 10


Ανθρώπινος πνεύμονας, Ανθρώπινος πνεύμονας, υγιήςυγιής



Ανθρώπινος πνεύμονας, Ανθρώπινος πνεύμονας, υγιήςυγιής


μονόστιβο πλακώδες επιθήλιο


Εγκάρσια τομή βλαστούΕγκάρσια τομή βλαστούδικοτυλήδονου φυτούδικοτυλήδονου φυτού


Αγγείο:•ξύλωμα•φλοίωμα

εντεριώνη


ΠρωτόζωαΠρωτόζωα: : ParameciumParamecium


Προετοιμασία Προετοιμασία παρασκευάσματος φυτικού παρασκευάσματος φυτικού κυττάρουκυττάρου Υλικά που θα χρειαστούν:Υλικά που θα χρειαστούν:

αντικειµενοφόροι πλάκες καλυπτρίδες ξυραφάκι ή νυστέρι βελόνα ανατομίας διάλυμα Lugol διηθητικό χαρτί 1 βολβός κρεμμυδιού


Προετοιμασία Προετοιμασία παρασκευάσματος φυτικού παρασκευάσματος φυτικού κυττάρουκυττάρου Διαδικασία παρασκευήςΔιαδικασία παρασκευής

1. Σε μια αντικειμενοφόρο πλάκα προσθέτουμε 2 - 3 σταγόνες Lugol.



2. Κόβουμε το κρεμμύδι με το νυστέρι και, με το χέρι ή τη βοήθεια του νυστεριού, αποκολλάμε ένα λευκό χιτώνα από το εσωτερικό του.



3. Χαράζουμε, στην εσωτερική πλευρά του, επιφάνεια όσο το νύχι του μικρού μας δακτύλου και με τη βελόνα αποκολλούμε το λεπτό υμένα που τον καλύπτει και τον αφαιρούμε χωρίς να παρασύρουμε και ιστό από την κάτω πλευρά του.



4. Με την ανατομική βελόνα τοποθετούμε το κομμάτι του υμένα στην αντικειμενοφόρo πλάκα πάνω στη σταγόνα του lugol και με τη βοήθεια της ανατομικής βελόνας το ισιώνουμε προσέχοντας να μην αναδιπλωθεί.


Προετοιμασία Προετοιμασία παρασκευάσματος φυτικού παρασκευάσματος φυτικού κυττάρουκυττάρου5. Μετά από 4 λεπτά, τοποθετούμε την καλυπτρίδα. Ακουμπάμε τη μία ακμή της στην άκρη της σταγόνας με το υλικό και την κατεβάζουμε προσεκτικά με τη βελόνα ώστε να καλύψει το παρασκεύασμα χωρίς να δημιουργηθούν φυσαλίδες αέρα.

Διαδικασία παρασκευήςΔιαδικασία παρασκευής



6. Με διηθητικό χαρτί απορροφούμε το νερό που περισσεύει έξω από την καλυπτρίδα.


7. Παρατηρούμε το παρασκεύασμα στο μικροσκόπιο.


πυρήνας

κυτταρικό τοίχωμα


Λευκός χιτώνας Λευκός χιτώνας κρεμμυδιούκρεμμυδιού

πυρήνας

κυτταρικό τοίχωμα


Λευκός χιτώνας Λευκός χιτώνας κρεμμυδιούκρεμμυδιού

4 Χ 10 40 Χ 1010 Χ 10

πυρηνίσκοι


Προετοιμασία Προετοιμασία παρασκευάσματος ζωικού παρασκευάσματος ζωικού κυττάρουκυττάρου Υλικά που θα χρειαστούν:Υλικά που θα χρειαστούν:

αντικειµενοφόροι πλάκες καλυπτρίδες μεταλλική σπάτουλα ή μπατονέτα ή οδοντογλυφίδα με

πεπλατυσμένο άκρο βαμβάκι & οινόπνευμα διάλυμα Lugol διηθητικό χαρτί


Προετοιμασία Προετοιμασία παρασκευάσματος ζωικού παρασκευάσματος ζωικού κυττάρουκυττάρου Διαδικασία παρασκευήςΔιαδικασία παρασκευής

1. Σε μια αντικειμενοφόρο πλάκα, στάζουμε 2 – 3 σταγόνες lugol.

2. Με την οδοντογλυφίδα ή την μπατονέτα ή τη σπάτουλα, ξύνουμε το εσωτερικό τμήμα του μάγουλου ή το πάνω τμήμα της γλώσσας.



Αν χρησιμοποιήσουμε σπάτουλα, πρέπει πρώτα να την απολυμάνουμε με βαμβάκι και οινόπνευμα.

3. Απλώνουμε ομοιόμορφα το δείγμα μέσα στη σταγόνα lugol.

4. Μετά από 3 λεπτά, τοποθετούμε την καλυπτρίδα. Ακουμπάμε τη μία ακμή της στην άκρη της σταγόνας με το υλικό και την κατεβάζουμε προσεκτικά ώστε να μη δημιουργηθούν φυσαλίδες αέρα.



9. Παρατηρούμε το παρασκεύασμα στο μικροσκόπιο.

πυρήνας

κυτταρόπλασμα


4 Χ 10 10 Χ 10

Επιθηλιακά κύτταρα Επιθηλιακά κύτταρα στοματικής κοιλότηταςστοματικής κοιλότητας


Επιθηλιακά κύτταραΕπιθηλιακά κύτταραστοματικής κοιλότηταςστοματικής κοιλότητας

40 Χ 10


Ε Ε υυ χχ αα ρ ρ ιι σσ ττ ώ ώ !! !! ! !

παρουσίαση εκφε

Documents

Transcript of παρουσίαση εκφε